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TTULO DO ARTIGO EM FONTE 14 E CAIXA ALTA

Nome dos autores, indicando a instituio a que pertence e o e-mail, conforme modelo abaixo Ricardo Augusto Gomes pereira Faculdade Ipiranga pereiraric19@gmail.com RESUMO Observe os aspectos fundamentais do resumo que deve ser escrito em fonte 10, espao simples, contendo no mnimo 1000 caracteres. veja o exemplo: A finalidade do presente estudo Analisar os resultados apresentados pelas pesquisas do Observatrio de Violncia nas Escolas e suas contribuies compreenso dos gestores acerca do fenmeno. O mtodo empregado para investigao partiu de uma abordagem qualitativa em nvel de descritivo, usando como tcnica, o levantamento bibliogrfico, documental e de campo, baseado em entrevistas estruturadas com coordenadores do Observatrio e questionrio fechado para gestores de escolas pblicas. Os resultados mostraram que a violncia escolar crescente por que na mesma proporo no existe polticas preventivas, segundo os Coordenadores do Observatrio. Quanto aos gestores, estes mostram existe um percentual elevado de alunos das escolas envolvidos em gangs e em constantes casos de violncia e que somente 20% conhecem o trabalho do Observatrio de Violncia escolar. A concluso aponta que as pesquisas realizadas pelo Observatrio de Violncia Escolar contribuem para o esclarecimento da violncia, mas precisam ampliar o acesso dos profissionais da educao produo intelectual do referido grupo de pesquisa. PALAVRAS CHAVE: Gesto Escolar. Violncia Escolar. Observatrio de Violncias nas Escolas. INTRODUO Tem a finalidade de apresentar o artigo, apresentando as discusses acerca do tema e do problema. Deve ser finalizada com o pesquisador dizendo os objetivo traados para o estudo. deve conter uma lauda e meia

REVISO DE LITERATRURA SUB-SEO 1 tpico tem por finalidade apresentar conceitos, definies e argumentos importantes a compreenso do tema

SUB-SEO 02 2 tpico tem por finalidade aprofundar o tema

MTODO
Tem por finalidade apresentar os argumentos metodolgicos adotados pesquisa de campo. importante fazer, nessa seo, a relao entre a metodologia adotada com o alcance dos objetivos, mostrando no que favoreceu o mtodo adotado, fundamentando-o. dever ser dedicado uma lauda e meia.

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ANTECEDENTES DA PESQUISA DE CAMPO Se constitui a descrio do processo de coleta de dados em campo, argumentando a cerca das RESULTADO Nessa seo deve-se apresentar os resultados coletados em campo, utilizando-se descries detalhadas dos dados coletados. Pode-se usar tabelas, grficos, imagens e quadros. Use trs laudas para apresentar tal resultado.

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DISCUSSO A finalidade dessa seo discutir o tema pesquisado, confirmando ou negando, com base nos resultados, o que os autores afirmaram na reviso de literatura. importante lembrar que vc tem que pontuar os seus objetivos especficos e seu alcance por meio dos resultados alcanados, mostrando no que o seu artigo colabora em relao ao tema. Deve ser desenvolvido em trs laudas.

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CONCLUSO Tem a finalidade de apresentar as consideraes finais e perspectivas futuras do trabalho, mostrando principalmente que o objetivo geral foi alcanado. Deve ser escrito em duas laudas.

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REFERENCIAS Essas referencias devem ser organizadas em ordem alfabtica e somente as que foram citadas no artigo. Ao final vc deve imprimir para conferir se todas as obras citadas esto referenciadas na litas. veja os exemplos abaixo PAR. Estatuto da Criana e do Adolescente Para. Belm : CEDCA/SETEPES, 2002. NEVES, Jose Luis. Pesquisa qualitativa caracterstica, uso e possibilidade. In. Caderno de pesquisa em administrao. So Paulo, v.1, n 3, 2 sem./1996. Disponvel em http://www.ead.fea.usp.br/cadpesq/arquivos/c03-art06.pdf. Acesso em 28/01/2010 p. 05 OESSELMANN, Dirk; CORRA, Maria Lucia, Clima Escolar. Belm: UNAMA, 2004. PONTES, Reinaldo Nobre. Educao Inclusiva e Violncia nas Escolas. Belm: UNAMA, 2010. _______ et al, Perfil Preliminar Sobre a violncia no Municpio de Ananindeua. Belm: UNAMA, 2010. _______ et al, Relaes Sociais e Violncias nas Escolas Belm: UNAMA, 2007. ROLIM, Marcos. Mais educao, menos violncia: caminhos inovadores do programa de aberturadas escolas pblicas nos fins de semana / Marcos Rolim. Braslia: UNESCO, Fundao Vale, 2008.101 p. SPOSITO, Marlia Pontes; CARRANO, Paulo Csar Rodrigues. Juventude e polticas pblicas no Brasil. So Paulo: USP/ Revista Brasileira de Educao, 2003 VALENTIM, Marta. Tipos de Pesquisa. Universidade estadual paulista faculdade de filosofia e cincias Campus de Marlia Departamento de Cincia da Informao Disponvel em www.valentim.pro.br/Slides/Metodologia/Tipos_de_ Pesquisa.ppt. Acesso em 19/01/2010. VIGNOLI, Jorge Rodrguez. Vulnerabilidad y grupos vulnerables: un marco de referencia conceptual mirando a los jvenes. In: CEPAL. Serie poblacin y desarrollo. Santiago del Chile: Proyecto Regional de Poblacin CELADE-FNUAP Centro Latino americano y Caribeo de Demografia (CELADE) - Divisin de Poblacin, 2001.