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Wéllida aviz
Ementa
■ Conceitos básicos de estatística.
■ Estatística descritiva.
■ Estatística inferencial.
■ Análise da Variância.
Consiste na
Etapa na qual é Pode ser realizada através
definição do
feita a coleta das da Apresentação Tabular
problema que será
informações. ou Apresentação gráfica.
estudado.
Exercício de Fixação
1- Podemos definir População, como:
a) Quantitativos – 1, 2, 4, 7 e Qualitativos – 3, 5, 6.
b) Quantitativos – 1 e Qualitativos – 2, 3, 4, 5, 6, 7.
c) Quantitativos – 1, 2 e Qualitativos – 3, 4, 5, 6, 7.
d) Quantitativos – 7 e Qualitativos – 1, 2, 3, 4, 5, 6.
e) Quantitativos – 4, 7 e Qualitativos – 3, 5, 6.
3- Uma parte retirada da população, para que seja feita sua
análise, é denominada de:
a) Universo.
b) Parte.
c) Pedaço.
d) Dados brutos.
e) Amostra.
4- A parte da estatística que se preocupa somente com a
descrição de determinadas características de um grupo, sem
tirar conclusões sobre um grupo maior, denomina-se:
a) Estatística de População.
b) Estatística de Amostra.
c) Estatística Inferencial.
d) Estatística Descritiva.
e) Estatística Grupal.
5- Uma empresa de educação encomendou uma pesquisa de
opinião para saber qual seria a área do conhecimento mais
requisitada. A pesquisa visava jovens sem nenhuma formação
universitária. A empresa de educação pediu que fossem
entrevistadas pelo menos 5000 pessoas, 55% dos entrevistados
tinha curso universitário e, por isso, não responderam à pergunta.
Ao restante foi feita a pergunta: Qual é a área de conhecimento que você gostaria de
estudar em 2021?
( ) Exatas e Informática ( ) Humanas
( ) Saúde ( ) Gestão e Negócios
Amostra
Exemplo
■ Foram entrevistados 90 alunos, 54 meninos e 36 meninas.
Vamos então obter uma amostra proporcional estratificada de
10%;
■ São, portanto, dois estratos (sexo masculino e feminino) e
queremos uma amostra de 10% da população.
■ Calcula-se o número de amostras de cada estrato:
– Meninos=54 x 10%= 5,4 =5
– Meninas=36 x 10% = 3,6 =4
– Total da amostra= 9; Equivalente a 10% dos alunos entrevistados
(90).
Amostragem por Conglomerado
Nesta modalidade de amostragem, sorteia-se um conjunto ou
conglomerado e procura-se estudar todo o conglomerado.
■ Primeiro é preciso especificar conglomerados apropriados;
■ Grupos heterogêneos com característica de interesse para a
pesquisa;
■ O número de elementos num conglomerado deve ser pequeno
e o número de conglomerados deverá ser razoavelmente
grande;
Exemplo
■ Dividir um grupo de 12 pessoas em duplas;
■ Sortear 2 duplas para análise;
Amostragem Aleatória Sistemática
Quando os elementos da população já se encontram ordenados, não
havendo necessidade de se construir o sistema de referência.
■ Os elementos do universo a ser pesquisado são divididos em grupos
numericamente iguais;
■ Determina-se um número inicial (b), que se repetirá no mesmo
intervalo (K) , dentro de todos os grupos determinados, até que toda a
amostragem seja selecionada.
■ K deve ser menor ou igual a N/n, onde “n” é o número de amostras e
“N” a população;
Exemplo
■ Em uma pesquisa realizada em um bairro, podemos dividir 500 moradias
em 50 grupos, para obter uma amostragem com 50 residências, dessa
maneira, a cada 10 domicílios 1 pesquisa será realizada.
■ Sabendo que K = N/n , então K=10.
■ Dentro desse grupo um “ponto de partida”, ou seja, um número, deve ser
selecionado (1 a 10).
■ Decidimos que o 4° domicílio de um grupo será o selecionado, vamos
obter uma sequência(4, 14, 24, 34… até 494) determinada de
residências para a amostragem.
Amostragem Aleatória Sistemática
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