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Científica – 8º ano
Prof. Adriana
Conteúdos
Notação Científica
M.D 8º ANO – UNIDADE 14
PÁGINA 321
PÁGINA 322
PÁGINA 324
1-Para representar números muito grandes, ou muito pequenos,
usa-se a notação científica. Um número escrito em notação
científica é do tipo , em que 1 ≤ n < 10 e p é um número
inteiro. Leia as afirmativas abaixo.
• Exemplos:
9 107 - 3 107 = 6 10 7
2,3 10-4 + 1,4 10-4 = 3,7 10-4
• Caso a adição (ou subtração) se apresente entre
valores que não tem mesmo expoente, é necessário
arrumar um (ou mais) números para que os mesmos
fiquem com potências iguais.
• 9 105 + 3 107 =
0,09 107 + 3 107 =
3,09 107
ou
• 9 105 + 3 107 =
9 105 + 300 105 =
309 105 =
3,09 107
• Multiplicação:
Efetua-se a multiplicação entre os números que antecedem a
potência, conserva a base 10 e soma os expoentes
• Exemplos:
• 9107 3103 =
27 1010 =
2,71011
• 9 10-7 3 103 =
27 10-4 =
2,7 10-3
• Divisão:
Efetua-se a divisão entre os números que antecedem a
potência, conserva a base 10 e subtrai os expoentes
• Exemplos:
• =
3 104
• =
3 10-10
• Calcule e escreva os resultados das adições e subtrações em notação
científica:
• Resolva as operações e escreva o resultado em notação científica:
d) 0,44. e) 0,044.
8- (FUVEST 2009)
As células da bactéria Escherichia coli têm formato cilíndrico, com
8 x 10−7 metros de diâmetro. O diâmetro de um fio de cabelo é de
aproximadamente 1 x 10−4 metros.
Dividindo-se o diâmetro de um fio de cabelo pelo diâmetro de
uma célula de Escherichia coli, obtém-se, como resultado:
𝑎 ¿ 10 2 ∙ 105
10 10
𝑑¿ 4
10
2 3
15 − 11 𝑓 ¿ 10 )
(
¿ 10 ∙ 10
4,8 ∙ 101 5
−6 −2 𝑒¿
¿ 2 ∙ 10 ∙ 4 ∙ 10 1,2∙ 10
− 11
11- A notação científica do número