EMBASAMENTO

TEÓRICO DO PI – VII A7

ACADÊMICAS: Ana Claudia, Ayla e Cristiane

Curso de Pedagogia – UCPEL

ABRIL DE 2022
 2

•DISCIPLINAS:

- Gestão de Processos Educacionais em

Espaços não Escolares;

- Gestão Escolar.
 3

Gestão de Processos Educacionais em

Espaços não Escolares:

1.Educação como processo humano

2.Formação humana em espaços não escolares
3.Educação não formal
 4

•A educação faz parte da vida do indivíduo desde o

nascimento;

•acompanha-o ao longo de toda sua trajetória e é

fundamental para a constituição de humanidade;

•A partir do conceito contemporâneo de cultura, os

indivíduos são educados pelos vários elementos que estão
ao seu redor,

•pelas interações que realizam com as pessoas e objetos e;

•por todos os formatos de comunicação, seja nas mídias

eletrônicas ou digitais.
 5

•Os sujeitos são constantemente expostos a manifestações

culturais no seu cotidiano,

• a práticas que procuram fornecer ideias sobre o mundo e

sobre a vida,

•que ensinam um jeito específico de ser.

•A educação não formal pode apresentar vários sentidos,

• dos quais os sujeitos se apropriam ao longo das etapas de

suas vidas por meio das interações coletivas que se
envolvem.
 6

Gestão de Processos Educacionais em

Espaços não Escolares:
4 - EDUCAÇÃO NÃO FORMAL COMO ESPAÇO DE
ATUAÇÃO DA PRÁTICA DO PEDAGOGO - PARTE 1

5-EDUCAÇÃO NÃO FORMAL COMO ESPAÇO DE ATUAÇÃO

DA PRÁTICA DO PEDAGOGO - PARTE 2

6 - O PERFIL DO PEDAGOGO DENTRO DE UMA

ORGANIZAÇÃO
 7

“
A formação dos profissionais da educação deve contemplar
a preparação daqueles profissionais da área educacional
demandados pela sociedade brasileira, em sua configuração
atual, para atuarem na organização e na gestão de todos os
segmentos do sistema nacional de ensino (LIBÂNEO, 2001,
p.15).
8
 9
× Educação formal  Desenvolvida nas
escolas.  Conteúdos previamente
demarcados (currículo prescrito).

× Educação informal  Aprendida ao longo

do processo de socialização, na família, no
bairro, no clube, com amigos, etc. 
Envolve valores e culturas diversos.

× Educação não formal  Ocorre no “mundo

da vida” de cada pessoa.  Nos locais onde
há processos interativos intencionais para
que se aprenda algo.
 10

×o pedagogo como aquele que vai colocar em

7.O PEDAGOGO prática o processo de aprendizagem de que a
EMPRESARIAL organização necessita;

× realizar a gestão dos conhecimentos de

8.O EDUCADOR todos que ali se encontram;
SOCIAL
×Estabelecer f novas formas de ensino e
aprendizagem e
9.O CAMPO E AS
DEMANDAS DA ×Desenvolver novas competências que se
EDUCAÇÃO NÃO fizerem necessárias aos grupos.
FORMAL:
EMPRESAS
PRIVADAS
 11

Andragogia
× ciência que estuda metodologias voltadas à
educação de adultos,

× diferente da pedagogia,

× que estuda metodologias voltadas à educação de

crianças e jovens
 12

10. GESTÃO NA EDUCAÇÃO

NÃO FORMAL

11-METODOLOGIAS PARA
ATUAÇÃO NOS ESPAÇOS DE
EDUCAÇÃO NÃO FORMAL

12. PROJETOS SOCIAIS

 13

Want big impact?

Use big image.
Formas do pedagogo interagir em 14

espaços não formais:

 dialogicidade;
.
 utilização de princípios andragógicos;
 envolvimento da cultura;
 uso de metodologias ativas;
 uso de técnicas de acolhimento;
 uso de atividades grupais;
 atividades voltadas para valores e ética.
 15

GESTÃO ESCOLAR
16
17
18
19
20
 21

Thanks!
Any questions?
You can find me at
× @username
× user@mail.me
 22

Credits
 23

Extra vector illustrations