AULÃO SHOW
ATALHA DOS DESCRITORES
5° ANO – MATEMÁTICA
EEIEF DOMINGOS FERINO Prof. Ana Zélia Bastos
DESCRITORES
⚬D4 Resolver situação problema que envolva a operação de
adição ou subtração com os números naturais.
⚬D9 Resolver situação problema que envolva cálculos simples
de porcentagem (25%, 50% e 100%).
⚬D15 Resolver problema utilizando a adição ou subtração com
números racionais representados na forma fracionária (mesmo
denominador ou denominadores diferentes) ou na forma
decimal
⚬D46 Identificar o número de faces, arestas e vértices de figuras
geométricas tridimensionais representadas por desenhos.
⚬D47 Identificar e classificar figuras planas: quadrado,
retângulo e triângulo destacando algumas de suas
características (número de lados e tipo de ângulos).
⚬D52 Identificar planificações de alguns poliedros e/ou corpos
redondos.
⚬D59 Resolver problema utilizando unidades de medidas
padronizadas como: km/m/cm/mm, kg/g/mg, L/mL.
⚬D60 Resolver problema que envolva o cálculo do perímetro de
polígonos, usando malha quadriculada ou não.
⚬D61 Identificar as horas em relógios digitais ou de ponteiros,
em situação-problema.
⚬D62 Estabelecer relações entre: dia e semana, hora e dia, dia e
mês, mês e ano, hora e minuto, minuto e segundo, em
situação-problema.
⚬D63 Resolver problema utilizando a escrita decimal de cédulas
e moedas do sistema monetário brasileiro.
⚬D73 Ler informações apresentadas em tabela.
⚬D74 Ler informações apresentadas em gráficos de barras ou
ESTÃO
PRONTOS?
D60 - Resolver problema que envolva o cálculo do perímetro de
polígonos, usando malha quadriculada ou não.
A parte destacada, na malha quadriculada abaixo,
representa uma figura que João deseja contornar
com fita. Cada lado do quadradinho mede 1 metro.
Quantos metros de fita serão necessários para
contornar essa figura?
(A) 14
(B) 16
1 (C) 18
(D) 10
RESPOSTA CORRETA
1
D62 - Estabelecer relações entre: dia e semana, hora e dia, dia e mês, mês e ano,
hora e minuto, minuto e segundo, em situação-problema.
Sérgio observou no calendário que
faltam 15 semanas para o seu
aniversário.
O número de dias que faltam para o
aniversário de Sérgio é:
(A) 90
(B) 105
(C) 225
(D) 450
2
RESPOSTA CORRETA
2
D9 - Resolver situação problema que envolva cálculos simples de
porcentagem (25%, 50% e 100%).
Uma professora ganhou ingressos para
levar 50% de seus alunos ao circo da
cidade.
Considerando que essa professora
leciona para 36 alunos, quantos alunos
ela poderá levar?
(A) 9
(B) 18
(C) 24
3 (D) 36
RESPOSTA CORRETA
3
D47 - Identificar e classificar figuras planas: quadrado, retângulo e triângulo
destacando algumas de suas características (número de lados e tipo de ângulos).
Observe as figuras
abaixo.
X Y
Z K
O retângulo está marcado com a letra
A) X
B) Y
4 C) Z
D) k
RESPOSTA CORRETA
4
D63 - Resolver problema utilizando a escrita decimal de cédulas e moedas do
sistema monetário brasileiro.
Uma loja divulgou a seguinte
oferta:
Cada
revistinha
R$
2,10
Quanto receberá de troco uma pessoa que der uma
nota de 10 reais para pagar 4 revistinhas?
A) R$ 0,60
B) R$ 1,50
5 C) R$ 1,60
D) R$ 3,20
RESPOSTA CORRETA
5
D59 - Resolver problema utilizando unidades de medidas padronizadas
como: km/m/cm/mm, kg/g/mg, L/mL.
Carlos viajou de São Camilo para Palmares.
Veja na figura abaixo a distância entre essas
cidades.
_ _ _600
____
Km
__
São Palmare
Camilo s
Quantos metros Carlos percorreu nessa viagem?
A) 6.000 metros.
B) 60 000 metros.
C) 600.000 metros.
6 D) 6.000.000 metros.
RESPOSTA CORRETA
6
D15 - Resolver problema utilizando a adição ou subtração com números racionais
representados na forma fracionária (mesmo denominador ou denominadores diferentes) ou
na forma decimal
Maria comeu de uma barra de Chocolate.
A quantidade de chocolate que Maria comeu na
forma decimal é
A) 3,10
B) 0,10
C) 0,3
D) 0,03
7
RESPOSTA CORRETA
7
D14-Comparar números racionais na forma fracionária ou
decimal.
Das 15 bolinhas de gude que tinha,
Paulo deu 6 para o seu irmão.
Considerando-se o total de bolinhas, a
fração que representa o número de
bolinhas que o irmão de Paulo ganhou
é
8
RESPOSTA CORRETA
8
D4 - Resolver situação problema que envolva a operação de adição ou
subtração com os números naturais.
Os moradores do bairro Vera Cruz
arrecadaram para algumas famílias 6
290 cestas básicas, que serão
distribuídas em duas semanas. Na
primeira semana, foram distribuídas
3 178 cestas. Quantas cestas ficaram
para ser distribuídas na segunda
semana?
A) 3 012
B) 3 112
9 C) 3 122
D) 3 128
RESPOSTA CORRETA
9
D59 - Resolver problema utilizando unidades de medidas padronizadas como:
km/m/cm/mm, kg/g/mg, L/mL.
Alice comprou uma garrafa de
refrigerante com 2500 mililitros.
Quantos litros de refrigerante ela
comprou?
A) 0,25
B) 2,5
C) 25
D) 250
1
RESPOSTA CORRETA
10
D1 -Reconhecer e utilizar características do sistema de numeração
decimal.
Uma professora escreveu no quadro quatro
números e perguntou:
370 147
4 0
7508 1700
3 8
Em qual desses números o algarismo 7
vale 700?
A) 3 704
B) 1 470
C) 17 008
D) 75 083
11
RESPOSTA CORRETA
11
D73 - Ler informações apresentadas em tabela.
A tabela abaixo mostra a data de nascimento de
quatro alunos.
De acordo com os dados apresentados, o mais jovem é
(A) Márcia.
(B) Alex.
12
(C) Aline.
(D) Samuel.
RESPOSTA CORRETA
12
D74- Ler informações apresentadas em gráficos de barras ou
colunas.
Este gráfico apresenta o perfil de altitude de alguns
dos morros da cidade do Rio de Janeiro. O número de
metros que o Morro Pão de Açúcar tem a mais que o
seu vizinho, Morro da Urca, é de
(A ) 394
m.
13
(B) 196
m.
(C)
RESPOSTA CORRETA
13
D46 - Identificar o número de faces, arestas e vértices de figuras
geométricas tridimensionais representadas por desenhos.
Observe o sólido geométrico
abaixo
Quantos vértices
tem?
(A) 3
(B) 4
(C) 6
1 (D) 5
RESPOSTA CORRETA
14
D61 - Identificar as horas em relógios digitais ou de ponteiros, em situação-
problema.
Maria colocou uma comida para assar no forno e
marcou no relógio abaixo a hora de desligar.
Que horas Maria vai desligar o forno?
(A) 02 horas 5 minutos.
(B) 10 horas 10 minutos.
(C) 02 horas 10 minutos.
1
(D) 03 horas 10 minutos.
RESPOSTA CORRETA
15
D52 - Identificar planificações de alguns poliedros e/ou corpos
redondos.
Observe a planificação abaixo
Essa planificação é de qual sólido geométrico?
(A) cubo
(B) paralelepípedo
(C) cone
16 (D) pirâmide
RESPOSTA CORRETA
16
MUITO
BEM!
PARABÉNS
!
