A história de

Aflatoun:
Onde estavamos, onde estamos e onde
vamos
 “Onde
estavamos…”

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 Não
gosto de Não gosto
você! de você!

Faz muito tempo (na década de 1990) na India,

havia uma cidade que sofria com muitos conflitos
. Todo o mundo convivia com os desafios de
divisões religiosas e sociais. Muitas crianças
cresceram com estas divisões.

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 Algumas pessoas queriam
melhorar essa situação.
Formaram uma organizaçao que
pensou em reunir as crianças e
ajudá-las a aprendar a quebrar
os estereotipos e se expressar
sobre isso.

Esta organizaçao se chamava

MELJOL.

Com a ajuda de professores,

desenvolveram um programa de
educação social e financeira e,
desta forma, conseguiram
trabalhar com mais crianças na
India.

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 Ao mesmo tempo havia outra organizaçao com algumas pessoas da
Meljol que criaram a "Childline" India.
Era uma linha telefónica direta que funcionava 24 horas por dia
para crianças que viviam na rua e que necessitavam de ajuda legal,
médica e psicológica. Receberam ligacoes que relatavam historias
muito tristes de abuso, exploração, isolamento e problemas de saude
... todos os dias ... 24 horas por dia.

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 A Meljol descobriu que o
empoderamento social por si só não
podia resolver os problemas, pois
estavam relacionados com a
pobreza generalizada.

Assim, em 2001,
experimentaram introduzir um
elemento financeiro nos seus
programas educativos. Desta forma
nasceu o Programa de educação
social e financeiro.

As crianças deram o nome ao

programa: Aflatoun! 5
 Em 2003, um dos membros da
MelJol, chamada Jeroo, se mudou
para Amsterdam, na Holanda.

Em 2005, ela teve a oportunidade de

compartilhar o conceito Aflatoun com
o resto do mundo criando outra
organização: Aflatoun, Child Savings
International.

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Consulta Internacional

A equipe da Aflatoun convidou várias organizações para adaptar o

programa. A idéia era criar uma rede em volta do mundo com o objetivo de
empoderar as criancas socialmente.

No início foi difícil, pois havia muitas perguntas em relação à entrega de

dinheiro para as crianças e a ética de ter poupanças na escola.
“As crianças não têm dinheiro", disseram algumas pessoas.
“São muito pobres", disseram outros.
"Por qué é que estão a poupar dinheiro na escola?"

Estes comentários foram levados em conta nas discussões antes de iniciar os

projetos pilotos internacionais.
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 Finalmente, em 2006, depois de muito trabalho
por parte de muitas pessoas, dez países se uniram à
execução do programa:Argentina, Egito, Malí,
Nigeria, Filipinas, Servia, África do Sul, Vietnam
Uganda e Zimbabue.
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Juntos, fizeram coisas maravilhosas para
tornar o movimento Aflatoun mais forte a
nível mundial.

Especialistas em educação adaptaram os

materiais para a implantação.

Nesta altura investigadores e academicos

começaram uma avaliação de impacto
deste sistema em rede.

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“Onde estamos”

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Com o exito do piloto realizado em 11
países, a campanha mundial iniciou-se
em Março de 2008. O sonho: 75 países, 1
milhão de crianças.

A Princesa Máxima da Holanda

inaugurou o evento.

Mais organizações de todo o mundo

deram as boas-vindas à colaboração com
a Aflatoun e com outras organizações
que se associaram com satisfação e
compromisso.

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A rede começou crescendo, mas
necessitava de assegurar que os seus
parceiros estivessem envolvidos no
fortalecimento do conceito Aflatoun e
do programa. Portanto, se decidiu
formar os seguintes grupos de
trabalho:

Avaliação de Impacto
Participação Infantil
Desenvolvimento curricular

Além disso, cada região tem um

representante no conselho de
diretores da Aflatoun.

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 A partir de junho de 2010, mais de 600.000
crianças de 41 países participaram do programa de
educação social e financeira Aflatoun.

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 Todos juntos, somos um conjunto de pessoas que
formam a rede Aflatoun: os parceiros que aceitaram o
desafio de levar os programas às crianças., os
professores/as que acreditam no conceito de
empoderamento de crianças e as crianças que sonham e
querem agir para tornar o mundo melhor.

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“Onde queremos
ir…”

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Continuar a fazer o movimento crescer: final de 2015

120 países implementando o programa de Educação

Social e Financeira
Chegar a10 milhões de crianças com:
Clubes
Realização de empreendimentos
Na educação Formal e não formal

SLOGAN DA CAMPANHA:
Criar e fortalecer o movimento ao redor do mundo!

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