1ª LISTA DE EXERCÍCIOS Leia o texto abaixo para resolver as questões sobre população e amostra.

População e amostra É o conjunto de todos os elementos que nos interessa estudar. Deve ser notado que na terminologia estatística, população refere-se não somente a uma coleção de indivíduos, mas ao alvo no qual reside nosso interesse. População estatística ou universo estatístico É o conjunto de todos os elementos portadores de pelo menos uma característica em comum. Por exemplo, os estudantes constituem uma população com uma característica em comum: são os que estudam. Muitas vezes, por motivos práticos ou econômicos, limitam-se os estudos estatísticos somente a uma parte da população, a amostra. A amostra- é um subconjunto finito de uma população. Como todo a análise estatística será inferida a partir das características obtidas da amostra, é importante que a amostra seja representativa da população, isto é, que as suas características de uma parte (amostra) sejam em geral as mesmas que do todo (população). Amostragem - é a técnica especial de escolher amostras que garanta o acaso na escolha. Assim cada elemento da população tem a mesma probabilidade de ser escolhido, o que garante à amostra um caráter de representatividade da população. Amostragem casual ou aleatória simples Este tipo de amostragem é baseado no sorteio da amostra. Numera-se a população de 1 a n e depois, utilizando um dispositivo aleatório qualquer, escolhem-se k números desta sequência, que corresponderão aos elementos da amostra.
Exemplo: Pesquisa da estatura de uma escola com 90 alunos (população: 90 alunos) usando uma amostra de 10% da população: 1. Numeram-se os alunos de 1 a 90; 2. Sorteiam-se 9 números (10% de 90) usando algum mecanismo aleatório ou através de uma Tabela de Números Aleatórios, tem-se (fiz com a função aleatório entre no Excel, ou então amostragem em dados): 14 35 30 19 66 27 77 45 38 3. Os alunos numerados de acordo com a lista acima são escolhidos e tomados os valores das suas estaturas, obtendo assim uma amostra da população dos 90 alunos.

Amostragem proporcional estratificada Quando a população se divide em subpopulações, estratos, é necessário utilizar uma amostragem proporcional estratificada, que considera os estratos (subgrupos) e obtém a amostragem proporcional a estes.

Como os prédios já estão ordenados na rua. Neste caso precisamos obter a amostra estratificada.6 9. Serão dois estratos (sexo masculino e sexo feminino) e queremos uma amostra de 10% da população. 2. Amostragem sistemática Quando os elementos da população já estão ordenados. podemos usar o seguinte procedimento: 1. Tomando a 2 coluna. 54 sejam rapazes e 36 sejam raparigas. Como 500:40 = 12. Vamos amostrando os prédios iniciando pelo 5º.0 AMOSTRA 5 4 9 2. de cima para baixo. e assim por diante. 4. não é necessário construir um sistema de referência ou de amostragem. a raparigas. dos noventa alunos. E pulando de 12 em 12. 3. No final teremos a amostra os 40 prédios . digamos que seja 5. Assim. 1. 3. Neste caso serão obtidas as características dos seguintes alunos: 56 05 46 74 90 . Assim. Neste caso a amostragem é sistemática. Exemplo: Suponha uma rua que tenha 500 prédios e desejamos obter uma amostra de 40 prédios (8%). tem-se (novamente podemos fazer pelo Excel): 56 05 46 74 90 17 75 63 31.5. depois 12+12+5. Sorteamos um número entre 1 e 12 inclusive. iniciamos pelo prédio 5.4 3. então temos de selecionar um prédio para a amostra a cada 12.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS Exemplo: Suponha que no exemplo anterior.masculino 17 75 63 31 – feminino. depois usamos o prédio 12+5. Definimos a amostra em estratos: SEXO M F TOTAL POPULAÇÃO 54 36 90 10% 5. Numeram-se os alunos de 1 a 90 sendo que 1 a 54 correspondem a rapazes e de 55 a 90.

Uma parte da população retirada para analisá-la denomina-se: A. 1. Um conjunto de elementos quaisquer Um conjunto de pessoas com uma característica comum. D. Um conjunto de pessoas.1. População ou universo é: A. A. . sem tirar conclusões sobre um grupo maior denomina-se: Estatística de População. Os dados são agrupados em subintervalos do intervalo observado. C. Amostra. D. E. B. E. e) Quais são as fases do método estatístico? 1. 1. Estatística Inferencial D. É o resultado da combinação de séries estatísticas de tipos diferentes. B. estado ou país. Pedaço. E. E. Indique qual é a afirmação correta: 1.2. D. 1. C. Dados Brutos. Estatística de Amostra. O elemento variável é a espécie. Parte. O elemento variável é o tempo.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS EXERCICIOSResponda as seguintes questões a) O que é estatística? b) O que é população? c) o que é amostra? d) A Estatística se divide em duas partes. O elemento variável é o local. Um conjunto de indivíduo de um mesmo município. A parte da estatística que se preocupa somente com a descrição de determinadas características de um grupo. Estatística Grupal. Estatística Descritiva. C. B. Universo.4. Um conjunto de elementos com pelo menos uma característica em comum. C. B. Cite e explique cada uma delas. Uma série estatística é denominada Temporal quando? A.3.

além de não sei). Um questionário foi aplicado aos dez funcionários do setor de contabilidade de uma empresa. Que informações de ordem qualitativa e quantitativa. mães de recém-nascidos durante o primeiro semestre de 2005. d) Renda familiar.57 965. com 0 indicando totalmente insatisfeito e 5 totalmente satisfeito). Você foi contratado para ser coordenador de uma equipe de profissionais com a missão de realizar uma pesquisa eleitoral.57 458.12 Anos de empresa 5 8 Cristiano Danilo João Maurício Secundário Completo Secundário Completo Básico Básico 31 37 22 21 965. e) Grau de escolaridade.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 2. fornecendo os dados apresentados na tabela. Classifique cada uma das variáveis abaixo em qualitativa (nomial/ordinal) ou quantitativa (discreta/contínua). b) Para verificar a audiência de um programa de TV em Portugal. 4. 3. a) Marca preferida de anti-histamínico. Classifique o tipo de variável para os itens abaixo. Para as situações descritas a seguir.52 1452. foram perguntadas a respeito da última vez que vacinaram seus filhos. a) Intenção de voto para presidente (possíveis respostas são os nomes dos candidatos. b) Grau de satisfação com um produto alimentício. Pede-se: Classifique cada uma das variáveis dadas na tabela.73 6 8 2 3 5. c) Volume de petróleo extraído por hora de uma jazida. 6. Funcionário Abel Alberto Formação Superior Superior Idade (Anos) 34 43 Salário 1100. c) Peso de grãos exportados.73 458. você acham necessário? Cite algumas. pessoas foram entrevistadas em cidades Portuguesas. . b) Grau de satisfação de clientes com relação ao serviço prestado por uma empresa de consultoria (valores de 0 a 5. c) A fim de avaliar a intenção de voto para presidente de Portugal. a) Para avaliar a eficácia de uma campanha de vacinação no Porto. identifique a população e a amostra correspondente. indivíduos foram entrevistados com relação ao canal em que estavam sintonizados. f) Número de computadores em um laboratório de informática.

•Profissão.De entre os 3000 alunos de uma escola selecionaram-se 30 e inquiriram-se sobre o programa de televisão preferido.000 cidadãos representativos da população portuguesa com mais de 18 anos.Para saber as intenções de voto dos portugueses nas próximas eleições. b) a amostra. 9. Os resultados obtidos foram os seguintes: PROGRAM A PREFERIDO Telejornal Novelas Cinema Nº. d) cor do cabelo. Classifique cada uma das variáveis estatísticas em qualitativa ou quantitativa. b) local de nascimento. 8 . uma empresa entrevistou 2. 10. c) distância de casa à escola. DE ALUNOS 10 12 8 Neste conjunto de dados indique: a) a população. Para cada um dos seguintes caracteres diga se são quantitativos ou qualitativos e indique três possíveis valores ou modalidades para cada um: a) idade. •Número de anos de estudo. Indique: a) a população. considere as seguintes variáveis estatísticas: •Sexo. •Número de pessoas da família.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 7. e esta última em discreta ou contínua. b) a amostra. . •Tempo que passa a ver televisão. Relativamente aos habitantes de um prédio.

Não deixe de procurar na internet uma tabela de números aleatórios! 18. 13. Desejando-se saber a hora a que se deitam e que se levantam os alunos de uma escola. c) as variáveis estatísticas e classifique-as. Terminado o período de ensino. Determine a percentagem de notas negativas. b) a amostra escolhida. o rendimento é medido através dos resultados obtidos pelos alunos na leitura de um texto. Para realizar um estudo sobre o tempo gasto. Calcule a percentagem de homens e mulheres que trabalham num banco. em Cálculo. 16. 14. de entre os 2. com uma amostra que corresponda a 30% da população utilizando amostragem casual (ou aleatória) simples. registou-se o tempo gasto por 16 desses atletas e obtiveram-se os seguintes resultados: a) Indique: · A população. c) Indique quatro valores que a variável estatística toma. · A amostra. sabendo que 7 tiraram notas negativas. por 100 atletas na corrida dos 100 metros obstáculos. Uma pesquisa educacional procura determinar a eficácia de um novo método de alfabetização de adultos. Qual é o número de elementos componentes da amostra? .1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 11. na qual estão matriculados 320 meninas e 280 meninos deseja passar um questionário socioeconômico para uma amostra correspondente a 10% da clientela. Identifique: a) a população em estudo. sabendo-se que nesse banco há 45 homens e 15 mulheres. (apresente o resultado com 1 casa decimal). realizou-se um estudo em que participaram 250 alunos. 12.580 alunos da escola. b) Indique a variável estatística do estudo e classifique-a. b) Deve-se usar amostragem neste caso? Por quê? 17. O diretor de uma escola. a) Descreva a população de interesse. Pesquise o peso dos seus colegas de classe (incluindo você). em segundos. de uma turma de 22 alunos.

Sabendo que 9 elementos foram retirados do 3º estrato em uma amostragem estratificada. Variável: Nº de ações negociadas_________________________ h) População: Funcionários de uma empresa. 19. Classifique as variáveis em qualitativas. Resposta: 30 elementos 20. Variável: Nº de defeitos por unidade__________________________ f) População: Pessoas residentes em uma cidade. quantitativas contínuas ou quantitativas discretas.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS Resposta: 64 meninas e 56 meninos. a) População: Alunos de uma escola. 100 e 60. Variável: Idade ___________________________ g) População: Bolsa de valores de São Paulo. Variável: Número de peças produzidas por hora_________________ e) População: Aparelho produzido em uma linha de montagem. com tamanhos 40. Variável: O ponto obtido em cada jogada______________________ d) População: Peças produzidas por certa máquina. Variável: Salário ___________________________ i) População: Pregos produzidos por uma máquina. Variável: Sexo dos filhos ___________________________ . Uma população encontrasse dividida em 3 estratos. determine o número total de elementos da amostra. Variável: Nº de filhos ___________________________ c) População: Jogadas de um dado. Variável: Comprimento do prego_________________________ j) População: Casais residentes em uma cidade.Qual a diferença entre variável qualitativa e quantitativa? 21. Variável: Cor da pele ___________________________ b) População: Casais residentes em um bairro.

Dizer quais dos seguintes itens representam dados discretos e quais representam dados contínuos. de uma cidade durante vários meses do ano.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 22._____________________________ 23._________________________________ d) Valor total das ações vendidas diariamente na Bolsa de Valores. em qualquer época. a) Altura de precipitação da chuva em centímetros.____________________________ b) Velocidade de um automóvel em km/h.______________________ b) Vida média das válvulas de televisão produzidas por uma determinada companhia. a) Temperatura registrada a cada meia hora em um posto de meteorologia.______________________ e) Número de estudantes matriculados em uma universidade. __________________ .___________________________ Comprimento de 1000 parafusos produzidos numa fábrica. Estabelecer quais dos dados seguintes são discretos e quais são contínuos. em certo número de anos._________________________ c) Número de notas de vinte dólares em circulação nos Estados Unidos.

a) Qualitativa nominal. CADA UM PODE TER UMA RESPOSTA DIFERENTE.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS Respostas 1. do Estado de São Paulo. f) Quantitativa discreta 4. DISCRETA QUANT.4. e) Qualitativa ordinal. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) 22. Curso: Qualitativa ordinal. a) b) c) d) e) 23. b) Qualitativa ordinal. 2. Amostra: Os eleitores selecionados na pesquisa. d) Quantitativa contínua.1-d 1. CONTÍNUA QUALITATIVA CONTÍNUA CONTÍNUA DISCRETA DISCRETA DISCRETA a) CONTÍNUA b) CONTÍNUA c) CONTÍNUA . Anos de empresa: Quantitativa contínua 5. DISCRETA QUANT.-d 1. 21. DISCRETA QUANT.3. 2. Funcionário: Qualitativa nominal.c) População: Todos os eleitores votantes no Brasil. Salário: Quantitativa contínua.b) População: Todos os brasileiros que assistem TV. CONTÍNUA QUANT. c) Quantitativa contínua. a) Qualitativa nominal. que tiveram filhos no primeiro semestre de um dado ano. b) Qualitativa ordinal. 3.-e 1. a) População: Todas as mães de recém-nascidos.-a 2. DISCRETA QUANT. DISCRETA QUANT. Amostra: Os telespectadores entrevistados na pesquisa. Amostra: As mães de recém-nascidos entrevistados na pesquisa. DISCRETA QUANT. QUALITATIVA QUANT. Quantitativa contínua 6.2. Idade: Quantitativa contínua.