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RACIONALISMO: R. DESCARTES I
AULA 52
NA AULA DE HOJE
RACIONALISMO EM
RENÉ DESCARTES I.
OBJETIVO DA AULA
- CONCEITUAR O
RACIONALISMO.
- PROBLEMATIZAR O
CONCEITO DE DÚVIDA
METÓDICA EM R. DESCARTES.
NA ÚLTIMA AULA
CONCEITUAMOS O
CETICISMO COMO
POSSIBILIDADE DO
CONHECIMENTO.
LEMBRETE
Responder sua
chamada no classroom
e assim garantir
sua presença.
RACIONALISMO
LEIBNIZ
QUAL É A PRINCIPAL
POSTULAÇÃO DO
RACIONALISMO NA
IDADE MODERNA?
PARA O
RACIONALISMO
MODERNO, É PAPEL DA
RAZÃO ALCANÇAR O
CONHECIMENTO DAS
COISAS.
R. DESCARTES (1596 - 1650)
R. DESCARTES (1596 - 1650)
EDUCAÇÃO JESUÍTA.
MOROU NA SUÉCIA
R. DESCARTES (1596 - 1650)
PROPÓSITO: ENCONTRAR UM
MÉTODO SEGURO QUE
CONDUZISSE À VERDADE
INDUBITÁVEL.
CONHECIMENTO PAUTADO
INTEIRAMENTE PELA
INTELIGÊNCIA.
ENCADEAMENTO DE
PENSAMENTOS DEDUZINDO UM
PELO OUTRO
A DÚVIDA METÓDICA É:
A) PROPOSIÇÃO
CARTESIANA EM QUE SE
PARTE DA DÚVIDA DE TUDO.
B) CONHECIMENTO QUE
SURGE NA CERTEZA.
A DÚVIDA METÓDICA É:
A) PROPOSIÇÃO
CARTESIANA EM QUE SE
PARTE DA DÚVIDA DE TUDO.
B) CONHECIMENTO QUE
SURGE NA CERTEZA.
4 REGRAS PARA SEGURANÇA
DO CONHECIMENTO
4 REGRAS PARA SEGURANÇA DO
CONHECIMENTO
4 REGRAS PARA SEGURANÇA DO
CONHECIMENTO
ORDEM
4 REGRAS PARA SEGURANÇA DO
CONHECIMENTO
ORDEM
ENUMERAÇÃO
DESCREVA AS
QUATRO REGRAS
DESCRITAS POR R.
DESCARTES.
EVIDÊNCIA – IDEIAS
CLARAS E DISTINTAS.
ANÁLISE – DIVIDIR EM
PARCELAS MENORES.
ORDEM – DO MAIS
SIMPLES AO MAIS
COMPLEXO
ENUMERAÇÃO – FAZER
REVISÕES GERAIS
PARA GARANTIR O
CONHECIMENTO.
REVISÃO
- O CONCEITO DE
RACIONALISMO NA
FILOSOFIA.
- R. DESCARTES NA
HISTÓRIA.
- DÚVIDA METÓDICA.
GRATIDÃO