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Escola Municipal Dr.

Jiulio Caruso

● Implementadora de
Informática:
● Maria Madalena
Mattos de Chiarelli
● chiarelli@portalvr.com
Bico Calado
Introdução
● Cada vez mais
ouvimos menos canto
de pássaros
ultimamente.
● O que podemos fazer
para esta situação
melhorar?
● Isto está ocorrendo
devido ao descaso
com a natureza?
Tarefa
● Dividiremos a turma em
dupla formando grupos:

● Grupo I – Criar história


em quadrinhos.
● Grupo II – Elaborar um
jornal ecológico.
● Grupo III – Releitura da
música “ Passaredo”
Chico Buarque
Processo
● Grupo -I
● Pesquisa na Internet, livros e
revistas alguns pássaros que
há na música fazendo uma
classificação:espécie,habtat .
● Apresentar em forma de
quadrinhos de história no
programa “HagáQuê”uma
composição de um animal
em extição.O que levou a
isto.
● Depois de pronto mostre
para a turma.
Grupo II
O grupo deve fazer
pesquisa na
Internet,revista e
livros,buscando enfocar
as aves que estão em
extinção e porque isto
está ocorrendo.
● Montar um mural
alertando sobre o
problema e apontando
soluções.
Grupo III

● Grupo irá pesquisar as origens dos pássaros


que são apontados na música e classificar as
espécie em extinção.
● Criar no “Paint desenhos dos pássaros e seu
habitat.
Recursos

● Laboratório de Informática.
● CD
● Revistas
● Internet
Crédito

Através da solicitação da SME,onde o laboratório de


informática realizasse um trabalho paralelo as aulas de
língua portuguesa,” criação de texto” será utilizado um
dos textos apresentado na capacitação de professores
de português no ano de 2008, a música “Passaredo” de
Chico Buarque .
Por se tratar de pássaros e ser uma música com tema
ecológica oportunizará o trabalho de consciência
ambiental. Este trabalho permitirá fazer uma
interdisciplina com a matéria de ciência que abordará o
assunto na sala de aula.
Quase em extinção!
Conclusão

Existem muitas maneiras de trabalhar a língua


portuguesa,uma delas é através de letras de músicas
oportunizando explorar vários temas,transformando as
aula agradáveis e de fácil entendimento.
Através das ferramentas existentes no laboratório de
informática é possível realizar o trabalho levando os
alunos a pesquisar,ler,interpretar e criar.
Avaliação

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