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Matemática e suas

Tecnologias - Matemática
Ensino Fundamental, 6º Ano
Medida de volume – conceitos iniciais
Matemática, 6º Ano do Ensino Fundamental
Medida de volume – conceitos iniciais

1. Introdução
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Medida de volume – conceitos iniciais

Medidas

Medidas de Volume
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Medida de Volume
MEDIDAS

Todos os dias, nós compramos, usamos ou


medimos produtos que são vendidos de
acordo com seu volume.
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Medida de Volume
MEDIDAS

Quando falamos em volume, estamos nos


referindo ao espaço ocupado por um corpo
sólido, por um líquido ou por um gás.
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Medida de Capacidade
MEDIDAS

Exemplos de nosso cotidiano:

Quando você vai comprar um caminhão-pipa


de água potável, deve observar a capacidade
que corresponde ao reservatório de sua casa e
a capacidade do caminhão.
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Medida de Volume
MEDIDAS
Exemplos de nosso cotidiano:

A conta de água de sua


residência lhe informa a medida
de volume de água que foi gasto.

Observe o modelo de uma conta.

Imagem: Vania Teofilo / Creative


Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
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Medida de Volume
MEDIDAS

Exemplos de nosso cotidiano:

Na sua casa, os reservatórios de água também


podem ser em tamanhos diferentes.
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Medida de Volume
MEDIDAS

Exemplos de nosso cotidiano:

Para medir a quantidade de ar que ocupa uma


sala ou o espaço que uma quantidade de livros
ocupa em uma caixa, também calculamos o
volume.
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Conceitos importantes

O QUE É MEDIR ?

O QUE É GRANDEZA?

O QUE É UNIDADE DE MEDIDA?


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O QUE É MEDIR ?

É associar valores numéricos às


grandezas, através de instrumentos.

O QUE É GRANDEZA ?

É tudo aquilo que pode ser medido.


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MEDIR

É comparar a grandeza a ser medida


com outra de mesma espécie,
considerada padrão e denominada.

UNIDADE DE MEDIDA

Toda medida é constituída de um número e de uma unidade padrão.


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VOLUME

É uma das grandezas mais comuns e


mais utilizadas no nosso cotidiano. Está
sempre presente no nosso dia a dia.

No Sistema Internacional

A grandeza volume tem como unidade base o metro cúbico (m³).


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Volume

É, então, a medida que quantifica o


espaço ocupado por um objeto.
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Capacidade

Logo, podemos dizer que a quantidade


de um líquido ou de um gás que ocupa o
volume interno de um recipiente utilizado
é igual à sua capacidade.
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Metro Cúbico

O sistema métrico adota o metro cúbico


(m³) como unidade-padrão de medida de
volume.
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Metro Cúbico

Metro cúbico (m³) é a medida equivalente


ao espaço ocupado por um cubo de 1
metro de aresta (lado).

1m
Cubo
1m
1m

Os contornos em um cubo são as arestas, e o volume do cubo é de 1 m³.


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Unidades de Medidas de Volume

Além do metro cúbico, utilizamos


também seus múltiplos e submúltiplos.
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Múltiplos e Submúltiplos do Metro Cúbico

QUADRO DE UNIDADES

UNIDADE
MÚLTIPLOS
FUNDAMENTAL
Quilômetro Hectômetro Decâmetro Metro
cúbico cúbico cúbico cúbico
(km³) (hm³) (dam³) (m³)
1000000000 m³ 1000000 m³ 1000 m³ 1 m³

SUBMÚLTIPLOS
Decímetro Centímetro Milímetro
cúbico cúbico cúbico
(dm³) (cm³) (mm³)
0,001 m³ 0,000001 m³ 0,000000001 m³
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OBSERVAÇÃO

Você percebeu que cada unidade é


1000 vezes maior que a anterior a
ela?
No sistema métrico decimal, cada
1000 unidades de volume equivalem
a 1 unidade de volume
imediatamente superior.
Veja:
1 000 m³ = 1 dam³
1 000 cm³= 1 dm³
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OBSERVAÇÃO

A unidade de medida que será escolhida


depende de cada situação. Exemplos:

Para medir o volume de uma piscina,


usaremos o m³.

Para medir o volume de uma caixa onde


serão colocados livros, usaremos o cm³.
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Medidas de Volume

As unidades de
medida de volume
mais utilizadas são
o cm³ e o m³.

LEMBRETE
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Leitura das Medidas de Volume

A leitura das medidas de volume é feita da


mesma forma que a das unidades de
medidas de superfície.
Observação: Em cada unidade do quadro,
ficarão 3 algarismos. Se houver casas
incompletas à direita, completaremos com
zeros.
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Leitura das Medidas de Volume

Com a ajuda do quadro de medidas, fica


mais simples fazermos a leitura.

Vejamos alguns exemplos:


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Leitura das Medidas de Capacidade

Quantidade Km³ hm³ dam³ m³ dm³ cm³ mm³


321,4 m³ 321, 400
6,215 dam³ 6, 215
12,34561 hm³ 12, 345 610

Observe que foram acrescentados zeros


para completar as casas incompletas.
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Quantidade Km³ hm³ dam³ m³ dm³ cm³ mm³


321,4 m³ 321, 400
6,215 dam³ 6, 215
12,34561 hm³ 12, 345 610

A leitura de cada número será expressa da seguinte forma:

a 321,400 m³ → trezentos e vinte e um metros


cúbicos e quatrocentos decímetros cúbicos.

b 6,215 dam³ → seis decâmetros cúbicos e


duzentos e quinze metros cúbicos.

c 12,345610 hm³ → doze hectômetros cúbicos,


trezentos e quarenta e cinco mil, seiscentos e
dez metros cúbicos.
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Alerta!!!

Devemos fazer a leitura das


medidas de volume, agrupando os
algarismos de 3 em 3.

Imagem: LadyofHats / Public Domain.


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Transformação de Medidas de Capacidade

Em nosso cotidiano, há ocasiões em


que é necessário transformarmos uma
unidade de volume em outra.
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Transformação de Medidas de Capacidade

É preciso lembrar, porém, que cada


unidade de medida de volume é 1000
vezes maior que a unidade
imediatamente à direita. Logo, sob
cada unidade de medida, são colocados
3 algarismos.
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Transformação de Medidas de Capacidade

:1000 :1000 :1000 :1000 :1000 :1000

Km³ hm³ dam³ m³ dm³ cm³ mm³

x1000 x1000 x1000 x1000 x1000 x1000


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Vejamos, agora, exemplos.

1) Mário precisa transformar 20 m³ em cm³.

Km³ hm³ dam³ m³ dm³ cm³ mm³

x1000 x1000

Mário deve multiplicar 1000 ·1000, ou seja: 1000000

Logo, teremos: 20 ·1000000 = 20000000 cm³.


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Vejamos, agora, exemplos.

2) Matheus queria saber quantos dam³ equivaliam a 6543,21 dm³.


:1000 :1000

Km³ hm³ dam³ m³ dm³ cm³ mm³

Matheus deve dividir por (1000 ·1000), ou seja: 1000000

Logo, teremos: 6543,21 : 1000000 = 0,00654321 dam³.


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Exemplos de nosso dia a dia:

a) Transformar 15 m³ de água em cm³ = 15 000 000 cm³.


b) Transformar 15000000 dm³ de óleo em dam³ = 15 dam³.
c) Transformar 25000000000 mm³ de suco em m3 = 25 m3.
d) Transformar 1 km3 de areia em m³ = 1000000000 m³.
e) Transformar 3,5 m3 de água em dm³ = 3 5000 dm³.
f) Transformar 87 dm3 de gás em mm³ = 87000000 litros.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

SANTOS, Judson, 1974 – Matemática: 6º ano do ensino fundamental em nove anos/ Judson
Santos, Annelise Maymone. – 2. ed. Revista e atualizada. – Recife: Prazer de Ler, 2009. p. 258 -
261.

<http://4.bp.blogspot.com/_gkIR0OBMNgM/TBAVqvKb_5I/AAAAAAAABCA/ecAwCajFYcQ/
s1600/professor2.gif >. Acesso em 08 jul. 2012, 21:58:49.

<http://t0.gstatic.com/images?
q=tbn:ANd9GcSHFhD3g1WkiI3UmzajSYaj9NSWgAeU10h5ED0t9nEqW-QxYOmi >. Acesso
em 09 jul. 2012, 21:57:06.

<http://jc3.uol.com.br/blogs/repositorio/Nova%20imagem(66).jpg >. Acesso em 09 jul. 2012,


21:54:37
Tabela de Imagens
n° do direito da imagem como está ao lado da foto link do site onde se conseguiu a informação Data do
slide Acesso
       
7 Vania Teofilo / Creative Commons http://commons.wikimedia.org/wiki/ 06/11/2012
Attribution-Share Alike 3.0 Unported. File:Conta_compesa.JPG
27 LadyofHats / Public Domain. http://commons.wikimedia.org/w/index.php? 06/11/2012
title=File:Smiley_green_alien_wow.svg&page=1

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