1ª LISTA DE EXERCÍCIOS Leia o texto abaixo para resolver as questões sobre população e amostra.

População e amostra É o conjunto de todos os elementos que nos interessa estudar. Deve ser notado que na terminologia estatística, população refere-se não somente a uma coleção de indivíduos, mas ao alvo no qual reside nosso interesse. População estatística ou universo estatístico É o conjunto de todos os elementos portadores de pelo menos uma característica em comum. Por exemplo, os estudantes constituem uma população com uma característica em comum: são os que estudam. Muitas vezes, por motivos práticos ou econômicos, limitam-se os estudos estatísticos somente a uma parte da população, a amostra. A amostra- é um subconjunto finito de uma população. Como todo a análise estatística será inferida a partir das características obtidas da amostra, é importante que a amostra seja representativa da população, isto é, que as suas características de uma parte (amostra) sejam em geral as mesmas que do todo (população). Amostragem - é a técnica especial de escolher amostras que garanta o acaso na escolha. Assim cada elemento da população tem a mesma probabilidade de ser escolhido, o que garante à amostra um caráter de representatividade da população. Amostragem casual ou aleatória simples Este tipo de amostragem é baseado no sorteio da amostra. Numera-se a população de 1 a n e depois, utilizando um dispositivo aleatório qualquer, escolhem-se k números desta sequência, que corresponderão aos elementos da amostra.
Exemplo: Pesquisa da estatura de uma escola com 90 alunos (população: 90 alunos) usando uma amostra de 10% da população: 1. Numeram-se os alunos de 1 a 90; 2. Sorteiam-se 9 números (10% de 90) usando algum mecanismo aleatório ou através de uma Tabela de Números Aleatórios, tem-se (fiz com a função aleatório entre no Excel, ou então amostragem em dados): 14 35 30 19 66 27 77 45 38 3. Os alunos numerados de acordo com a lista acima são escolhidos e tomados os valores das suas estaturas, obtendo assim uma amostra da população dos 90 alunos.

Amostragem proporcional estratificada Quando a população se divide em subpopulações, estratos, é necessário utilizar uma amostragem proporcional estratificada, que considera os estratos (subgrupos) e obtém a amostragem proporcional a estes.

masculino 17 75 63 31 – feminino. Como 500:40 = 12. digamos que seja 5. a raparigas. Amostragem sistemática Quando os elementos da população já estão ordenados. então temos de selecionar um prédio para a amostra a cada 12. 54 sejam rapazes e 36 sejam raparigas. Vamos amostrando os prédios iniciando pelo 5º. e assim por diante. Exemplo: Suponha uma rua que tenha 500 prédios e desejamos obter uma amostra de 40 prédios (8%).4 3. E pulando de 12 em 12. dos noventa alunos. Neste caso a amostragem é sistemática.6 9. Numeram-se os alunos de 1 a 90 sendo que 1 a 54 correspondem a rapazes e de 55 a 90. Neste caso precisamos obter a amostra estratificada. 3. Assim. Serão dois estratos (sexo masculino e sexo feminino) e queremos uma amostra de 10% da população. não é necessário construir um sistema de referência ou de amostragem.5. Sorteamos um número entre 1 e 12 inclusive. Neste caso serão obtidas as características dos seguintes alunos: 56 05 46 74 90 . de cima para baixo. Definimos a amostra em estratos: SEXO M F TOTAL POPULAÇÃO 54 36 90 10% 5. depois usamos o prédio 12+5. Assim. 2. tem-se (novamente podemos fazer pelo Excel): 56 05 46 74 90 17 75 63 31. podemos usar o seguinte procedimento: 1. No final teremos a amostra os 40 prédios . Tomando a 2 coluna. 3.0 AMOSTRA 5 4 9 2. Como os prédios já estão ordenados na rua. 1. iniciamos pelo prédio 5. depois 12+12+5.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS Exemplo: Suponha que no exemplo anterior. 4.

População ou universo é: A. D. B. Cite e explique cada uma delas. . Amostra. B. Estatística Descritiva. A. Os dados são agrupados em subintervalos do intervalo observado.1. Uma série estatística é denominada Temporal quando? A. C. C. Um conjunto de elementos com pelo menos uma característica em comum. A parte da estatística que se preocupa somente com a descrição de determinadas características de um grupo. E. e) Quais são as fases do método estatístico? 1. O elemento variável é a espécie. sem tirar conclusões sobre um grupo maior denomina-se: Estatística de População. Universo. estado ou país.3.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS EXERCICIOSResponda as seguintes questões a) O que é estatística? b) O que é população? c) o que é amostra? d) A Estatística se divide em duas partes. Dados Brutos. C. Parte. Estatística Inferencial D. Indique qual é a afirmação correta: 1. Estatística de Amostra. 1. O elemento variável é o local. E. E. Estatística Grupal.2. B. D. D.4. É o resultado da combinação de séries estatísticas de tipos diferentes. Um conjunto de pessoas. Pedaço. 1. Um conjunto de elementos quaisquer Um conjunto de pessoas com uma característica comum. B. O elemento variável é o tempo. C. 1. Uma parte da população retirada para analisá-la denomina-se: A. E. Um conjunto de indivíduo de um mesmo município.

a) Para avaliar a eficácia de uma campanha de vacinação no Porto. e) Grau de escolaridade. Você foi contratado para ser coordenador de uma equipe de profissionais com a missão de realizar uma pesquisa eleitoral. Para as situações descritas a seguir. c) A fim de avaliar a intenção de voto para presidente de Portugal. . Um questionário foi aplicado aos dez funcionários do setor de contabilidade de uma empresa. você acham necessário? Cite algumas. além de não sei). Classifique o tipo de variável para os itens abaixo. b) Para verificar a audiência de um programa de TV em Portugal.12 Anos de empresa 5 8 Cristiano Danilo João Maurício Secundário Completo Secundário Completo Básico Básico 31 37 22 21 965.73 458. Classifique cada uma das variáveis abaixo em qualitativa (nomial/ordinal) ou quantitativa (discreta/contínua). 6. f) Número de computadores em um laboratório de informática. pessoas foram entrevistadas em cidades Portuguesas. indivíduos foram entrevistados com relação ao canal em que estavam sintonizados. 3. identifique a população e a amostra correspondente. a) Intenção de voto para presidente (possíveis respostas são os nomes dos candidatos. Que informações de ordem qualitativa e quantitativa. 4. mães de recém-nascidos durante o primeiro semestre de 2005. c) Volume de petróleo extraído por hora de uma jazida. b) Grau de satisfação com um produto alimentício. foram perguntadas a respeito da última vez que vacinaram seus filhos.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 2. Pede-se: Classifique cada uma das variáveis dadas na tabela. d) Renda familiar.52 1452.57 458. Funcionário Abel Alberto Formação Superior Superior Idade (Anos) 34 43 Salário 1100.57 965. com 0 indicando totalmente insatisfeito e 5 totalmente satisfeito). c) Peso de grãos exportados. fornecendo os dados apresentados na tabela. a) Marca preferida de anti-histamínico. b) Grau de satisfação de clientes com relação ao serviço prestado por uma empresa de consultoria (valores de 0 a 5.73 6 8 2 3 5.

DE ALUNOS 10 12 8 Neste conjunto de dados indique: a) a população.De entre os 3000 alunos de uma escola selecionaram-se 30 e inquiriram-se sobre o programa de televisão preferido. 8 .1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 7. Classifique cada uma das variáveis estatísticas em qualitativa ou quantitativa. •Número de pessoas da família. Relativamente aos habitantes de um prédio. 10. Os resultados obtidos foram os seguintes: PROGRAM A PREFERIDO Telejornal Novelas Cinema Nº. •Profissão.000 cidadãos representativos da população portuguesa com mais de 18 anos. 9. uma empresa entrevistou 2. •Número de anos de estudo. e esta última em discreta ou contínua. b) a amostra. b) local de nascimento. b) a amostra. d) cor do cabelo. c) distância de casa à escola. Indique: a) a população.Para saber as intenções de voto dos portugueses nas próximas eleições. . considere as seguintes variáveis estatísticas: •Sexo. Para cada um dos seguintes caracteres diga se são quantitativos ou qualitativos e indique três possíveis valores ou modalidades para cada um: a) idade. •Tempo que passa a ver televisão.

b) a amostra escolhida. Terminado o período de ensino. em Cálculo. registou-se o tempo gasto por 16 desses atletas e obtiveram-se os seguintes resultados: a) Indique: · A população. Uma pesquisa educacional procura determinar a eficácia de um novo método de alfabetização de adultos. 12. de entre os 2. em segundos. Para realizar um estudo sobre o tempo gasto. sabendo que 7 tiraram notas negativas. 13. · A amostra. sabendo-se que nesse banco há 45 homens e 15 mulheres. o rendimento é medido através dos resultados obtidos pelos alunos na leitura de um texto. (apresente o resultado com 1 casa decimal). O diretor de uma escola. de uma turma de 22 alunos. 14. Determine a percentagem de notas negativas. realizou-se um estudo em que participaram 250 alunos.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 11. c) as variáveis estatísticas e classifique-as. Desejando-se saber a hora a que se deitam e que se levantam os alunos de uma escola. a) Descreva a população de interesse. Identifique: a) a população em estudo.580 alunos da escola. na qual estão matriculados 320 meninas e 280 meninos deseja passar um questionário socioeconômico para uma amostra correspondente a 10% da clientela. Qual é o número de elementos componentes da amostra? . Calcule a percentagem de homens e mulheres que trabalham num banco. Pesquise o peso dos seus colegas de classe (incluindo você). com uma amostra que corresponda a 30% da população utilizando amostragem casual (ou aleatória) simples. c) Indique quatro valores que a variável estatística toma. Não deixe de procurar na internet uma tabela de números aleatórios! 18. b) Indique a variável estatística do estudo e classifique-a. b) Deve-se usar amostragem neste caso? Por quê? 17. por 100 atletas na corrida dos 100 metros obstáculos. 16.

Qual a diferença entre variável qualitativa e quantitativa? 21. Sabendo que 9 elementos foram retirados do 3º estrato em uma amostragem estratificada. Variável: Nº de ações negociadas_________________________ h) População: Funcionários de uma empresa. Variável: Sexo dos filhos ___________________________ . 100 e 60. Variável: Nº de defeitos por unidade__________________________ f) População: Pessoas residentes em uma cidade. Variável: Nº de filhos ___________________________ c) População: Jogadas de um dado. determine o número total de elementos da amostra. Variável: Número de peças produzidas por hora_________________ e) População: Aparelho produzido em uma linha de montagem.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS Resposta: 64 meninas e 56 meninos. Variável: Comprimento do prego_________________________ j) População: Casais residentes em uma cidade. com tamanhos 40. 19. Variável: Salário ___________________________ i) População: Pregos produzidos por uma máquina. a) População: Alunos de uma escola. Variável: O ponto obtido em cada jogada______________________ d) População: Peças produzidas por certa máquina. quantitativas contínuas ou quantitativas discretas. Uma população encontrasse dividida em 3 estratos. Variável: Idade ___________________________ g) População: Bolsa de valores de São Paulo. Variável: Cor da pele ___________________________ b) População: Casais residentes em um bairro. Classifique as variáveis em qualitativas. Resposta: 30 elementos 20.

____________________________ b) Velocidade de um automóvel em km/h. __________________ . em certo número de anos._____________________________ 23.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 22._________________________________ d) Valor total das ações vendidas diariamente na Bolsa de Valores. Dizer quais dos seguintes itens representam dados discretos e quais representam dados contínuos. a) Altura de precipitação da chuva em centímetros.______________________ b) Vida média das válvulas de televisão produzidas por uma determinada companhia. em qualquer época. de uma cidade durante vários meses do ano. a) Temperatura registrada a cada meia hora em um posto de meteorologia.___________________________ Comprimento de 1000 parafusos produzidos numa fábrica.______________________ e) Número de estudantes matriculados em uma universidade._________________________ c) Número de notas de vinte dólares em circulação nos Estados Unidos. Estabelecer quais dos dados seguintes são discretos e quais são contínuos.

QUALITATIVA QUANT. d) Quantitativa contínua. b) Qualitativa ordinal. c) Quantitativa contínua. e) Qualitativa ordinal. Amostra: Os telespectadores entrevistados na pesquisa. a) População: Todas as mães de recém-nascidos. CONTÍNUA QUANT.c) População: Todos os eleitores votantes no Brasil. CADA UM PODE TER UMA RESPOSTA DIFERENTE. do Estado de São Paulo. 2. Funcionário: Qualitativa nominal. DISCRETA QUANT. DISCRETA QUANT. que tiveram filhos no primeiro semestre de um dado ano. 3. b) Qualitativa ordinal. f) Quantitativa discreta 4.1-d 1. Idade: Quantitativa contínua. Quantitativa contínua 6. 2.2.-a 2.4. a) Qualitativa nominal. Amostra: Os eleitores selecionados na pesquisa. Salário: Quantitativa contínua. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) 22.b) População: Todos os brasileiros que assistem TV. a) b) c) d) e) 23. DISCRETA QUANT.-d 1. DISCRETA QUANT. 21.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS Respostas 1.3.-e 1. DISCRETA QUANT. a) Qualitativa nominal. Curso: Qualitativa ordinal. Amostra: As mães de recém-nascidos entrevistados na pesquisa. Anos de empresa: Quantitativa contínua 5. DISCRETA QUANT. CONTÍNUA QUALITATIVA CONTÍNUA CONTÍNUA DISCRETA DISCRETA DISCRETA a) CONTÍNUA b) CONTÍNUA c) CONTÍNUA .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful