1ª LISTA DE EXERCÍCIOS Leia o texto abaixo para resolver as questões sobre população e amostra.

População e amostra É o conjunto de todos os elementos que nos interessa estudar. Deve ser notado que na terminologia estatística, população refere-se não somente a uma coleção de indivíduos, mas ao alvo no qual reside nosso interesse. População estatística ou universo estatístico É o conjunto de todos os elementos portadores de pelo menos uma característica em comum. Por exemplo, os estudantes constituem uma população com uma característica em comum: são os que estudam. Muitas vezes, por motivos práticos ou econômicos, limitam-se os estudos estatísticos somente a uma parte da população, a amostra. A amostra- é um subconjunto finito de uma população. Como todo a análise estatística será inferida a partir das características obtidas da amostra, é importante que a amostra seja representativa da população, isto é, que as suas características de uma parte (amostra) sejam em geral as mesmas que do todo (população). Amostragem - é a técnica especial de escolher amostras que garanta o acaso na escolha. Assim cada elemento da população tem a mesma probabilidade de ser escolhido, o que garante à amostra um caráter de representatividade da população. Amostragem casual ou aleatória simples Este tipo de amostragem é baseado no sorteio da amostra. Numera-se a população de 1 a n e depois, utilizando um dispositivo aleatório qualquer, escolhem-se k números desta sequência, que corresponderão aos elementos da amostra.
Exemplo: Pesquisa da estatura de uma escola com 90 alunos (população: 90 alunos) usando uma amostra de 10% da população: 1. Numeram-se os alunos de 1 a 90; 2. Sorteiam-se 9 números (10% de 90) usando algum mecanismo aleatório ou através de uma Tabela de Números Aleatórios, tem-se (fiz com a função aleatório entre no Excel, ou então amostragem em dados): 14 35 30 19 66 27 77 45 38 3. Os alunos numerados de acordo com a lista acima são escolhidos e tomados os valores das suas estaturas, obtendo assim uma amostra da população dos 90 alunos.

Amostragem proporcional estratificada Quando a população se divide em subpopulações, estratos, é necessário utilizar uma amostragem proporcional estratificada, que considera os estratos (subgrupos) e obtém a amostragem proporcional a estes.

digamos que seja 5.0 AMOSTRA 5 4 9 2. Amostragem sistemática Quando os elementos da população já estão ordenados.5. Neste caso serão obtidas as características dos seguintes alunos: 56 05 46 74 90 . depois 12+12+5. Como os prédios já estão ordenados na rua. de cima para baixo. 3. Vamos amostrando os prédios iniciando pelo 5º. Serão dois estratos (sexo masculino e sexo feminino) e queremos uma amostra de 10% da população. 2. 3. a raparigas.masculino 17 75 63 31 – feminino. podemos usar o seguinte procedimento: 1.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS Exemplo: Suponha que no exemplo anterior. Tomando a 2 coluna. Definimos a amostra em estratos: SEXO M F TOTAL POPULAÇÃO 54 36 90 10% 5. Numeram-se os alunos de 1 a 90 sendo que 1 a 54 correspondem a rapazes e de 55 a 90. então temos de selecionar um prédio para a amostra a cada 12. não é necessário construir um sistema de referência ou de amostragem. 54 sejam rapazes e 36 sejam raparigas. Sorteamos um número entre 1 e 12 inclusive. 1. depois usamos o prédio 12+5. Neste caso precisamos obter a amostra estratificada.6 9. No final teremos a amostra os 40 prédios . iniciamos pelo prédio 5. Neste caso a amostragem é sistemática.4 3. e assim por diante. E pulando de 12 em 12. 4. dos noventa alunos. Assim. Assim. Como 500:40 = 12. tem-se (novamente podemos fazer pelo Excel): 56 05 46 74 90 17 75 63 31. Exemplo: Suponha uma rua que tenha 500 prédios e desejamos obter uma amostra de 40 prédios (8%).

D. É o resultado da combinação de séries estatísticas de tipos diferentes. estado ou país. 1. e) Quais são as fases do método estatístico? 1. E. Uma parte da população retirada para analisá-la denomina-se: A. B. A parte da estatística que se preocupa somente com a descrição de determinadas características de um grupo. Parte. Estatística de Amostra. Estatística Inferencial D. sem tirar conclusões sobre um grupo maior denomina-se: Estatística de População. . C. C. Universo. Dados Brutos. Uma série estatística é denominada Temporal quando? A. Um conjunto de elementos quaisquer Um conjunto de pessoas com uma característica comum. O elemento variável é o tempo. B. Indique qual é a afirmação correta: 1. O elemento variável é o local. Estatística Descritiva. Amostra.1. C. Cite e explique cada uma delas. Estatística Grupal.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS EXERCICIOSResponda as seguintes questões a) O que é estatística? b) O que é população? c) o que é amostra? d) A Estatística se divide em duas partes. Um conjunto de elementos com pelo menos uma característica em comum. B. Um conjunto de pessoas. Um conjunto de indivíduo de um mesmo município. D. 1. E. E. População ou universo é: A. D. E. Os dados são agrupados em subintervalos do intervalo observado. A. B.2.4.3. Pedaço. 1. O elemento variável é a espécie. C.

3. b) Para verificar a audiência de um programa de TV em Portugal.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 2. você acham necessário? Cite algumas. Para as situações descritas a seguir.73 6 8 2 3 5. a) Marca preferida de anti-histamínico.52 1452. Funcionário Abel Alberto Formação Superior Superior Idade (Anos) 34 43 Salário 1100.57 965. além de não sei). Classifique o tipo de variável para os itens abaixo. c) Peso de grãos exportados. fornecendo os dados apresentados na tabela. a) Intenção de voto para presidente (possíveis respostas são os nomes dos candidatos. c) A fim de avaliar a intenção de voto para presidente de Portugal. Você foi contratado para ser coordenador de uma equipe de profissionais com a missão de realizar uma pesquisa eleitoral. Pede-se: Classifique cada uma das variáveis dadas na tabela. b) Grau de satisfação de clientes com relação ao serviço prestado por uma empresa de consultoria (valores de 0 a 5. e) Grau de escolaridade. c) Volume de petróleo extraído por hora de uma jazida. 6. 4.73 458. a) Para avaliar a eficácia de uma campanha de vacinação no Porto. pessoas foram entrevistadas em cidades Portuguesas.12 Anos de empresa 5 8 Cristiano Danilo João Maurício Secundário Completo Secundário Completo Básico Básico 31 37 22 21 965. indivíduos foram entrevistados com relação ao canal em que estavam sintonizados. d) Renda familiar. Um questionário foi aplicado aos dez funcionários do setor de contabilidade de uma empresa. . Classifique cada uma das variáveis abaixo em qualitativa (nomial/ordinal) ou quantitativa (discreta/contínua). f) Número de computadores em um laboratório de informática. mães de recém-nascidos durante o primeiro semestre de 2005. com 0 indicando totalmente insatisfeito e 5 totalmente satisfeito). identifique a população e a amostra correspondente. Que informações de ordem qualitativa e quantitativa. b) Grau de satisfação com um produto alimentício. foram perguntadas a respeito da última vez que vacinaram seus filhos.57 458.

Para saber as intenções de voto dos portugueses nas próximas eleições. •Profissão. e esta última em discreta ou contínua. Para cada um dos seguintes caracteres diga se são quantitativos ou qualitativos e indique três possíveis valores ou modalidades para cada um: a) idade. uma empresa entrevistou 2. . Classifique cada uma das variáveis estatísticas em qualitativa ou quantitativa.000 cidadãos representativos da população portuguesa com mais de 18 anos. Indique: a) a população.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 7. b) a amostra. b) local de nascimento. 10. b) a amostra. considere as seguintes variáveis estatísticas: •Sexo. c) distância de casa à escola. 8 .De entre os 3000 alunos de uma escola selecionaram-se 30 e inquiriram-se sobre o programa de televisão preferido. 9. •Número de anos de estudo. DE ALUNOS 10 12 8 Neste conjunto de dados indique: a) a população. •Tempo que passa a ver televisão. •Número de pessoas da família. d) cor do cabelo. Relativamente aos habitantes de um prédio. Os resultados obtidos foram os seguintes: PROGRAM A PREFERIDO Telejornal Novelas Cinema Nº.

b) Deve-se usar amostragem neste caso? Por quê? 17. 12. Pesquise o peso dos seus colegas de classe (incluindo você). c) Indique quatro valores que a variável estatística toma. Terminado o período de ensino. 14. c) as variáveis estatísticas e classifique-as. Desejando-se saber a hora a que se deitam e que se levantam os alunos de uma escola. (apresente o resultado com 1 casa decimal). de uma turma de 22 alunos. sabendo que 7 tiraram notas negativas. de entre os 2. 16. 13. Determine a percentagem de notas negativas. em segundos. Não deixe de procurar na internet uma tabela de números aleatórios! 18. b) a amostra escolhida. · A amostra. Identifique: a) a população em estudo. sabendo-se que nesse banco há 45 homens e 15 mulheres. Para realizar um estudo sobre o tempo gasto. o rendimento é medido através dos resultados obtidos pelos alunos na leitura de um texto. a) Descreva a população de interesse. realizou-se um estudo em que participaram 250 alunos. na qual estão matriculados 320 meninas e 280 meninos deseja passar um questionário socioeconômico para uma amostra correspondente a 10% da clientela. Uma pesquisa educacional procura determinar a eficácia de um novo método de alfabetização de adultos. com uma amostra que corresponda a 30% da população utilizando amostragem casual (ou aleatória) simples.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 11. b) Indique a variável estatística do estudo e classifique-a. Qual é o número de elementos componentes da amostra? . O diretor de uma escola. em Cálculo. Calcule a percentagem de homens e mulheres que trabalham num banco.580 alunos da escola. registou-se o tempo gasto por 16 desses atletas e obtiveram-se os seguintes resultados: a) Indique: · A população. por 100 atletas na corrida dos 100 metros obstáculos.

19. Variável: Sexo dos filhos ___________________________ .1ª LISTA DE EXERCÍCIOS Resposta: 64 meninas e 56 meninos. Variável: Cor da pele ___________________________ b) População: Casais residentes em um bairro. Variável: Número de peças produzidas por hora_________________ e) População: Aparelho produzido em uma linha de montagem. Variável: Nº de filhos ___________________________ c) População: Jogadas de um dado. Variável: Nº de defeitos por unidade__________________________ f) População: Pessoas residentes em uma cidade. Uma população encontrasse dividida em 3 estratos. Variável: Comprimento do prego_________________________ j) População: Casais residentes em uma cidade.Qual a diferença entre variável qualitativa e quantitativa? 21. 100 e 60. determine o número total de elementos da amostra. Resposta: 30 elementos 20. Variável: Nº de ações negociadas_________________________ h) População: Funcionários de uma empresa. Classifique as variáveis em qualitativas. Variável: O ponto obtido em cada jogada______________________ d) População: Peças produzidas por certa máquina. Sabendo que 9 elementos foram retirados do 3º estrato em uma amostragem estratificada. Variável: Idade ___________________________ g) População: Bolsa de valores de São Paulo. com tamanhos 40. Variável: Salário ___________________________ i) População: Pregos produzidos por uma máquina. a) População: Alunos de uma escola. quantitativas contínuas ou quantitativas discretas.

______________________ b) Vida média das válvulas de televisão produzidas por uma determinada companhia.______________________ e) Número de estudantes matriculados em uma universidade._________________________________ d) Valor total das ações vendidas diariamente na Bolsa de Valores. de uma cidade durante vários meses do ano._____________________________ 23. a) Altura de precipitação da chuva em centímetros.___________________________ Comprimento de 1000 parafusos produzidos numa fábrica.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS 22. em certo número de anos. __________________ . a) Temperatura registrada a cada meia hora em um posto de meteorologia._________________________ c) Número de notas de vinte dólares em circulação nos Estados Unidos. em qualquer época. Dizer quais dos seguintes itens representam dados discretos e quais representam dados contínuos.____________________________ b) Velocidade de um automóvel em km/h. Estabelecer quais dos dados seguintes são discretos e quais são contínuos.

DISCRETA QUANT. CONTÍNUA QUANT. DISCRETA QUANT. 2. 2.1ª LISTA DE EXERCÍCIOS Respostas 1. que tiveram filhos no primeiro semestre de um dado ano. c) Quantitativa contínua. Idade: Quantitativa contínua.1-d 1. a) Qualitativa nominal. Curso: Qualitativa ordinal. Funcionário: Qualitativa nominal. do Estado de São Paulo. e) Qualitativa ordinal. 21. DISCRETA QUANT.4. b) Qualitativa ordinal.-a 2.c) População: Todos os eleitores votantes no Brasil. a) Qualitativa nominal.3. QUALITATIVA QUANT. a) b) c) d) e) 23. 3. Amostra: Os eleitores selecionados na pesquisa. Amostra: Os telespectadores entrevistados na pesquisa. d) Quantitativa contínua. f) Quantitativa discreta 4. DISCRETA QUANT. a) População: Todas as mães de recém-nascidos.-d 1.2. b) Qualitativa ordinal. CONTÍNUA QUALITATIVA CONTÍNUA CONTÍNUA DISCRETA DISCRETA DISCRETA a) CONTÍNUA b) CONTÍNUA c) CONTÍNUA . Amostra: As mães de recém-nascidos entrevistados na pesquisa. Salário: Quantitativa contínua.b) População: Todos os brasileiros que assistem TV. Quantitativa contínua 6. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) 22.-e 1. DISCRETA QUANT. CADA UM PODE TER UMA RESPOSTA DIFERENTE. DISCRETA QUANT. Anos de empresa: Quantitativa contínua 5.

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