Nome: _____________________________N.

____ Srie______
Barueri, ___/___/ 2009. 1 Postagem
Disciplina: Filosofia

ATIVIDADE DE FILOSOFIA - 2 E. M.

Orientaes para desenvolvimento da atividade:

- Imprimir a folha
- Desenvolver a reflexo, com letra legvel, utilizando caneta azul ou preta
- Respeitar o limite de linhas sugeridas
- Entregar somente a folha com a anlise
obs.: Esta atividade referente primeira semana de aula suspensa e dever ser entregue na semana do retorno s
aulas

A Escola
A escola fica em uma mesquita. Para entrar nela tiramos os sapatos. Mas aqui a maior parte das crianas
no tem sapatos. A terra amarela. Os muros so vermelhos. Os peregrinos quando retornam de Meca desenham
nos muros um avio ou um barco. Quatro paredes e um teto feito de uma mistura de terra e pedras comprimidas.
Felizmente no chove com freqncia. Aps a ltima chuva tudo foi reconstrudo.
Nesta cidade, a rvore mais importante que a escola. Eu conheo bem esta terra; nela eu quase perdi meus
olhos. A poeira carregada de micrbios que do tracoma, uma doena dos olhos. Eu fui criado na cidade e graas
ao meu tio, motorista de txi, eu tive a chance de estudar.
Eu sou o novo professor da escola primria. De fato, eu devo ser o primeiro professor designado pelo
ministrio para este posto. Hoje pela manh foi um dia de festa. Eu distribu aos alunos cadernos e lpis enviados
pela Frana e mata - borres vindos da Blgica. Ao todo so trinta crianas, meninos e meninas. Eles tm olhos
vivos e corpos secos. Como eu. Eu sou alto e magro. Eu uso culos. Eu estou contente de estar de volta nesta
plancie perdida entre as colinas e a areia. Minhas lembranas de infncia no so tristes. Faltava-nos de tudo.
Dava pena dos nossos pais. Os meninos gostavam de brincar com gatos mortos.
Enquanto fazia a chamada, as crianas riam. No segundo dia, dois alunos faltaram. Esto eles doentes ou
perdidos? Ningum responde. Duas faltas entre trinta alunos, no mal. Eles viro amanh.
No dia seguinte, eles no vieram. Outras trs crianas faltaram. Isso me deixou inquieto. Eu no tinha
diretor a quem me dirigir. Eu sou o professor, o diretor e o segurana do lugar. As crianas no dizem nada. Eu
dava as aulas com uma pequena inquietude. Ao final do ms, s me restava a metade dos alunos. Onde esto os
outros quinze? Eu decidi falar com o chefe da cidade, Haj Baba. Eu o encontrei no fim da tarde debaixo de uma
rvore, rodeado por alguns homens. Ele me disse:
- As crianas so de pedra, de ramos de uma rvore que perde suas folhas, de palavras azuis, de
gargalhadas... Eles vo, eles passam e no deixam traos... Voc devia saber tudo isso, voc que desta cidade!
- Mas porque eles no vem a escola?
- Voc viu o estado dos animais? Voc no estava aqui o ano passado. No caiu uma gota de chuva.
- Voc tem medo de uma epidemia?
- O que uma epidemia?
- Uma doena que ataca todo mundo.

- No, nada de doena. Olhe ao seu redor. O que voc v? Areia, pedras, uma rvore, esta sob a qual ns
estamos sentados, o vazio, o vento, a poeira, um louco que fala sozinho e, por fim, esta mesquita transformada em
escola. Isso tudo.
- Eu devo ir procur-los e conduzi-los a escola.
- Se voc os encontrar. Talvez eles tenham sido engolidos por um poo, um poo seco, um buraco onde se
tem atualmente o congresso dos escorpies e das serpentes (encantadas por msica). As crianas no escapam
como as palavras; elas chegam e partem com as raras nuvens que pairam sobre as nossas cabeas.
- Eu falarei com seus pais.
- uma idia, mas ela no te far avanar. Circule por toda parte, olhe um pouco ao longe...
Eu peguei minha bicicleta e parti a procura das crianas. Um pastor me mostrou com o dedo um galpo no
horizonte. Eu no o conhecia. Ele me disse que tambm gostaria de ir ao galpo branco, mas ele no encontrou
ningum para cuidar das ovelhas.
- O que fazem dentro deste galpo branco?
- Ganham dinheiro.
- Fazendo o que?
- Eu no sei. Todos os que vo l saem com dinheiro. Eu, eu nunca tive dinheiro.
A porta do galpo est fechada. Eu a foro. Um segurana me ameaa com um basto. Eu recuo e espero.
Eu lhe ofereo alguns cigarros e ele me abre a porta. Eu entro em um corredor e no final dele eu dou de cara com
uma sala onde uma centena de crianas esto costurando pedaos de couro branco e preto at formar um balo.
Meus alunos fabricam bales para se festejar o ano 2000 nas capitais europias. Com a cabea baixa, eles
trabalham em silncio e rpido. Os bales so testados por um chefe branco, depois colocados em embalagens. Eu
me aproximo. Ele fica admirado depois me diz:
- Voc o professor?
- Sim.
- Seus alunos preferem minha fbrica a sua escola. Ao menos, aqui, eles ganham dinheiro.
- Mas eles so apenas crianas, menores. Voc no tem o direito de faz-los trabalhar.
- Eu no os obrigo. Alis, toda a classe est aqui. Voc poderia lhes dar aula na hora do almoo. Porque eu
lhes dou tambm o que comer. Na Amrica, eles utilizam mquinas. Aqui, a mo que costura. Esta a verdade.
Agora, v embora!
Os alunos no ousaram me olhar no rosto. Por medo ou por vergonha.
De volta aldeia, eu informo Haj Baba, que abana a cabea e me diz:
- Voc no mais forte que o vento, nem mais cruel que o cu. A terra tem sede e os animais esto em mau
estado. Um dlar por dia e por criana, no nada. A escola est aqui, no mudar. Logo que isso melhorar, voc
retomar suas aulas. O saber pode esperar, mas no a barriga do homem.
No final do dia, eu passei na escola, eu apanhei minhas coisas e peguei minha bicicleta para voltar a cidade.
No caminho eu reencontrei meus alunos, que me cercaram e me impediram de avanar. Eu tive que dar meia volta,
empurrado para trs pelas crianas abraadas umas s outras.
Tahar Bem Jelloun, "L' cole", L' Express, Le magazine, dcembre 1999.
Traduo: Edson Carlos Dias dos Santos

Questo:
De acordo com o que foi discutido em sala no primeiro semestre, desenvolva uma anlise do texto "A Escola".

Nome: _____________________________N. ____ Srie______

Barueri, ___/___/ 2009. 1 Postagem
Disciplina: Filosofia

ATIVIDADE DE FILOSOFIA
Anlise do texto "A Escola"

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