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Weber Maio 2010 Raciocinio 72
Weber Maio 2010 Raciocinio 72
Weber Campos
MDULO 09 CONJUNTOS 1. TEORIA DOS CONJUNTOS 1) Relaes de Pertinncia Relacionam elemento com conjunto. E a indicao de que o elemento pertence ou no pertence a um conjunto feita pelos smbolos: (pertence) e (no pertence). Exemplo 1: a) 2 {0, 1, 2} b) 4 {0, 1, 2}
2) Relaes de Incluso Relacionam um conjunto com outro conjunto. Temos a seguinte simbologia de incluso: (est contido), (no est contido), (contm) e (no contm). Exemplo 2: a) {2, 5} {0, 1, 2, 5} b) {2, 7} {0, 1, 2, 5} c) {0, 1, 2, 5} {2, 5} d) {0, 1, 2, 5} {2, 7}
3) Subconjunto Diz-se que A subconjunto de B se todo elemento de A tambm elemento de B. Exemplo 3: a) {2} subconjunto de {1, 2, 3} b) {1, 3} subconjunto de {1, 3, 5} 4) Conjunto das Partes de um Conjunto O conjunto das partes de um conjunto A, simbolizado por P(A), o conjunto cujos elementos so todos partes (subconjuntos) de A. O nmero de partes (subconjuntos) de um conjunto A dado por 2 , em que n o nmero de elementos de A. Exemplo 4: Dado o conjunto A={1, 2, 3}, encontrar o conjunto das partes de A. Soluo: Como A tem 3 elementos, P(A) ter 8 elementos (=2 ). O conjunto P(A) { {1}, {2}, {3}, {1, 2}, {1, 3}, {2, 3}, {1, 2, 3}, }. Onde o smbolo representa o conjunto vazio. Este sempre subconjunto de qualquer conjunto. 5) Operaes com Conjuntos Considerando os conjuntos A, B e o conjunto-universo U, daremos a definio de cada operao com conjuntos: a) Unio () A unio entre dois conjuntos, AB, o conjunto formado pela reunio dos elementos de A e de B. Simbolicamente: AB = {x | xA ou xB}. Exemplo 5: {1, 2, 3} {2, 5, 8} = {1, 2, 3, 5, 8} (Resposta!) b) Interseo () A interseco entre dois conjuntos, AB, o conjunto formado pelos elementos que so comuns aos dois conjuntos. Simbolicamente: AB = {x | xA e xB}. Exemplo 6: {1, 2, 3} {2, 5, 8} = {2} (Resposta!)
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d) Complementar (') O complementar do conjunto A, simbolizado por A', o conjunto formado pelos elementos do conjunto universo (U) que no pertencem a A. Simbolicamente: A'={xU|xA}. e) Diferena simtrica entre dois conjuntos () A diferena simtrica entre dois conjuntos definida por: AB = (AB)(AB). Exemplo 8: Considerando os conjuntos A={1, 2, 3} e B={2, 5, 8}, encontre AB. Soluo: (AB) = {1, 2, 3}{2, 5, 8} = {1, 2, 3, 5, 8} (AB) = {1, 2, 3}{2, 5, 8} = {2} AB = (AB)(AB) = {1, 2, 3, 5, 8}{2} = {1, 3, 5, 8} (Resposta!) f) Frmula da Unio Existe uma frmula que relaciona o nmero de elementos da unio, da interseco e dos conjuntos individuais. A frmula dada por: n(AB) = n(A) + n(B) n(AB) Se forem trs conjuntos a frmula ser: n(ABC)=n(A)+n(B)+n(C)n(AB)n(AC)n(BC)+n(ABC) Exemplo 9: Calcule o nmero de elementos da unio dos conjuntos A e B a partir dos seguintes dados: n(A)=10, n(B)=7, n(AB)=5. Soluo: Substituiremos os dados na frmula da unio. Teremos: n(AB) = n(A)+n(B)n(AB) = 10+7-5 n(AB) = 12 (Resposta!) Esta no a nica maneira de se chegar resposta. Fazendo o desenho dos crculos e escrevendo nestes os dados fornecidos, facilmente chegaremos mesma resposta!
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04. (Tcnico BACEN 2005 FCC) Para um grupo de funcionrios, uma empresa oferece cursos para somente dois idiomas estrangeiros: ingls e espanhol. H 105 funcionrios que pretendem estudar ingls, 118 que preferem espanhol e 37 que pretendem estudar simultaneamente os dois idiomas. Se 1/7 do total de funcionrios desse grupo no pretende estudar qualquer idioma estrangeiro, ento o nmero de elementos do grupo (A) 245 (B) 238 (C) 231 (D) 224 (E) 217 05. (RJ 1999 ESAF) Em uma pesquisa de mercado verificou-se que 300 pessoas no consomem o produto A, 200 no consomem o produto B, 100 no consomem A ou B e 50 consomem A e B. O nmero de consumidores consultados igual a (A) 250 (D) 550 (B) 350 (E) 650 (C) 450 06. (ANEEL 2004 ESAF) Em um grupo de 30 crianas, 16 tm olhos azuis e 20 estudam canto. O nmero de crianas deste grupo que tm olhos azuis e estudam canto a) exatamente 16. d) no mximo 6. b) no mnimo 6. e) exatamente 6. c) exatamente 10. 07. (TRT 1 Regio Anal Jud 2008 CESPE) Em uma universidade, setorizada por cursos, os alunos de cada curso podem cursar disciplinas de outros cursos para integralizao de seus currculos. Por solicitao da diretoria, o secretrio do curso de Matemtica informou que, dos 200 alunos desse curso, 80 cursam disciplinas do curso de Fsica; 90, do curso de Biologia; 55, do curso de Qumica; 32, dos cursos de Biologia e Fsica; 23, dos cursos de Qumica e Fsica; 16, dos cursos de Biologia e Qumica; e 8 cursam disciplinas desses trs cursos. O secretrio informou, ainda, que essa distribuio inclui todos os alunos do curso de Matemtica. Com relao a essa situao, julgue os itens seguintes.
1. Se as informaes do secretrio acerca dos alunos do curso de Matemtica estiverem corretas, ento, dos alunos que cursam disciplinas de apenas um dos outros cursos, a maior concentrao de alunos estar no curso de Fsica. 2. Considerando corretas as informaes do secretrio acerca dos alunos do curso de Matemtica, mais de 50 desses alunos cursam disciplinas de apenas dois dos outros cursos mencionados.
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Gabarito: 01.C 02.c 03.a 04.e 05.c 06.b 07.E C 08.E E 09.C 10.C C X X 11.E C E X X 12.c 13.c 14.d
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