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Católica de
Moçambique
FACULDADE DE GESTÃO DE TURISMO E
INFORMÁTICA
MÓDULO : FUNDAMENTOS DE TECNOLOGIAS DE
INFORMAÇÃO
TEMA: ARMAZENAMENTO DE DADOS
ELABORADO POR: PASCOAL CAMORAI
Objectivos da aula
1000101110111011
Quantização
O valor medido para cada amostra é um número real. Isso
significa que podemos armazenar 40.000 valores reais para
cada segundo na amostra. No entanto, é mais simples usar
um número não assinado (um padrão de bits) para cada
amostra.
Quantização refere-se a um processo que arredonda o valor
de uma amostra para o valor inteiro mais próximo. Por
exemplo, se o valor real for 17,2, pode ser arredondado para
17: se o valor for 17,7, ele poderá ser arredondado para 18.
Armazenamento de áudio
Codifição
A próxima tarefa é codificação. Os valores da amostra quantizada
precisam ser codificados como padrões de bits.
Alguns sistemas atribuem valores positivos e negativos às amostras,
outros apenas mudam a curva para a parte positiva e atribua apenas
valores positivos. Em outras palavras, alguns sistemas usam um
número inteiro não assinado para representar uma amostra,
enquanto outros usam números inteiros assinados para fazer isso.
Contudo, os números inteiros assinados não precisam estar no
complemento de dois, eles podem ser de magnitude e magnitude
valores. O bit mais à esquerda é usado para representar o sinal (0
para valores positivos e 1 para valores negativos) e o restante dos
bits é usado para representar os valores absolutos.
Bit por amostra
Q3-1. Cite cinco tipos de dados que um computador pode processar. Q3-2.
Como o comprimento do padrão de bits está relacionado ao número de
símbolos que o padrão de bits pode representar?
Q3-3. Como o método gráfico de bitmap representa uma imagem como um
padrão de bits?
Q3-4. Qual é a vantagem do método gráfico vetorial sobre o gráfico bitmap
método? Qual é a desvantagem?
Q3-5. Quais etapas são necessárias para converter dados de áudio em padrões
de bits?
Q3-6. Compare e contraste a representação de números inteiros positivos em
não assinado, formato de sinal e magnitude e formato de complemento de dois.
Q3-7. Comparar e contrastar a representação de números inteiros negativos em
sinal e magnitude e formato de complemento de dois.
Q3-8. Compare e contraste a representação de zero em sinal e magnitude, dois
formatos complemento e excesso.
Exercícios