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OS LTIMOS 7 ANOS
OS LTIMOS 7 ANOS
RACIONALIZAO TECNOCRTICA
Constituio de agrupamentos e megaagrupamentos Diminuio do nmero de professores Avaliao do desempenho docente orientada para o controle das carreiras Aumento da carga de trabalho dos professores Precarizao dos vnculos laborais
OS LTIMOS 7 ANOS
OS LTIMOS 7 ANOS
OS LTIMOS 7 ANOS
IDEOLOGIAS EM CONFLITO
Entre a educao como bem pblico, de
qualidade, para todos, e a educao como bem privado, de alguns Entre a educao como investimento e a educao como despesa (gordura?) do Estado Entre a desconfiana do poder poltico em relao aos professores e o reconhecimento e estima da sociedade
OS LTIMOS 7 ANOS
OS PRXIMOS 7 ANOS
UM TEMPO DE RESISTNCIA
difuso dos valores individualistas e das
receitas neoliberais degradao dos currculos e das condies de trabalho das escolas e dos professores Ao mal estar, ao stress e ao burnout
OS PRXIMOS 7 ANOS
UM TEMPO DE AFIRMAO
Do valor da solidariedade social construda pela
educao e na educao Da educao escolar como um bem pblico Da educao como investimento imprescindvel ao desenvolvimento
OS PRXIMOS 7 ANOS
UM TEMPO DE CONSTRUO
Pelo investimento nos currculos e na melhoria
das aprendizagens dos alunos, em todos os nveis de escolaridade (bsico-secundrio-superior) Pelo investimento no conhecimento cientfico sobre educao e em educao Pelo investimento nos/dos professores no respectivo desenvolvimento profissional