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INSTRUÇÕES GERAIS

4. Para uma atividade da aula de matemática, a


I. As questões da prova estão numeradas e professora trouxe uma caixa com fitas métricas de três
cores diferentes: 2 amarelas, 20 azuis, 2 verdes e 15
apresentam diferentes alternativas de resposta para rosas. Cada aluno vai receber uma fita métrica
você escolher. selecionada ao acaso pela professora, ou seja, a
professora vai pegar uma fita dentro da caixa sem
II. Antes de responder a cada questão, é importante olhar a cor e entregar ao aluno. Luiza será a primeira
que você pense sobre as alternativas e faça as contas a receber a fita.
A cor mais provável da fita que Luiza vai receber é
se precisar.
III. Para cada questão, escolha uma única resposta e (A) amarela. (B) azul. (C) verde. (D) rosa.
marque-a no Caderno de Prova. 5. Juliana queria comprar um pedaço de tecido para
IV. O valor da prova é 2,0 na síntese bimestral. fazer um vestido. Como não tinha fita métrica, fez a
medida da quantidade de tecido que precisava usando
PROVA DE MATEMÁTICA o seu palmo e obteve 7 palmos. Se o palmo de Juliana
tem 18 cm, a medida do tecido de que ela precisava é:
1. Um ônibus sai da cidade de Maracanaú com
destino a Fortaleza com 15 passageiros. Na primeira (A) 25 cm.
parada, desceram 7 passageiros e, na segunda (B) 76 cm.
parada, subiram 5 pessoas. Com quantas pessoas o (C) 106 cm
ônibus chegou a Fortaleza? (D) 126 cm.

(A) 13 pessoas. 6. Indique, dentre as opções abaixo, aquela que


(B) 20 pessoas. apresenta todas as afirmações corretas:
(C) 22 pessoas.
(D) 27 pessoas. (A) 2, 3 e 6 são divisores de 12.
(B) 12 é múltiplo de 2, de 3 e de 9.
2. Das figuras seguintes, aquela que representa a (C) 2, 3 e 7 são divisores de 7.
planificação de um cubo é: (D) 12 é múltiplo de 24 e de 39.

7. Vitor comprou 5 metros de fio e cortou em 4


pedaços do mesmo tamanho. Cada pedaço terá:
Ano
(A) 1,20 metro.
(B) 1,25 metro.
(A) (B) (C) (D) (C) 1,35 metro.
(D) 1,40 metro.
3. Na Mercearia da Esquina, está afixada a tabela a
seguir. Maria comprou 5 quilos de arroz, 2 de feijão e 8. Luísa foi à sorveteria. Lá havia três sabores de
5 de açúcar. Quanto gastou? sorvete: chocolate, morango e flocos; e dois tipos de
cobertura: caramelo e chocolate.

O número de maneiras diferentes de Luísa escolher o


seu sorvete com apenas um sabor e um tipo de
cobertura é:

(A) 8
(B) 7
(C) 6
OFERTA DA SEMANA
(D) 4
(A) R$ 4,00
9. Ao comprar dois chocolates, Pedro pagou R$ 3,00.
(B) R$ 10,00
Se Pedro gastasse R$ 13,50, quantos chocolates ele
(C) R$ 14,00
compraria?
(D) R$ 20,00
(A) 6 (B) 6,5 (C) 9 (D) 9,5
10. Ivone dividiu 12 metros de tecidos em duas partes. 17. A tabela que mostra o
O comprimento de uma das partes é três vezes o preço do quilo da batata,
comprimento da outra. Qual o comprimento da parte numa barraca de feira,
maior? está incompleta.

(A) 9 m. O preço de 3 kg de batatas


(B) 6 m. e a quantidade de batatas
(C) 3 m. que se compra com 9 reais
(D) 2 m. são, respectivamente.

11. Beatriz encontrou, na loja Pague Pouco, a a) R$ 4,50 e 6 kg


seguinte promoção de b) R$ 4,00 e 5 kg
canetas: c) R$ 3,75 e 4,5 kg
d) R$ 5,00 e 4 kg
Ela aproveitou a promoção e
pagou 12 canetas. O 18. Observe no gráfico o resultado de uma pesquisa
número de canetas que realizada pela professora da escola “Saber é Bom”
Beatriz levou foi: com os seus alunos.

(A) 12
(B) 14
(C) 16
(D) 20

12. Entre os itens abaixo, aquele em que as


grandezas envolvidas são proporcionais é:

(A) a idade de uma pessoa e a sua altura.


(B) a quantidade de queijo que uma pessoa compra e
o valor em dinheiro que paga pela compra.
(C) a velocidade de um carro e a quantidade de
passageiros que ele transporta. Se cada criança escolheu apenas uma atividade
(D) numa partida de futebol, a quantidade de gols preferida, quantas foram entrevistadas nessa
marcados e o tempo transcorrido. pesquisa?

13. Um bolo foi cortado em 16 pedaços iguais e 14 (A) 30


fatias foram distribuídas. A fração que representa a (B) 75
parte do bolo que foi distribuída é: (C) 80
(D) 90
7 1 1 8
(A) (B) (C) (D) 19. Em uma sala de aula com 30 alunos, 1/3 deles
8 7 8 7 prefere matemática, 1/2 prefere geografia e os demais
não têm preferência por matéria alguma. Nessa sala,
14. O número de arestas do o número de alunos que não têm preferência por
prisma pentagonal é matéria alguma é

(A) 5. (A) 3.
(B) 9. (B) 5.
(C) 12. (C) 7.
(D) 15. (D) 8.

15. Carlos fez um cálculo na calculadora e obteve 20. Observe a figura.


resultado 2,4. Como o resultado deve ser escrito sob a
forma de fração, Carlos deve escrever:

24 24 2 4
(A) (B) (C) (D)
10 100 4 10

16. Uma latinha de refrigerante contém 300 mililitros.


Felipe consome semanalmente 9 latinhas. Desse
modo, em uma semana Felipe consome: A expressão que representa o perímetro da figura é

(A) 12 litros (A) 5x + 3.


(B) 5,4 litros (B) 5x + 1.
(C) 3,3 litros (C) 2x.
(D) 2,7 litros (D) 5x – 3.

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