EMEIF.

Professor Joo Hildo de Carvalho Furtado

Aluno(a):_______________________________________________N___
Data ___/___/____ Professor(a) ___________________________
Avaliao de Matemtica 6 srie
1.Elias mora em Fortaleza (CE) e decidiu fazer uma viagem de frias com sua famlia.
Veja no mapa o trajeto percorrido por Elias.
Trajeto Fortaleza (CE) _ Salvador (BA)

No 1 dia de viagem, Elias saiu de Fortaleza e foi at Recife (PE), passando por
Natal (RN).
Saindo de Recife, no 2 dia de viagem, Elias passou por Macei (AL) e foi at
Aracaju (SE).
No 3 dia de viagem, Elias foi at Salvador (BA).

a. De acordo com as indicaes do mapa, quantos quilmetros Elias percorreu no

1 dia de viagem? E no 2 dia?

b.Quantos quilmetros, ao todo, Elias percorreu no trajeto de Fortaleza at

Salvador?

2.O grfico mostra a produo de soja do estado de Mato Grosso.

Em relao ao grfico responda:

a. Em que ano a produo de soja foi maior?
b. Quantas toneladas de soja foram produzidas de 2005 a 2007?

3.O quadrado abaixo mgico, pois a soma dos nmeros de cada linha, coluna e
diagonal sempre a mesma.
coluna
diagonal

72

57

78

75

69

63

60

81

66

4.Agora efetue os clculos:

a. 21 559 + 17 951 =
b. 20 582 + 36 418 =
c.17 298 + 10 892 =
d.19 602 + 15 903 =

linha

5.Marilda e Ftima foram a uma loja e compraram dois dos produtos repre4sentados
abaixo. Veja como cada uma delas calculou mentalmente o valor total de sua compra.

Agora calcule quantos reais uma pessoa vai gastar, ao todo, se comprar os seguintes
produtos:

Respostas:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

6.Classifique as retas traadas nas malhas quadriculadas em paralelas ou concorrentes:

7.As informaes dos itens a, b, c, e d referem-se forma geomtrica plana abaixo.

Reescreva-as em seu caderno, substituindo cada
Pela palavra paralelos ou
concorrentes.

a) ols segmentos AB e CD so
b) os segmentos BC e AB so
c) os segmentos CD e AD so
d) os segmentos AD e BC so

9.Observe as figuras e responda:

a. Quais das figuras so polgonos?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b. Quais das figuras no so polgonos?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
9. Classifique os polgonos quanto ao nmero de lados.

___________

___________

_____________

_____________ _____________

10.Escreva em seu caderno o nome dos polgonos que voc consegue identificar no
mosaico.