GRANDEZAS E MEDIDAS

O que é uma grandeza?

Tudo aquilo que pode ser medido chamamos de "grandeza" ,

como o peso, o comprimento, o tempo, o volume, a área, a
temperatura.
O que significa medir?

Medir é comparar uma quantidade de uma

grandeza qualquer com outra quantidade da
mesma grandeza que se escolhe como
"unidade".
 DESCRITOR 06

ESTIMAR A MEDIDA DE
GRANDEZAS UTILIZANDO
UNIDADES DE MEDIDA
CONVENCIONAIS OU NÃO
 Um pouco de história
Medida está intimamente ligada à própria origem da
Geometria (do grego medir a terra) – liga-se a
necessidades do dia-a-dia.

Antigas civilizações como a egípcia, a babilônica e a grega

comprovaram bons conhecimentos do assunto.
Antigamente o homem usava determinadas partes do
corpo como padrão para medir. Foi assim que surgiram:
- a polegada - a jarda
- o palmo - a braça
- o pé - o passo
Felipe gasta 123 passadas de sua casa até a escola, João gasta
apenas 100 passadas. Então é correto afirmar que:

(A) Felipe tem maior passada.

(B) João tem menor passada.
(C) João tem maior passada
(D) Felipe tem a passada igual à de João
LETRA

C
 Carla mediu o comprimento da mesa da cozinha de sua casa para
comprar uma toalha. Como ela não tinha um instrumento de
medida adequado, usou a medida aproximada do comprimento
do palmo de sua mão. Observe abaixo o procedimento que ela
usou para medir a mesa.

Qual é a medida aproximada do

comprimento dessa mesa que
Carla mediu?
A) 44 cm
B) 88 cm
C) 110 cm
D) 132 cm LETRA

D
O comprimento de uma mesa é de 1m. Quantos palmos aproximadamente
mede a mesa se, em média, um palmo tem 22 cm?

(A) 4 palmos
(B) 4 palmos e meio
(C) 5 palmos LETRA
(D) 5 palmos e meio
B
 João quer medir uma tábua e, para isso, está
usando seu palmo, que mede 21 cm.

LETRA

C
Assim sendo, essa tábua deve conter
(A) mais de 4 palmos e menos de 5 palmos.
(B) exatamente 5 palmos.
(C) mais de 5 palmos e menos de 6 palmos.
(D) exatamente 6 palmos.
 DESCRITOR 07

RESOLVER PROBLEMAS
SIGNIFIVATIVOS UTILIZANDO
UNIDADES DE MEDIDAS
PADRONIZADAS COMO
Km/m/cm/mm, kg/g/mg, L/ml
Medidas de comprimento
Ana Paula anda todos os dias 1 km e meio de sua casa para a
escola. Quantos metros ela anda para ir e voltar?

(A) 3.000 metros

(B) 3.200 metros
(C) 500 metros LETRA
(D) 600 metros
A
Karine e Mariana adoram brincar de elástico na
hora do recreio. Para isso compraram 3 m de
elástico.

Podemos afirmar que 3 m correspondem a:

(A) 3000 cm LETRA

(B) 300 cm
(C) 3 cm
B
(D) 30 cm
Um canguru salta aproximadamente 3,5m mais ou
menos, 1,5m a mais que o homem; quanto salta o
homem?

(A) 2,5m
LETRA
(B) 2,0m
(C) 1,5m
(D) 1,0m
B
Rafa tem 1,25 metros de altura e Carol 1,43
metros. A diferença entre as alturas é de:

A) 0,12 m
B) 0,15 m
LETRA
C) 0,28 m
D) 0,18 m
D
Carolina comprou um rolo com 1 metro de fita para
embalar alguns presentes. No primeiro presente ela
usou 25 centímetros, no segundo ela gastou o dobro do
primeiro.

Quantos centímetros de fita sobraram?

(A) 25 centímetros LETRA
(B) 75 centímetros
(C) 50 centímetros A
(D) 100 centímetros
Um apartamento possui 14 andares. Cada andar
possui 3 metros de altura. Qual a altura total
desse edifício?

a) 17 metros.
b) 34 metros.  LETRA
c) 37 metros.
d) 42 metros.
D
LETRA

B
Medidas de capacidade
Três refrigerantes de 500ml, equivalem à quantos litros:

(A) 1,5 L
(B) 2 L
(C) 3 L
(D) 3,5 L LETRA

A
João Pedro montou uma barraca de sucos na festa da escola,
vendeu 50 copos de 200ml. Sabendo-se que ele havia feito 12
litros de suco. Quantos litros sobraram?

(A) 1litro
(B) 2 litros
(C) 5 litros LETRA
(D) 10 litros
B
Veja que um litro de água deu para encher quatro copos. Observe:  
Qual das opções representa a medida da capacidade de cada copo?
a) 200 ml.
b) 250 ml.   LETRA
c) 300 ml.
d) 350 ml. B
Ao aprender sobre  o consumo consciente da água, Paulinho observou que
havia uma torneira pingando em sua casa e resolveu medir o desperdício.
Observe a quantidade de água que ele armazenou durante uma hora:

Após seis  horas de desperdício, a

quantidade de água armazenada foi de:

a) 1,5 litros.
b) 2,5 litros. LETRA
c) 15  litros.
d) 25  litros. A
Uma garrafa de refrigerante tem 1,5 litros de
capacidade.
Para comprarmos 9 litros deste refrigerante devemos
pedir
(A) 6 garrafas.
(B) 7 garrafas. LETRA
(C) 7,5 garrafas.
(D) 8 garrafas. A
Medidas de massa
O peso de Carla é 57,2kg e o de Márcia é 56,25kg.
Luís pesa 57 kg e Rui pesa 56,5kg.Se todos têm a
mesma altura, a pessoa mais magrinha é

(A) Carla.
(B) Luís. LETRA
(C) Márcia.
(D) Rui. C
Gabriel participou das olimpíadas de 2009 da sua escola. No
campeonato de caratê, na categoria juvenil, estava pesando
75,250kg. Com seis meses depois estava 6,150 kg mais pesado e
precisou mudar de categoria. Quanto ele estava pesando nesse
período?

(A) 60,340kg
(B) 81,400kg
(C) 80,420kg
(D) 76,450kg
Em um pacote há 36 balas e cada uma pesa 50 g.
Quanto pesa esse pacote, em quilos?

(A) 1,8 kg
(B) 14 kg
(C) 18 kg LETRA
(D) 86 kg
A
Em uma loja de artigos para festa os chocolates são vendidos por quilo.
A figura abaixo mostra o peso de alguns chocolates.
LETRA

C
Analise o peso de cada chocolate, e assinale qual das balanças está correta.
 DESCRITOR 08

ESTABELECER RELAÇÕES
ENTRE UNIDADES DE
MEDIDA DE TEMPO
Medidas de Tempo
Silvana ficou 72 horas com um livro da biblioteca.
Quantos dias ela ficou com esse livro?

A) 3 dias
B) 5 dias
C) 6 dias
D) 9 dias
Faltam 5 semanas e 5 dias para Antônio completar 9
anos. Quantos dias faltam para o aniversário
de Antônio?

(A) 10
(B) 14
(C) 19 
(D) 40
Uma viagem ao redor do mundo foi feita em 2 anos e
26 dias. Se 1 ano tem 365 dias, quantos dias durou
essa viagem?

(A) 620 dias

(B) 630 dias
(C) 730 dias
(D) 756 dias
 DESCRITOR 09

ESTABELECER RELAÇÕES ENTRE O

HORÁRIO DE INÍCIO E TÉRMINO
E/OU INTERVALO DA DURAÇÃO DE
UM EVENTO OU ACONTECIMENTO
Se a aula tivesse início às 8:00hs e terminasse às
11:30hs, qual seria a duração da aula?

(A) 3:20hs
(B) 3:40hs
(C) 3:30hs
(D) 2:50hs
O Circo “Los Pampas” anuncia que o espetáculo vai
começar às 15h 20min e terá duração de 2 horas e 30
minutos. Então a que horas vai terminar o espetáculo
do circo?

(A) 17h 10min

(B) 17h 20min
(C) 17h 30min
(D) 17h 50min
A médica explicou que o paciente deveria tomar 1
comprimido do mesmo medicamento a cada 6 horas?
Quantos comprimidos desse medicamento o paciente
deve tomar por dia?

A) 1
B) 4
C) 6
D) 8
Clarissa adora ver televisão. Todos os dias ela passa 4
horas na frente da TV.

Por quantos minutos ela assiste à televisão por dia?

(A) 120 minutos

(B) 240 minutos
(C) 60 minutos
(D) 40 minutos
Luiz chegou à casa de Paulo às 9h45 para fazerem
um trabalho da escola. Às 11h terminaram o
trabalho e foram brincar. Em quanto tempo fizeram
o trabalho?

(A) 1h00
(B) 1h10
(C) 1h15
(D) 1h30
 DESCRITOR 11

RESOLVER PROBLEMA ENVOLVENDO

CÁLCULO DE PERÍMETRO DE FIGURAS
PLANAS, DESENHADAS EM MALHAS
QUADRICULADAS
PERÍMETRO

Soma das medidas de todos lados de uma figura

Uma praça de uma cidade será construída. A malha quadriculada representa o desenho da
praça. Cada lado do quadradinho indica 1 metro de construção. A parte destacada em cinza
está destinada ao coreto que será construído.

Quantos metros de construção serão necessários para o

contorno do correto?

(A) 4
(B) 6
(C) 8
(D) 10
Qual a diferença entre os perímetros das figuras 1 e 2?

(A) 5 cm
(B) 6 cm
(C) 7 cm
(D) 8 cm
A) II e III.
B) II e IV.
C) I e II.
D) III e IV.
O desenho a seguir representa o contorno do pátio de uma
escola. Sabendo-se que cada quadradinho do desenho abaixo
mede 2 m de lado.

Calcule quantos metros andaria uma pessoa que resolvesse

contornar o pátio da escola.

A) 24 m
B) 48 m
C) 50 m
D) 52 m
Observe as figuras desenhadas em cinza na malha
quadriculada abaixo

LETRA

D
Quais dessas figuras em cinza têm a mesma medida de perímetro?
A) 1 e 2.
B) 1 e 3.
C) 2 e 4.
D) 3 e 4.
Para ganhar uma prova de ciclismo, Júnior foi o primeiro
a completar 20 voltas no circuito mostrado abaixo:

LETRA

A
O percurso total realizado por Júnior foi de?
(A) 161 m
(B) 322 m
(C) 1 610 m.
(D) 3 220 m.