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Tarefao 7 Serie - Integral
Tarefao 7 Serie - Integral
GRAMTICA
PROFESSORAS LOURDES / ELZANIR
Leia o texto e responda as questes 1 a 5:
06. Que frase responsvel pelo efeito de humor na tira ? Por que ?
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12. Como classifica sintaticamente o adjetivo que se refere ao objeto direto e exigido pelo verbo da orao?
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13. Identifique e Classifique a palavra que se refere a Hagar nessa orao.
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14. Leia estas Oraes.
Os irmos mais velhos so imitados pelos mais novos .
Imitam-se os irmos mais velhos.
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LITERATURA
PROFESSOR(A) IARA
Sobre o paradidtico J no somos mais crianas, responda as questes de 01 a 17.
REDA
O
PROFESSOR(A) IARA
Leia:
Texto I:
Poltica, futebol e religio se discutem!
Segundo um ditado popular, poltica, futebol e religio no se discutem. Entretanto, esses so os
assuntos mais debatidos pela populao.
A razo da existncia do ditado talvez se deva ao fato de que esses temas, por serem apaixonantes,
deixam as pessoas exaltadas. Discusso, porm, no briga. um exposio de idias, um confronto de
pontos de vista, ou seja, uma comparao entre diferentes formas de ver o mesmo assunto.
Texto II:
Literatura: conjunto de obras como romances, poemas, peas de teatro, novelas, etc.
Democracia: governo em que o povo elege livremente seus representantes; governo da maioria.
01. Harold Bloom um importante crtico literrio norte-americano. Nesse texto ele defende um ponto de vista
(uma opinio) sobre leitura. Qual o ponto de vista que ele defende?
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Sempre que defendemos um ponto de vista, desejamos convencer nosso interlocutores (leitor ou ouvinte) de
que temos razo. Para isso, precisamos nos justificar com argumentos, isto , explicar as razes, os motivos
de pensarmos desse modo. O autor do texto lido, por exemplo, justificou o seu ponto de vista com trs
argumentos.
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transmitir com clareza um ponto de vista. Alm disso, ela geralmente empregada na variedade padro, mas
pode variar, dependendo do modo como veiculada (oralmente, em jornais ou revistas) e do perfil do
interlocutor.
05. A linguagem empregada no texto est de acordo com a variedade padro ou com uma variedade no padro?
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06. Considerando-se que o texto foi publicado numa revista que tem circulao nacional e lida geralmente por
adultos com grau de escolaridade mdio ou alto, essa linguagem adequada ao pblico a que se destina?
Justifique.
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07. PRODUO TEXTUAL:
Ziraldo, o criador da personagem Menino Maluquinho e de muitas outras, certa vez fez esta afirmao:
Ler mais importante que estudar. Ser que todo o mundo concorda com o pensamento do escritor? Vamos
conhecer a opinio de algumas pessoas que participaram dessa discusso num frum de debates na internet:
Ler e estudar: comum tentar relacionar as duas atividades, que no so nem exclusivas nem esto
obrigatoriamente atreladas. Pode-se estudar sem ler, da mesma forma que podemos ler sem estudar. Ao
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analisarmos uma clula num microscpio, ou realizarmos experimentos como diferentes corpos num
laboratrio de fsica, estamos estudando. Ao lermos uma carta de amor, no.
Quando lemos o jornal dirio, no estamos estudando, mas sim nos informando, o que muito diferente.
Nem toda informao, nos leva ao conhecimento, o estudo sim. Por um lado a informao fundamental para
o estudo, e muitas vezes gerada em conseqncia deste. A informao na maioria das vezes tambm
preservada atravs da palavra escrita. Mas a que pra a relao entre leitura e estudo.
A leitura uma das ferramentas para o estudo e, quando bem aplicada sem dvida uma das principais.
Talvez a afirmao que possa ser feita : Ler importante ao estudo!
(Francisco Millarch)
Na minha opinio, os dois so
importantes, porque, se voc no ler,
voc no aprende nem estuda.
(Karen Gabrig Ferreira)
Na minha opinio ler tem a ver com estudar,
porque lendo voc aprende coisas e estudando
tambm aprende coisas.
(Gregoy Viana Natiello)
Nem um nem outro, s se l o se gosta,
porque se voc ler o que no gosta no
adianta nada.
(Mario Rosado de Souza)
E voc o que acha da questo debatida? Tome uma posio sobre a pergunta feita, isto , se acha que ler
mais importante do que estudar. Em seguida, desenvolva uma crnica baseada na temtica acima.
DICAS:
l
Lembre que crnica um gnero textual em que se apresentam fatos do cotidiano com uma linguagem
geralmente informal, levando o leitor a refletir. (Sua crnica pode ser de humor, se preferir).
Coloque um ttulo.
Mnimo 15 linhas
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12
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l
Leia:
TEMPO
Passou o tempo de roubar amoras,
mangas, goiabas e mexericas
no quintal dos vizinhos.
Passou o tempo de sonhar vitrias,
com sorriso de campeo
de futebol, basquete ou corrida de carro.
Passou o tempo de empinar pipas
e dar asas aos olhos e ao corpo
para soltar-me no espao com elas.
Passou o tempo de no ter vergonha de ser rei dos castelos de areia
ou de esconder tesouros de figurinhas,
bolinhas de gude e pedras preciosas.
Passou o tempo de caar briga,
chamar pro abrao ou xingar a me
e a raa toda do amigo-inimigo
Chegou o tempo de sonhar com a noite
na cidade, com todas as luzes e sons
que ainda amedrontram quando chamam.
Chegou o tempo de brigar com o mundo,
sentir sufoco, calor nas mos
e asas nos ps que querem sumir,
sair de casa e ganhar o mundo.
Chegou o tempo de pensar em namoradas
e sonhar com corpos e beijos
que vivem mais nos poemas que no real.
(Elias Jos. Cantigas de adolescer.So Paulo: Atual, 1992)
O poema intitula-se Tempo e est organizado em duas partes: a primeira trata das lembranas do passado
e a segunda descreve o presente
08. Indique as estrofes referentes a primeira e a segunda parte do poema.
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09. Utilizando um dos versos do poema, escreva-o nas linhas abaixo, acrescentando a ele um vocativo.
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PASSADO
Roubava amoras.
Sonhava vitrias.
Empinava pipas.
Pensa em namorados
No tinha vergonha.
Caava brigas.
Agora, desenvolva uma crnica usando como tema um dos itens relacionados acima
Leia o texto abaixo para responder s questes seguintes
. O Elefante pegou-o pela tromba, deu trs voltas com ele pelo ar, atirou-o contra o tronco de uma
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rvore e desapareceu na floresta adentro. O Leo caiu cho, tonto e ensangentado, levantou-se lambendo uma
das patas, e murmurou: Que diabo, s porque no sabia a resposta no era preciso ficar to zangado.
(FERNANDES, Millr. Fbulas Fabulosas. 12. Ed. Rio de Janeiro:
Nrdica,1991.p.112.)
12. bastante conhecida a figura do Leo, como rei dos animais. Millr Fernandes, ento, toma essa figura antiga
e transporta-a para um tempo mais prximo de ns. Que passagens do texto nos indicam que o Leo integrouse aos tempos modernos?
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Nas fbulas, desde sua origem, os animais eram utilizados para representar pessoas, simbolizando tipos, ou
criticando personagens da poca.
13. Em que passagem o autor deixa clara essa relao entre animais e pessoas, prpria das fbulas? Transcrevaa.
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14. Pelas atitudes do Macaco, do Papagaio, da Coruja e do Tigre, que tipos de pessoas eles representariam?
Explique.
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15. PROPOSTA DE REDAO
Leia atentamente o poema.
SEM BARRA
Jos Paulo Paes
Enquanto a formiga
carrega comida
da cigarra
para o formigueiro,
a cigarra canta,
o trabalho da formiga!
A formiga s trabalho.
A cigarra s cantiga.
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Um dia um lobo roubou um carneiro. Arrancou-o do rebanho e o levava para o seu esconderijo quando
um leo apareceu no seu caminho e o arrancou da mandbulas do lobo. O lobo correu at uma distncia
segura e gritou para o leo:
_
O leo retrucou
_
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INGLS
PROFESSOR(A) CRISTINA
Responda ao que se pede:
01. O que expressa o Going to?
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02. Elabore quatro sentenas usando o going to na forma afirmativa:
a) ____________________________________________________________
b) ____________________________________________________________
c) ____________________________________________________________
d) ____________________________________________________________
03. Reescreva as sentenas que voc criou na questo anterior na forma negativa.
a) _____________________________________________________________
b) _____________________________________________________________
c) _____________________________________________________________
d) ______________________________________________________________
04. Use o comparativo nas sentenas abaixo: (1,0)
a) Rex / fast / Toby.
_____________________________________________________________________________________
b) Pingo / big / Lulu.
_____________________________________________________________________________________
c) Pluto / old / Rex.
_____________________________________________________________________________________
d) Lulu / slow / Pingo.
_____________________________________________________________________________________
e) Pluto / light / Lulu.
05. Complete as sentenas no passado. Use Yesterday:
a) She is at the museum now.
_____________________________________________________________________________________
b) I am at school now.
_____________________________________________________________________________________
c) We are not tired today.
_____________________________________________________________________________________
d) He isnt at the gym now.
_____________________________________________________________________________________
e) You are late.
_____________________________________________________________________________________
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06. Elabore duas frases usando o comparative de superioridade com os seguintes adjetivos:
a) Comfortable. _______________________________________________
b) Expensive: __________________________________________________
07. Responda as perguntas sobre voc mesmo:
a) How old were you last Christmas?
_____________________________________________________________________________________
b) Was the English class very difficult?
_____________________________________________________________________________________
c) Where were your parents yesterday?
_____________________________________________________________________________________
d) Were at home last Saturday night?
_____________________________________________________________________________________
e) Where were you on Tuesday night?
_____________________________________________________________________________________
08. Explique com suas palavras quando usamos o auxiliar DID:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
09. Marque a alternativa CORRETA:
Quando usamos o auxiliar DID:
a) ( ) O verbo principal permanece no passado.
b) ( ) O verbo principal fica flexionado na negativa.
c) ( ) O verbo principal volta forma normal, no infinitivo.
d) ( ) O verbo principal pede um complemento no passado.
e) ( ) O verbo principal fica no infinitivo com o To.
10. Preencha os espaos em branco com as palavras do quadro:
Died
- Turned on
broke -
came - bought
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ESPANHOL
PROFESSOR(A) ILANA
01. El pretrito perfecto habla de un tiempo pasado que todava incluye el presente. As, seala con una X las
expresiones adverbiales que acompaan el pretrito perfecto:
( ) ayer
( ) aquella tarde
( ) hoy
( ) en 1995
( ) anoche
( ) maana
( ) esta noche
( ) anteayer
( ) mes pasado
( ) este ao
f. romper _____________________
b. encontrar ___________________
g. escribir _____________________
c.
amar _______________________
h. ver ________________________
d. merecer ____________________
i. decir _______________________
e. traducir ____________________
j. poner ______________________
03. Completa la tabla con la conjugacin de los verbos regulares abajo en pretrito perfecto de indicativo:
TRABAJAR
LEER
IR
Yo
T
l, ella, usted
Nosotros
Vosotros(as)
Ellos, ellas, ustedes
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f)
PONER
DECIR
Yo
T
l, ella, usted
Nosotros
Vosotros(as)
Ellos, ellas, ustedes
06. Completa los huecos con el pretrito perfecto de los verbos entre parntesis.
a) Esta noche no ________________ la tele. (mirar, yo)
b) Vosotros ________________ un poco de vino por la noche. (beber)
c) ________________ este libro? (leer, t)
d) ________________ un da muy bueno. (tener, nosotros)
e) Ellos ________________ un da muy bueno. (tener)
07. Indique la alternativa donde estn correctos los participios de los verbos: decir, hacer, volver:
a) dijo hice vuelvo
b) dice hecho volvido
c) dicho hizo vuelto
d) digo hago vuelto
e) dicho hecho vuelto
08. Las naciones _____ estudiado muchas maneras para disminuir los gases en la atmsfera. La alternativa que
completa la frase es:
a) he
b) has
c) hemos
d) habis
e) han
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09. El pretrito indefinido se usa para referirse a un hecho pasado, terminado y realizado fuera del tiempo actual.
As, seala con una X las expresiones adverbiales que acompaan el pretrito indefinido:
(
) ayer
) aquella tarde
) hoy
) en 1995
) anoche
) maana
) esta noche
) anteayer
) mes pasado
) este ao
10. Completa la tabla con la conjugacin de los verbos regulares abajo en pretrito indefinido de indicativo:
VIAJAR
NACER
ABRIR
Yo
T
l, ella, usted
Nosotros
Vosotros(as)
Ellos, ellas, ustedes
Yo
PONER
QUERER
PUSE
HACER
SABER
HICE
SUPE
QUISISTE
l, ella, usted
PUDO
Nosotros(as)
HIZO*
PUSO
QUISIMOS
Vosotros(as)
Ellos, ellas,
SUPISTEIS
PUDIERON
SUPIERON
Ustedes
12. Completa los huecos con el pretrito indefinido de los verbos entre parntesis:
a) Mi novio _______________________ flores para m.(traer)
b) Elena y Lucas _________________________ todos los deberes.(hacer)
c) Anita _________________________ aqu aquella tarde.(estar)
d) ______________________ toda la verdad a Luca.(decir, yo)
e) Nosotros _______________________ a la playa mes pasado.(ir)
f)
j)
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LGEBRA
PROFESSOR(A) ABRAO
01. Considere os segmentos abaixo:
02. Calcule:
a) (3a - 5b) + (5a + 5b)
b) (5a 2b) (2c 3a+b)
c) (3x - 5x + 2) (x + 6x 4) + (5x -7)
d) (a - ab) + (b - a) (a + b)
e) (5x + 3ax a) (5ax a) + (3ax x)
2
1
1
x ( x )
5
4
2
25
15. Determine o polinmio X que, dividido por (x 2), tenha por quociente exato 2x + 3.
16. Qual o polinmio que, dividido por 5a 2a 3, tem por quociente exato 3 4?
17. Determine o polinmio que, dividido por 5x 3x + 1, tenha por quociente x + 2x 3 e resto 5x + 2.
18. Determine o polinmio A que, multiplicado por 2x 1, tenha por produto 8x 14x + 11x 3.
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19. A rea do retngulo abaixo expressa pelo polinmio 2x + 11x + 15. Qual o polinmio que representa a
medida da altura desse retngulo?
20. Considere o nmero x. Eleve x ao quadrado, some com o triplo dele e subtraia 42 do total. Divida o polinmio
obtido por x+ 8. Qual o resto dessa diviso?
Divida -10x + 11x + 90 por 2x 5. Voc encontrar um quociente Q1.
Divida 28x 47x + 19x 5 por 7x 3x + 1. O quociente encontrado ser Q2.
Calcule x para que se tenha Q1 = Q2.
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GEOMETRIA
PROFESSOR(A) JOMILDO
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05. O tringulo ABC issceles de base BC. Sabendo que AB = 2x 7 e AC = x+5, determine x.
07. Determine x:
30
11. O tringulo ABC issceles de base BC. Determine, em cada caso, o valor x.
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14. Considerando que segmentos com marcas iguais so congruentes, determine x em cada figura:
15. Na figuras abaixo, segmentos com marcas iguais so congruentes. Determine x em cada item.
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DESENHO
PROFESSOR(A) NIVALDO
01. O que tringulo?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
02. Identifique com letras minsculas os lados
do tringulo:
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+ = 180 ....................................
b) ..................................
c) .................................
d) ..................................
34
35
36
15. Um tringulo ABC tem permetro 18 cm. D as medidas dos lados desse tringulo nestes casos:
a) o tringulo eqiltero
a = ...................................
b = ...................................
c = ..................................
b = ...................................
c = ..................................
b = ...................................
c = ..................................
b) o tringulo issceles
a = ...................................
c) o tringulo escaleno
a = ...................................
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CINCIAS
PROFESSOR(A) RICARDO
01. Bob Mac Donald comeu um sanduche de po e carne. Descreva o processo de digesto enzimtica desses
alimentos na boca, no estmago e no intestino.
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02. Uma refeio abundante pode ficar mais de 5 horas no estmago. O que acontece com o bolo alimentar
durante esse perodo?
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03. Explique o que ocorre com os alimentos ao longo do tubo digestivo, indicando os sucos digestivos e enzimas
que atuam, e o tipo de nutriente que quebrado em cada parte.
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04. A abertura que leva laringe fica na parte de trs da lngua, em frente ao esfago. Isso significa que ar e
alimento compartilham a mesma passagem. Qual o mecanismo que impede o alimento de entrar na laringe e
bloquear a traquia? Se isso acontecer, como nosso corpo reage?
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05. Qual o papel do intestino grosso no processo digestivo humano?
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06. Quais so os segmentos do tubo digestivo humano desde a entrada do alimento at a eliminao dos detritos
fecais?
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07. A figura ilustra um modelo do sistema "chave-fechadura", onde observamos enzima, substrato e produto do
sistema digestivo humano.
a) Se o substrato fosse uma protena que estivesse sendo degradada no estmago, qual seria a enzima
especfica e o produto obtido neste rgo?
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b) Se a digesto de um determinado alimento ocorresse no intestino delgado e os produtos obtidos fossem
glicerol e cidos graxos, quais seriam, respectivamente, o substrato e a enzima?
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08. Considere o corao de um mamfero, por exemplo, o do homem.
a) Qual das quatro cavidades apresenta parede mais espessa?
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b) Por qu?
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09. Descreva o caminho de uma hemcia do sangue humano desde o ventrculo direito at a aurcula esquerda.
Indique as partes do percurso, em que o sangue venoso.
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10. O esquema a seguir apresenta o corao de um mamfero.
11. Complete, escrevendo o nome das artrias, veias e cavidades (trio ou ventrculo, direito ou esquerdo) do
corao:
Veias so
vasos
sangneos
que
_______________________,enquanto
que
artrias
so vasos
_______________________.
O sangue venoso de todas as partes do corpo conduzido pelas _______________ at o corao, entrando
primeiro no ______________________ e passando para o __________________. Da ele enviado aos
_____________________ pela artria _______________.
12. O sistema circulatrio dos vertebrados constitudo por uma complexa rede de vasos sangneos distribuda
por todo o corpo.
a) Que tipo de vaso sangneo palpamos quando tomamos a pulsao de uma pessoa? O que significa essa
pulsao?
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b) Descreva a estrutura bsica de uma veia humana e explique como o sangue flui atravs dela.
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13. Segundo o ministrio da Sade, o corao a primeira causa de morte no Pas, logo em seguida est a
violncia (homicdio, suicdio, acidente de trnsito) e o cncer.
Com relao ao sistema cardiovascular assinale a(s) proposio(es) verdadeira(s).
(01) Os principais vasos responsveis pela irrigao do msculo cardaco so as artrias coronrias ligadas
aorta.
(02) O infarto do miocrdio ocorre quando uma parte da musculatura cardaca, por ficar sem irrigao, faz o
msculo entrar em falncia.
(04) A hipertenso, o diabetes, o fumo e a obesidade so fatores de risco para doenas cardiovasculares.
(08) Alimentao adequada, bem como atividade fsica e "check-up" regulares diminuem o risco do infarto.
(16) A contrao do msculo cardaco denominado sstole e o perodo de relaxamento, distole.
(32) Nas pessoas hipertensas o corao trabalha mais, j que precisa impulsionar o sangue atravs de
"vasos endurecidos" e, por isso, mais resistentes.
Soma dos itens verdadeiros: (
14. As mais comuns doenas cardacas so causadas por m irrigao do msculo cardaco, o que pode parecer
uma contradio: quando o sangue est nas cavidades do corao, no pode ser utilizado para irrigar o
msculo cardaco.
a) Esclarea por que no ocorre essa utilizao.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
b) Descreva como ocorre a irrigao do corao.
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_____________________________________________________________________________________
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c) Apresente possveis efeitos, no organismo humano, provocados pela m circulao do msculo cardaco.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
"ressaca", em uma de suas acepes, como "Indisposio de quem bebeu", depois de passar a "bebedeira".
a) Por que as pessoas sentem tanta sede quando esto de ressaca?
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b) Justifique sua resposta.
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16. Sobre a excreo, responda:
a) Quais so os rgos do aparelho renal humano?
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b) Quais so as estruturas microscpicas dos rins responsveis pela filtrao e regulao da composio
qumica do sangue?
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_____________________________________________________________________________________
c) Qual a composio normal da urina humana?
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17. Considere as funes do rim humano.
a) Quais os principais processos que ocorrem, respectivamente, no glomrulo localizado na cpsula de
Bowman e no tbulo do nfron?
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b) Cite uma substncia orgnica filtrada que ser reabsorvida pelo sangue e d o nome da principal
substncia txica que ser filtrada e posteriormente eliminada pela urina.
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_____________________________________________________________________________________
18. O esquema a seguir representa parte do nfron, estrutura morfofuncional dos rins. Baseado neste esquema,
responda:
41
42
NO
ES DE QUMICAS
PROFESSOR(A) ROMRIO
A figura a seguir representa o ciclo da gua na Terra. Nela esto representados processos naturais que a
gua sofre em seu ciclo. Com base no desenho, faa o que se pede:
01. Considerando que as nuvens so formadas por minsculas gotculas de gua, que mudana (s) de fase de
agregao ocorre(m) no processo 1?
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02. Cite pelo menos um desses processos (de 1 a 6) que, apesar de ser de pequena intensidade, ocorre no sul do
Brasil. Qual o nome da mudana de estado fsico envolvida nesse processo?
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03. Indique se as afirmativas so verdadeiras com a letra (V) ou falsas com a letra (F), caso haja itens incorretos,
CORRIJA-OS.
( ) Quando penduramos roupas molhadas no varal, notamos que aps algum tempo elas secam. Nesse
caso a gua mudou da fase lquida para fase gasosa.
( ) Fuso a passagem da gua da fase lquida para o estado gasoso.
( ) A gua mais importante para os seres vivos na fase gasosa.
( ) A passagem da gua da fase gasosa para o lquida se chama condensao.
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________________________________________________________________________________________
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Ele belo, decorativo e suave de ser tocado. O vidro pode ser considerado como uma das mais belas
invenes do homem. Sua descoberta data de muito tempo; h duas verses para sua descoberta: a primeira
sugere que um oleiro do antigo Egito tinha uma enorme partida de vasos a entregar. Malandramente, nosso
amigo quis acelerar a secagem da argila fazendo uma enorme fogueira ao redor dos vasos. Com o tempo,
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nosso oleiro notou que alguns vasos cintilavam e ele atribuiu isso ao fato de estar ventando um pouco e
alguma areia era jogada nos vasos. Experimentando, ele foi manualmente adicionando mais areia at que
chegou at utilizar somente areia, obtendo assim, o vidro. Outra suposio a de que os fencios descobriram
o vidro durante os longos acampamentos nas praias, e o local onde ficavam as fogueiras que aqueciam os
viajantes acabava por ficar com uma placa de um material fundido e brilhante. Bom, qual das duas estrias
a verdadeira no se sabe. Fica aqui mais um mistrio da humanidade.
O texto acima foi extrado do site www.mundodoquimico.hpg.ig.com.br (acessado em 06/03/2007). Sobre o
vidro responda:
04. Qual sua fase de agregao?
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05. Que fatos no quotidiano comprovam a resposta da questo anterior?
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06. As transformaes da matria podem ser classificadas em processos qumicos ou fsicos. Em relao a estes
processos, JULGUE os itens abaixo, fazendo-se as devidas CORREES quando necessrio.
( ) a obteno de serragem um exemplo de processo qumico de transformao da madeira;
( ) toda reao qumica um processo qumico;
( ) o derretimento do gelo, a fuso do chumbo e a queima do papel so exemplos de processos fsicos;
( ) o amadurecimento de uma fruta um exemplo de processo fsico, pois no h formao de novas
substncias;
( ) todos os processos de mudanas de estado fsico so processos fsicos;
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A figura adiante mostra o esquema de um processo usado para a obteno de gua potvel a partir de gua
salobra (que contm alta concentrao de sais). Aparelhos podem ser improvisados em regies desrticas
ou com o clima muito seco como no semi-rido piauiense.
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07. Que mudanas de fase de agregao ocorrem com a gua, dentro do "aparelho"?
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08. Onde, dentro do "aparelho", ocorrem estas mudanas?
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09. Durante uma aula de Qumica no Colgio Integral, um aluno fez a seguinte afirmao:
Todo fenmeno qumico irreversvel e todo fenmeno qumico reversvel. Com base em seus
conhecimentos em qumica JULGUE tal afirmao em verdadeira ou falsa, em seguida justifique sua resposta.
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10. No vero, o calor do sol evapora a gua do mar que se mistura ao ar na forma de vapor d'gua. Quando a
concentrao de vapores de gua, nas nuvens, aumenta muito, a gua volta ao estado lquido, provocando as
chuvas. O fenmeno descrito chamado de "destilao natural da gua do mar". Este fenmeno fsico ou
qumico? Justifique.
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11. Fazendo compras num supermercado de Teresina, Joaquina observa a seguinte expresso num rtulo de
tintura para cabelos Tintura BELSSIMA, a nica isenta de Qumica. Baseado em seus conhecimentos de
qumica, JULGUE tal afirmao em verdadeira ou falsa e justifique sua resposta.
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12. Uma mistura constituda de GUA, LIMALHA DE FERRO, LCOOL e AREIA foi submetida a trs processos
de separao, conforme fluxograma. IDENTIFIQUE os processos 1, 2 e 3 e COMPLETE as caixas do
fluxograma com os resultados destes processos.
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13. Durante uma aula de Qumica no Colgio Integral, na qual o professor de qumica estava explicando o assunto
de substncias puras e misturas surgiram algumas afirmaes sendo que algumas foram confirmadas pelo
referido professor e outras foram corrigidas pelo mesmo. Algumas das afirmaes esto mencionadas abaixo
JULGUE-AS, fazendo as devidas correes quando necessrio.
( ) Um sistema monofsico sempre uma mistura homognea.
( ) Um sistema polifsico sempre uma mistura heterognea.
( ) Uma mistura homognea sempre um sistema monofsico.
( ) Uma mistura heterognea sempre um sistema polifsico.
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14. Nescau com leite uma mistura homognea. Um bolo de chocolate resultado de uma reao qumica. Qual
a diferena entre uma mistura e uma reao qumica?
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15. O grfico abaixo representa a variao de temperatura observada ao se aquecer uma substncia A durante
cerca de 80 minutos.
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destilado
chama
18. No caso do urucum, como se denomina o processo de obteno do corante usando gua?
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19. Algum dos processos de pintura corporal, citados no texto acima, envolve uma transformao qumica?
Responda sim ou no e justifique.
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20. Ao colocar a gua para ferver pode-se verificar visualmente a passagem do estado lquido para o gasoso com
a formao de vapor de gua. Em ambientes fechados, tais como submarinos e espaonaves, h necessidade
de eliminar o gs carbnico produzido pela respirao e restaurar o gs oxignio. O oxignio (O2), gs
essencial ao processo de respirao humana, liga-se protena hemoglobina nos pulmes para formar a
oxihemoglobina, que transportada no sangue. Considerando o estado gasoso indique a diferena entre
vapor e gs.
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No h nada de nobre em sermos superiores ao prximo.
A verdadeira nobreza consiste em sermos superiores ao que ramos antes.
BO@S FRI@S!!
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FSICA
PROFESSOR(A) RIBAMAR
01. Qual o aumento de comprimento que sofre uma extenso de trilhos de ferro com 1 000 m ao pas sar de 0 C
para 40 C, sabendo-se que o coeficiente de dilatao trmica linear do ferro 12 . 10-6 C-1?
02. Uma barra de determinada substncia aquecida de 20 C para 220 C. Seu comprimento tem peratura de
20 C de 5 000 cm e temperatura de 220C de 5,002 cm. Determine o coeficiente de dilatao trmica
linear da substncia no intervalo detemperatura considerado.
03. Entre dois trilhos consecutivos de uma via frrea, deixa-se um espab apenas suficiente para facultar livremente a dilatao termica dos trilhos de 20c at a temperatura de 50 C. O coeficiente de dilatao
trrmca linear do material dos trilhos 1,0 . 10-5 C. Cada trilho mede 20 m a 20 C. Qual o espao entre dois
trilhos consecutivos na temperatura de 20 C?
04. O aumento de comprimento de uma barra corresponde a um milsimo de seu comprimento inicial, quando
aquecida de 50 C a 250 C. Determine o coeficiente de dilatao trmica linear do material da barra, nesse
intervalo de temperatura.
05. Uma barra de ferro tem, a 20 C. um comprimento igual a 300 cm. O coeficienle de diltao trmica linear do
ferro vale 12 . 10-6 C-1. Determine o comprimento da barra a 120 C.
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06. Uma vara metlica tem comprimento de 1 m, a 0 C. Ao ser aquecida at 100 C, sofre um aumento de 0,12
cm. Determine o coeficiente de dilatao trmica linear do metal, no intervalo de temperatura considerado.
07. Explique como ocorre o fenmeno da couveco trmica. De que modo podem ser visualizadas na prtica as
chamadas correntes de conveco?
08. Com base na propagao do calor, explique por que, para gelar o chope de um barril, mais eficiente colocar
gelo na parte superior do que colocar o barril sobre uma pedra de gelo.
09. Durante o inverno, em certas regies e sob determinadas condies a atmosfera impede a ascenso e a
disperso dos poluentes nela lanados. Como se chama esse fenmeno e por que ele ocorre?
10. Explique por que no pode haver propagao do calor por conduo e por conveco no vcuo.
11. Explique de que maneira uma garrafa trmica construda para minimizar as trocas de calor com o ambiente,
permitindo conservar por certo tempo um lquido quente ou um liquido frio no seu interior.
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12. costume dizer que os planadores (espcie de avies sem motor) se movem na atmosfera aproveitando as
correntes de conveco. Explique como isso ocorre.
13. Por que o fenmeno da inverso trmica ocorre preferencialmente no inverno e de que modo esse fenmeno
acentua a poluio atmosfrica?
14. Conto se d a propagao do calor do Sol at a Terra se entre esses astros no existe meio material?
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GEOGRAFIA
PROFESSOR(A) RODRIGO
01. Que critrios so utilizados, para se classificar pases em desenvolvidos ou subdesenvolvidos?
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02. Existe atualmente, um grupo de pases classificados como pases em desenvolvimento. Relacione o
conjunto de caractersticas que esses pases tem em comum.
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03. Caracterize segundo a regionalizao vigente entre as dcadas de 1960 e 1980.
a) Primeiro Mundo
b)Segundo Mundo
c)Terceiro Mundo
04. 1980 considerada para muitos economistas, a dcada perdida para muitos pases atualmente classificados
como em desenvolvimento. Justifique.
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05. De que forma a Colonizao de Explorao ajudou a configurar ou organizar o espao brasileiro?
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06. No final do sculo XIX e inicio do sculo XX, surgiu um fenmeno de competio entre as grandes potencias
conhecido como NEOCOLONIALISMO. Explique em que ele consistiu.
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07. O que so industrias TRANSNACIONAIS ou MULTINACIONAIS? Explique o por que de sua expanso para
pases em desenvolvimento como o Brasil por exemplo.
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08. Voc acredita que o subdesenvolvimento fruto apenas dos fenmenos de domnio internacional? Exponha o
seu ponto de vista de acordo com os conhecimentos adquiridos na leitura do nosso livro didtico.
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09. Relacione, segundo os nossos estudos, os fatores que contriburam e contribuem para o subdesenvolvimento
de muitos pases chamados ainda de pobres.
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10. Cite as chamadas IDIAS FALSAS a respeito do subdesenvolvimento.
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11. O que significa REGIONALIZAR? No caso do Brasil, como ele classificado atualmente quanto a sua
economia?
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12. Como a Regio das Cordilheiras dos Andes interfere no clima brasileiro?
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13. Costuma se afirmar que, a Regionalizao em pases Desenvolvidos e Subdesenvolvidos generalizante.
Justifique esta afirmao.
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14. Caracterize as principais fases da industrializao na Amrica Latina do sculo XIX aos dias atuais.
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15. O que o MERCOSUL? Ele j conseguiu cumprir todos os seus objetivos?
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HISTRIA
PROFESSOR(A) AUGUSTO
Captulo
4
6
7
Questes
1a5
6 a 11
12 a 14
principal
objetivo
dos
representantes
reunidos
no
Congresso
de
Viena?
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07. A que grupo social pertenciam os principais lideres da conjurao mineira? E que idias os influenciaram?
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08. A que grupo social os conjurados baianos faziam parte?^
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09. Aponte os objetivos dos conjurados baianos.
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10. Explique o motivo que a Corte Portuguesa veio para o Brasil, no inicio do Sculo XIX.
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11. Explique os principais motivos dos revoltosos pernambucanos em 1817.
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12. Apresente as razes que levaram Pedro I a encerrar os trabalhos da Assemblia Constituinte, em 1823, e uma
conseqncia desse fato.
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13. Descreva a atuao principal de cada um dos poderes (Executivo, Legislativo, Judicirio e Moderador), de
acordo com a Constituio de 1824.
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ARTE
PROFESSOR(A) SOLANGE
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RELIGIO
PROFESSOR(A) ANGELA
CONTEDO: UNIDADE II CONSTRUINDO A LIBERDADE
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08. Ao conseguirem fugir do Egito, o povo no sofreu mais nenhuma dificuldade? Explique:
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09. Por que afirmamos que a experincia de libertao do povo judeu, esbarrou no comodismo?
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10. Como um jovem conquista a sua liberdade em relao ao apelo das drogas?
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11. Como uma famlia garante sua liberdade diante do consumismo?
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12. Qual a importncia de regatar a memria para a identidade de um povo? Explique:
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13. Qual o significado da Pscoa para o povo judeu?
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14. Qual o significado da festa da Pscoa para os cristos?
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15. Quais so as principais causas do Consumismo em nossa sociedade?
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