Hoje eu percebo claramente como a preparao para a rea fiscal envolve vrias fases dif erentes.

Num primeiro momento, o objetivo do candidato aprender as 5 matrias bsica s: direito constitucional, administrativo, tributrio, portugus e contabilidade ger al. Nessa fase o estudo muito mais terico e voltado para a parte conceitual das m atrias. quando ele ir fazer os resumos, as aulas nos cursos preparatrios. Essa a fa se mais demorada e que consome 50% do tempo de toda a preparao, pois essas so as ma trias mais complexas da prova e com contedo muito amplo. Alm disso, preciso que o c andidato estude essas 5 matrias como se ele tivesse querendo gabaritar as provas, pois hoje a maioria dos candidatos aprovados acerta de 70 a 80% nessas discipli nas, ento preciso garantir ao menos essa pontuao.

A segunda fase aquela em que o candidato j tem uma boa base nas 5 matrias bsicas, e nto seu estudo dessas matrias passa a ser muito menos conceitual e muito mais deco rativo, voltado para fazer as questes de provas e leitura da lei seca. um estudo de reviso e aprofundamento, que ocupa cerca de 30% do seu tempo. Nos outros 70% e le ir estudar as matrias especficas (ingls, matemtica financeira, estatstica, informti a, economia, previdencirio, DIP), que so matrias de menor complexidade e com menos peso na prova. Nessas matrias ele no precisa se preocupar em gabaritar, porque no so elas que decidem a aprovao. Apenas preciso ter um desempenho razovel para passar ( 60 a 70% de acertos em cada). Na terceira fase o candidato terminou de estudar todas as matrias (as bsicas e as especficas), ento deve procurar concentrar 100% do tempo para resolver questes de p rovas e decorar a legislao. Nesse ponto aquilo que era a maior dificuldade no incio dos estudos, a parte conceitual, deixa de ser um problema. Dificilmente o concu rseiro erra uma questo porque no sabe um conceito. mais fcil ele errar uma questo qu e pede um artigo totalmente intil da lei do SIMPLES ou da lei de licitaes, por exem plo. Ou alguma coisa que est na parte final da Constituio Federal. Ento o que ele de ve procurar fazer resolver todas as provas antigas de concurso, anotando todas a s pegadinhas que ele for encontrando, prestando ateno de onde a ESAF tira as pergu ntas (se do texto de alguma lei, se de smula, etc...). Nessa terceira fase o cand idato no aprende mais nada de novo, o que ele faz automatizar o conhecimento que ele j adquiriu: ele se torna uma mquina de resolver testes, consegue fazer uma pro va complicada de portugus ou contabilidade na metade do tempo que levaria na fase dois. E dificilmente ele erra uma questo que transcreve alguma legislao de forma l iteral, mesmo que seja um artigo intil. Essa a parte mais gostosa do estudo, em q ue o concurseiro comea a ver o resultado de tudo o que fez at ento, comea acertar 80 %, 90% das provas. Ele percebe que mesmo que tiver azar no dia da prova (caso a prova seja atpica, ele fique nervoso, com dor de barriga, etc...) ele vai consegu ir ser aprovado. Isso porque ele atingiu um nvel de conhecimento to alto que, mesm o que seja prejudicado por esses fatores aleatrios, impossvel que ele no passe.