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ORALIDAD: La nominacin de objetos con apoyo concreto y figurativo. Los dilogos mediatizados con soportes materiales. LECTURA: La oralizacin de la lectura en textos de informacin. ESCRITURA: Los textos descriptivos incluyendo elementos paralingsticos.
Contedos Curriculares: rea del Conocim. Social.GeografaLos usos de las tecnologas en medios y vas de Comunicacin (I5-3). Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (4 - 6). Unidade temtica:
Expoentes - O que ?
- (tamanho/cor) - um? Sim, / No, no - Eu posso/no posso
Expoentes - Mas/ no entanto - Quer dizer/ isto ... / porque... -Em primeiro lugar.../ de um lado.../ finalmente. - Em minha opinio.../A meu ver
-Concordo com /discordo de... -Eu acho que/acredito
OBJETIVOS:
3 e 4 ano
- Fazer com que os alunos realizem uma lista e descrevam os usos de aparelhos tecnolgicos. -Incentivar aos alunos a que identifiquem e analisem as mudanas no ltimo sculo.
OBJETIVOS:
5 anos, 1 e 2
-Promover a identificao e descrio de diferentes meios de comunicao.
5 e 6 ano
- Propiciar a escrita e o intercmbio de emails. - Promover o intercmbio de opinies sobre os benefcios e efeitos negativos da tecnologia.
-Material elaborado por el Centro de Recursos y
Prof.coordinad ores de Lengua del Dpto de SL y LE-
Atividades sugeridas:
-Chuva de ideias acerca de diversos tipos de tecnologias. -Confeccionar pster. -Adivinhas. -Debates: contar com a tecnologia supe mais comunicao? -Preparar dilogos usando telefones celulares como meio -Tecnologia no lar: identificar eletrodomsticos e sua utilidade.
Vantagens, desvantagens.
-A Tecnologia na escola: facilidades, usos e vantagens. -Invenes tecnolgicas do ltimo sculo: Invenciones e inventores. - Biografias: Hercules Florence, Nlio Nicolai, Santos Dumond, Martin Cooper, Alan Turing, Albert Einstein.