Plano de Aula

Apli aes de Integrais de Uma Varivel

Thiago VedoVatto
25 de abril de 2013

1 Objetivos
1.1 Objetivos Gerais
Despertar o interesse pelo assunto;
Mostrar omo a ilustrao do problema pode ajudar em sua soluo.

1.2 Objetivos Espe  os

Deduzir a frmula para o l ulo de rea entre duas urvas por meio de integrais denidas;
Exer itar o uso da frmula e a ateno nas ondies em que ela pode ser apli ada.

1.3 Objetivos de Atitudes

Instigar a uriosidade e a ini iativa dos alunos no pro esso de ensino-aprendizagem.

2 Srie ou Turma
O presente plano de aula foi projetado para uma turma hipotti a de alunos que estejam ursando a
dis iplina de Cl ulo Diferen ial e Integral pela primeira vez em um urso de nvel superior, te nolgi o
ou t ni o.

3 Durao
45 minutos.

4 Dis iplina
Cal ulo Diferen ial e Integral

5 Contedos
Cl ulo da rea determinada por duas funes ontnuas no plano atravs de integrais denidas.
1

6 Pro edimentos Metodolgi os

Durante a aula sero utilizados os pro edimentos metodolgi os da resoluo de problemas onforme
proposto por Polya (1977), dando espe ial destaque s etapas de resoluo do problema: Compreender o
problema; Con eber um plano; Exe utar o plano; e Retrospe to. Tambm ser dada espe ial ateno ao
desenho enquanto ferramenta auxiliar de ompreenso do problema omo defendido por Smole & Diniz
(2001). Os exer ios sero pre edidos de uma justi ativa teri a do mtodo que ser utilizado.

7 Re ursos
Quadro Negro; Giz; Os livros de Stewart (2006) e Leithold (1994) para o planejamento prvio;

8 Avaliao
A avaliao onsistir em uma breve lista de exer ios propostos pelo professor a serem entregues em
data futura omo forma de veri ao da aprendizagem.
Ser proposto um desao aos alunos para que resolvam um exer io referente ao ontedo que ser
tema da aula seguinte om intuito de promover a ini iativa dos alunos no pro esso de ensino-aprendizagem.

Refern ias
LEITHOLD, L. O

. 3. ed. So Paulo: Harbra, 1994. 685 p.

Cl ulo om Geometria Analti a

POLYA, G. A arte de resolver problemas: um novo aspe to do mtodo matemti o. 2. ed. Rio de
Janeiro: Editora Inter in ia, 1977.
SMOLE, K. S.; DINIZ, M. I. Ler, es rever e resolver
matemti a. 1. ed. Porto Alegre: Artmed editora, 2001.
STEWART, J.

Cl ulo Volume 1

problemas

: Habilidades bsi as para aprender

. 5. ed. So Paulo: Thompson Learning, 2006. 796 p.

Exer ios
1.Esbo e a regio limitada pelas urvas dadas. Desenhe o retngulo tpi o de aproximao e oloque
sua altura e largura. Ento al ule a rea da regio:
(a)y = x + 1, y = 9 x2 , x = 1 e x = 2;
(b)y = sin x, y = exp x, x = 0, x = /2;
( )y = x, y = x2 ;
(d)y = x2 , y = x4 ;
(e)y = cos x, y = sin 2x, x = 0, x = /2;
(f)y = sin x, y = sin 2x, x = 0, x = /2;
(g)y = sin x, y = x2 x, x = 2.
2.En ontre a rea da regio limitada pela parbola y = x2 , pela reta tangente a essa parbola em
(1, 1) e o eixo x;
3.En ontre os valores de c tais que a rea da regio limitada pelas parbolas y = x2 c2 e y = c2 x2
seja 576.
4.Para quais valores de m a reta y = mx e a urva y =
da regio.

x
x2 +1

limitam uma regio? En ontre a rea

Exer io Desao
Para onseguir resolver esse desao leia o livro de Stewart (2006, p. 439) onde o autor mostra omo
al ular reas integrando em relao ao eixo y. Este ser o tema de nossa prxima aula e vo ter um
aproveitamento muito melhor desse ontedo se tentar resolver esse desao.
1.Esbo e a regio limitada pelas urvas x = 1 y 2 , x = y 2 1. Desenhe o retngulo tpi o de
aproximao e oloque sua altura e largura. Ento al ule a rea da regio: