INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA

Profª. Drª. Magdalena Reschke Lajús Travi

magdalena@unochapeco.edu.br
 Ementa

Representação tabular e gráfica. Medidas de

posição e dispersão. Distribuições de
frequências. Elementos de Probabilidade.
Principais Distribuições de Probabilidade,
Noções de Amostragem. Análise da variância
(ANOVA). Regressão e correlação. Utilização
de Software estatístico.
Justificativa do Componente Curricular

Instrumentalizar o acadêmico na utilização de

ferramentas estatísticas que auxilie na tomada
de decisão aplicada a diferentes áreas de
atuação profissional.
 Objetivos do Componente Curricular

• GERAL:
• Apropriar-se de conhecimentos de estatística e
probabilidade, para organizar, analisar e tirar
conclusões a respeito de dados, explicando
eventos, estudos e experimentos.
 Objetivos do Componente Curricular
• ESPECÍFICOS:
• Conhecer a linguagem estatística;
• Construir e interpretar tabelas e gráficos;
• Calcular medidas descritivas e interpretá-las;
• Identificar as técnicas de amostragem e sua
utilização;
• Aplicar testes comparativos entre grupos;
• Trabalhar com regressão e correlação;
• Utilizar softwares estatísticos.
 Conteúdo Programático
INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA
Estatística: conceito e aplicação
População e amostra
Parâmetros e estimadores
Variáveis qualitativas e quantitativas
APRESENTAÇÃO DE DADOS ESTATÍSTICOS
Arredondamento de dados
Método estatístico e suas fases
Séries estatísticas e gráficos de informação
Distribuição de freqüência e gráficos de análise
MEDIDAS DESCRITIVAS
Medidas de posição: média, mediana e moda
Medidas de variabilidade: amplitude, desvio-padrão e variância
Medida relativa: coeficiente de variação e de assimetria
 Conteúdo Programático
DISTRIBUIÇÕES AMOSTRAIS
AMOSTRAGEM
Tipos de Amostragem
Tamanho da amostra
TESTE DE SIGNIFICÂNCIA
Testes para diferença de médias
ANÁLISE DE VARIÂNCIA
Experimento inteiramente ao acaso
Experimento em blocos ao acaso
Teste para comparação de médias
REGRESSÃO E CORRELAÇÃO SIMPLES
Diagramas de dispersão
Método dos mínimos quadrados
Coeficiente de explicação
Coeficiente de correlação
 Metodologia
Aulas expositivas e dialogadas, estudos dirigidos e
exercícios práticos.

Poderá ser encaminhado trabalhos extra-classe, na

modalidade de Trabalho Efetivo Universitário, Resolução
CONSUN 144/08, desde que acordado com os acadêmicos.
Cronograma das Aulas
Sistema de Avaliação

Referências
 Regras para Arredondamento
de Dados

Portaria 36 de 06/07/1965 - INPM Instituto

Nacional de Pesos e Medidas
 Histórico e origem

Deriva do neolatim statisticum
collegium ("conselho de Estado") e do 
Italiano statista ("estadista" ou "político").
O alemão Statistik, introduzido pelo primeira
vez por Gottfried Achenwall (1749),
designava originalmente a análise de 
dados sobre oEstado, significando a
"ciência do Estado“.
 O que é estatística?

É a ciência da análise dos dados

Conjunto de instrumentos (ferramentas)

para recolher, classificar, apresentar e
interpretar conjuntos de dados numéricos
 O estudo da Estatística auxilia o profissional a
tirar proveito dos dados que fazem parte do seu
dia-a-dia de trabalho, transformando-o em
informação e conhecimento.
 Função Primordial da Estatística:

Fornecer métodos de interpretação de

dados, bem como garantir a exatidão dos

resultados.
FUNÇÕES BÁSICAS DA ESTATÍSTICA!

• Descrição = redução de dados

quantitativos a termos descritivos mais

convenientes e em menor número;

• Tomada de decisões = inferências de

amostras para populações.

• O crescente uso da Estatística está
associado às pesquisas de opinião, censos,
vários índices governamentais, gráficos e
médias publicadas diariamente na
imprensa;
HOMEM NO MERCADO
DE TRABALHO ATUAL

• Saber Estatística para ao se deparar com

informações saber interpretá-las e
transmití-las corretamente.
 O QUE É ESTATÍSTICA?

• Definição: é a ciência que dispõe de

processos apropriados para recolher,
organizar, classificar, apresentar e interpretar
conjunto de dados ou variáveis.
Possui, então, métodos que ensinam a
coletar, organizar, classificar, apresentar e
interpretar um conjunto de dados numéricos.
 OUTROS CONCEITOS DE ESTATÍSTICA

• “É a ciência dos dados”;

• “É a matemática aplicada aos dados de

observação”;

• “É a ciência que se ocupa da

experimentação no que diz respeito a sua
planificação, execução e análise de dados”.
 USOS DA ESTATÍSTICA!

• Pesquisa científica para:

* Otimização dos recursos econômicos;
* Aumento da qualidade e da
produtividade;
* Otimização em análises de decisões em
questões judiciais, em previsões e em
outras áreas.
 CONCEPÇÕES DA PALAVRA
ESTATÍSTICA!

• Plural (Estatísticas): indica qualquer

coleção de dados ou variáveis numéricas
reunidas para fornecer informações
referentes a uma atividade qualquer.

Ex.: médias salariais;

• Singular (Estatística): indica a atividade
humana especializada ou uma metodologia
desenvolvida para a coleta, classificação,
apresentação, análise e interpretação de
dados quantitativos e a utilização desses
dados na tomada de decisões.
 Definições
1. População (universo) (N)
• Todos os itens de interesse
2. Amostra (n)
• Porção da população
3. Parâmetro
• Valores singulares existentes na população
4. Atributo
• Característica qualitativa do dado
5. Variável
• Conjunto de resultados possíveis de um fenômeno
6. Tratamento
• Qualquer procedimento aplicado, cujo efeito deve ser medido ou
comparado
Por quê estudar amostras ao invés
de populações?

• Custo
• Operacionalização
• Amostras destrutivas
 Variáveis
Nominais: categorias que
não são ordenáveis (índice
de satisfação, cor dos
olhos)
Qualitativas: valores Ordinais: são
expressos por atributos ordenáveis (posições
Variáveis (sexo, cor da pele...) hierárquicas,
seqüências
classificatórias)
Quantitativas: Contínuas:
valores possuem mensuração (altura,
estrutura numérica peso, comprimento)

Discretas: resulta do
processo de contagem
(números inteiros e não
negativos)
Variáveis
 Ramos da
Estatística

Estatística Estatística Probabilidade

Descritiva Inferencial
 Estatística descritiva
• Envolve 22
– Coleta de dados
– Caracterização dos 21,5
dados
– Apresentação dos 21

dados
20,5

• Propósito 20
– Descrever os dados
19,5
D1 D2 D3 D4

Média = 21,3 Desvio-padrão = 0,54

 Estatística inferencial
• Envolve
– Estimativas
– Testes de hipóteses

• Propósito
– Tomar decisões
baseadas nas
características da
população
Estatística inferencial
 Probabilidade

• Envolve

– Análises ao acaso
– Análises de eventos incertos