ESCOLA DE ENS. FUND.

E MDIO BURITI AVALIAO DE LITERATURA TERCEIRO BIMESTRE 1 ANO DO ENSINO MDIO Aluno (a) _________________________________________________ Turma:_________ Data: ____/_____/______ ACELERE, FEMINISTA! (Walcyr Carrasco) Podem me chamar de porco chauvinista. Mas feminista ao volante me tira do srio. Quando alguma delas me costura pela direita, os pneus cantando e ar de executiva poderosa, confesso: eu grito. - , dona Maria, v pilotar fogo! Horrvel, mas delicioso. Falar de mulher ao volante seria antigo. Nem politicamente correto. Mas no me refiro s torturadas mes de famlia, pouco preparadas para enfrentar a selva de asfalto, e capazes de andar a 20 por hora, na esquerda. Ou parar numa avenida para comprar cebolas. Essas, eu entendo. Falo de um estilo oriundo das batalhas feministas. A mulher que no s conquistou seu espao, como gosta de evidenciar isso no trnsito. mais audaz do que um piloto de Frmula 1, e pode listar mais frases cabeludas do que um motorista de caminho. Sinceramente, sempre estive a favor das feministas. Fui um dos primeiros, entre meus amigos de adolescncia, a no oferecer lugar para as mulheres nos nibus, para no humilh-las como a um sexo frgil. Mais que isso: com a minha primeira namorada, j fazia questo de rachar a conta, numa luta idealista pela igualdade dos sexos. A partir da segunda, deixei que todas pagassem a conta inteira. Portanto, ningum pode afirmar que eu no tenha incentivado o feminismo, mesmo entre garotas recalcitrantes diante da notinha. Mas amigos meus, acossados exemplares do poder masculino, concordam que no estou maluco quando afirmo que a converso proibida o ramo torto do feminismo. H pouco tempo, na serra, em direo ao litoral norte, fui acossado por um carro com quatro mulheres e uma prancha no teto. A motorista colou na minha traseira. Na menor brecadinha, seria uma batida na certa. Olhei a serra, pensei: voar com os pssaros. Continuei no meu ritmo. A adversria entrou na pista oposta, me cortou e partiu, enquanto eu quase me estatelava serra abaixo. Ainda fez gestos que, com certeza, no aprendeu no colgio de freiras. Mais tarde nos cruzamos no mesmo restaurante da estrada. No nos falamos, claro. Mas estava to calma, bebendo cerveja, que at hoje no sei o porqu de tanta pressa. Feminista tambm adora fila dupla. As jovens mes, educadas pelo Relatrio Hite, costumam desafiar a supremacia masculina nas portas das escolas. Ai do guarda que vier com essa histria de multa, smbolo do odioso reinado masculino! Sei que o simples fato de raciocinar sobre o tema me credencia a ser atropelado. Mas mulher dirige mal, e feminista, pior. Talvez a sada seja fazer como um amigo meu. Ao ser fechado, acelerou, cortou e parou em diagonal na frente. A liberada foi obrigada a descer, para acertarem as contas. Esto juntos at hoje. E s no se matam, porque Deus pai. VEJA SP, 27 DE MAIO, 1992

1. De acordo com o texto o autor:

(A) expressa o seu altrusmo na luta pela igualdade dos sexos; (B) revela esperana de tambm encontrar uma liberada e casar-se com ela; (C) sugere que s homens deveriam dirigir; (D) sugere que as mulheres s deveriam pilotar fogo; (E) mostra a sua indignao com as feministas ao volante.

2. Segundo o autor, feminista ao volante tira-o do

srio porque: (A) tem ar de executiva poderosa; (B) enfrenta a selva do asfalto; (C) dirige mal; (D) costuma listar frases cabeludas; (E) a maior parte delas educada pelo Relatrio Hite.

3. Releia, no 4. pargrafo, o trecho "Mas no me

refiro ... evidenciar isso no trnsito." Nesse trecho, a idia que se enfatiza : (A) compaixo pelas torturadas mes de famlia; (B) crtica quelas que gostam de se pr em evidncia no trnsito; (C) compreenso com as que param na avenida para comprar cebola; (D) cime das mulheres que venceram as batalhas feministas; (E) pacincia com as que dirigem a 20 por hora na esquerda;

4. Qual o tom predominante utilizado pelo autor no

5. pargrafo, de "Sinceramente at ... ramo torto do feminismo"? (A) Pessimista; (B) Superficial; (C) Filosfico; (D) lrnico; (E) Reflexivo.

5. Em cada srie de palavras a seguir, apenas

uma deve ser acentuada. Circule-as: (A) caju - ruim - heroina - uva (B) rainha - tatu - poro - patria (C) patio - lagoa - jovem - coroa (D) ali - moinho - ruido pastel (E) saude saudade caqui sagu

11. A data de 1189 (ou 1198), que marca o incio

do Trovadorismo a provvel data da (A) Lrica Porutuguesa. (B) Cantiga da Ribeirinha. (C) Cantiga Sua Partindo-se. (D) Da sonor mystica. (E) Rondel.

6. Em cada srie de palavras a seguir, h apenas

uma que no deve ser acentuada. Circule-as: (A) heroina - cedula - terreo - estatua - hifem (B) Grecia - Canada - Peru - Bolivia - Colombia (C) chapeus - jesuita - giria - patriota - habil (D) geleia - pasteis - papeis - incendios - zebu (E) Italia - Lisboa - Jundiai - Parana - Amazonia

12. Foi um movimento literrio do sculo XVII,

nascido da crise de valores renascentistas. Caracteriza-se na literatura pelo culto dos contrastes, a preocupao com o pormenor e a sobrecarga de figuras como a metfora, as antteses, hiprboles e alegorias. Essa linguagem conflituosa reflete a conscincia dos estados contraditrios da condio humana. Trata-se do: (A) Romantismo. (B) Trovadorismo. (C) Humanismo. (D) Realismo. (E) Barroco. Leia o poema de Bocage para responder s questes. Olha, Marlia, as flautas dos pastores Que bem que soam, como esto cadentes! Olha o Tejo a sorrir-se! Olha, no sentes Os Zfiros brincar por entre flores? V como ali, beijando-se, os Amores Incitam nossos sculos ardentes! Ei-las de planta em planta as inocentes, As vagas borboletas de mil cores. Naquele arbusto o rouxinol suspira, Ora nas folhas a abelhinha pra, Ora nos ares, sussurrando, gira: Que alegre campo! Que manh to clara! Mas ah! Tudo o que vs, se eu te no vira, Mais tristeza que a morte me causara.

7. Em cada par de palavras a seguir, apenas uma

deve ser acentuada. Circule-as: (A) bau - pau (B) pastel - pasteis (C) saida - sair (D) caindo - caida (E) juizes - juiz

8. Observe a palavra "Distrado". Est acentuada

porque: (A) a letra "i" do hiato est sozinha e tnica. (B) a palavra paroxtona terminada em "o". (C) a palavra proparoxtona. (D) houve erro de impresso. (E) a palavra tem homnimos e o acento diferencia.

9. Marque a alternativa em que todas as palavras

devem ser acentuadas: (A) parabens - tambem - idem - porem (B) ninguem - holandes - atras - cipo (C) Parana - nuvem - vezes - fuba (D) armazen - talvez - atraves - ingles (E) japonesa - marques - ole aps

10. Leia o fragmento da cantiga abaixo responda

Estes meus olhos nunca perderam, Senhor, gran coita, mentr eu vivo for. E direi-vos, fremosa mia senhor, d'estos meus olhos a coita que ham. Choram e cegam quand alguem non veem, E ora cegam por alguem que veem. Tendo em vista que o eu lrico desta cantiga masculino, podemos afirmar que se trata de uma ( ) cantiga de amigo ( ) cantiga de amor

13. A descrio que o eu-lrico faz do ambiente

uma forma de mostrar amada que o amor (A) acaba quando a morte chega. (B) tem pouca relao com a natureza. (C) deve ser idealizado, mas no realizado. (D) traz as tristezas e a morte. (E) inspirado por tudo o que os rodeia.

14. Leia os excertos abaixo, extrados de "Marlia

de Dirceu" (Lira XIV). "Minha bela Marlia, tudo passa; A sorte deste mundo mal segura; Se vem depois dos males a ventura, Vem depois dos prazeres a desgraa." "Ornemos nossas testas com as flores E faamos de feno um brando leito; Prendamo-nos, Marlia, em lao estreito, Gozemos do prazer de sos Amores. Sobre as nossas cabeas, Sem que o possam deter, o tempo corre; E para ns o tempo, que se passa, Tambm, Marlia, morre." "Ah, no, minha Marlia, Aproveite-se o tempo, antes que faa O estrago de roubar ao corpo as foras, E ao semblante a graa." Considere as seguintes afirmaes sobre esses excertos. I - Os versos chamam a ateno para a passagem do tempo e expressam um convite aos prazeres de um amor sadio. II - Os versos 05 a 12 descrevem uma cena amorosa ambientada na paisagem mineira da cidade ento chamada de Vila Rica. III - Marlia um nome literrio adotado para referir a noiva do poeta inconfidente, cujo nome verdadeiro era Maria Dorotia de Seixas Brando. Quais esto corretas? (A) Apenas I. (B) Apenas II. (C) Apenas III. (D) Apenas I e III. (E) I, II e III.

15. O poema Marlia de Dirceu, cujo um trecho

lemos na questo anterior, fora escrito por: (A) Cludio Manoel da Costa. (B) Toms Antnio de Gonzaga. (C) Baslio da Gama. (D) Santa Rita Duro. (E) Bocage.

GABARITO

1. [E] 2. [C] 3. [B] 4. [D] 5. a) herona b) ptria c) ptio d) rudo 6. a) hifem b) Peru c) patriota d) zebu e) Lisboa 7. a) ba b) pastis c) sada d) cada e) juzes 8. [A] 9. [B] 11. [B] 12. [E] 13. [E] 14. [D] 15. [B]