I – Definição de Estatística

É um campo de estudos que produz metodologia para:

 
 Decidir qual é o melhor Plano para a realização de uma Pesquisa científica ou
observacional (analítica ou descritiva);

üOrganizar e Sumarizar dados obtidos por classificação, contagem ou mensuração, ou

transformações destes, e

ü Fazer inferências sobre populações de unidades (indivíduos, objetos, animais) quando

apenas uma parte (amostra) é estudada (classificada, contada ou medida).

Sub-áreas da Estatística:
(1) Planejamento de experimentos e técnicas de amostragem;
(2) Estatística Descritiva;
(3) Estatística Inferencial. CAP

1
A IMPORTÂNCIA DA ESTATÍSTICA
• A Estatística é aplicada como auxílio nas tomadas de
decisão diante de incertezas para justificar
cientificamente as decisões
– Governo
– Indústria
– Ciências sociais, biológicas, físicas, etc
– Pesquisas

• A Estatística envolve técnicas para coletar, organizar,

descrever, analisar e interpretar dados, ou
provenientes de experimentos, ou vindos de estudos
observacionais

2
II- Interação entre estatística e pesquisa científica
Observações
Dados
Planejamento da Análise Estatística
pesquisa Descritiva

Análise Inferencial

Objetivos da
pesquisa Conclusões

Formulação de novos
objetivos
3
 O QUE É ESTATÍSTICA ?
• Estatística pode ser pensada como a ciência de
aprendizagem a partir de dados
• No nosso cotidiano, precisamos tomar decisões,
muitas vezes decisões rápidas

DADOS ANÁLISE DECISÕES

• Em linhas gerais, a Estatística fornece métodos que

auxiliam o processo de tomada de decisão.

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 CONCEITOS BÁSICOS DE ESTATÍSTICA

• FENÔMENO ESTATÍSTICO
– qualquer evento que se pretenda analisar, cujo estudo seja possível da
aplicação do método estatístico

• DADO ESTATÍSTICO
– dado numérico considerado matéria-prima sobre a qual se aplica os
métodos estatísticos

• POPULAÇÃO
– conjunto total de elementos portadores de, pelo menos, uma
característica comum observável

X1 X2 X3...
5
 CONCEITOS BÁSICOS DE ESTATÍSTICA
• AMOSTRA
– parcela representativa da população que é examinada com o
propósito de tirarconclusões sobre a essa população
– como selecionar uma amostra, de tal modo que as
informações possam ser expandidas para a
população ?

6
7
 CONCEITOS BÁSICOS DE ESTATÍSTICA
• Ao selecionar uma amostra deve-se considerar
alguns critérios de acordo com o tipo de
pesquisa
– Região
– Sexo
– Nível sócio-econômico
– Idade
• PARÂMETROS
– valores singulares que existem na população e que servem para
caracterizá-la.
– para definir um parâmetro deve-se examinar toda a população

• ESTIMATIVA
– valor aproximado do parâmetro
– calculado com o uso da amostra
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 CONCEITOS BÁSICOS DE ESTATÍSTICA

ATRIBUTO
características que podem ser enumeradas

VARIÁVEL
características que podem ser medidas, controladas
ou manipuladas em uma pesquisa

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 CONCEITOS BÁSICOS DE ESTATÍSTICA

• VARIÁVEL QUALITATIVA
– valores expressos por atributos
• sexo, cor da pele, etc.
– Ex: pode-se dizer que 2 indivíduos são diferentes em termos
da variável A (sexo, por exemplo), mas não se pode dizer qual
deles "tem mais" da qualidade representada pela variável

• VARIÁVEL QUANTITATIVA
– conjunto de resultados numéricos
– ex: pode-se dizer que a temperatura de 40°C é maior do que
30°C e que um aumento de 20°C para 40°C é duas vezes maior
do que um aumento de 30°C para 40°C
– e se dividem em:
10
 CONCEITOS BÁSICOS DE ESTATÍSTICA
• VARIÁVEL DISCRETA OU DESCONTÍNUA
– valores expressos através de números inteiros não negativos
– Ex: Nº de alunos presentes às aulas
• agosto = 10, setembro = 13, outubro = 15

• VARIÁVEL CONTÍNUA
– Valores mensuráveis
– escala numérica correspondente ao conjunto R dos números
Reais, ou seja, podem assumir, teoricamente, qualquer valor
entre dois limites
– Ex.: Quando se mede a temperatura do corpo com um
termômetro de mercúrio o que ocorre é o seguinte:
• O filete de mercúrio, ao dilatar-se, passará por todas as temperaturas
intermediárias até chegar na temperatura atual do corpo

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 CONCEITOS BÁSICOS DE ESTATÍSTICA
• FASES DO MÉTODO ESTATÍSTICO
1. DEFINIÇÃO DO PROBLEMA
Saber exatamente aquilo que se pretende pesquisar é o mesmo que
definir corretamente o problema
2. PLANEJAMENTO
Como levantar informações? Que dados deverão ser obtidos? E o
cronograma de atividades ? Os custos envolvidos ? etc.
3. COLETA DE DADOS
Fase operacional, registro sistemático de dados, com um objetivo
determinado.
4. APURAÇÃO DOS DADOS
Resumo dos dados através de sua contagem e agrupamento. É a
condensação e tabulação de dados.
5. APRESENTAÇÃO DOS DADOS
Formas de apresentação dos dados
6. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS
A última fase do trabalho estatístico é a mais importante e delicada
Está ligada essencialmente ao cálculo de medidas e coeficientes, cuja
finalidade principal é descrever o fenômeno.
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A COLETA DOS DADOS

O conjunto de técnicas para coletar os dados de uma pesquisa

é denominada de AMOSTRAGEM e ela pode ser de vários
tipos:

1. ALEATÓRIA SIMPLES
2. ESTRATIFICADA Métodos
3. SISTEMÁTICA probabilísticos
4. POR CONGLOMERADOS
5. ACIDENTAL
Métodos não probabilísticos
6. INTENCIONAL
7. POR COTAS
13
14
ESTATÍSTICA DESCRITIVA

Também designada
 Análise exploratória de dados ou Análise preliminar de
dados

Objetivo: conjunto de métodos estatísticos que visam

sumariar e descrever os atributos mais proeminentes
aos dados.

15
FERRAMENTAS DE ESTATÍSTICA DESCRITIVA

 Cálculo numérico de medidas amostrais.

 Resumo e descrição global dos dados através da

construção de tabelas e de gráficos.

 Análise e interpretação dos resultados obtidos.

16
APRESENTAÇÃO GRÁFICA DE
DADOS
GRÁFICOS...
COMO EU LEIO ISSO?

- Devem exibir dados em formatos que sejam

significativos para o público interessado.

- Diferentes tipos: específicos (ou melhor adaptados) para

diferentes situações.

- 31,75% das questões do ENEM 2016 dependiam de

interpretação de tabelas e gráficos.

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APRESENTAÇÃO GRÁFICA DE
DADOS
 Informar de maneira rápida e concisa o comportamento ou
variabilidade do fenômeno em estudo, permitindo analisar
algum padrão ou detalhe

REQUISITOS
 Simplicidade
 Clareza
 Veracidade
 Texto, tabela ou série estatística com os dados

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APRESENTAÇÃO GRÁFICA DE
DADOS
 As principais são:

gráfico de linhas
gráfico de setores (torta ou pizza)
gráfico de barras ou colunas
histograma e polígono de freqüência
Pictograma
Cartograma
Gráfico com análise bivariada

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GRÁFICO DE LINHAS

 Representação de funções no sistema cartesiano

ortogonal

 Utilizados para mostrar a evolução dos dados

 Os dados representados no eixo vertical são

dependentes dos dados apresentados no eixo horizontal

 O cruzamento das informações contidas nos dois eixos,

permite visualizar a progressão dos dados, exibindo
uma relação causa/efeito

20
 GRÁFICO DE LINHAS

• Plano Cartesiano R2 – René Descartes (1596 –

1650)

Eixo das Ordenadas

Origem
Eixo das Abscissas
Do
Sistema 21
Servem para dá uma impressão mais rápida e viva da pesquisa,
já que eles falam mais rápido à compreensão que as séries.

Gráfico de
Pode representar
uma ou mais
linhas
variáveis ao
mesmo tempo,
neste último
caso, se faz
necessário uma
legenda para
cada linha.

Aula 4 22
( ) Às 09:00 horas a temperatura era mais
elevada do que às 08:00 horas. 23
GRÁFICOS DE COLUNAS E BARRAS)
 Representação por meio de retângulos dispostos
verticalmente (colunas) ou horizontalmente (barras)

 Utilizado quando se quer comparar os dados entre si

Apropriados para:

 Variáveis categóricas nominais

 Variáveis ordinais
 Séries temporais com poucas datas
 Variáveis discretas com poucos valores

24
Servem para dá uma impressão mais rápida e viva da pesquisa,
já que eles falam mais rápido à compreensão que as séries.

São
retângulos de
mesma base, Gráfico de barras ou
verticais ou colunas
horizontais,
com
comprimentos
proporcionais
aos
respectivos
dados.

Aula 4 25
Servem para dá uma impressão mais rápida e viva da pesquisa,
já que eles falam mais rápido à compreensão que as séries.

Gráfico de barras ou colunas

Quando se múltiplas
deseja
comparar dois
ou mais
fenômenos ao
mesmo tempo,
ao longo de um
período ou
categorias.

26
Gráfico – Taxa de frequência líquida no
ensino superior, por sexo, segundo as
Grandes Regiões – 2018

27
GRÁFICO EM PIZZA (SETORES)

 Representação por meio de um círculo dividido

em setores

É utilizado para ressaltar um determinado

valor em relação ao total, ou para comparar
cada valor individualmente com o total

 Geralmente traz o percentual representado por

cada setor

28
Servem para dá uma impressão mais rápida e viva da pesquisa,
já que eles falam mais rápido à compreensão que as séries.

Gráfico de setores
Usado
quando se
deseja
comparar
um ou mais
dados em
relação ao
TOTAL da
amostra.

29
 Gráfico em Pizza
INDICE DE REPROVAÇÃO NO NÚCLEO BÁSICO
DAS ENGENHARIAS NA UNIVERSIDADE X

2013
2014
2016

30
31
 HISTOGRAMA

É um gráfico de barras cuja base representa

intervalo de dados

 Adequada para distribuição de variável

quantitativa discreta ou contínua com muitos
valores divididos em classes
 podem ser: simétricos, assimétricos (dir e esq),
truncado e multimodal

32
Servem para dá uma impressão mais rápida e viva da pesquisa,
já que eles falam mais rápido à compreensão que as séries.

Usado para
Histograma
tabelas de
frequência em
classes, onde
temos
intervalos
abertos e
fechados.

33
Histograma e Polígono de frequências sobre a
duração das comunicações por telefones em
Itajaí.

34
POLÍGONO DE FREQUÊNCIA ACUMULADA
•Ogiva de Galton
•Sir Francis Galton
(1822-1911)
•Ogiva: gráfico de uma
distribuição cumulativa

35
POLÍGONO DE FREQUÊNCIA ACUMULADA
(OGIVA DE GALTON)
Representa frequência acumulada.
Mantém o eixo das abscissas
Altera a escala do eixo das ordenadas,
conforme o tipo dessa frequência.
Construção: marcamos na abscissa os valores
da variável (limites superiores dos intervalos) e
na ordenada as freqüências acumuladas.

36
HISTOGRAMA/POLÍGONO DE FREQUÊNCIA

37
POLÍGONO DE FREQUÊNCIA ACUMULADA

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 PICTOGRAMA
 Representaçãopor meio de figuras que
apresentam algum aspecto que
demonstrem a proporcionalidade entre os
dados

É um dos processos gráficos que melhor

fala ao público pela sua forma atraente e
sugestiva

39
Servem para dá uma impressão mais rápida e viva da pesquisa,
já que eles falam mais rápido à compreensão que as séries.

Consiste em
Pictogramas
figuras
relacionadas ao
tema. Trata-se de
um modo
atraente e
sugestivo que
melhor fala ao
público.

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CARTOGRAMA

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 Gráficos com análise Bivariada

• Analisa relações entre variáveis

• Relação causa  efeito

• Testadas posteriormente com métodos

estatísticos específicos

• Representação gráfica dependerá dos tipos de

variáveis a serem cruzadas (categóricas,
quatitativas discr. e cont.)
 Variável Categórica X Quant. Discreta
• Análises de séries históricas, segundo grupos ou categorias
• Análise exploratória de séries de dados no tempo

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 Entre Variáveis Quantitativas
1900

1700

1500

44
1300
Peso
1100

900

700

500
20 30 40 50 60

Pode-se achar uma relação através da Regressão Linear