UNIVERSIDADE DE BRASLIA Faculdade de Educao PDH Prof.

: Viviane Aluna: Priscilla Nascimento Dias 12/0163209

01- Faa uma sntese da biografia de Henri Wallon. Henri Wallon nasceu na Frana em 1879. Fez graduao em filosofia e formou-se em 1902, tambm cursou medicina, formando-se em 1908. Desde cedo se interessou pela psicologia, e ao decorrer de sua carreira demostrou uma grande aproximao pela educao. Wallon viveu em um perodo de muita instabilidade social, no perodo em que ocorreu as duas guerras mundiais, o avano do fascismo no perodo entre guerras, revolues socialistas e as guerras para libertao das colnias na frica que atingiram grande parte da Europa e, em especial, a Frana. Trabalhou como mdico no exrcito francs, e ao ter contato com leses cerebrais dos ex-combatentes fez com que Wallon revisse posies neurolgicas que havia desenvolvido no trabalho com crianas deficientes. Em 1925, funda um laboratrio destinado pesquisa e ao atendimento clnico de crianas ditas anormais. Em 1931 atuou como mdico em instituies psiquitricas, dedicando-se ao atendimento de crianas com deficincia neurolgicas e distrbios de comportamento. Durante a segunda guerra mundial atuou na Resistncia Francesa e foi perseguido pela Gestapo, e teve que viver na clandestinidade. Porm, no interrompeu suas atividades cientficas. Em 1942, filiou-se ao Partido Comunista, do qual j era simpatizante. Manteve ligao com o partido at o final da vida. Em 1948, cria a revista Enfance, publicao que deveria ser ao mesmo tempo instrumento para os pesquisadores em psicologia e fonte de informao para os educadores. Wallon faleceu em 1962 aos 83 anos. 02- Explique porque a psicologia, na viso do autor, situa-se entre a as cincias

naturais e sociais.
Porque o estudo do psiquismo no deve ser tratado independente, deve ser trabalhado entre o campo das cincias naturais e sociais, tentando unir o esprito e a matria, o orgnico e o psquico, para poder se constituir como cincia.

03- Qual o papel da anlise gentica e do recurso de comparaes mltiplas para a

construo da teoria de Wallon

Wallon prope o estudo integrado do desenvolvimento, considerando o desenvolvimento do homem como geneticamente social, propondo o estudo da criana nas relaes com o meio. Porm para a compreenso do desenvolvimento infantil no bastam somente os dados fornecidos pela psicologia gentica, preciso recorrer a dados provenientes de outros campos de conhecimento. Neurologia, psicopatologia, antropologia e a psicologia animal, foram os campos de comparao que Wallon utilizou.

05- Como o processo de construo do Eu corporal e do Eu psquico ? pela interao com o seu corpo e com objetos que o beb comea a estabelecer a diferenciao entre o espao objetivo e o subjetivo, quando ocorre uma das etapas da formao do eu corporal. A segunda etapa juno do corpo tal como sentido pelo sujeito, e sua imagem tal como vista pelos outros. E quando o sujeito comea a se reconhecer frente ao seu reflexo. O Eu psquico a construo da personalidade infantil, indiferenciada, a criana mistura a sua personalidade dos outros, e a destes entre si. 06- Qual o papel das emoes no primeiro ano de vida ? Desenvolve-se entre o beb e o adulto que lhe cuida, uma intensa comunicao afetiva, um dilogo baseado em componentes corporais e expressivos. Pouco a pouco o beb vai estabelecendo correspondncia entre seus atos e os do ambiente, suas reaes comeam a tornar-se cada vez mais intencionais. Pela ao do outro, o movimento deixa de ser somente espasmo ou descargas impulsivas e passa a ser expresso, afetividade exteriorizada.