Apostila Rede de Mulheres

Ministrio CEO: Rua Prof. Ciro Braslio de Arajo, 30 Centro C P!: 0".#$%.
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Igreja Mter: Av. Juscelino Kubstichek de Oliveira, 16 ! "entro # "$. %. &' # "(%J: )1.'&*.+)+,)))-#)* )one: *3(+ 33$3'3,,0 - CEP: 3.$$3'000 BAEPE /0&M1 ..../inisterio.co/.br # ceobae0endi1iceo.co/.br e /ceo1iceo.co/.br
Anunciando a verdade que liberta!
NDICE
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0ntrodu9:o 2O 3ue 45 , Objetivos , 6euni7o , 8rabalhos9............................................................. Estudos de Edifi;a9:o # Mulheres :ivendo ;/a gera<7o %ro=4tica.................................................................................. # A Mulher "rist7 e o seu Minist4rio............................................................................................. # A Mulher >bia............................................................................................................................ # ?evantai#vos Mulheres................................................................................................................ # A @isci0lina ?ivra a "rian<a da Morte....................................................................................... # @ieta As0iritual5 (e/ %ensar..................................................................................................... # A :esti/enta 3ue Agrada a @eus................................................................................................ # As Mulheres e as Binan<as %essoais........................................................................................... # Medita<7o CDblica........................................................................................................................ # A >ub/iss7o da Mulher.............................................................................................................. # 8antas "oisa 0ara BaEer............................................................................................................... # @rc/as %erdidas e/ "asa.......................................................................................................... # Mulher :irtuosa, 3ue/ a achar5................................................................................................ # "o/o "onduEir Meu Marido (7o "rente a Jesus >e/ o=endF#lo5............................................. # Orar >e/ As/orecer.................................................................................................................... # A/or,6es0onsabilidade e "resci/ento Abrangente................................................................... # Mulher, >i/0lis/ente Asse >er As0ecial.................................................................................... # "o/o >er ;/a Mulher As0iritual............................................................................................... # Huando ;/a Mulher >bia Bala................................................................................................. # O %oder do %erd7o...................................................................................................................... # @icas e >egredos (a "oEinha...................................................................................................... # @icas Inteligentes........................................................................................................................ # :ocF >abia Hue........................................................................................................................... # @icas de >aIde............................................................................................................................. # 84cnicas e 8er/os "ulinrios..................................................................................................... # Jlossrio#..................................................................................................................................... Al<u=as Re;eitas # %iEEa 6a0idinha de %7o............................................................................................................... # %iEEa Anrolada............................................................................................................................. # Blor de %7o................................................................................................................................... # %astel de Borno............................................................................................................................. # A/0adas de Borno....................................................................................................................... Pesos e Medidas a Co>in?a....................................................................................................... Re;eitas 3ortas e Bolos # 8orta Ale/7................................................................................................................................. # @icas %ara u/ Colo %er=eito........................................................................................................ # Colo Kebra................................................................................................................................... # Mouse de ?i/7o co/ Juanache................................................................................................. 3;ni;as de 3raAal?os Manuais # Massa de Ciscuit.......................................................................................................................... # %otes 0ara Jel4ia......................................................................................................................... # Candeja........................................................................................................................................ # L/7s de Jeladeira........................................................................................................................ 0nfor=a9Bes )inais.......................................................................................................................
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Ministrio CEO: Rua Prof. Ciro Braslio de Arajo, 30 Centro C P!: 0".#$%.303&000"'0(
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INTRODUO
CMul?er Dirtuosa, Eue= a a;?arFG O seu Dalor =uito eH;ede o de finas jIias...C %rov4rbios +1:1) O Minist4rio de Mulheres 4 u/ seg/ento da Igreja 3ue visa alcan<ar o /aior nI/ero de /ulheres aos 04s do >enhor Jesus "risto e, sub/issas M >ua verdade, 3ue =lores<a/ e/ seus lares, co/o /ulheres de @eus, virtuosas, brilhando e/ /eio a u/a sociedade se/ luE, sendo u/a bFn<7o 0ara suas =a/Dlias. OAjetiDos %ro/over o cresci/ento es0iritual ade3uado M /ulher de @eus nos dias de hojeN Astabelecer vida de @eus nas =a/Dlias atrav4s das /ulheres 3ue ser7o restauradas neste /inist4rioN Jerar co/0ro/isso e carter crist7o na /ulher evang4lica. Alcan<ar novas al/as 0ara Jesus. Huerida ?Dder, vocF =oi escolhida 0or @eus e/ 0ri/eiro lugar 0ara liderar essa rede. A nOs do M"AO 3uere/os 3ue desenvolva seu trabalho co/ /uita vontade, alegria e criatividade, /as n7o es3uecendo 3ue deve haver se/0re a busca 0ela dire<7o de @eus. O ser hu/ano necessita de ali/ento es0iritual /as necessita ta/b4/ de /o/entos de laEer, con=raterniEa<7o, /o/entos =estivos e outros. Huere/os 3ue essa a0ostila te ajude a desenvolver u/ trabalho co/ estrat4gia e co/ cresci/ento. A rede 0ara u/ 0escador 4 sinPni/o de /uitos 0ei$es, e assi/ ser 0ara vocF e sua igreja. Atrav4s dessa rede es0era/os 3ue /ulheres seja/ alcan<adas 0elo >enhor e consolidadas na sua /aneira de ser e agir. @eus 3uer te usar grande e 0oderosa/ente na vida das /ulheres 3ue Ale colocar e/ suas /7os. A0enas se dis0onhaQQQ (essa a0ostila traEe/os algu/as /aneiras di=erentes 3ue 0ode/ ser usadas no trabalho da 6ede de /ulheres. Ou seja, estrat4gias 3ue 0ode/ ser usadas no dia#a#dia de sua igreja. A reuni7o da rede de /ulheres deve acontecer no /Dni/o u/a veE 0or /Fs e se 0ossDvel de 1 e/ 1 dias, 0elo /enos no inDcio, 0ara 3ue haja u/a uni7o entre as /ulheres. @e0ois 3ue essas se ada0tare/ ao trabalho e/ gru0o ser be/ /ais =cil o desenvolver de novos trabalhos. Co=o deDe ser a reuni:o da rede de =ul?eresG %ri/eira/ente deve haver u/a ora<7o inicial Huebra#gelo co/ a a0resenta<7o das visitantes %alavra da lDder de alegria e 0raEer e/ se reunire/ e agradeci/ento 0ela 0resen<a das visitantesN @esenvolvi/ento do trabalho 0rogra/ado 0ara a3uele diaN "antar u/ louvor usando o a0arelho de cdN Ora<7o 0or todas as visitantes 0erguntando se 3uere/ u/a ora<7o 0or algu/a necessidade es0ecial Ora<7o 0elas /ulheres da rede "on=raterniEa<7o entre si 20ode ser u/ lanche, cada u/a leva u/a coisa# a seu crit4rio, coisa si/0les, bolacha, biscoito, guaran, sO 0ara 3ue haja a con=raterniEa<7o9N Jue tiKo de traAal?o deDe ser desenDolDido nessas reuniBesG Ce/, vocF 0ode utiliEar =erra/entas 3ue vocF tenha e/ sua 0rO0ria igreja. :ocF 0ode desenvolver u/ trabalho co/ o no/e R@escobrindo 8alentosS. @entro de nossas igrejas e$iste/ 0essoas 3ue sabe/ 0intar, bordar, costurar, coEinhar be/, adornar, decorar, e outros. 8udo isso 0ode ser utiliEado 0ara o be/ da "asa de @eus. >endo assi/ vocF 0ode utiliEar essas 0essoas 0ara dar u/a aula sobre seu talento. :ocF co/o ?Dder deve ajudar essa 0essoa a desenvolver o /4todo da aula, 0ois ela 0ode nunca ter ensinado a ningu4/ e ter di=iculdade de trans/itir o 3ue sabe. %ortanto 0e<a a ela 3ue ensine a vocF 0ri/eiro 0ara 3ue no dia e/ 3ue ela =or ensinar 0ara a 6ede vocF 0ossa ajud#la nesse sentido. %ara o dia da 6ede vocFs deve/ estar be/ 0rogra/adas no 3ue diE res0eito ao /aterial a ser gasto no dia. A$e/0lo: :a/os a0render a t4cnica de decou0age 20intura e/ cai$inhas co/o 0orta#jOias, 0orta# guardana0o, 0orta#retrato, 0orta#treco, etc...9. "ada u/a 0ode escolher o 3ue 3uer 0intar e co/0rar o objeto a ser 0intado e u/ 0incel levando no dia da aula na igreja. 6eco/endo 3ue 0e<a/ u/a colabora<7o de 6T',)) ou o valor 3ue achare/ necessrio 0ara 3ue a lDder 0ossa co/0rar as tintas 0or3ue co/0rando as tintas 0ra todo /undo sai /ais barato at4 0or3ue u/a 0essoa n7o gasta u/ vidro de tinta 0ara u/ dia sO, e 0ode#se co/0rar vrias cores. Assa aula 0ode ser realiEada nu/a tarde de sbado ou at4 /es/o durante a se/ana de acordo co/ a dis0onibilidade. Ba<a u/ nI/ero de convites 0ara o dia da aula at4 0ara 3ue vocF tenha no<7o de 3uantos lugares ter 3ue arru/ar 0ara as /ulheres 3ue vir7o. @istribua entre as ir/7s da Igreja e diga a elas 3ue convide /ulheres n7o evang4licas. >er u/a o0ortunidade aben<oada 0ara evangeliE#las. Assa reuni7o dever ser no /odelo da reuni7o 3ue =oi e$0licada no
tO0ico aci/a, e durante a 0intura deve#se haver u/ louvor co/o =undo /usical 3ue vai =aEer co/ 3ue elas sinta/ + be/, 0ois o As0Drito >anto estar atuando ali. Al4/ do e$e/0lo aci/a e$iste/ vrios outros ti0os de trabalho 3ue 0ode/ ser desenvolvidos. Ore e @eus lhe dar id4ias. "erta veE realiEa/os na cidade de >7o ?ouren<o na rede de Mulheres o R@ia da CeleEaS. "onsegui/os entre as ir/7s, cabelereiras 2as /ulheres deveria/ vir co/ a cabe<a lavada e cabelo /olhado9, /anicures, /assagistas, esteticistas e outras 3ue cuidaria/ do lanche, outras 3ue daria/ atendi/ento es0iritual, coloca/os u/ dvd no tel7o e en3uanto es0erava/ 0ara =aEer as unhas ou arru/ar os cabelos ia/ assistindo u/ dvd gos0el. Asse dia =oi u/a bFn<7oQ Bora/ /ais de 1 ) /ulheres 0artici0ando e sendo evangeliEadas. BiEe/os u/ nI/ero de convites e 0ara cada /anicure, /assagista, esteticista e cabeleireira /arcva#/os u/ horrio 0ara 3ue n7o =icasse ningu4/ es0erando e 0ara 3ue ningu4/ =icasse se/ ser atendida... 8rata/os as /ulheres co/o 0rincesas e elas 0udera/ se sentir co/o %rincesas 0or u/ diaQQQQ %ode#se ta/b4/ =aEer u/a reuni7o onde v7o buscar a 0resen<a de @eus, ou seja, u/a reuni7o de ora<7o co/ objetivos es0ecD=icos, tendo se/0re objetivos 0ara a rede os 3uais ser7o colocados nessa intercess7o. Isso deve ocorrer de acordo co/ as necessidades das ir/7s. U i/0ortante 3ue n7o seja/ seguidas as reuniVes de ora<7o, 0ois esta/os na rede de /ulheres n7o no antigo Jru0o Be/inino de Ora<7o. (essa a0ostila vocF encontrar vrios estudos 3ue ta/b4/ 0ode/ ser desenvolvidos na rede de /ulheres, se a reuni7o de sua rede =or 3uinEenal, nu/a 3uinEena vocFs 0ode/ desenvolver u/ estudo e noutra 3uinEena desenvolver u/ trabalho di=erente con=or/e j =oi sugerido. %ara desenvolver algu/ ti0o de trabalho di=erente n7o 0recisa ser necessaria/ente u/a ir/7 da Igreja. Mas 0oder ser 3ual3uer 0essoa 3ue se dis0onha a ensinar 3ual3uer ti0o de artesanato desde 3ue siga os 0adrVes da reuni7o. (7o deve haver =i/ lucrativo 0essoal. O lucro de 3ual3uer evento deve ser revertido 0ara a 0rO0ria rede de Mulheres ou 0ara a Igreja. A =ul?er e a Dontade de /eus A /ulher dese/0enha u/ 0a0el i/0ortante na sociedade. Ala educa os =ilhos 0ara sere/ ho/ens de =4, cuida do /arido, da casa, ajuda /uitas veEes no sustento do lar, en=i/, vive o dia#a#dia agitado de /ilhares de /ulheres ao redor do /undo. Antretanto, n7o deve se es3uecer de ser u/a /7e atenciosa, u/a es0osa 3ue 0reEa e honra seu /arido, u/a /ulher 3ue d bo/ teste/unho /antendo li/0a e e/ orde/ sua casa, e 3ue ainda consegue ir 0ara o trabalho e e$ecutar be/ suas tare=as. A CDblia se/0re e$altou a /ulher 3ue agia correta/ente. :eja abai$o u/a lista de valores 3ue re0resenta/ a vontade de @eus 0ara a sua vida... Cria9:o da =ul?er # JFnesis ':'1#'+ Mul?er =:e # >l 11+:* e Jn '1:1#' Mul?er sFAia # %v 1&:1 e 1*:1& Mul?er oAediente # I 6eis 1-:1)#16 Mul?er ferDorosa # Mt *:1*#'' Mul?er Dirtuosa # %v 1':& e +1:+)
@isse Jesus M /ulher: W>e beber da gua 3ue eu lhe der nunca ter sede, 0elo contrrio, a gua 3ue eu lhe der se =ar e/ ti u/a =onte de gua 3ue jorra 0ara a vida eterna.W Jo7o &:1& E735/O7 /E E/0)0CALMO (este es0a<o va/os co/0artilhar diversos estudos 0ara o cresci/ento e edi=ica<7o es0iritual da M56NER. XXX Os artigos s7o u/a coletYnea de diversos autores, citados no roda04. Mul?eres OiDendo u=a 1era9:o Profti;a
Asse ser u/ te/0o de @eus 0ara as /ulheres dessa gera<7o 0ro=4tica, no 3ual Ale /es/o revelar os & /ist4rios do >eu cora<7o, e tudo 3uanto Ale disser ser /uito =orte. (esta gera<7o =o/os 0rivilegiados, 0ois o 8odo %oderoso nos entregou e/ nossas /7os u/a lideran<a, 0ara ca0acita<7o dos santos, valoriEando a vida das /ulheres. Muitas /ulheres dei$ara/ de ser religiosas e 0assara/ a servir a @eus co/ seus talentos e dons. %or sere/ /ais sensDveis M voE do As0Drito e dis0onDveis na causa do >enhor, elas est7o sendo destacadas 0or con3uistare/ novos territOrios, alargare/ suas tendas e a/0liare/ os seus es0a<os 2Is. &:1#+9. Z /edida 3ue as /ulheres cresce/ es0iritual/ente, o >enhor as usar /ais ainda. (Os /ulheres va/os a0resentar as nossas raEVes diante de @eus. 2Is. &+:'69. @eus vai assu/ir nossa causa, 0leitear 0or nOs e nos dar a vitOria. Ale 4 =iel 0ara cu/0rir a >ua 0ro/essa e o >eu 0ro0Osito e/ nossas vidasN 0or3ue Ale n7o 4 u/ ho/e/ 0ara 3ue /inta. A %alavra diE e autentica 3ue as bFn<7os do >enhor vir7o e a0egar# se#7o a nOs, se/ nenhu/ acr4sci/o de dor. 2%v. 1):'' , [b. 1):'+9. U /aravilhoso saber co/o @eus escolhe as coisas ainda 3ue seja/ si/0les 0ara con=undir os sbios. Muitas obras do >enhor =ora/ =eitas 0or /ulheres de @eus a =i/ de cu/0rir o 0ro0Osito do seu 6eino. :ive/os dias alta/ente tenebrosos 0ela 0ress7o e o0ress7o do 0rO0rio s4culo, guiados 0or ?Ici=er e suas organiEa<Ves de/onDacas, onde o 0ecado est cada veE /ais levando vidas 0ara o abis/oN @eus co/ a sua in=inita gra<a, 0oder, /isericOrdia, e grande glOria te/ se0arado 0ara si u/ e$4rcito 3ue n7o se atra0alha na sua =un<7o sacerdotal. Ale te/ levantado u/ batalh7o de sacerdotisas do >enhor 0ara /ilitare/ 0or >ua causaN verdadeiros soldados do 6eino, co/ vidas irre0reensDveis, 0ara sa3ueare/ o in=erno, tirando dali al/as 0erdidas e trans0ortando 0ara o 6eino do Bilho do seu A/or a =i/ de engrossar as =ileiras dos c4us 2"l. 1:1+9. Mulheres talentosas cheias do As0Drito >anto, co/ /entes renovadas, e$alando o bo/ 0er=u/e de "risto. Astas /ulheres 0recisa/ ser reconhecidas n7o 0elo 3ue elas =aEe/ ou dei$a/ de =aEer, /as 0elo 3ue elas re0resenta/ e con3uistara/ no 6eino do As0Drito, /ulheres valorosas, cheias de garras 3ue reconhece/ e 3ue j recebera/ o cetro da autoridade 0ara governar no /eio dos ini/igos 2>l 11):'9. Assas /ulheres s7o consideradas BI?[A> @A >A6A, 0or sere/ sub/issas, crentes e/ "risto Jesus e cPnscias dos seus a=aEeres, cu/0rindo o 0ro0Osito 0ara o 3ual =ora/ cha/adas, =iel/ente levando a 0reciosa se/ente, e 0or certo voltar7o traEendo consigo os seus /olhos. 2>l 1'69 MulheresQ Avance/os en3uanto 4 dia, e ainda sendo =ortes vencere/os o Maligno. (a vis7o celular recebe/os u/ i/0ulso 0ara galgar/os territOrios /aiores ainda. Boi e$tre/a/ente di=Dcil esta con3uista de novos territOriosN 0or3ue as /ulheres vivia/ debai$o de estereoti0o, onde at4 /es/o e/ alguns lares os /aridos n7o valoriEava/ os /inist4rios e a un<7o sacerdotal 3ue re0ousava/ sobre elas. A vis7o nos ajudou a a/0liar esse entendi/ento e nos trou$e nDveis de resgates: "+ 6iAerta9:o da Al=a %ro0orcionou#nos u/a /ente nova, total/ente destrau/atiEada, onde havia in=luFncias e ingerFncias de/onDacas 3ue a/arrava/ o avan<o do t7o i/0ortante 0a0el da /ulher na sociedade eclesial. Assa liberta<7o =oi u/ resgate 3ue nos ajudou a ser lDderes de /ultidVes, no disci0ulado consciente e a0ro=undado, se/ nenhu/a dDvida de relaciona/ento,0ois n7o h /ais nenhu/ ti0o de 0ris7o na nossa al/a. 2Jo G:+6 , (au/ 1:-#* , Is.61:1# + , ?c &:1G#1*9. #+ A ;ura dos 3rau=as E=o;ionais As /ulheres, 0or sere/ /ais sensDveis, desde a /ais tenra in=Yncia tF/ recebido ata3ues do ini/igo 0ara sere/ usadas co/o =iguras de sensualidade, =icando escraviEadas suas /entes e senti/entos, 0or a/arras 3ue s7o di=Dceis de sere/ ro/0idas.%elo 0oder da "ruE do "alvrio n7o e$iste en=er/idade 3ue n7o tenha re/4dio. Jesus 4 o re/4dio 0ara toda a hu/anidade. Ainda 3ue algu/as /ulheres tenha/ sido /arcadas na tenra in=Yncia at4 a =ase adulta, h u/a cura es0ecD=ica 0ara cada =ai$a etria, 3ue, 3uando se /ani=esta este /ilagre, ro/0er7o nu/a desenvoltura e /ostrar7o u/a ca0acidade na sua lideran<a, e viver7o realiEadas co/o 0essoa, /ulher, /7e e es0osa. 6es0ondendo no nDvel sacerdotal, /inistrando cura e liberta<7o aos o0ri/idos e cativos do @iabo, traEendo as revela<Ves /ais 0ro=undas do Minist4rio das Bilhas de >ara. 2At 1):+GN %e +:*9. 3+ Restitudas no Crdito Profti;o Jl ':'G (o s4culo onde tantas voEes s7o con=usas: autoritaris/o, 0re0otFncia, orgulho, vaidade, tanta /ani=esta<7o das obras da carneN @eus te/ erguido u/a gera<7o de /ulheres santas, 3ue n7o se vende/, n7o se dobra/, e n7o se /istura/ co/ as iguarias de Caal, co/ u/a un<7o e carter inegocivel 2I Jo ':'),'-9. O >enhor restaurou a voE 0ro=4tica usando#nos co/o verdadeiros >ho=hares 0ara e/udecer os ecos tenebrosos so0rados 0elos co/0ro/etidos ini/igos 2Is G:1 e G:G#1'9 :ocF /ulher =oi cha/ada nesta gera<7o 0ara esta gera<7o. Ba<a valer os re3uisitos da vis7o, 0ois a 0ro/essa 3ue @eus =eE a Abra7o sO se cu/0riu 3uando @eus convenceu a >ara do seu 0a0el de es0osa 0ara cu/0rir o 0ro0Osito da con3uista de u/ 0ovo. %ois Abra7o tinha a 0ro/essa, /as >ara tinha o Itero, e nada 4 gerado =ora do Itero. A 0ro/essa de @eus n7o te/ isola/ento =a/iliar. 8o/e 0osse de seu 0a0el e da sua =un<7o, con3uistando essa gera<7o debai$o de un<7o 0ro=4tica.
Pra. Ana Marita 3erra oDa
A Mul?er Crist: e o seu Ministrio Assi/ co/o h u/ te/0o de grandes /udan<as 0ara a Igreja e/ todo o seu desenvolvi/ento eclesial, assi/ ta/b4/ haver u/ novo co/e<o 0ara a histOria das /ulheres, =rente a sociedade /oderna e a sua =un<7o no cu/0ri/ento e=etivo do seu 0a0el de u/ /odo /ais abrangente. @ia )G de /ar<o =oi declarado WO dia internacional da /ulherW, 0or4/, sabe/os 3ue n7o de0ende/os desse Inico dia no calendrio anual, 0ara ser/os reconhecidas co/o es0osa, /7e, =ilha, a/iga e /ulher. (ossas atitudes /uda/ 3uando decidi/os ro/0er co/ alguns 0aradig/as 3ue nos envolve/. %ara isso deve/os e$ercer o MO@A?O, o A>%A?[ON sendo u/ e$e/0lo de =idelidade, u/ carter irre0reensDvel, usando u/a linguage/ 3ue deve ser considerada co/o linguage/ sadia ou saudabilDssi/a, se 4 3ue assi/ 0ode/os diEer. A 0alavra declara 3ue a boca do justo 4 /anancial de vida 2%v 1):11 a9. A /ulher =oi criada 0or @eus 0ara ser a sua i/age/ e se/elhan<a 2Jn 1:'-9. A /ulher 2Ava9 /7e de /ultid7o =oi tirada de u/a das costelas de Ad7o. "ostela 4 a Dnti/a co/unh7o dos dois, 0ara ser u/a sO carne. A /ulher =oi criada 0ara ser ajudadora do ho/e/ 2Jn ':1G#')9, 0ara ser a glOria do ho/e/ 2I "o 11:-b, 11, 1'9 W%ois o ho/e/, na verdade, n7o deve cobrir a cabe<a, 0or3ue 4 a i/age/ e glOria de @eusN /as a /ulher 4 a glOria do ho/e/W. 8odavia, no >enhor, ne/ a /ulher 4 inde0endente do ho/e/, ne/ o ho/e/ 4 inde0endente da /ulher. R%ois, assi/ co/o a /ulher veio do ho/e/, assi/ ta/b4/ o ho/e/ nasce da /ulher, /as tudo ve/ de @eusW. O 0a0el da /ulher 4 de =unda/ental i/0ortYncia, 0or3ue ela gera, te/ Itero. >o/ente u/ Itero =4rtil 0oder =ruti=icar. %ode/os usar essa linguage/ tanto no Y/bito =Dsico co/o no es0iritual, u/a veE 3ue a Igreja re0resentada co/o a (oiva de "risto, 4 assi/ considerada co/o a =igura de u/a M;?[A6. J esta/os conscientes das nossas res0onsabilidades e conscientes do cetro de autoridade a nOs outorgado 2>l 11):'9. %or isso cre/os 0ia/ente 3ue /uitas /udan<as 2vicissitudes9 j acontecera/ co/ rela<7o M 0osi<7o da /ulher na sociedade. [ novas inter0reta<Ves n7o so/ente e/ nDvel secular co/o inter0reta<Ves da 0rO0ria histOria e/ nDvel eclesistico. [oje esta/os 0recisando voltar M nossa rica =onte de ensina/entos inesgotveis, a CDblia, a %alavra de @eus, e estud#la =ocaliEando a /ulher. O 0ro=eta Mala3uias 0ro=etiEou 3ue no =inal dos te/0os seria liberada a un<7o de Alias. Alias era M se/elhan<a de Mel3uisede3ue 2Jn 1&:1GN [b -:+9. (Os /ulheres, declara/os 3ue j recebe/os a3uela un<7o dotada de grande autoridade es0iritual. @eus escolheu as /ulheres co/o as 0ri/eiras teste/unhas. Os a0Ostolos era/ ho/ens 3ue tinha/ sido teste/unhas da vida, /orte e ressurrei<7o 2At 1:''9. Atos 1) diE 3ue as teste/unhas da ressurrei<7o =ora/ 0r4#deter/inadas 0or @eus. As /ulheres 3ue tivera/ o Ancontro co/ Jesus na3uela /anh7 de do/ingo, n7o =oi 0or acaso. Boi 0lanejado 0or @eus. Alas =ora/ escolhidas es0ecial/ente, Jesus as /andou 0regar ao 0ovo e testi=icar. Isso 4 tare=a da 8A>8AM;([A. @eus /andou u/ anjo tirar a 0edra 0ara as /ulheres se tornare/ teste/unhas do tI/ulo vaEio 2Mt 'G:1#G9. @eve/os seguir o e$e/0lo de Jesus e/ tudo 3ue Ale =eE. Ale 4 e se/0re ser o nosso re=erencial de =4, a/or, 0ureEa, de u/a vida e u/ carter servil. Jesus teve atitudes boas 0ara co/ as /ulheres co/o nenhu/ outro teveN o =ato de Jesus n7o =aEer nenhu/a di=eren<a entre ho/ens e as /ulheres isto 4 algo 0ara ser =re3uente/ente co/entado. Jesus tratou as /ulheres co/o 0essoas res0onsveis. Mt '6:1+N Mc 1&:*. Mediante esse t7o grande re=erencial do nosso Mestre Maior 0or A$celFncia, 3uere/os diEer 3ue a /ulher te/ convic<7o da i/0ortante =un<7o a ser dese/0enhada co/o discD0ula, 3ue agora gera e d =ruto, te/ o cora<7o de /7e, e se/0re =ar crescer essa cha/a ardente 0or ser /7e de /ultidVes. @eus nos cha/a a u/a /aior conscientiEa<7o nesse 0rocesso de recobrar a autoridade 3ue te/osN Ale sabe investir e/ nossos =ilhos e =ilhas 3ue s7o obedientes M sua %alavra. Atrav4s de u/a vida de santidade nOs va/os crescer na =ruti=ica<7o e o resultado ser satis=atOrio 0or3ue havere/os de colher /uitos =rutos no 0rocesso da /ulti0lica<7o. Assa vis7o veio 0ara des0ertar o lDder e o seu nDvel de lideran<a 3ue j havia e/ vocF, M;?[A6 >A(8A. (7o se es3ue<a 3ue dentre a /ultid7o Jesus =or/ou carter. %rossiga e/ alcan<ar novas /etas, atingir novas alturas e con3uistar novos territOrios, vencendo todos os obstculos. Hue as bFn<7os do nosso @eus re0ouse/ sobre cada u/a de nOs. WCendito seja o @eus e %ai de nosso >enhor Jesus "risto, o 3ual nos aben<oou co/ todas as bFn<7os es0irituais nas regiVes celestes e/ "risto.W 2A=. 1:+9. Pra. Ana Marita 3erra oDa A Mul?er 7FAia R8oda /ulher sbia edi=ica a sua casaN a insensata, 0or4/, derruba#a co/ suas /7os.S 2%v 1&:19 A /ulher crist7 te/ vrios 0a04is a dese/0enhar na sociedade, na Igreja e 0rinci0al/ente no lar, onde ela te/ u/ /inist4rio es0ecD=ico. Ala 0ode edi=icar, e construir, alis, =oi 0ara isto 3ue o >enhor a criou. "ontudo, se n7o =or sbia, 0ode vir a destruD#lo, co/ suas 0rO0rias /7os.
%or 3ue ta/anha res0onsabilidade 0ara nOs /ulheres5 Huando @eus criou o ho/e/, disse: R(7o 4 bo/ 3ue o6 ho/e/ viva soEinho. :ou =aEer algu4/ 3ue o ajude co/o se =osse a sua outra /etade.S 2Jn ':1G9. Bor/ou ent7o @eus a 0ri/eira =a/Dlia, onde colocou a /ulher co/o 0e<a =unda/ental 0ara esta =or/a<7o e dei$ou e/ suas /7os a res0onsabilidade de ser o rochedo, o 0onto de e3uilDbrio, a orientadora, a ajudadora junto ao /arido, /ais o 0rivil4gio Inico de ser /7e. 8odas as /ulheres sabe/ da i/0ortYncia 3ue a nossa /7e teve e/ nossa vida. Boi ela 3ue 0assou a /aior 0arte do te/0o conosco. Obvia/ente todas nOs 3uere/os ser be/ sucedidas na vida co/o es0osa, /7e, dona de casa, etc. 8alveE vocF esteja re=letindo e avaliando sua vida e chega M conclus7o 3ue n7o te/ tido /uito sucesso na vida e se 0ergunta: o 3ue est acontecendo5 >er 3ue 4 =alta de sabedoria5 O 3ue =aEer5 @eus 3uer restaurar a sua vida, =a/Dlia e casa/ento. A/ 8iago 1: est escrito: RA, se algu4/ de vOs te/ =alta de sabedoria, 0e<a#a a @eus, 3ue a todos d liberal/ente.S :ejo 3ue o 0ri/eiro 0asso seria ter u=a Dida de total ;o=Kro=isso ;o= /eus, 3uerer ser segundo o cora<7o de @eus. A/ ?c 1):+G 0ode/os 0erceber clara/ente e/ Maria de CetYnia, o co/0ro/isso 0ro=undo, u/ desejo enor/e de ouvir e de estar na 0resen<a do >enhor. "o/0ro/isso co/ @eus gera santi=ica<7o. A 4 isto 3ue @eus es0era de nOs: R>ede santos, 0or3ue eu sou santoS 21 %e 1:16 ou ?v. 1*.'9. A o segundo 0asso seria Kedir saAedoria a /eus. %or 3ue 0edir sabedoria n7o 4 o 0ri/eiro 0asso5 A 3uest7o 4 3ue se nOs n7o tiver/os co/0ro/isso co/ @eus, nOs 0ode/os at4 0edir, @eus 0ode at4 nos dar, /as nOs n7o va/os saber us#la e de nada vai adiantar, 0ois nos =alta co/0ro/isso co/ @eus, controle do As0Drito >anto e =alta do senhorio de "risto e/ nossa vida. %ortanto, 0ara ter/os os nossos lares edi=icados, 0recisa/os ser sbias. A 0ara obter/os sabedoria, =aE#se necessrio u/a vida de co/0ro/isso total co/ @eus. ?e/bre#se se/0re, /ulher, 3ue o seu lar 0recisa de vocF e 3ue @eus a =eE 0ara construir, edi=icar, ajudar e orientar. @eus a =eE 0ara ser coluna no lar, inabalvelQ Hue o >enhor nos aben<oe. A/4/. PrP Maria de 6ourdes Eff<en 1on9alDes Ministrio Monte 7i:o 6eDantai'Dos, Mul?eres R?evantai#vos, /ulheres, 3ue estais e/ re0ouso, e ouvi a /inha voEN e vOs =ilhas 3ue 3ue estais t7o seguras, inclinai os ouvidos Ms /inhas 0alavras.S IsaDas +'.* @eus nos criou e nos salvou co/ u/ 0ro0Osito: servir. (a cria<7o, a /ulher j servia ao seu es0oso co/ alegria, 0ois =oi @eus 3ue/ a =eE e isto 4 /uito bo/. U u/ ato digno e louvvel. AleluiaQ %or 3ue, ent7o, estar de re0ouso5 :ocF 0ode estar se 0erguntando: Juando esta=os de reKousoG Esta=os de reKouso Euando n7o 0rioriEa/os Jesus, o 6eino de @eus, as 0essoas necessitadas. 8orna/o#nos t7o ocu0adas co/ nossos a=aEeres de casa, co/0ras, /odas, jOias, en=i/, co/ 0raEeres e a=aEeres deste /undo, 3ue n7o te/os te/0o de cuidar da nossa vida es0iritual. 8e/os o caso de Marta e Maria citado e/ ?ucas 1):+G#&). @uas 0ersonagens distintas. As duas a/ava/ Jesus e o servia/. ;/a, 0reocu0ada co/ os a=aEeres da casa e a outra aos 04s do Mestre escolheu a /elhor 0arte. Ala estava ajuntando tesouros 0ara os c4us e Marta viu na3uele gesto algo in=erior ao 3ue ela =aEia no /o/ento. Jeral/ente u/a 0essoa co/o Marta 4 ansiosa, /uito 0reocu0ada e se at4/ /uito Ms coisas deste /undo e, se te/ vida es0iritual, 4 /uito 0ouco. (u/a situa<7o desta, veja co/ 3ue/ vocF se identi=ica 2Marta ou Maria9 e se 0recisa de /udan<as: Esta=os de reKouso Euando te/os 0reocu0a<7o e$agerada 3uanto M a0arFncia e$terior, es3uecendo#nos 3ue e/ nOs deve res0landecer a ?uE, o carter de "risto. Esta=os de reKouso Euando n7o nos co/ove/os co/ os ge/idos das al/as 0erdidas. Juando nos leDanta=os, ent:oG Huando ouvi/os a voE do >enhor e nos levanta/os 0ara servi#?oN Huando cla/a/os 0ela salva<7o dos 0erdidosN Huando nos le/bra/os 3ue te/os u/ 0a0el i/0ortante a dese/0enhar na sociedade, co/o /ulheres crist7sN Huando coo0era/os co/ a obra /issionriaN Huando esta/os atentas M voE dos o0ri/idos, doentes, das crian<as abandonadas... Jue fa>er ent:oG M7os M obra. :ocF 4 u/a guerreira, lDder 0or e$celFncia. Jrande 4 a seara e 0oucos s7o os cei=eiros. O >enhor conta co/ vocFQ
PrP Maria de 6ourdes Eff<en 1on9alDes ' Ministrio Monte 7i:o
A /is;iKlina 6iDra a Crian9a da Morte %v.'+:1+ diE 3ue a disci0lina co/o a vara n7o /atar a crian<a. Muito 0elo contrrio. %ou0ar a sua vida de u/a /orte 0re/atura 2 %v.1*:1G 9 e 0ossivel/ente de u/a eternidade no in=erno: W8u a =ustigars co/ a vara e livrar a sua al/a do in=ernoW %v. '+:1&. @isci0lina se/0re visa o be/ estar do =ilho. (7o visa 0uni<7o, /as cria<7o. O =ruto de disci0lina dos =ilhos 4 u/ lar tran3uilo # W"orrige o teu =ilho, e te dar descanso, dar delDcias a tua al/aW %v. '*:1-. Hue/ n7o 3uer ter =ilhos sob controle5 Hue/ n7o 3uer ter 0aE no lar5 A corre<7o agora, /es/o 3ue custe e cause dor, trar inI/eros bene=Dcios aos 0ais e ao =ilho. Hue alvo desejvelQ Hue 0rincD0io encorajadorQ :ale a 0ena, 0a0aiQ :ale a 0ena, /a/7eQ "orrija/ agora, e receba/ descanso de0ois. Prin;Kios de /is;iKlina: 1# @isci0lina segue instru<7o clara e objetiva '# U u/a e$0ress7o de a/or +# 8e/ de ser ad/inistrada co/ diligFncia e coerFncia. &# (7o deve /achucar ou =erir a crian<a, /as causar u/a certa dor te/0orria # @isci0lina visa restaura<7o e corre<7o, n7o 0uni<7o 6# @eve incluir o uso da vara de leve, e/bora outras =or/as de disci0lina talveE seja/ a0ro0riadas e/ certos casos 2cortes de 0rivil4gios, etc...9 -# @isci0lina 4 necessria 0or causa da natureEa 0eca/inosa da crian<a G# %ou0ar a vida 2al/a9 da crian<a da /orte *# @isci0lina a0ro0riada n7o 0rejudica a crian<a 1)# @ar u/a vida de 0aE e sucesso aos 0ais e =ilhos EHi<e ;ora<e= ter fil?osG 8alveE, /as e$ige /uito /ais. A$ige bo/ senso 0ara seguir o 0adr7o bDblico. Hue/ 0recisa de corage/ s7o os 0ais, 3ue 0re=ere/ =aEer as coisas Wdo seu jeitoW, ignorando o conselho claro da %alavra de @eus. 3rans;rito. /ieta EsKiritualG e= KensarQ :ive/os na era das dietas: da lua, da so0a, da berinjela e tantas outras. >onha#se diaria/ente co/ u/ cor0o escul0ido, se/ os terrDveis R0neusS, 0aE co/ a balan<a, 0erda de 0eso. Os es=or<os s7o /uitos, Ms veEes chegando at4 M anore$ia, isto 4, redu<7o ou 0erda do a0etite. @evido ao /edo de engordar, evita/#se certos ali/entos essenciais ao organis/o co/o 0roteDnas, carboidratos e outros. %essoas co/ tal RneuroseS, /es/o de0ois de e/agrecer continua/ se achando gordas. %ode/os =aEer u/ 0aralelo co/ a vida es0iritual. "orre/os o risco de entrar nu/a dieta es0iritual, Ms veEes se/ 0erceber/os. %assa/os 0ela =ase da co/ida es0iritual r0ida, 0or =alta de te/0o ou 0ara n7o 0erder te/0o. A vida j 4 t7o corridaQ Aderi/os ent7o, M ora9:o ;o= AaiHas ;alorias, se/ adi<7o de =4 e 0erseveran<a. A/ seguida ve/ a leitura li<?t da BAlia 2do ti0o cai$a de 0ro/essa9, se/ /uito co/0ro/isso co/ a %alavra, se/ a /edita<7o e vivFncia da /es/a. AD n7o 0ode/os nos es3uecer do louDor diet, isto 4, da boca 0ra =ora. U a3uele 3ue n7o ali/enta as nossas al/as e anda longe da verdadeira adora<7o. Olha#se su0er=icial/ente no es0elho e 0ensa 3ue est =orte, /as na verdade est /uito /al. %recisa/os 0erceber 3ue deve/os nos ali/entar de todos os senti/entos vindos de @eus, seguindo o 3ue diE %aulo e/ A= +:1-#1*: RHue "risto habite 0ela =4 e/ vossos cora<Ves, a =i/ de 3ue, estando arraigados e =undados e/
a/or, 0ossais co/0reender, co/ todos os santos, 3ual seja a largura, e o co/0ri/ento, e a altura, e a 0ro=undidade, eG conhecer o a/or de "risto, 3ue e$cede todo o entendi/ento, 0ara 3ue sejais cheios at4 a inteira 0lenitude de @eusS BaEer u/a dieta es0iritual 4 renunciar o =ruto do As0Drito, 4 dei$ar de lado Ro a/or, a alegria, a 0aE, a longani/idade, a bondade, a benignidade, a =idelidade, a /ansid7o e o do/Dnio 0rO0rio...S 2Jl :'','+9 %aulo ter/ina =alando 3ue contra estas coisas n7o h ?ei. Ant7o, 0ode/os e deve/os nos ali/entar M vontade o 3uanto 3uiser/os e 0recisar. O /undo tenta nos ali/entar co/ o 3ue considera /elhor, no 3ue diE res0eito M 0ro/iscuidade, 0ervers7o se$ual, li$o cultural, =rieEa e at4 /es/o es0iritualidade, /ovida 0elo /ovi/ento do esoteris/o, sincretis/o religioso. 8odas essas coisas s7o indigerDveis 0ara 3ue/ te/ o As0Drito >anto. Hue ti0o de vida 3uere/os5 @eus te/ nos indicado a ali/enta<7o certa 0ara u/ cresci/ento saudvel, /as isso i/0lica dei$ar de lado o /aras/o, a 0regui<a, a /oleEa, a indis0osi<7o, e todas as obras da carne 2Jl :1*#'19. %ortanto, aD est o grande 0erigo 3ue a nos leva a dieta es0iritual. Onde est o seu cora<7o5 2Mt 6:'19 S%ois onde estiver o vosso tesouro, aD estar o vosso cora<7oS Hue o >enhor seja o nosso Inico nutricionista es0iritual. Ministrio Monte 7i:o A Oesti=enta Jue A<rada a /eus A vesti/enta /ais i/0ortante do discD0ulo verdadeiro de Jesus 4 interna e es0iritual. Ale j te/ re/ovido os 0anos sujos de 0ecados e /aus 0ensa/entos, e os te/ substituDdo 0or novas rou0as de santidade e entendi/ento da vontade de @eus 2veja "olossenses +:1#169. O discD0ulo 0rocura cada dia ser /ais 0arecido co/ seu >enhor, e se es=or<a 0ara desenvolver as atitudes 0iedosas 3ue Jesus ensinou e de/onstrou 2Mateus :1#1'9. Assas trans=or/a<Ves internas v7o /odi=icar seu co/0orta/ento e$terno, 4 claro. Ale n7o vai /entir ou =urtar co/o 0essoas /undanas 2A=4sios &:' #'*9. 8odos os as0ectos da vida dele s7o colocados sob controle do @eus >anto a 3ue/ ele serve 21 %edro 1:1+#169. Atrav4s da [istOria, ho/ens e /ulheres tF/ lutado co/ a 3uest7o de co/o essa trans=or/a<7o interna deve ser re=letida e$terior/ente. @eve o servo de @eus se vestir de u/ /odo di=erente do 3ue as 0essoas do /undo5 6es0ostas a essa 0ergunta s7o 3uase t7o diversas co/o as /odas nu/a loja de rou0as. Alguns argu/enta/ 3ue a vesti/enta dos servidores de @eus deve/ ser co/0leta/ente di=erentes do 3ue as das 0essoas do /undo. 6esultados de tais 0ensa/entos inclue/ os trajes tradicionais de ordens religiosas es0eciais e outras rou0as 0eculiares, co/o as adotadas 0elo 0ovo A/ish. Outros v7o ao e$tre/o o0osto, diEendo 3ue os crist7os deve/ ser iguais ao /undo e 3ue eles 0ode/ seguir todas e 3uais3uer /odas do /undo. /eus nos ensina ;o=o nos Destir Huando @eus =ala sobre algu/ assunto e/ todas as 40ocas da histOria bDblica, deve/os reconhecer 3ue 4 i/0ortante. %or e$e/0lo: %ercebe/os 3ue s7o diversos os assuntos: adult4rio, idolatria, a i/0ortYncia de sacri=Dcios a0ro0riados, co/er sangue, /atar, etc. @esde o jardi/ de Uden, @eus te/ orientado seu 0ovo sobre rou0as /odestas. :a/os 0rocurar entender esse ensina/ento e obedecF#lo. 8enha/os a =4 e o a/or su=icientes 0ara aceitar o 3ue Ale diE, /es/o se n7o o co/0reende/os 2IsaDas :6#*9. /eus ensina seu KoDo a se Destir ;o= =odstia Ad:o e EDa. WOra, u/ e outro, o ho/e/ e sua /ulher, estava/ nus e n7o se envergonhava/W 2JFnesis ':' 9. (a sua inocFncia, antes de co/eter o 0ri/eiro 0ecado, era nor/al 0ara Ad7o e Ava estare/ nus, /es/o andando no jardi/ na 0resen<a de @eus. A /es/a inocFncia 4 vista e/ criancinhas ainda n7o corru0tas 0elo 0ecado. Mas, 3uando Ad7o e Ava conhecera/ a di=eren<a entre o be/ e o /al, =icara/ envergonhados e i/ediata/ente =iEera/ algu/ ti0o de rou0a /Dni/a 2JFnesis +:-9. A 0alavra usada a3ui sugere 3ue =iEera/ algu/a coisa 3ue =oi e/brulhada no cor0o, evidente/ente escondendo as 0artes /ais Dnti/as do cor0o. Mas @eus n7o a0rovou esse ti0o de rou0a. Ale lhes =eE u/a vesti/enta de 0eles 2JFnesis +:'19. Assa 0alavra sugere u/ ti0o de tInica. \illia/ \ilson, e/ seus Astudos de %alavras no Antigo 8esta/ento, diE 3ue essa vesti/enta era u/ ti0o de rou0a, usada 0or ho/ens e /ulheres 3ue, ti0ica/ente, tinha /angas e caiu at4 os joelhos, rara/ente aos tornoEelos. O 3ue 0ode/os a0render desse 0ri/eiro caso5 @eus 3uer 3ue ho/ens e /ulheres use/ rou0as. (7o so/os co/o ani/ais, 3ue n7o sente/ vergonha de sua nudeE. %ode/os entender, ta/b4/, 3ue a vontade de @eus desde o 0rincD0io 4 3ue use/os vesti/entas 3ue cobre/ o cor0o, n7o /era/ente algu/a coisa e/brulhada no cor0o 0ara esconder as 0artes /ais Dnti/as. "ada servo de @eus 0recisa ser honesto e sincero a3ui: as rou0as de 0raia usadas hoje e/ dia seria/ /ais 0arecidas co/ as rou0as 3ue @eus =eE, ou co/ as cintas 3ue Ad7o e Ava =iEera/5 7a;erdotes do Oel?o 3esta=ento. (ingu4/ hoje te/ /otivo 0ara diEer 3ue nOs deve/os usar rou0as iguais aos trajes sagrados usados 0elos sacerdotes do Antigo 8esta/ento. Mas, nOs 0ode/os a0roveitar u/a li<7o i/0ortante do /otivo 3ue @eus deu junto co/ algu/as regras. %ri/eiro, ele 0roibiu altares elevados, 0ara 3ue a nudeE do sacerdote n7o =osse e$0osta 2]$odo '):'69. Mais tarde, ele acrescentou outra instru<7o 0ara /elhor evitar esse ti0o de 0roble/a. Ale ordenou 3ue os sacerdotes usasse/ cal<7o e/ bai$o de suas tInicas 0ara cobrir a sua nudeE 2]$odo 'G:&)#&'9. @eus es0eci=icou 3ue o cal<7o iria Wda cintura Ms co$asW. @eus n7o 3ueria 3ue esses servos
/ostrasse/ as co$as e$0ostas ao /undo. [oje, ho/ens do /undo tira/ suas ca/isas e /ostra/ suas co$as 0ara* todo o /undo na 0raia ou na rua. [o/ens 3ue serve/ a @eus 0recisa/ 0erguntar 0ara si, honesta/ente, se isso 4 real/ente o 3ue @eus 0retendia 3ue o 0ovo santo =iEesse. RouKas Ke;uliares ao seHo oKosto. A/ @euteronP/io '': , @eus disse: WA /ulher n7o usar rou0a de ho/e/, ne/ o ho/e/, veste 0eculiar M /ulherN 0or3ue 3ual3uer 3ue =aE tais cousas 4 abo/invel ao >enhor, teu @eus.W U esclarecedor entender o 3ue @eus estava diEendo. Ale n7o estava 0roibindo 3ue ho/ens e /ulheres usasse/ algu/ artigo de rou0a se/elhante. (a 40oca, a/bos os se$os usava/ tInicas, co/o a/bos, ho/ens e /ulheres, e/ /uitas culturas hoje, no Oriente M4dio usa/ tInicas e cal<as co/0ridas. U errado usar esse versDculo 0ara condenar as /ulheres 3ue usa/ cal<as. Mas, @eus 3uer 3ue /antenha/os distin<Ves entre os se$os 2veja, 0or e$e/0lo, 1 "orDntios 11:1&#1 9. Ale condena as 0erversVes de ho/ens 3ue se veste/ e se co/0orta/ e=e/inada/ente 21 "orDntios 6:*9. A Der<on?a da Dir<e= da BaAilRnia. Huando IsaDas 0ro=etiEou, a nudeE era, ainda, associada co/ vergonha. Huando ele descreveu o 0ovo da CabilPnia co/o u/a virge/ abusada, u/ as0ecto da hu/ilha<7o dela era 3ue o ini/igo descobriu suas 0ernas e sua nudeE 2IsaDas &-:1#+9. Mas hoje e/ dia, /ulheres do /undo voluntaria/ente /ostra/ suas 0ernas e ousa/ e$0or sua nudeE, se/ se sentir ne/ u/ 0ouco envergonhadas. >er 3ue nos torna/os t7o dessensibiliEados ao 0ecado, devido M cultura corru0ta, 3ue j nos es3uece/os de co/o sentir vergonha5 2:eja Jere/ias G: ,G,*,11,1'.9 "o/o servos de @eus, te/os 3ue ser di=erentes, n7o con=or/ados co/ os costu/es errados do /undo 26o/anos 1':1#'9. %recisa/os saber co/o sentir vergonha. A =odstia e Ao= senso de =ul?eres ;rist:s Agora, va/os ver duas 0assagens se/elhantes no (ovo 8esta/ento. W@a /es/a sorte, 3ue as /ulheres, e/ traje decente, se atavie/ co/ /od4stia e bo/ senso, n7o co/ cabeleira =risada e co/ ouro, ou 04rolas, ou vesturio dis0endioso, 0or4/ co/ boas obras 2co/o 4 0rO0rio Ms /ulheres 3ue 0ro=essa/ ser 0iedosas9W 21 8i/Oteo ':*#1)9. W(7o seja o adorno da es0osa o 3ue 4 e$terior, co/o =risado de cabelos, adere<os de ouro, a0arato de vesturioN seja, 0or4/, o ho/e/ interior do cora<7o, unido ao incorru0tDvel trajo de u/ es0Drito /anso e tran3îlo, 3ue 4 de grande valor diante de @eus. %ois =oi assi/ ta/b4/ 3ue a si /es/as se ataviara/, outrora, as santas /ulheres 3ue es0erava/ e/ @eus, estando sub/issas a seu 0rO0rio /aridoW 21 %edro +:+# 9. Asses trechos n7o s7o idFnticos 21 8i/Oteo =ala sobre /ulheres e/ geral, en3uanto 1 %edro =ala sobre a /ulher cujo /arido n7o 4 crist7o9, /as h vrios 0ontos 0aralelos. :a/os estudar alguns 0ontos chaves: !Iias. U co/u/ ouvir algu4/ usar esses versDculos 0ara 0roibir absoluta/ente todos os ti0os de jOias, en=eites de cabelo, etc. Mas esse n7o 4 o sentido do te$to. A CDblia, Ms veEes, usa essa constru<7o 2(7o =a<a isso, /as =a<a a3uilo9 0ara en=atiEar o 3ue 4 /ais i/0ortante, se/ 0roibir o /enos i/0ortante. Jo7o 6:'- 4 u/ e$e/0lo claro: W8rabalhai, n7o 0ela co/ida 3ue 0erece, /as 0ela 3ue subsiste 0ara a vida eterna, a 3ual o Bilho do ho/e/ vos dar....W Jesus n7o est 0roibindo trabalho honesto 0ara su0rir as necessidades da vida 2co/0are ' 8essalonicenses +:1)N 1 8i/Oteo :G9, /as est diEendo 3ue deve/os dar /uito /ais i/0ortYncia Ms coisas es0irituais. @a /es/a =or/a, %aulo e %edro n7o 0roibira/ o uso de jOias ou estilos de cabelo, /as dissera/ 3ue /ulheres 0iedosas deve/ dar /ais Fn=ase M 0essoa interior. U interessante 3ue tanto %aulo co/o %edro usara/ e$e/0los do Antigo 8esta/ento 0ara e$0licar seu ensina/ento. (o :elho 8esta/ento, jOias era/ co/uns, entre as /ulheres =i4is a @eus 2veja IsaDas 61:1)N %rov4rbios 1:*N JFnesis '&:'',+), +9. A$cessos deve/ ser evitados, /as esses servos de @eus n7o 0roibira/ o uso /odesto de jOias. A3ui, 4 bo/ observar 3ue os escritos ins0irados do (ovo 8esta/ento usara/ e$e/0los do :elho 8esta/ento 0ara /ostrar co/o o 0ovo de @eus se veste. A =odstia ;o=e9a no ;ora9:o. Os dois autores, %aulo e %edro, =aEe/ u/a liga<7o i/0ortante entre o cora<7o e as rou0as. Algu/as /ulheres v7o insistir e/ usar o ti0o de rou0as 3ue elas 3uere/, diEendo 3ue ningu4/ 0ode /ostrar onde @eus es0eci=ica/ente 0roibiu /ini#saias, ou /ini#blusas, ou bi3uinis, ou rou0as /uito justas. O 0roble/a nesses casos n7o 4 a =alta de algu/a regra es0ecD=ica nas Ascrituras, /as a ausFncia de u/a atitude certa no cora<7o. 6egras no vesturio n7o =aEe/ a /ulher /odesta. >e o cora<7o estiver errado, a /ulher n7o ser /ansa ne/ /odesta. A =odstia e Ao= senso. A/ veE de dar u/a lista de regras sobre vesti/enta, %aulo a0ela M /od4stia e bo/ senso das /ulheres. ;/a /ulher 2ou ho/e/Q9 cujo entendi/ento 4 baseado nos 0rincD0ios das Ascrituras e cujo cora<7o 4 dedicado a @eus, se vestir decente/ente. Ala n7o vai 0rocurar cha/ar aten<7o 0or /eios carnais, 0elo uso de rou0as dis0endiosas ou 3ue /ostra/ o cor0o. Manso e tranEuilo. %edro =ala do es0Drito W/anso e tran3uiloW co/o a base das rou0as a0ro0riadas. %aulo disse 3ue nOs todos deve/os 0rocurar viver u/a vida Wtran3uila e /ansaW 21 8i/Oteo ':'9. O es0Drito /anso e tran3uilo de crist7os _ ho/ens, /ulheres e jovens _ vai deter/inar o ti0o de rou0a 3ue real/ente agradar a @eus. Os crist7os =ar7o di=eren<a entre as rou0as 3ue re=lete/ u/ es0Drito 0iedoso e as 3ue sugere/ carnalidade 2veja %rov4rbios -:1) _ rou0as =aEe/ u/a di=eren<aQ9. Oestindo'se Kara a<radar a /eus
1) Muitas igrejas inventa/ regras hu/anas sobre rou0as. Muitas outras recusa/ estudar e ensinar, cuidadosa/ente, o 3ue @eus te/ dito, 0ara ajudar cada =ilho de @eus 0ensar e se vestir de u/a /aneira 3ue glori=i3ue o (o/e @ele. Hue 0ossa/os nos vestir 0ara Ale, co/e<ando co/ o 0rO0rio cora<7o.
Por /ennis Allan As Mul?eres e as )inan9as Pessoais Huero =alar sobre a 3uest7o do relaciona/ento da /ulher co/ as =inan<as 0essoais. (or/al/ente, as =a/Dlias brasileiras s7o gerenciadas 0or /ulheres ! /es/o n7o sendo elas as /aiores 0rovedoras de renda do lar. %or4/, e/ nenhu/ /o/ento da vida estas /ulheres recebera/ orienta<7o 0ara realiEar o gerencia/ento e o 0laneja/ento das =inan<as 0essoais. A/ /eu trabalho co/o consultor de =inan<as 0essoais, sinto esta carFncia das /ulheres 3uando a 3uest7o 4 o controle das contas 0essoais. A /aioria do 0Iblico de /inhas 0alestras e cursos e ta/b4/ de consultorias individuais 4 de /ulheres. Muitas diEe/ de suas di=iculdades 3uando o assunto 4 dinheiro. (7o estou =alando de ganhar dinheiro, 0ois isto as /ulheres j est7o =aEendo /uito be/ con=or/e 0es3uisas 3ue indica/ o au/ento do nI/ero de /ulheres trabalhando e/ e/0resas e estudando e/ universidades. Alas est7o e/ =rentes de trabalho, antes e$clusivas de 0essoas do se$o /asculino. (o entanto, no 3uesito de gastar e ad/inistrar o dinheiro 4 3ue estas /ulheres est7o tendo /aior di=iculdade. Ast7o sendo /uito in=luenciadas 0ela 0ress7o do consu/is/o. A /oda, 0or e$e/0lo, lan<a novidades a todo /o/ento e neste 0onto eu 0ergunto: 3ual /ulher n7o 3uer andar na /oda5 (7o sou contra as /ulheres andare/ na /oda. O 0roble/a surge 3uando n7o h controle e 0laneja/ento das =inan<as 0essoais 0ara andar na /oda. Isto gera descontrole =inanceiro e, 0or conse3uFncia, 0roble/as co/ 0aga/ento de juros e outras contas. %es3uisa da e/0resa 8eleche3ue /ostra 3ue elas s7o /ais inadi/0lentes 3ue os ho/ens. ;/a vendedora de u/a e/0resa /ultinacional /e disse 3ue toda veE 3ue brigava co/ o na/orado ou co/ o che=e, ela ia ao sho00ing co/0rar u/a rou0a ou u/ sa0ato novo. (este caso, estava utiliEando#se do 0raEer de, co/0rar e sentir#se be/ co/ a rou0a 0ara contra0or a desaven<a no na/oro ou no servi<o. Isto 4 agir 0or i/0ulso, o 3ue acarretou a ela s4rios 0roble/as no che3ue es0ecial e no cart7o de cr4dito. 8antos 3ue ela n7o 0agou as /ultas de seu carro e estava sujeita M a0reens7o de seu instru/ento de trabalho 0or n7o 0aga/ento de /ultas, 0ois o dinheiro tinha sido gasto e/ rou0as. Outro e$e/0lo =oi 3uando u/a biOloga /e disse 3ue no lan<a/ento de u/ tFnis ela tinha co/0rado u/ 0ar de cada cor, 0osto u/ e/ cada sacola 0ara 3ue 0udesse entrar e/ casa co/ eles escondidos do /arido. Ala ta/b4/ estava co/ 0roble/as no che3ue es0ecial. 8inha consciFncia de 3ue o /arido iria $ing#la, /as /es/o assi/ realiEou a co/0ra. 8odas s7o 0essoas 3ue /e dissera/ n7o gostar de =aEer contas e 0lanejar. %or4/ n7o 0ode/os dei$ar de =aEer u/ controle das =inan<as 0or n7o gostar de colocar as contas no 0a0el. U u/ si/0les controle do 3ue entra e do 3ue sai 0ara 3ue isso n7o gere 0roble/as e este controle 0ossa ser =eito e/ a0enas 1) /inutos 0or se/ana. O 3ue n7o 0ode 4 dei$ar acu/ular u/ /Fs 0ara saber o resultado. Huando vocF dei$a 0ara =aEer a0enas o balan<o /ensal, os erros j ter7o ocorrido e ser di=Dcil consertar. %ortanto, /ulheres, a0renda/ 3ue saber gastar 4 t7o i/0ortante 3uanto ganhar. Hue todos 0ossa/ viver e/ 0aE co/ seu dinheiro. Eras=o Oieira Ad=inistrador e Consultor e= )inan9as Pessoais. ;ontatoSKlanil?ar.;o=.Ar Medita9:o BAli;a CDblia 4 o livro /ais i/0ortante 3ue algu4/ 0ode ler. ;/ relaciona/ento signi=icativo co/ o >enhor de0ende de ouvir/os e entender/os o 3ue Ale est co/0artilhando conosco. ". @eus nos =ala 0or inter/4dio de >ua %alavra 2II 8i/Oteo +:169 #. Ao ler a CDblia, obte/os /elhor conheci/ento de @eus 2Jo7o :+*9 3. (ossa =4 au/enta 0ela leitura da CDblia 26o/anos 1):1-9 O objetivo da leitura bDblica 4 0er/itir 3ue @eus =ale ao seu cora<7o e 3ue vocF des=rute da co/unh7o co/ Ale. Aste objetivo n7o ser alcan<ado se vocF ler /uito de0ressa ou se/ concentra<7o. O Eue deDo;ional diFriaG @evocional 4 a3uele 0erDodo do dia 3ue se0ara/os 0ara u/ encontro co/ @eus. U u/ 0erDodo no 3ual des=ruta/os da >ua co/unh7o, louvando#O, cultuando#O, orando e lendo a CDblia. Os oAjetiDos da deDo;ional diFria s:o: # @es=rutar da co/unh7o co/ @eusN # Agradar a @eusN # @escobrir 0rincD0ios 0elos 3uais deve/os viver e dirigir nossas vidasN # @esenvolver 0ers0ectivas de vida de acordo co/ o 0onto de vista de @eus.
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Per<untas aKli;FDeis T leitura AAli;a, Kara Eue suas Derdades Kossa= ser ;olo;adas e= KrFti;a : # O 3ue o te$to /e ensina a res0eito de @eus e de Jesus "risto5 # [ algu/ 0ecado 3ue devo evitar ou con=essar5 # [ algu/a 0ro/essa 3ue devo reivindicar5 # [ algu/ /anda/ento a ser obedecido5 # [ algu/ e$e/0lo a ser seguido5 # [ neste te$to algu/a coisa 0ela 3ual devo orar hoje5 # [ algo 3ue =oge a /inha co/0reens7o e deve ser estudado /ais tarde5 # "o/o 0osso a0licar a /inha vida o 3ue a0rendi neste te$to5 7u<estBes KrFti;as Kara orientar sua deDo;ional diFria: 1# >e0are u/ te/0o 0er/anente e dirio 0ara 0assar co/ @eus. 2>l :+9 '# >e0arar a /es/a hora diaria/ente, de acordo co/ a sua 0ossibilidade. O /elhor horrio 4 3uando vocF ainda est descansado e sua /ente est clara. +# >e 0erceber 3ue na3uele /o/ento n7o te/ te/0o su=iciente, 4 sinal 3ue est /ais ocu0ado do 3ue @eus gostaria 3ue estivesse. 6eorganiEe suas atividades 0ara ter u/ encontro dirio co/ @eus. &# Ancontre u/ lugar a sOs co/ @eus, livre de distra<Ves. 2Mc 1:+ 9 # %e<a a @eus 3ue sonde seu cora<7o. 2>l 1+*:'+,'&9 6# "on=esse todo 0ecado 3ue lhe =or revelado 0elo As0Drito >anto. 2>l +':1# 9 A 7uA=iss:o da Mul?er Efsios (.##'#$ 2''9 Mulheres, sujeite#se cada u/a a seu /arido, co/o ao >enhor, 2'+9 0ois o /arido 4 o cabe<a da /ulher, co/o ta/b4/ "risto 4 o cabe<a da igreja, 3ue 4 o seu cor0o, do 3ual ele 4 o >alvador. 2'&9 Assi/ co/o a igreja est sujeita a "risto, ta/b4/ as /ulheres esteja/ e/ tudo sujeitas a seus /aridos. PRE775PO73O7 1ERA07 1. Antende/os 3ue a CDblia ainda 4 o livro 3ue rege as nossas vidas. %or ser a %alavra de @eus, a ela nos sub/ete/os, a ela, n7o M inter0reta<7o, 3ue varia e /uda. >o/os cativos da %alavra de @eus, n7o da inter0reta<7o, seja ela de crist7os ou de n7o crist7os, e ne/ da ideologia de nosso te/0o, 3ue /uda co/o /uda o te/0o. Mes/o assi/, a CDblia nos =ala de 0rincD0ios, 3ue s7o i/utveis, 0or3ue ins0irados 0or @eus, 3ue conhece o te/0o e n7o /uda co/ ele. O 3ue nOs 0ensa/os deve estar e/ con=or/idade co/ a CDblia, n7o co/ a nossa inter0reta<7o, /as co/ o te$to, 3ue 0recisa/os nos e$0or a ele 0ara 3ue ele nos e$0onha o conselho de @eus, o verdadeiro conselho de @eus, n7o o nosso, 3ue tenta/os tornar divino. '. Mes/o 3ue o conte$to histOrico e/ 3ue surgiu o conselho de @eus, este conselho continua sendo de @eus, /es/o 3ue o conte$to seja outro, e ser se/0re outro. O conte$to, no entanto, 4 =unda/ental 0ara entender/os o sentido do te$to e 0ara o a0licar/os ao nosso conte$to. +. %or /ais elevados 3ue seja/ os 0adrVes bDblicos 0ara as nossas vidas, s7o 0adrVes 0ara nOs. >e nOs nos co/0ro/eter/os e/ os viver, sere/os =eliEes. %recisa/os saber 3ue os 0adrVes bDblicos se inscreve/ nu/a orde/ es0iritual, n7o nu/a orde/ naturalN 0ara =icar/os co/ os 0adrVes naturais, n7o 0recisarDa/os da %alavra de @eus. U a realidade 3ue deve se con=or/ar M %alavra de @eus, e n7o o contrrio. PRE775PO73O7 E7PEC4)0CO7 1. O ensino paulino sobre a mulher est adiante do seu tempo . A sociedade ro/ana, e/ rela<7o M =a/Dlia, era /uito di=erente da nossa. O casa/ento ro/ano n7o tinha nada a ver co/ a/or. Ara arranjado 0elas =a/Dlias. Huando casada, u/a /ulher ro/ana estava sob a jurisdi<7o do seu /arido ou do 0ai dela, de0endendo do ti0o de contrato celebrado. ?iberdade 0ara /ulher sO 3uando era in=4rtil e tinha 3ue voltar M casa do 0ai. O 0ro0Osito do casa/ento era garantir a sucess7o =a/iliar, 0ara 3ue os es0Dritos dos /ortos =osse/ honrados. A raE7o 0ara o casa/ento n7o era o a/or, /as a 0rocria<7o. %or esta raE7o, o divOrcio era natural 3uando a /ulher n7o 0udesse cu/0rir esta sua =un<7o. O ho/e/ geral/ente era 0ro/Dscuo, natural/ente. Algu/as es0osas ta/b4/ o era/, /as discreta/ente, 0or3ue seu gesto seria considerado in=idelidade. O do ho/e/, n7o. ;/ ho/e/ geral/ente se casava aos +) anos, e u/a /ulher aos 1G, ou antes. "abia ao ho/e/ ensinar essa adolescente a viver na nova casa, u/a casa onde havia escravos e era se/i#0IblicaN n7o era u/ re=Igio co/o o nosso lar hoje. A e$0ectativa /4dia de vida da /ulher na 6o/a antiga era, no /$i/o, de +) anos. Ais o e0it=io de u/a destas /ulheres 2:etIria9: Rcasada aos 11, /7e de seis =ilhos e =alecida aos '-S. As /7es 0recisava/ ter /uitos =ilhos, 0or3ue n7o se sabia 3uantos sobreviveria/. Os /aridos da aristocracia es0erava/ 3ue suas es0osas estivesse/ 0er/anente/ente grvidas. Os 0obres, n7o, 0or =alta de recursos 0ara sustentar os =ilhos. As /ulheres n7o 0odia/ escolher ter ou n7o ter =ilhos. Al4/ da /aternidade, as /7es 0odia/ 0artici0ar da educa<7o dos =ilhos.
1' As /ulheres n7o tinha/ 3ual3uer 0ossibilidade de escolha 0essoal. Alas estava/ se/0re sob a su0ervis7o dos seus 0ais, 0arentes /asculinos e /aridos, 3ue geral/ente as beijava/ na boca... 0ara sentir se tinha/ bebido vinho, algo 0roibido 0ara /ulheres, 0or esti/ular ao adult4rio. O /undo ro/ano antigo era a cultura 0atriarcal, co/ os ho/ens controlando todas as 0osi<Ves de 0oder. Mulheres e crian<as n7o tinha/ 3ual3uer 0oder. 2MA>O(, Moà K. 6o/an \o/en: A ?ook at their ?ives9. ;/a /ulher rara/ente aco/0anhava seu /arido e =ilhos Ms re=ei<Ves. A sO 0odia co/er 3uando acabasse a conversa M /esa, onde n7o 0odia se assentar, /as nu/ banco ao =undo. (a =a/Dlia ro/ana, 0ortanto, a id4ia de igualdade no lar si/0les/ente n7o e$istia. >e as /ulheres de nosso te/0o tivesse/ consciFncia desta in=or/a<7o, seria/ /enos resistentes aos ensinos do a0Ostolo %aulo, 3ue 0ro/ove u/a revolu<7o, ao 0edir algo absurdo 0ara o seu te/0o: 3ue os ho/ens a/e/ e res0eite/ suas es0osas.
'. Para entendermos a recomendao paulina acerca da submisso da mulher, precisamos ler tudo o que o Apstolo fala sobre ela em suas epstolas. Ele no se contradiz e com ele aprendemos, entre outras afirma es! # W(o >enhor, todavia, a /ulher n7o 4 inde0endente do ho/e/, ne/ o ho/e/ inde0endente da /ulher. %ois, assi/ co/o a /ulher 0roveio do ho/e/, ta/b4/ o ho/e/ nasce da /ulher. Mas tudo 0rov4/ de @eusW 21"orDntios 11.11#1'9. # W8odos vocFs s7o =ilhos de @eus /ediante a =4 e/ "risto Jesus, 0ois os 3ue e/ "risto =ora/ batiEados, de "risto se revestira/. (7o h judeu ne/ grego, escravo ne/ livre, ho/e/ ne/ /ulherN 0ois todos s7o u/ e/ "risto JesusW 2Jlatas +.'6#'G9. +. Embora possamos ter al"umas d#$idas sobre como entender a recomendao paulina acerca da submisso da mulher, podemos ter certeza do que o te%to no diz! %aulo n7o diE 3ue a /ulher n7o 0ode ocu0ar =un<Ves de lideran<a, inclusive de ser 0astora. Hue/ lF o livro de Atos dos A0Ostolos e as cartas 0aulinas nota, co/ abundYncia, a considera<7o 3ue tinha 0ara co/ elas e/ seu /inist4rio. %aulo n7o a0lica a sub/iss7o da es0osa a todas as reas da e$0eriFncia hu/ana. A instru<7o 4 es0ecD=ica ao conte$to da vida de u/a =a/Dlia crist7 e n7o se a0lica M 0olDtica, aos negOcios e ne/ /es/o M Igreja. %aulo n7o reco/enda 3ue a es0osa deve obedecer ao seu /arido, co/o se n7o tivesse gosto ou vontade 0rO0rios. Bilhos e servos deve/ obedecer. As0osas deve/ se sub/eter. %ortanto, 3uando =ala dos deveres dos =ilhos e dos servos, %aulo 0ede 3ue obede<a/ a seus 0ais e a seus senhores 2hu0akouete9. Huando orienta as es0osas, ele 0ede 3ue se sub/eta/ 2andrasin9. Asta di=eren<a n7o 0ode ser ignorada 0ara entender/os o sentido da instru<7o 0aulina. A di=eren<a n7o 0ode ser desconsiderada. A /ulher n7o deve se esconder atrs desta sub/iss7o 0ara se livrar de suas res0onsabilidades, co/o Ava tentou =aEer. >a=ira =oi t7o cul0ada 3uanto Ananias, e /orreu junto co/ o /arido 0or3ue ta/b4/ 0ecou. A /ulher te/ o direito e o dever de discordar do seu /arido, se =or o caso. %aulo n7o autoriEa o /arido a tratar sua es0osa co/o 0essoa in=erior, co/o se =osse ele u/ d4s0ota 3ue reinasse sobre sua /ulher. %aulo n7o autoriEa o /arido a tratar sua es0osa co/o u/a crian<a a ser cuidada, 0or3ue inca0aE. %aulo n7o ad/ite 3ue o /arido 0ossa desres0eitar sua es0osa, hu/ilhando#a 20or3ue ela n7o trabalha =ora, 0or e$e/0lo9, vigiando#a 20or causa do ciI/e doentio9, 0roibindo#a disto ou da3uilo 2estudar, trabalhar =ora, 0artici0ar de u/a igreja9, tratando#a co/o e/0regada ou 0rostituta 0articular, su=ocando#a e/ suas necessidades. %aulo n7o sinaliEa 3ue o /arido 0ode co/eter violFncia, =Dsica ou 0sicolOgica, contra sua es0osa, 0or3ue @eus n7o 4 cI/0lice da covardia. O 701 0)0CA/O /A 75BM077MO /A M56NER AO MAR0/O 1. Marido e /ulher s7o seres di=erentes. A sub/iss7o =e/inina, biblica/ente entendida, 4 o reconheci/ento das di=eren<as de gFnero. [o/e/ e /ulher s7o di=erentes, logo tF/ 0a04is di=erentes, 3ue deve/ ser valoriEados. A/bos 0ode/ se destacar no /undo dos negOcios, da 0olDtica, da educa<7o e da ciFncia, /as h 0a04is, biologica/ente ou cultural/ente dados, 3ue cabe a cada u/. (o desenvolvi/ento destes 0a04is, ho/e/ e /ulher, /arido e es0osa, s7o co/0le/entares. 8ornou#se 0olitica/ente correto a=ir/ar a igualdade absoluta entre /asculino e =e/inino, /as esta assertiva 4 e3uivocada se n7o incluir a di/ens7o da di=eren<a, se/ su0erioridade, se/ in=erioridade. "asados, seu casa/ento ter =uturo 3uando, vocFs entendere/, valoriEare/ e cultivare/ suas di=eren<as. >eu casa/ento en=rentar turbulencias 3uando u/ desejar /udar o outro na3uilo 3ue te/ de di=erente. '. A sub/iss7o =e/inina, biblica/ente entendida, 4 a a=ir/a<7o 3ue o relaciona/ento entre /arido e /ulher deve ser e$clusivo, no sentido de ser u/ 0ara o outro. O a/or e o cuidado deve/ ser /Ituos, co/ u/ servindo ao outro. (e/ ho/e/ ne/ /ulher 4 /ais i/0ortante do 3ue o outro aos olhos de @eus 2Jlatas +.'G9, 0ois @eus os criou M sua i/age/ 2JFnesis 1.'-9 e os tornou co# herdeiros do do/ da gra<a da vida /ani=estado e/ "risto Jesus 21%edro +.-9.
1+ "asados, gaste/ te/0o juntosN =a<a/ 0lanos juntosN crie/ juntos seus =ilhosN ensine/#nos juntos sobre a bFn<7o da =4 crist7. Huanto /ais te/0o gastare/ juntos e 3uanto /ais servire/ u/ ao outro, 3uanto /ais se dei$ara/ 0reencher 0or @eus e 3uanto /ais crescere/ na se/elhan<a de "risto, /ais ter7o do a/or, da alegria e do 0oder do As0Drito >anto e/ suas vidas. RAutor anPni/o: \hatas a /arriage =or5 A .ord =ro/ A0hesians :1G#++.S O casa/ento 4 o es0a<o da coo0era<7o.
+. A sub/iss7o =e/inina, biblica/ente entendida, 3uer diEer 3ue u/a =a/Dlia 0recisa de u/a lideran<a. (enhu/ organis/o social vive se/ u/a lideran<a. (e/ /es/o u/a =a/Dlia, 3ue 0recisa de u/a lideran<a 0ara o 0laneja/ento do =uturo e 0ara a to/ada de decisVes. Marido e /ulher 0ode/ inclusive se es0ecialiEar na lideran<a. O casal 0ode co/binar, 0or e$e/0lo, 3ue a gest7o =inanceira 0oder =icar sob a res0onsabilidade da3uele 3ue =or /ais ca0aE 2isto 4, da3uele 3ue sabe gastar /enos...9 ;/a eventual es0ecialiEa<7o n7o altera o 0a0el do ho/e/ na vida =a/iliar. Muito do 3ue h de0ior nas =a/Dlias adv4/ da o/iss7o /asculina. %ortanto, nu/a situa<7o ideal, e/ 3ue o casal busca a 0lenitude do As0Drito >anto, a lideran<a 4 /asculina. (o entanto, vive/os nu/ /undo decaDdo, 0resentes o abandono, a in=idelidade, a insanidade, a violFncia do/4stica e a de0endFncia 3uD/ica. (essas condi<Ves de e$ce<7o, a es0osa dever to/ar a lideran<a do casal e da =a/Dlia, 0ara 3ue a trag4dia n7o seja /aior. ;/a es0osa abandonada n7o 0ode es0erar 3ue o /arido ausente lidere a =a/DliaN esta tare=a te/ 3ue ser assu/ida 0or ela, se n7o 3uiser 3ue a =o/e ca/0eie e a desagrega<7o se estabele<a de /odo de=initivo. ;/a es0osa sabida/ente traDda 0recisa assu/ir sua dignidade, n7o es0erando 3ue u/ /arido adIltero diga a ela e a seus =ilhos co/o deve/ agir. ;/ /arido in=iel est /oral/ente inca0acitado 0ara liderar a =a/Dlia. ;/a es0osa =Dsica ou e/ocional/ente agredida 0or seu /arido est desobrigada e/ aceitar a violFncia co/o decorrFncia da lideran<a /asculina. A violFncia de u/ ho/e/ contra sua es0osa 4 u/a de/onstra<7o de insanidade, 3ue o des3uali=ica co/o lDder. A /ulher te/ o dever de 0reservar sua saIde =Dsica e e/ocional, buscando u/a delegacia, se =or o caso, 0ara denunciar seu cPnjuge. ;/a =a/Dlia e/ 3ue o /arido,0ai =icou en=er/o /ental/ente n7o deve es0erar 3ue ele assu/a seu 0a0el de lDder en3uanto 0recisa de recu0era<7o. Ale deve ser res0eitado, a/ado, 3uerido, /as n7o 0ode ter sobre si /ais este 0eso, 3ue o debilite ainda /ais. A es0osa 0recisa assu/ir a lideran<a da casa e at4 do trata/ento do es0oso. ;/a =a/Dlia e/ 3ue o /arido,0ai se tornou de0endente de drogas, seja o lcool ou os tO$icos, n7o 0ode 0er/itir 3ue u/ ho/e/ co/ esta de0endFncia lidere a casa, sob 0ena de u/ nau=rgio coletivo, u/a veE 3ue a de0endFncia devasta a saIde =Dsica, e/ocional e =inanceira de u/a =a/Dlia. A es0osa deve assu/ir a lideran<a e investir na recu0era<7o do es0oso. &. A sub/iss7o =e/inina, biblica/ente entendida, te/ o /es/o 0eso 3ue o a/or /asculino. @eve/ as es0osas se sub/eter a seus /aridos5 >i/. Mas os /aridos deve/ a/ar as suas es0osas. A/ar 4 a =or/a /asculina da sub/iss7o =e/inina. A sub/iss7o =e/inina e o a/or /asculino deve ser no >enhor, o 3ue 3uer diEer 3ue a sub/iss7o e o a/or s7o dedicados 0ri/eira/ente ao >enhor. A/bos s7o 0ara honrar ao >enhor. (7o s7o os /aridos os 0ri/eiros destinatrios da sub/iss7o e as /ulheres os 0ri/eiros destinatrios do a/or, /as o >enhorN /aridos e /ulheres s7o destinatrios e/ segundo 0lano. U 0or isto 3ue o casa/ento 4 /ais 3ue u/ contrato entre duas 0essoasN na verdade, 4 u/ es0elho entre "risto e a igreja. Ale re=lete "risto e ela re=lete a Igreja. 2C6A(@, "had. "hrist#"entered Marriages: [usbands and \ives "o/0le/enting One Another9. . O ideal da sub/iss7o =e/inina e do a/or /asculino, no casa/ento, se a0lica M 3uest7o da lideran<a /asculina. %aulo a=ir/a 3ue Wo /arido 4 o cabe<a da /ulher, co/o ta/b4/ "risto 4 o cabe<a da igreja, 3ue 4 o seu cor0o, do 3ual ele 4 o >alvadorW 2verso '+9. Mais u/a veE, esta/os =alando nu/ 0lano es0iritual, n7o natural. (o 0lano natural, a legisla<7o brasileira n7o estabelece /ais o /arido co/o che=e da =a/Dlia. Ao =aEF#lo, a lei a0enas reconheceu o 3ue acontece e/ /uitas co/unidades: h =a/Dlias se/ /aridos e 0ais, co/ as /ulheres acu/ulando as duas =un<VesN h =a/Dlias co/ /aridos 0resentes /as ausentes nos seus co/0ro/issos e deveres. (u/ docu/entrio recente, na televis7o, ouvi u/a /ulher diEer: Weu chegava, 0unha a conta na /esaN se eu n7o 0egasse, o 0a0el =icaria velhoN ele sO 3ueria beberW. (u/a =a/Dlia 3ue 0rocura viver sob o As0Drito de @eus, o 0adr7o 4 outro. (ela o /arido assu/e o seu 0a0el, a/ando a sua es0osa, a/ando os seus =ilhos, se/ se i/0or co/ =rases do ti0o Wa3ui 3ue/ /anda sou euW, 0rO0rias dos =racos. Maridos, la/ento diEer 3ue a lideran<a te/ u/ 0eso e n7o 4 sobre a /ulherN 4 sobre o /arido, 3ue deve se co/0ortar co/ sua es0osa co/o "risto se co/0ortou e/ rela<7o M igreja. Jesus "risto, We/bora sendo @eus, n7o considerou 3ue o ser igual a @eus era algo a 3ue devia a0egar#seN /as esvaEiou#se a si /es/o, vindo a ser servo, tornando#se se/elhante aos ho/ens. A, sendo encontrado e/ =or/a hu/ana, hu/ilhou#se a si /es/o e =oi obediente at4 a /orte, e /orte de cruEQW 2Bili0enses '.6#G9 %reciso ler /ais algu/ te$to5 >ub/iss7o 4 u/a atitude do cora<7o, n7o u/ ato. ;/ casa/ento triun=ar se =or entre iguais. ;/ casa/ento entre iguais vai al4/ de 0a04is e =Or/ulas. >O o casa/ento entre iguais 0er/ite a verdadeira inti/idade. O casa/ento 4 o es0a<o da co/unh7o entre iguais.
1& >e =or baseado na autoridade, o casa/ento =racassar, /es/o 3ue os dois continue/ coabitando. O relaciona/ento no casa/ento n7o 4 de hierar3uia, co/ o /arido no trono e a /ulher no ch7o, /as de 0arceria.
0saAel Cristina PaitaH 3antas Coisas Kara )a>er... (Os /ulheres te/os /uitas coisas 0ara =aEer e 0ensar, 3uando solteira nos 0reocu0a/os co/ os estudos, carreira, =a/Dlia e na/orado, 3uando casada carreira, co/ /arido e =ilhos, contas a 0agar, =ora as 0reocu0a<Ves bsicas co/o 0eso, cabelo, etc. Analisando a historia de Marta e Maria 2?ucas 119, 0ercebe/os 3ue nossas 0reocu0a<Ves est7o WerradasW, ou at4 /es/o, 3ue esta/os dese3uilibradas na /edida co/ a 3ual nos 0reocu0a/os. (essa histOria, Jesus estava ca/inhando co/ seus discD0ulos at4 chegare/ a casa de Marta. "o/o Marta tinha /uitos a=aEeres, sua ir/7 Maria =icou aos 04s de Jesus, ouvindo sua 0alavra. Marta n7o gostou da atitude de sua ir/7 e 0ede ajuda 0ra Jesus. Observe/ a res0osta de Jesus: WMarta, MartaQQQ :ocF esta 0reocu0ada e in3uieta co/ /uitas coisasN todavia a0enas u/a 4 necessria. Maria escolheu boa 0arte e isso n7o lhe ser tirada.W As coisas 3ue Marta =aEia era/ i/0ortantes, 0or4/ n7o era/ necessrias 0ara o /o/ento. Hual te/ sido nossa 0reocu0a<7o, co/ 3ue esta/os in3uietas5 >e Jesus nos encontrasse hoje, de carne e osso, co/o nOs estarDa/os5 >er 3ue 0erceberDa/os sua 0resen<a, ser 3ue darDa/os te/0o de 0arar 0ara ouvi#lo5 A=inal de contas, te/os tantas coisas 0ara =aEer. 8e/ u/ te$to ainda e/ ?ucas, 3ue eu gosto de/ais, diE assi/N W...n7o se 0reocu0e/ co/ sua 0rO0ria vida, 3uanto o 3ue co/er, ne/ co/ seu cor0o, 3uanto o 3ue vestir...observe/ os lDrios eles n7o trabalha/ ne/ tece/, contudo, eu lhes digo 3ue ne/ >alo/7o, ne/ todo o seu es0lendor, vestiu#se se co/o u/ deles...W disse Jesus. Hue tal ter a /es/a atitude de Maria, ainda hoje, va/os dei$ar as 0reocu0a<Ves de lado e entender 3ue a0enas u/a coisa 4 necessria, =icar aos 04s de Jesus, ouvindo sua 0alavra. Hue nesse te/0o Jesus encontre e/ nOs, /ulheres co/ esse cora<7o, 3ue saiba/ ouvi#lo e 3ue =i3ue/ aos seus 04s, /ulheres de0endentes de @eus, /ulheres cheias de gra<a e sabedoria, 3ue to3ue nossa gera<7o. 0saAel Cristina PaitaH /rF;=as Perdidas e= Casa 3eHto: ?c 1 : G#1) 0ntrodu9:o: (a conclus7o do te$to bDblicos aci/a, 4 justa/ente isto 3ue encontra/os: u/a casa e/ =esta. A 0ersonage/ reIne as a/igas e viEinhas diEendo: Ralegrai#vos co/igoS. BaE u/a grande =esta no bairro. U alegria contagiosa, notOria, real. U alegria de nossos sonhos. U alegria 3ue se o0Ve ao caos, M dor, ao alvoro<o criado 0ela trag4dia e, se o0Ve M angIstia. Alegria 3ue e/0urra o deses0ero 0ara longe. Alegria 3ue e$0ulsa as lgri/as e toda situa<7o de /orte. U o contrrio 3ue le/os sobre a casa de Jairo: Mc :+* ! R"hegando M casa do che=e da sinagoga, viu Jesus u/ alvoro<o: os 3ue chorava/ e os 3ue 0ranteava/ /uitoS. A3ui, ve/os alegria no lugar onde /ais 0recisa/os vF#la, transbordando e/ casa. %recisa/os /uito da alegria e/ casa 0or3ue 3uando ela ali e$iste, saD/os e/ 0aE 0ara o trabalho, 0ara a escola, 0ara a igreja, 0ara onde =or/os. 8rabalha/os /elhor e 0roduEi/os /ais, 3uando a casa vai be/. :olta/os 0ara casa co/ 0ressa. O /arido descrito e/ %v +1:1)#+1 4 be/ sucedido no trabalho, 0or3ue tudo vai be/ e/ casa. (o estudo n7o 4 di=erente: /uitos v7o /al na escola 0or3ue est7o /al e/ casa. Jeral/ente, os 04ssi/os alunos s7o de =a/Dlias destruDdas ou e/ deco/0osi<7o. 5=a fi<ura ;?eia de Derdade: 8rata#se de u/a 0arbola 3ue Jesus contou 0ontuando 3ue h /aior jIbilo no c4u 0or u/ 0ecador 3ue se arre0ende, 3ue 0or noventa e nove justos 3ue n7o 0recisa/ de arre0endi/ento. A3ui nesta narrativa, Jesus usa a =igura de u/a /ulher 3ue tendo deE /oedas, 0erde u/a, dentro de casa, e sai a sua 0rocura at4 encontr#la. Ancontrando, =aE u/a grande =esta. Asta =igura encai$a /uito be/ co/ a realidade de /uitos lares, onde os valores desa0arecera/, e, 0recisa#se 0raticar os valores bDblicos 0ara ach#los, 0ara 3ue a alegria do lar seja restaurada. As drF;=as Kerdidas: As drc/as era/ o dinheiro da 40oca. A /ulher 0erde algo de valor. Huais os valores 3ue est7o 0erdidos dentro de nossa casa5 :a/os enu/erar alguns: "+ 7u=iu a drF;=a do resKeito: # "onsiderar o valor do outro
1 # 8ratar as 0essoas co/ dignidade # @ar i/0ortYncia a elas # Hue/ res0eita ouve co/ aten<7o, 0artici0a dos sonhos do outro. :ide "l +:')#'1, I %e +:-,1 # Huanta gente egoDsta nos lares, 0ensa/ so/ente e/ si /es/as, 0rocurando a 3ual3uer 0re<o es/agar os outros, Jente 3ue /ente, 3ue trai a con=ian<a, gente 3ue usa os outros.
#+ 7u=iu a drF;=a do ;arin?o: # O carinho 4 outra /ani=esta<7o do a/or verdadeiro, assi/ co/o o res0eito. Assa 4 outra drc/a rara. # O carinho traE o beijo, o abra<o gostoso. "arinho de 0ai e =ilho, 3ue anda/ se/0re juntos, 3ue desenvolve/ u/ dilogo a/igo. "arinho de cPnjuges 3ue ainda troca/ elogios, 3ue 0rioriEa/ u/ ao outro, 3ue sente/ 0raEer 3uando est7o 0erto. # :ide I %d +:G#* ! Atente 0ara as e$0ressVes R=raternal/ente a/igosR e Rbe/ diEendoR. !F Aeijou seus fa=iliares ?ojeG 3+ 7u=iu a drF;=a da esKiritualidade: # A vida religiosa ou es0iritual te/ se li/itado a casar no religioso ou batiEar =ilhos na igreja e nada /ais. # @e0ois sO volta/ a 0ensar e/ @eus nu/a grave en=er/idade ou velOrio. # Outros v7o u/ 0ouco /ais adiante, indo a igreja nos cultos do/inicais. Mas, e/ casa, nada. (7o h /ais louvor, vida de ora<7o ou culto do/4stico dentro do lar. O te/or e Eelo 0ara co/ o 6eino de @eus te/ sido escasso. [oje 3uando 0rojeta/os as nossas casas, 4 co/u/ reservar/os u/ cP/odo /aior 0ara o Ddolo do lar: a televis7o ! a3uela a 3ue/ se dedica /aior te/0o e aten<7o. A nos es3uece/os de reservar/os u/a sala de ora<7o e culto no lar. Co=o reen;ontrar as drF;=as Kerdidas # (o te$to, encontra/os atitudes sbias da /ulher 3ue 0erdeu a drc/a. # Atitudes 3ue, se i/itadas, nos ajuda/ a restaurar os valores 3ue est7o desa0arecendo e/ nossos lares. "+ /e;ida ser o ?erIi da sua ;asa # %ais 0rocura/ os 0astores 0ara dar u/ jeito nos seus =ilhos. "Pnjuges e =ilhos =aEe/ o /es/o. # Mas o 3ue ve/os no te$to a e$0ress7o R0or3ue achei a drc/a 3ue tinha 0erdidoS. Boi ela 3ue/ 0rocurou e achou. # :ocF acha 3ue algu/a coisa 0recisa ser restaurada e/ seu lar5 @ecida ent7o vocF ser usado 0or @eus, 0ara essa /iss7o. # @ecida 0ela sua 0rO0ria /udan<a, visando a restaura<7o do seu lar. %ri/eiro 4 necessrio estar be/ contigo. #+ Oalori>e os KeEuenos detal?es # A /ulher tinha deE drc/as, 0erdeu a0enas u/a. Bicou co/ nove, co/ a /aioria, /as antes de 0erder u/a segunda, ou a terceira, 0arou 0ara costurar a carteira. %arou 0ara correr atrs do 0e3ueno 0rejuDEo. # ?e/bre#se a broca 4 u/ 0e3ueno inseto, /as aos 0oucos corroe/ a estrutura de u/ grande ar/rio. # A =alta de u/ Rbo/ diaS ao se levantar, a =alta de Ru/ 0arab4nsS 0elo aniversrio de casa/ento, dei$ar de usar u/ desodorante, de n7o escovar os dentes, n7o gravar as datas, de n7o =alar u/ boa#noite ao deitar. %e<a a @eus discerni/ento 3uando Ms suas a<Ves. 3+ :o a;eite o ;aos ;o=o natural # @iE o te$to 3ue a /ulher 0rocurar. Isto 4, ela n7o se assentou na cadeira da co/odidade diEendo: Ra vida 4 assi/ /es/oQ U co/u/ 0erder u/a /oeda t7o 0e3uena. @ei$a 0ra lQS Ala reagiu, se es3uentou, =oi atrs. Ala 0rocurou. Huantos se assenta/ na cadeira da co/odidade, acha/ 3ue o /undo 4 assi/ /es/o, n7o te/ co/o /elhorar, ou a=ir/a/ 3ue todo /arido 4 sa=ado /es/o. Ou todo adolescente 4 rebelde /es/o... # (a verdade /uito n7o acha/ nada, 0or3ue n7o est7o 0rocurando. # @ecida agora /es/o 0rocurar u/ /eio de salvar ou /elhorar o seu lar. $+ Nu=il?e'se Kara fa>er =udan9as # A /ulher 0ara achar a drc/a varreu a casa. A0anhou a vassoura e levantou 0oeira. %ara varrer at4 encontr#la teve 3ue re/over ta0ete e at4 trocar /Oveis de lugar. :arrer inco/oda, 0ois /e$e co/ o 3ue j se assentou. # 8alveE esteja =altando isso e/ sua casa5 :arrer sua boca 0ara 0roduEir novas 0alavras. :arra seu te/0o, 0ara dar /ais te/0o M =a/Dlia. @F u/a varrida na sua arrogYncia, 0ara ter /ais es0a<o e servir aos /e/bros do lar.
16 :arra sua /ente, seu cora<7o, isto 4, santi=i3ue#se /ais. # >antidade 3uer diEer 0ureEa. A/ Jo7o 16:G a CDblia nos diE 3ue o As0Drito >anto nos convence do 0ecado..., Ale ir revelar os cantos 3ue 0recisa/ ser varridos dentro de sua casa, 0ara encontrar valores 0erdidos.
(+ 7eja dili<ente >eja obcecado 0or este 0ro0Osito. U =ortDssi/a esta e$0ress7o no te$to: Rat4 encontr#laS. Ala sO 0arou de 0rocurar 3uando encontrou. [ os 3ue 0rocura/ os valores 0erdidos dentro do lar co/o /eninos /al /andados: d sO u/a olhada 0or ci/a e diE 3ue n7o adianta, 3ue n7o encontrou. %rocura/ co/ tanta / vontade, co/ 0regui<a 3ue, /es/o estando 0rO$i/o, n7o o encontra/. "olo3ue a restaura<7o de seu lar co/o u/ ideal de vida. (7o desista =cil, v e/ =rente, continue 0rocurando u/ /4todo, u/ /eio, u/a bFn<7o 0ara o seu lar, 0ara ele voltar a ser o 3ue era. @+ 7oAretudo a;enda a ;andeia Asta 4 a decis7o /ais i/0ortante. Boi a 0ri/eira coisa 3ue ela =eE: acendeu a la/0arina. (o escuro =icaria di=icDli/o 0rocurar. 8alveE vocF n7o te/ achado nada de valor na sua casa, 0or3ue =alta acender a luE. Jesus disse: RAu sou a luE do /undo, 3ue/ /e segue n7o andar e/ trevas, 0elo contrrio ter a luE da vidaS 2Jo G:1'9. O envolvi/ento s4rio co/ Jesus /uda a nossa histOria, nossa vida, nossa casa, e isto 4 bsico 0ara encontrar/os as drc/as 0erdidas. 8e/ 0essoas so=rendo 0or3ue 0erdera/ drc/as e/ casa e, so=re/ /ais, 0or3ue est7o 0rocurando e n7o acha/, est7o cansadas, deses0eradas e desani/adas. O 3ue =alta5 Balta acender a luEQ 8er Jesus 4 se entregar total/ente a Ale, dei$ando#O dirigir a sua vida, 0ela CDblia, 0rocurando se/0re estar e/ co/unh7o co/ Ale 0ela ora<7o. b se dis0or a servi#?o. Con;lus:o: Abra o cora<7o e dei$e "risto entrar e, vocF ter luE 0ara achar a sua drc/a 0erdida. Ministrio Monte 7i:o Mul?er Oirtuosa, Jue= a A;?arFG ProDrAios 3":"0'3" 8alveE /uitas /ulheres sus0ira/ =rustradas ao ler este te$to de %rov4rbios.Huantas coisas esta /ulher =aEQ "o/o ela se co/0ortaQ O retrato da /ulher idealQ Huer esta /ulher tenha e$istido ou n7o, 4 u/a /ulher 3ue /erece ser i/itadaQ [abilidosa, co/0assiva, sensDvel, alegre, carinhosa, a/iga... A /ulher crist7 0ode dese/0enhar tantos 0a04isQ >eja na sociedade, igreja, no lar onde te/ u/ /inist4rio es0ecD=ico. Ala =oi cha/ada 0ara edi=icar, edi=icar o lar 2%rov4rbios 1&:19. Huanta res0onsabilidadeQ Huando @eus criou o ho/e/, disse: W(7o 4 bo/ 3ue o ho/e/ viva soEinho. :ou =aEer algu4/ 3ue o ajude co/o se =osse a sua outra 0arteW 2Jn ':G9. Ant7o a /ulher =oi colocada co/o 0e<a =unda/ental 0ara =or/a<7o da =a/Dlia, 0ois de0ositou e/ suas /7os a res0onsabilidade de ser rochedo, /uralha, 0onto de e3uilDbrio, e aci/a de tudo de ser /7e, 0oder gerar =ilhos. A co/o 4 linda a rela<7o de /7e e =ilhoQ M7e ta/b4/ 4 re=erencial 0ara os =ilhos e es0oso. [ u/ ditado 0o0ular: W%or trs de u/ grande ho/e/, h se/0re u/a grande /ulherQW. Isso sO ser verdade se a /ulher e$ercer o 0a0el de ajudadora, 3ue 0ara isto re3uer sabedoria de @eus. A/ 1 %e +:1 diE: W>e/elhante/ente, vOs /ulheres, sede sujeitas aos vossos 0rO0rios /aridos, 0ara 3ue ta/b4/, se alguns n7o obedece/ M %alavra, 0elo teste/unho de suas /ulheres seja/ ganhos se/ 0alavrasS. 8alveE vocF te/ chegado a conclus7o 3ue n7o te/ sido a /ulher ideal, a3uela 3ue @eus 3uer 3ue vocF seja. 8alveE vocF n7o tenha dado teste/unho no seu lar. Huero te diEer 3ue ainda a te/0o de consertar. @eus deseja restaurar as =a/Dlias, os casa/entos. @eve/os, 0ortanto, 3uerer ser segundo o cora<7o de @eus e 0edir sabedoria a @eus 0ara ensinar co/o conduEir o seu lar. A/ 8iago 1: est escrito W>e algu4/ de vOs te/ =alta de sabedoria, 0e<a#a a @eus, 3ue a todos d liberal/enteS. %ortanto, a/e a sua =a/Dlia. >eja u/a bFn<7o no seu lar e a3uela 3ue aben<oa a todos 3uanto nela vive. PrP Maria de 6ourdes Eff<en 1on9alDes Ministrio Monte 7i:o Co=o Condu>ir Meu Marido :o';rente a !esus 7e= OfendU'lo As 0alavras s7o =erra/entas 0oderosas. Mas 3uando se 4 casada co/ u/ incr4dulo, elas 0ode/ se tornar cansativas, 0rinci0al/ente se ele 0er/anece indi=erente M =4 crist7. Mas e$iste u/ ca/inho di=erente: as a9Bes. Jue tiKo de a9BesG "reio 3ue o /arido deve observar /uito a /ulher co/ 3ue se casou. Ant7o ela deve se a0resentar u/a /ulher santa, 0rudente e sbia. 2%rov 1&.19
%rocurar se vestir be/ e decente/ente, =alar /ansa/ente e e$ercitar diaria/ente o =ruto do As0Drito >anto 2Jl 1:''9. >eja 3ual =or a situa<7o 3ue vocF vive, vocF deve desenvolver o carter de "risto e/ vocF. U te/0o de agrad#lo e concentrar#se nas 0re=erFncias dele: sua co/ida =avorita, lugar 0redileto 0ara 0assear, sua rou0a 0re=erida, seu ar/rio se/0re organiEado... 8alveE seu /arido 0recise e$0eri/entar o a/or de Jesus 0or seu inter/4dio, antes de crer 3ue Ale 4 real. >e de/onstrar =iel/ente, o a/or de Jesus, servindo ao seu /arido, vocF estar lhe o=erecendo de /aneira ade3uada, a o0ortunidade de e$0eri/entar o a/or de "risto de u/ /odo 3ue transcende as 0alavras costu/eiras. "on3uiste#o co/ suas a<Ves, n7o i/0orta as circunstYncias. A 0or =alar nisto... [ 3uanto te/0o vocF n7o =aE o 0rato 0redileto dele, si/0les/ente 0or3ue o a/a5 Orar 7e= Es=ore;er 3eHto: ?ucas 1G:1 ..... dever de orar se/0re, e nunca es/orecer Huando nesta 0assage/ Jesus ensina a seus discD0ulos 26e0ita 0ra vocF /es/o ouvir: A>>A @I>"L%;?O >O; A;9 o dever de orar se/0re, e nunca es/orecer, 4 0or3ue Ale sabia 3ue a ora<7o 0roduE 0oder,e u/ servo de @eus se/ 0oder, 4 co/o u/a candeia colocada debai$o do al3ueire, n7o serve 0ara nada 0or3ue n7o ilu/ina. Ale a3ui n7o nos 0ro/ete nada, /as Ale nos /ostra 3ue a base da vida de 3ue/ serve a @eus e/ es0Drito e e/ verdade 4 a ora<7o. A vida crist7 deve estar =unda/entada na ora<7o. A 0alavra deDer signi=ica c obriga<7o. A a e$0ress7o se/ es=ore;er, signi=ica c se/ desani/ar, se/ =ra3uejar, se/ =racassar, se/ 0arar. Ant7o, 0ara chegar/os a esse nDvel de 0ratica da ora<7o 3ue a %alavra do >enhor deter/ina 3ue ore/os # orar se/0re, e nunca es/orecer #, te/os 3ue cultivar dentro de nOs, o desejo de orar. A isso sO ser gerado 3uando a/ar/os verdadeira/ente a @eus. Huando a/a/os verdadeira/ente, e n7o a0enas da boca 0ra =ora, 3uere/os estar junto da 0essoa a/ado todo o te/0o. Huere/os abra<ar, beijar, =alar dos 0lanos 0ara o =uturo... Assi/ ta/b4/ 0recisa ser o desejo no /eu cora<7o e/ estar na 0resen<a de @eus. 8e/ 3ue ser algo 3ue cause u/a co/o<7o no /eu interior, onde =ico na e$0ectativa... sonhando co/o vai ser 3uando nos encontrar/os, o 3ue Ale vai =alar co/igo5 "o/o vai ser 3uando olhar/os nos olhos u/ do outro. Au 0reciso /e a0ai$onar 0or Jesus. A 3uanto /ais te/0o eu 0asso e/ ora<7o, lendo a %alavra, louvando, /ais te/0o des=ruto da >ua 0resen<a. Huanto /ais te/0o Ale te/ 0ara /e ouvir, /ais te/0o Ale ter 0ara =alar co/igo. Ant7o a/ados, o "2 Kasso 0ara eu cultivar esse desejo de orar se/0re, e nunca es/orecer, 4 /e a0ai$onando 0or Jesus e 3uerer estar o /$i/o de te/0o e/ >ua 0resen<a. #2 Kasso # Au 0reciso ter convic<7o do 0oder 3ue a ora<7o desatar sobre a /inha vida es0iritual =Dsica e /aterial, colocar /inha =4 e/ a<7o, e ter certeEa 3ue @eus /e res0onder. A/ ?ucas 11:* te/os + 0ro/essas tre/endas: " # Pedi e dar'se'Dos'FV ou seja, 0ede e vocF vai receber. # # Bus;ai e a;?areisN bus3ue, e co/ certeEa vocF vai encontrar. 3 # Batei a aArir'se'Dos'FN bata e eu te garanto, a 0orta ser aberta. %oderDa/os a3ui citar e$e/0lo na CDblia de vrios ho/ens e /ulheres de @eus 3ue des=rutara/ dos bene=Dcios da ora<7o, /as va/os nos es0elhar e/ Jesus, 0or3ue e/ nenhu/ outro o 0oder de @eus se /ani=estou de /aneira t7o 0oderosa. A/ todo o te/0o, ve/os Jesus se retirando 0ara orar, e 0er/anecendo longos 0erDodos M sOs co/ o %ai. Jesus n7o =aEia nada se/ 3ue o %ai o revelasse. Ant7o, 0recisa/os a0render a 0er/anecer longos 0erDodos na 0resen<a do %ai, e esse a0rendiEado sO vir co/ a 0rtica. Ent:o reDisando: "2 Kasso: # Me a0ai$onar 0or JesusN #2 Kasso: # 8er convic<7o do 0oder 3ue a ora<7o desatar sobre a /inha vida es0iritual =Dsica e /aterialN # "olocar /inha =4 e/ a<7o, e ter certeEa 3ue @eus /e res0onderN # %raticar a ora<7oN 32 Kasso # Au 0reciso ser 0erseverante. >7o 0oucas as 0essoas 0erseverantes e deter/inadas 3ue inicia/ u/ 0rojeto e consegue/ ir at4 o =i/, a grande /aioria te/ tendFncia a desistir no /eio do ca/inho, 0rinci0al/ente se o 0rojeto =or de/orado. A in=eliE/ente, sabe/os 3ue 3ue/ =or/a o hbito de co/e<ar se/ acabar, =or/a o hbito de =racassar, e 4 0or isso, 3ue ve/os tantos 0rojetos =racassados. Muitas 0essoas, 0or 0regui<a de orar, 0re=ere/ se a0egar ao versDculo G do ca0. 6 do livro de
1G Mateus, 3ue diE 3ue o %ai sabe das nossas necessidades antes /es/o de 0edir/os, /as te/os 3ue nos le/brar, 3ue neste conte$to, Jesus se re=eria M 0rtica das v7s re0eti<Ves usada 0elos gentios, e Ale ensinava aos discD0ulos justa/ente o contrrio, # deve/os nos dirigir ao %ai co/ nossas 0eti<Ves. Zs veEes co/e<a/os /uito co/ u/ 0rojeto de orar 0or u/a causa. %assa 1 se/ana, 1 /Fs, ', +, se n7o te/os res0osta, co/e<a/os a desani/ar. A =alta de 0erseveran<a e deter/ina<7o, 4 u/ costu/e 0ernicioso e 0rejudicial e/ todas as reas de nossa vida. %recisa/os banir esse /au hbito de nossa vida. A/ Mateus '&:1+ Jesus disse: RMas a3uele 3ue 0erseverar at4 o =i/, este ser salvoS. O desejo do cora<7o de @eus, 4 3ue seja/os vitoriosos, =ir/es, constantes, abundantes e/ sua obra 21 "o. 1 : G9. Ant7o, a/ada e a/ado, n7o gaste seu te/0o co/ coisas inIteis, invista no 6eino de @eus e vocF ver os bene=Dcios tre/endos 3ue o >enhor derra/ar sobre a sua vida, seus 0rojetos, seus sonhos, sua =a/Dlia, sua igreja, sua cidade, seus viEinhos, sua c4lula... Motivos 0ara orar 4 3ue n7o nos =altaQQQQ Oa=os Der: # @eve/os orar 0elas autoridades de nossa na<7o de nosso estado e de nossa cidade, 0ara 3ue governe/ co/ justi<a,e 0ara 3ue 6eino de @eus seja estabelecido e/ cada de0arta/ento 0ublico do CrasilN # Asta/os e/ u/ ano eleitoral e 0recisa/os buscar dire<7o de @eus e/ 3ue/ escolher 0ara governar nossa cidade. "hega de trocar voto 0or =avores 0essoais e co/0ro/eter toda u/a ad/inistra<7o de nossa cidade votando e/ 0essoas inco/0etentes e 3ue sO visa/ o governo 0ara interesses 0essoais eenri3ueci/ento ilDcito. Ant7o deve/os orar 0ara @eus nos dar sabedoria na escolha do candidato certoN # Orar 0elo desenvolvi/ento do co/4rcio e da indIstria do turis/oN # Orar 0ara 3ue o ensino nas Ascolas e Baculdades seja/ de e$celFncia e 3ue a cada ano /elhore de 0adr7oN # Orar 0ela seguran<a nas escolas, nas ruasN # Orar 0elo =i/ da violFncia, 0elo desar/a/ento e 0elo =i/ do tr=ico de drogasN # Orar 0elos en=er/os, 0elos viciadosN # Orar 0elos encarceradosN # Orar 0ela unidade do "or0o de "ristoN # Orar 0elos 0astores e suas =a/DliasN # A 0or Ilti/o orar 0elas nossas necessidades 0essoais: salva<7o dos nossos =a/iliares, saIde, 0rojetos 0essoais e /inisteriais, 0elas =inan<as, en=i/....
MotiDos Kara fi;ar=os ?oras e ?oras na ;o=Kan?ia e do;e Kresen9a do EsKrito 7anto , 4 3ue n7o nos =alta. d A ora<7o nos traE inti/idade e co/unh7o co/ o >enhor d A ora<7o liberta d A ora<7o cura d A ora<7o restaura, renova, desenvolve a nossa =4 d A ora<7o abre 0ortas d A ora<7o gera sensibilidade es0iritual d A ora<7o 4 tudo na vida da3uele 3ue verdadeira/ente serve a @eus. A/ados, :ale M 0ena orar se/0re, e nunca es/orecer. O desejo do /eu cora<7o, 4 3ue vocF se a0ai$one hoje /es/o 0or Jesus. MissionFria OWnia Cardoso A=or, ResKonsaAilidade e Cres;i=ento AAran<ente A :is7o 0ro=4tica 0ara as /ulheres crist7s do s4culo eeI 4 alargar as tendas 0ara 3ue elas to/e/ consciFncia do seu 0a0el de lDder e se torne/ cada veE /ais co/0anheiras e a/igas de seus es0osos, boas /7es 0ara os =ilhos, /inistrando a 0alavra co/ sabedoria nas c4lulas, se/ se es3uecer 3ue a 0rinci0al c4lula 4 a sua =a/Dlia. Assas /ulheres tF/ a0rendido a a/ar sua =a/Dlia e a cuidar co/ carinho das coisas concernentes ao reino de @eus. (o Minist4rio de Mulheres, atrav4s da unidade e/ assu/ir co/ a=or e resKonsaAilidade as suas c4lulas, te/ e$0eri/entado u/ cresci/ento /ais abrangente. "o/ a lideran<a 3ue a cada dia se =ortalece no >enhor, cre/os 3ue nOs esta/os =or/ando lDderes 3ue re0resenta/ grandes /ultidVes. Mulheres 3ue vive/ segundo o e$e/0lo de >ara, a /7e de /ultidVes. A 0ro0osta do Minist4rio de Mulheres 4 alcan<ar o /$i/o de /ulheres atrav4s das c4lulas 0ara =ortalecer a 6ede. (ossas discD0ulas tF/ corres0ondido e trabalhado 0ara 3ue isso seja u/a verdade incon=undDvel. Mulher, vocF =aE 0arte do 0rojeto de @eus, vocF 4 es0ecial 0ara @eusQ ?e/bre#se 3ue u/a /ulher regenerada 4 u/a a/ea<a 0ara o in=erno. :ocF 4 o veDculo restaurador e edi=icador da sua casa. @eus agir atrav4s da sua =4. As 0ro/essas do >enhor ser7o cu/0ridas 0or inter/4dio da nossa vida de obediFncia, segundo a %alavra de @eus. (ossa intercess7o 4 3ue seja/os co/o @4bora, /ulher valorosa, levantada 0elo >enhor 0ara julgar Israel 2JE &:&,1),1&9. A /ulher =oi dotada 0or @eus de talentos e habilidades, 0or isso, /ulher de @eus, 0ro=etiEa do >enhor, 4s u/ sho=ar na terra 0ara 0rocla/a<7o do 6eino de @eus. (7o te/asQ AvanceQ A$ercite be/ a carreira 3ue o >enhor te con=iou, 0or3ue Ale 4 =iel 0ara cu/0rir tudo 3uanto 0ro/eteu.
8oda /ulher guerreira se/0re ser be/ vinda ao A$4rcito de @eus.
1*
Pra. Ana Marita 3erra oDa Mul?er, 7i=Kles=ente Esse 7er EsKe;ial Balar sobre a /ulher 4 se/0re u/ te/a /uito rico, 0or3ue ela 4 rica e/ todo o seu conte$to. [oje, /ais do 3ue nunca, ela te/ u/ 0a0el ativo tanto no lar 3uanto na sociedade, en3uanto 0ro=issional. A cada dia, a /ulher alcan<a degraus nunca antes i/aginados. [ cin3ênta anos ningu4/ i/aginaria u/a /ulher co/o de0utada, juDEa ou 0ri/eira#/inistra. Ancontra/os /ulheres nos volantes de Pnibus e de t$iN co/o e$ecutivas e e/0resrias be/#sucedidas. A /ulher est con3uistando o seu es0a<oQ A0esar de todas essas con3uistas, a /ulher nunca dei$ou seu 0a0el de Rdona#de#casaS. Assa atribui<7o 3ue ao longo do te/0o ve/ ganhando u/a conota<7o 0ejorativa 4, entre todas, a /ais i/0ortante de todas. Isso 0or3ue ela abrange a de /7e. 8er u/ =ilho e 0re0ar#lo 0ara a vida 4 a /ais subli/e de todas as atividades 3ue algu4/ 0ossa al/ejar. (7o e$iste u/ 0rF/io (obel 0ara a /7e 3ue /elhor educou seu =ilho, /as @eus te/ u/ galard7o 0ara todas essas =antsticas /ulheres 3ue d7o a vida a sua vida 0ara ver seu =ilho be/#criado, =eliE e realiEado. %or /ais 3ue a /ulher ascenda na sociedade, 0or /ais 3ue alcance seus objetivos, ela nunca dei$ar de ser /7e, es0osa e dona#de#casa. Ainda 3ue tenha /uitos e/0regos, ela se/0re co/andar o seu lar. A %alavra de @eus a=ir/a 3ue a /ulher sbia edi=ica a sua casa, /as 3ue a insensata co/ as 0rO0rias /7os a destrOi 2%rov4rbios 1&:19. (Os /ulheres 3ue nos lan<a/os no /undo 0ro=issional, n7o 0ode/os 0erder nossa =a/Dlia de vista, 0or3ue ela 4 o do/ /ais 0recioso 3ue te/o. ;/ 0aDs =orte, u/a igreja =orte, indivDduos =ortes de0ende/ de u/a =a/Dlia =orte. A isso n7o 4 a0enas u/ jarg7o, /as u/a realidade 3ue /uitos tF/ es3uecido e, 0or isso, 0adecido a/arga/ente. (esta data e/ 3ue co/e/ora/os o @ia Internacional da Mulher, 3uero incentiv#la a 0rosseguir ru/o M con3uista dos seus sonhos, /as se/ es3uecer de sua =a/Dlia. >o/os guerreiras incansveis. "onsegui/os =aEer diversas coisas ao /es/o te/0o se/ dei$ar 3ue u/a delas 0erca e/ 3ualidade. (ossa jornada 4 trFs turnos, nossa vigilYncia n7o descansa. "onsegui/os to/ar decisVes i/0ortantes na e/0resa, cuidar do =ilho doente, conduEir a e/0regada e 0lanejar o jantar 3ue o /arido vai o=erecer M noite 0ara clientes i/0ortantes. A ainda te/os =Plego 0ara ser /ulheres e$uberantesQ Algu4/ 0ode 0ensar 3ue seja =cil. Ant7o, tente =aEer isso, n7o a0enas 0or u/ dia, /as 0or u/ /Fs, u/ ano... (Os =aEe/os isso a vida toda. >o/os incrDveis, n7o 4 /es/o5 :ocF /ulher, n7o i/0orta o 3ue =a<a, 4 es0ecialQ (unca se sinta di/inuDda ne/ 0er/ita 3ue a =a<a/ sentir assi/. ?eia o te$to de %rov4rbios +) e vocF se ver na3uele conte$to da /ulher virtuosa. A se vocF, 0or algu/ /otivo, te/ chorado sobre os sonhos 3ue ainda n7o conseguiu realiEar, creia 3ue todos eles s7o 0ossDveis e/ @eus. (7o olhe 0ara o ta/anho das di=iculdades, /as 0ara o 0oder do @eus 8odo#%oderoso. Ore, creia e ajaQ >e eu =osse olhar 0ara as circunstYncias, n7o estaria onde estou agora. Mirei /eus alvos, cri no @eus dos i/0ossDveis e trabalhei consciente de 3ue agir era /eu dever, e n7o de @eus. A Ale =eE in=inita/ente /ais do 3ue eu 0ensei 2A=4sios +:')9. A /uito ainda tenho 0ara con3uistar. :ocF 0odeQ Acredite 3ue 0ode e v e/ =rente. Acredite no @eus 3ue det4/ todo o 0oder, e seus 0rojetos ser7o estabelecidos 2%rov4rbios 16:+9 %arab4ns 0ela grande /ulher 3ue vocF 4Q 6u;iana Passos ' reda;aoSla<oin?a.;o= Co=o 7er 5=a Mul?er EsKiritual O Eue ser esKiritualG A /ulher es0iritual 4 a3uela 3ue cuida /ais do interior do 3ue o seu e$terior. Muitas /ulheres de @eus tenta/ e n7o consegue/ ser es0irituais, est7o se/0re olhando 0ara as de/ais e achando 3ue elas s7o /ais es0irituais, /ais =ortes, /ais isso, /ais a3uilo. Muitas tF/ essa 0ergunta na /ente: WO 3ue 4 ser es0iritual5W A 0ensa/ 3ue de0ende de santi=ica<7o, de idade, do te/0o de igreja, algo /uito di=Dcil, sO es0osa de 0astor, sO che=e de obreira, sO o 0astor, sO os 3ue jejua/ de/asiada/ente, sO os 3ue vive/ e/ 0ro0Ositos. Alas co/0lica/ tantoQ 7er esKiritual si=Kles=ente ser ;uidadosa ;o= seu ;ora9:o . A/ I %edro +:+, o a0ostolo dirigindo#se as /ulheres, =ala: W(7o seja o adorno das es0osas o 3ue 4 e$terior, co/o =risado de cabelos, adere<os de ouro, a0arato de vesturioN seja, 0or4/, o ho/e/ interior do cora<7o, unido ao incorru0tDvel de u/ es0Drito /anso e tran3îlo, 3ue 4 de grande valor diante de @eus.W Ale =ala e$ata/ente, do 3ue a gente /ais cuida, a nossa beleEa e$terior. (7o te/ 0roble/a nenhu/, 0elo contrrio. @eve/os cuidar do nosso cor0o, a=inal, n7o so/os nOs o te/0lo do As0Drito >anto58e/os vrias raEVes 0ara cuidar do nosso cor0o: /arido, cart7o de visita da igreja, e$e/0lo de /ulher, ser agradvel etc. Mas o 3ue o a0Ostolo 3uer diEer, real/ente, 4 3ue nOs deve/os nos 0reocu0ar /ais co/ o nosso ho/e/ interior, o 3ue Ms veEes n7o acontece. A /ulher de/ora horas se 0intando, indo ao cabeleireiro, co/0rando rou0as e 3uando vai ver, sO sobrara/ alguns /inutos do dia 2se sobrou9 0ara e$a/inar seu cora<7o. A =ul?er esKiritual aEuela Eue ;uida =ais do seu interior do Eue o seu eHterior . >eu cora<7o ve/ 0ri/eiro na sua lista de beleEa. A 0or isso 3ue /uitas veEes se tenta =aEer e =aEer e nunca chega a lugar nenhu/. "uidar do cora<7o n7o 3uer diEer =aEer algo, e si/ tratar. ?endo a %alavra de @eus, orando, vivendo e/ es0Drito de ora<7o, 0rocurando a dire<7o de @eus e/ tudo, se e$a/inando diaria/ente, se /oldando M %alavra de @eus, e a lista
') continuaQHuando a /ulher cuida assi/ do seu interior, ela te/ se/0re u/a %alavra 0ara dar. Ala 0ensa antes de =alar. @eus revela coisas =ortes M ela. U u/a inti/idade 3ue ela /es/a con3uistou. 8udo ent7o co/e<a a dar certo, todos a vFe/ co/o /ulher de @eus, u/ e$e/0lo. Ala 0assa a ser u/a W M56NER E7P0R035A6W. >ua vida 4 u/ livro aberto, n7o 0recisa se esconder atrs de u/a i/age/ =alsa. Muitas obreiras, hoje e/ dia, gosta/ de /ostrar u/a es0iritualidade 3ue si/0les/ente n7o e$iste. A 0artir do /o/ento e/ 3ue a 0essoa 0recisa /ostrar ou 0rovar algo, ela j est 0rovando 3ue n7o 4. "o/o disse o nosso >enhor: W%ois todo a3uele 3ue 0ratica o /al, aborrece a luE e n7o se chega 0ara a luE, a =i/ de n7o sere/ argîdas as suas obras. Hue/ 0ratica a verdade a0ro$i/a#se da luE a =i/ de 3ue as suas obras seja/ /ani=estas, 0or3ue =eitas e/ @eus.W 8e/ obreira 3ue te/ at4 /edo de =alar 3uando est 0erto da 0essoa res0onsvel ou do 0astor. Ala =inge 3ue 4 3uietinha, 3uando na verdade sO a sua =a/Dlia sabe o 3ue te/ atrs da3uela linda =ace. A /ulher es0iritual 4 aberta, n7o te/ nada a esconder, ne/ /es/o suas =alhas. Ala n7o te/ /edo ou receio de /ostrar suas =alhas e de=eitos, n7o se 0reocu0a co/ sua i/age/, ou o 3ue v7o 0ensar dela. Ala sabe 3ue/ ela 4Q Ala sabe a Hue/ ela serveQ 8odos, ent7o, sabe/ 3ue/ ela 4, e 0or isso con=ia/ nela 0or3ue sabe/ 3ue ela =ala o 3ue sente, ela 4 sincera e verdadeira
Cristiane Cardoso ' esKosa do BisKo Renato Cardoso Juando 5=a Mul?er 7FAia )ala... Juando u=a =ul?er sFAia fala, ela justifi;a a esKeran9a Eue eHiste dentro dela . As 0alavras /ais i/0ortantes 3ue 0ode/os diEer s7o as 3ue e$0lica/ nossa =4 a 3ual3uer u/ 3ue 0ergunte ou 3ue esteja dis0osto a ouvir. @eve/os ser ca0aEes de justi=icar a es0eran<a 3ue te/os dentro de nOs 21 %e +:1 9. %recisa/os orar 0ara 3ue @eus nos ajude a nos tornar/os ousadas o su=iciente 0ara e$0licar de /aneira clara nossa =4 e/ @eus. %recisa/os 0edir a @eus 3ue nos ajude a contar a outros 0or 3ue diEe/os 3ue Jesus 4 nosso Messias, 0or 3ue n7o 0ode/os viver se/ o As0Drito >anto e 0or 3ue escolhe/os viver nos ca/inhos de @eus. @eve/os ainda ser ca0aEes de =aEF#lo de /aneira a/orosa e hu/ilde, de outro /odo, va/os nos alienar da3ueles 3ue @eus deseja traEer 0ara 0erto de si. >e o a/or de @eus e o teste/unho de sua bondade n7o est7o e/ nosso cora<7o, ent7o n7o sair7o de nossa boca. A a3uilo 3ue disser/os n7o atrair as 0essoas 0ara o >enhor. 8alveE, na verdade, acabe =aEendo e$ata/ente o o0osto. Juando u=a =ul?er sFAia fala, ela saAe Eue o te=Ko ;erto i=Kortante. Huando 4 0reciso diEer coisas 3ue s7o di=Dceis 0ara a3uele 3ue est ouvindo, 4 de su/a i/0ortYncia saber o te/0o certo. (7o se 0ode/ diEer deter/inadas 0alavras co/ sucesso, se a 0essoa 3ue estiver ouvindo n7o encontrar# se aberta e 0ronta a elas. A i/0ortante discernir isso, e a Inica /aneira de saber co/ certeEa 3uando deve/os =alar e o 3ue deve/os =alar 4 orar sobre isso de ante/7o. A CDblia diE 3ue n7o deve/os ser 0reci0itadas e/ =alar 2%v '*:')9. ;/a /ulher sbia sabe 3ue n7o deve co/0artilhar todos os 0ensa/entos 3ue lhe vF/ M /ente. WO insensato e$0ande toda a sua ira, /as o sbio a=inal lha re0ri/eW 2%v '*:119. :ocF 0ode ter coisas boas a diEer, /as as 0essoas ne/ se/0re est7o 0re0aradas 0ara ouvi#las. >O @eus sabe ao certo 3uando algu4/ est 0ronto. %e<a a @eus 3ue lhe /ostre. Juando u=a =ul?er sFAia fala, ela di> a Derdade. Huando n7o diEe/os a verdade, /agoa/os os outros e a nOs /es/as ta/b4/. W%or isso, dei$ando a /entira, =ale cada u/ a verdade co/ o seu 0rO$i/o, 0or3ue so/os /e/bros uns dos outrosW 2A= &:' 9. (o entanto, n7o 0ode/os sair 0or aD =alando a verdade se/ sabedoria, sensibilidade e no<7o do /o/ento certo de acordo co/ o >enhor. As 0essoas n7o 3uere/ ouvir cada /Dni/o detalhe da verdade sobre si /es/as o te/0o todo. U de/ais 0ara elas. Algu/as veEes, 4 /elhor n7o diEer nada e 0edir a @eus 3ue lhe /ostre 3uando a 0essoa estiver 0ronta 0ara ouvir a verdade. Juando u=a =ul?er sFAia fala, ela n:o ta<arela. @eve/os ter cuidado 0ara n7o =alar /ais do 3ue o necessrio. W%or3ue dos /uitos trabalhos vF/ os sonhos, e do /uito =alar, 0alavras n4sciasW 2Ac :+9. >e/0re disse a /eu gru0o de ora<7o 3ue n7o deve/os 0assar /ais te/0o =alando sobre os 0edidos do 3ue 0assa/os orando 0or eles. Al4/ disso, n7o 0ode/os si/0les/ente dei$ar 3ue as 0alavras saia/ de nossa boca se/ 0ensar na3uilo 3ue esta/os =alando. Ire/os 0restar contas de todas as 0alavras =rDvolas no dia do julga/ento 2Mt 1':+69. A u/a id4ia assustadora. @eve/os 0edir a @eus 3ue nos torne sbias co/ rela<7o a 3uanto deve/os =alar. Juando u=a =ul?er sFAia fala, suas KalaDras s:o Aondosas. (7o 0ode/os =alar 0alavras /aldosas, insensDveis, s0eras, rDs0idas, rudes, enganosas, o=ensivas ou arrogantes se/ colher as conse3^Fncias. "o/ nossas 0alavras 0ode/os construir ou destruir vidas. WMas o 3ue sai da boca ve/ do cora<7o, e 4 isso 3ue conta/ina o ho/e/W 2Mt 1 :1G9. W(as 0alavras do sbio h =avor, /as ao tolo os seus lbios devora/W 2Ac 1):1'9. %e<a a @eus 3ue crie e/ vocF u/ cora<7o 0uro t7o cheio do As0Drito >anto, de seu a/or e sua verdade a 0onto de transbordar de a/or, verdade e cura na3uilo 3ue vocF diE. %e<a a @eus 3ue a ajude a encontrar 0alavras 3ue vivi=i3ue/ os 3ue est7o ao seu redor.
'1 7en?or, Ajuda#/e a ser u/a 0essoa 3ue diE 0alavras 3ue constroe/ e n7o destroe/. Ajuda#/e a ter 0alavras vivi=icadoras 0ara as situa<Ves e 0essoas ao /eu redor e n7o 0alavras de /orte. Anche /eu cora<7o nova/ente a cada dia co/ teu >anto As0Drito, 0ara 3ue teu a/or e bondade transborde/ de /eu cora<7o 0ara /inha boca. Ajuda#/e a =alar a0enas coisas 3ue s7o verdadeiras, res0eitveis, justas, 0uras, a/veis, virtuosas e louvveis. WAs 0alavras dos /eus lbios e o /editar do /eu cora<7o seja/ agradveis na tua 0resen<a, >enhor, rocha /inha e redentor /euQW 2>l 1*:1&9. Juarda /inha boca de diEer 3ual3uer /al ou 3ual3uer coisa 3ue n7o seja verdadeira. As0Drito >anto da verdade, guia#/e e/ toda a verdade. Ajuda#/e a =alar Wde acordo co/ os orculos de @eusW e co/ a ca0acidade 3ue ve/ de ti 0ara 3ue tu 0ossas ser glori=icado 21 %e &:119. Hue cada 0alavra /inha re=lita tua 0ureEa e a/or. 8ua %alavra diE 3ue Wo cora<7o do ho/e/ 0ode =aEer 0lanos, /as a res0osta certa dos lbios ve/ do >enhor.W 2%v 16:19. %re0ararei /eu cora<7o ao 0assar te/0o co/ tua %alavra todos os dias e ao obedecer a tuas leis. %re0ararei /eu cora<7o adorando#te e dando#te gra<as e/ todas as coisas. Anche /eu cora<7o de a/or, 0aE e alegria 0ara 3ue elas =lua/ de /inha boca. Mostra#/e 3uando /ur/uro ou =alo de /odo negativo. Ajuda#/e a n7o =alar r0ido de/ais ou e/ e$cesso. Ajuda#/e a n7o usar 0alavras 3ue cause/ =alhas de co/unica<7o. Mostra#/e 3uando =alar e 3uando =icar calada. A, 3uando eu =alar, d#/e 0alavras 3ue trar7o vida e edi=ica<7o. Ajuda#/e a ser u/a /ulher 3ue =ala co/ sabedoria, bondade e clareEa e nunca de /odo leviano, s0ero ou insensDvel. @#/e 0alavras 3ue =ala/ da es0eran<a 3ue h dentro de /i/, a =i/ de 3ue eu 0ossa e$0licar /inha =4 de /odo 0ersuasivo e tocante. Hue /inhas 0alavras conduEa/ os outros a u/ conheci/ento /ais 0leno de ti. 7tor=ie O=artian O Poder do Perd:o
3E73EM5 NO "o/o a /aioria das /ulheres, eu tinha u/ sonho de encontrar o /eu 0rDnci0e encantado, /e casar e constituir =a/Dlia. A eu o encontrei na =aculdade, ele =aEia o /es/o curso 3ue eu, sO 3ue eu estava no 0ri/eiro ano e ele no terceiro, 3uase ter/inando a =aculdade. (os a0ai$ona/os, e co/ 1 ano e /eio de na/oro nos casa/os, eu j grvida de /inha 0ri/eira =ilha. Ale era o ho/e/ dos /eus sonhos, ro/Yntico, do ti0o 3ue /anda =lores e =aE 0oesias, e ainda 0or ci/a, tocava viol7o. >O 3ue ele tinha u/ 0e3ueno de=eito, 3ue at4 ent7o eu n7o considerava, 0or estar a0ai$onada, a bebida. A 3uando nos casa/os, =oi 3ue /e dei conta 3ue n7o era u/ de=eito, e si/ u/ vDcio. Ale 0assou a beber cada dia /ais, e isso 0assou a ser u/ inconveniente 0ois, onde Da/os, ele n7o ia e/bora en3uanto toda bebida acabasse. Bora/ /uitas situa<Ves hu/ilhantes e constrangedoras 0or causa disso. A nossa vida se resu/ia a bares e a reuniVes e/ casa, regada co/ /uita bebida. A co/o u/ vDcio 0u$a outro ou, co/o a %alavra diE: u/ abis/o cha/a outro abis/o, ele ta/b4/ se viciou na /aconha, e a /aconha =oi u/ tra/0oli/ 0ara a cocaDna, nessa 40oca eu j tinha /eu segundo =ilho. >O 3ue da bebida e da /aconha eu sabia /as, a cocaDna ele tentou 0or /uito te/0o esconder, /as eu sabia 3ue algo estava errado 0ois, ele 0assou a =icar /uito agressivo, n7o =isica/ente, /as /e agredia verbal/ente, gritava /uito e 0assou a su/ir de casa, /e dei$ando soEinha co/ /eus =ilhos. Ale 0assou a negligenciar o trabalho, a n7o cu/0rir co/ os co/0ro/issos co/uns do lar, 0erdeu total/ente a no<7o dos valores /orais, resu/indo, a nossa vida se trans=or/ou nu/ in=erno, as brigas era/ constantes. Au vivia e/ constante de0ress7o, /inha vida era sO chorar, 0ois eu n7o entedia o 0or3ue da3uilo tudo, e /uitas veEes, 0ensei e/ tirar a /inha 0rO0ria vidaN chegando at4 /es/o a colocar esse intento e/ 0rtica, =aEendo u/a =orca e nela colocando a /inha cabe<a. Mas @eus 3ue j cuidava de /i/, n7o /e dei$ou seguir adiante co/ /eu 0lano. :ivDa/os nos se0arando e se/0re voltva/os co/ a 0ro/essa de 3ue ele /udaria. At4 3ue u/ dia aconteceu o =ato /ais di=Dcil e doloroso de /inha vida: u/a /o<a bateu na 0orta de /inha casa, diEendo 3ue estava grvida do /eu /arido e /e entregando u/a inti/a<7o de reconheci/ento de 0aternidade. Boi a /aneira /ais cruel de saber da trai<7o do /eu /arido. Meu /undo des/oronou, tudo a3uilo 3ue havia sonhado estava se des=aEendo. (7o e$iste dor /aior do 3ue essa, eu creio 3ue so/ente 4 co/0arada M dor de 0erder u/ =ilhoN 4 co/o se arrancasse/ u/a 0arte sua, e na verdade 4, 0ois a bDblia diE 3ue so/os u/a sO carne. (o /es/o dia nos se0ara/os, ele tentou argu/entar, /as 0ara /i/ esse 0ecado n7o tinha 0erd7o. Bo/os /orar, eu e /eus =ilhos na casa de /inha /7e, e co/ 1 /Fs de se0arados, a /inha sogra, 3ue estava 0assando uns dias co/ /eu /arido, /e convidou 0ara ir M u/a igreja evang4lica co/ ela 2 ela j era convertida h /uito te/0o9 de tanto ela insistir, eu =ui 0ara n7o ser /al#educada, 0ois nunca havia entrado nu/a igreja evang4lica. A 3uando cheguei, /eu /arido ta/b4/ estava l, era u/a estrat4gia da /inha sogra 0ara nos unir nova/ente. >O 3ue u/a coisa /e cha/ou a aten<7o: o 0astor estava =alando de tudo o 3ue estava acontecendo na /inha vida, eu /e le/bro 3ue =i3uei /uito brava co/ a /inha sogra, achando 3ue ela havia contado /inha histOria 0ara a3uele
'' 0astor, /as ela nunca o havia visto, 0ois /orava e/ outra cidade. Ale =alava de trai<7o, adult4rio e restaura<7o de casa/ento. A3uelas 0alavras tocara/ =undo e/ /eu cora<7o, chorei /uito e na3uela /es/a noite, eu entreguei a /inha vida e o /eu cora<7o a Jesus. A achando 3ue o /eu /arido ta/b4/ o =iEera, volta/os co/ a es0eran<a de restaura<7o. >O 3ue a3uela trai<7o n7o saDa da /inha cabe<a, ainda doDa /uito, eu vivia i/aginando 3uantas veEes /eu /arido havia se relacionado co/ a3uela /ulher, co/o, onde, se houvera/ outrasN virou u/a tortura, eu =icava /e achando u/ li$o, /e sentindo at4 /es/o cul0ada 0or n7o satis=aEer se$ual/ente ao /eu /arido. (esse Dnteri/, =o/os convidados 0ara =aEer/os o encontro de casais da igreja 3ue estva/os =re3êntando. A =oi l, nu/a 0alestra de 0erd7o, 3ue reconheci 3ue devia 0erdoar /eu /arido, se 3uisesse ter o /eu casa/ento co/0leta/ente restaurado. A, eu to/ei u/a atitude: 0erdoei. A, a 0artir daD, @eus =oi curando as =eridas da /inha al/a, tirando a dor, j n7o /e le/brava tanto do 3ue havia acontecido. A 0assei a crer, 3ue se @eus havia =eito a3uilo co/igo, ta/b4/ 0oderia libertar /eu /arido das drogas. A co/ecei a orar 0or essa causa. Bora/ /ais + anos de vDcio, eu lutando contra tudo e contra todos 0ara =icar co/ /eu /arido, 0ois toda a /inha =a/Dlia 3ueria 3ue eu /e se0arasse. Mas eu cria 3ue @eus 0odia =aEer u/ /ilagre. Huando j estava co/ /eu terceiro =ilho, 3ue hoje est co/ 1) anos, as coisas =icara/ /uito di=Dceis, 0ois ele havia 0erdido o e/0rego, e todo o dinheiro 3ue entrava era 0ara as drogas, eu e /eus =ilhos co/e<a/os a 0assar 0riva<Ves, a 0onto de n7o ter/os nada o 3ue co/er e/ casa, e ainda 0or ci/a, ele nos dei$ava soEinhos 0or ', + dias. Boi 3uando to/ei a decis7o de dei$#loN 0or3ue a gente agênta tudo, /as ver os =ilhos 0assando necessidade n7o. Boi u/a decis7o 0or a/orN dei$ei u/a carta 0ara ele, diEendo 3ue o a/ava /uito /as, 3ue n7o 0odia /ais viver da3uela /aneira. Bora/ ' se/anas se/ ter notDcias dele , /as, u/ dia ele =oi at4 a casa de /inha /7e, onde estva/os, /agro, /al vestido, diEendo 3ue n7o 3ueria /ais a3uela vida, 3ue 3ueria /udar e 3ue 0recisava de ajuda. (Os o interna/os nu/a casa de recu0era<7o, e =oi l 3ue o /eu /arido teve u/ encontro co/ a %alavra de @eus e =oi total/ente trans=or/ado. ;/ detalhe /uito i/0ortante, 4 3ue =ora/ a0enas ') dias de interna<7o, /as =oi o te/0o su=iciente 0ara @eus libert#lo. Mais u/a veE o 0erd7o entrou e/ a<7o, e n7o so/ente o nosso casa/ento =oi restaurado, co/o toda a nossa vida. Ale =eE a3uele e$a/e de 0aternidade, e gra<as a @eus a3uela crian<a n7o era =ilho dele. [oje so/os =eliEes, /ais a0ai$onados do 3ue antes, te/os lutas si/, co/o todos os casais, /as @eus =eE u/a obra linda e/ nossas vidas. Ale restaurou a nossa sorte e hoje vive/os co/o 3ue/ sonha, so/os i/ensa/ente gratos 0elo 3ue @eus =eE, e hoje vive/os 0ara ador#lo. @eus nos con=iou u/ /inist4rio lindo, o de louvor, e hoje co/0o/os e canta/os can<Ves 0ara o >enhor, nossos ' =ilhos /ais velhos ta/b4/ =aEe/ 0arte do /inist4rio de louvor.
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/i;as e 7e<redos na Co>in?a
COY0 NA PARA M56NER As re;eitas /ais saborosas e 0rticas 0ara vocF arrasar na coEinha e encantar sua =a/Dlia ou convidados. Ascolha a receita e dF u/ sho.Q PeEuenas di;as Kara fa;ilitar sua Dida na ;o>in?a Muitas dIvidas s7o /ais co/uns 3ue se 0ossa i/aginar. %re0ara/os u/ dossiF co/ sugestVes e dicas i/0rescindDveis 0ara o seu sucesso no dia#a#dia da coEinha.
/0CA7 E 7E1RE/O7 ................... %ara eli/inar a AaAa do EuiaAo, lave#o ainda inteiro, se3ue#o e colo3ue#o nu/a tigela co/ u/ 0ouco de suco de li/7o, dei$ando re0ousar durante 1 /inutos. @e0ois lave ligeira/ente, corte e coEinhe. ................... A Kerdi> 0ode ser assada, =rita ou enso0ada, /as a 0ri/eira 4 a /elhor =or/a de 0re0aro. 6eco/enda#se cobrir a 0erdiE co/ bacon 0ara evitar 3ue a carne =i3ue /uito seca. A 0erdiE ta/b4/ 4 Oti/a 0ara re=ogados e te/0erada co/ algu/a bebida alcoOlica 2conha3ue, vinho branco ou cha/0anha9. ...................
'+ "alcule o feij:o: 1 $Dcara de =eij7o cru serve trFs 0essoas de0ois de 0ronto. ................... %ara descongelar frutos do =ar, colo3ue o 0acote ou vasilha na geladeira e dei$e descongelar lenta/ente, se/ tirar da e/balage/. ................... %ara 3ue as Aatatas fritas =i3ue/ be/ se3uinhas, de0ois de cortadas, colo3ue#as e/ gua =ervendo 0or alguns /inutinhos e, e/ seguida, e/ gua co/ gelo. Ascorra be/, =rite e/ bastante Oleo e escorra e/ 0a0el#toalha. .................. @e0ois de ralar frutas e le<u=es, d o /aior trabalho li/0ar o ralador. A /elhor /aneira 4 cobrD#lo co/ =il/e 0lstico, e sO ent7o ralar. ................... un;a re;on<ele ali/entos 3ue vocF retirou do =reeEer, /as n7o chegou a usar. ................... Huando o KurU =ica /uito aguado, basta sal0icar a /istura co/ u/ 0ouco de leite e/ 0O. ................... Antes de fritar a Aanana, 0asse#a e/ =arinha de trigo. Assi/ ela n7o =ica encharcada na gordura. ................... %ara /anter a ;ouDe'flor branca, adicione u/ 0ouco de leite a gua do coEi/ento. ................... ;/a colher 2ch9 de <elatina e= KI, e3uivale a u/a =olha. ................... >e os Ais;oitos grudare/ na assadeira, colo3ue#os sobre a cha/a do =og7o durante alguns segundos. Ales soltar7o =acil/ente. ................... %ara 3ue o Aolo n7o grude no 0rato e/ 3ue vai ser desen=or/ado, 0olvilhe o 0rato co/ a<Icar de con=eiteiro. ................... >e/0re 3ue congelar algu/ Krato Kronto, evite te/0er#lo /uito, 0ois o congela/ento acentua o sabor dos te/0eros. ................... /i;a nutritiDa: e/ veE de untar a =or/a de bolo co/ =arinha de trigo, use aveia , =arinha de rosca ou =arelo de trigo. Al4/ de saudvel, o bolo ad3uire u/a te$tura di=erente. ................... %ara =aEer u/ oDo frito 0er=eito, vocF deve untar a =rigideira co/ aEeite ou /anteiga e colocar o ovo. 8a/0e e coEinhe e/ =ogo /oderado at4 o 0onto desejado. 8e/0ere e sirva. ................... O KeiHe n7o gruda na assadeira e =ica co/ /ais sabor se o =undo da assadeira =or =orrado co/ u/a ca/ada de =atias de batatas cruas. ................... %ara rea0roveitar as soAras de Aatatas ;o>idas, /ergulhe#as e/ gua 3uente e leve ao =orno 0or ') /inutos. ................... 0o<urte ;o= ;eAola ralada 4 u/a /istura /uito gostosa 0ara se colocar sobre batatas assadas. ................... %ara e/0anar 0eda<os de =rango se/ =aEer sujeira, colo3ue a =arinha dentro de u/ saco 0lstico. Junte os 0eda<os de =rango e chacoalhe at4 /isturar be/. ................... Misture a =aionese 3ue sobra no =undo do vidro co/ u/ 0ouco de suco de li/7o e vocF ter u/ Oti/o /olho 0ara salada. ................... >e o =ol?o =icar salgado de/ais, junte u/a =atia de 07o e coEinhe /ais u/ 0ouco. ................... >e u/ =ol?o M base de =arinha encaro<ar, basta 0ass#lo 0ela 0eneira. ................... %ara bater a =aionese, utiliEe se/0re u/a vasilha de lou<a ou de vidro, nunca de /etal. ................... >e o =ol?o de ;arne =icar se/ cor, acrescente duas colheres 2ch9 de ca=4 solIvel. ................... %ara en<rossar =ol?os, acrescente 1 colher 2so0a9 de =arinha de trigo dissolvida e/ gua =ria. ................... (unca re3uente o ;af direta/ente no =ogo, ele =ica /elhor re3uentado no banho#/aria. ................... O a9;ar a ser e/0regado no 0re0aro de doces e sobre/esas 0ode ser 0er=u/ado co/ ras0as de li/7o ou de laranja. ................... O ;af ado<ado co/ a<Icar /ascavo =ica /uito /ais gostoso se vocF =erver o a<Icar junto co/ a gua.
'& ................... Juarde as a>eitonas na geladeira cobertas co/ gua =iltrada, sal e u/ 0ouco de aEeite. Assi/ elas n7o =icar7o ran<osas. ................... :ocF sabia 3ue...o Ai;arAonato de sIdio, 4 u/ ti0o de sal5 ................... %ara 3ue as KanEue;as =i3ue/ /ais gostosas, dei$e a /assa descansar 0or +) /inutos, antes de =ritar. ................... %ara rechear Kastis, o recheio deve estar =rio, caso contrrio a /assa =icar encruada. ................... E=Kadas e AarEuetes deve/ es=riar antes de sere/ tiradas das =or/as. ................... ;/a hora antes de =aEer o Aolo retire a /anteiga, o leite e os ovos da geladeira. Ales deve/ estar M te/0eratura a/biente 3uando adicionados M /assa. ................... %ara assar =assa fol?ada, n7o unte ne/ 0olvilhe a assadeira. A0enas /olhe a assadeira co/ gua. ................... A Kolenta =rita =ica /ais /acia e co/ u/a crosta crocante se vocF 0assar na =arinha de trigo antes de =ritar. ................... A =a;arronada =icar /ais saborosa se vocF /isturar u/ 0ouco de 0i/enta#do#reino ao 3ueijo ralado. ................... O ;re=e ;?antillX rende /ais e n7o =ica t7o 0esado 3uando se acrescenta u/a clara de ovo ao cre/e de leite. ................... %ara tirar o ran<o da =antei<a, colo3ue#a nu/a vasilha co/ gua e 1 colher 2so0a9 de bicarbonato. @ei$e 0or '& horas e de0ois lave co/ bastante gua. ................... O Eueijo n7o endurece se vocF 0assar /anteiga ou /argarina na 0arte cortada. ................... O soro do io<urte n7o deve ser eli/inado: ele cont4/ 0roteDnas de alto valor biolOgico. ................... O io<urte n7o 0ode ser guardado e/ reci0ientes de vidro trans0arente, 0ois a luE destrOi a vita/ina C', e$istente no 0roduto. /0CA7 0 3E601E 3E7
Muitas re;eitas de Kolenta Kede= F<ua =orna ou Euente. Mas o segredo de u/a 0olenta leve e se/ os gru/inhos 4 0re0ar#la co/ gua =ria e ir /e$endo co/ colher de 0au at4 3ue =erva e engrosse. O te/0o de coEi/ento 4 e/ /4dia de &) /inutos 20ara o =ub 3ue n7o 4 0r4#coEido9. ................... 5= =ol?o de to=ate rFKidoG 6e=ogue 1 lata de to/ates 0elados no aEeite co/ alho 0icado 0or /inutos. Junte 1 $Dcara de suco de laranja e coEinhe 0or 1) /inutos. >irva sobre /assas, 0iEEas, etc. ................... 5=a ;oAertura de Aolo rFKida e fF;ilG Misture 0artes iguais de cre/e de leite e iogurte natural. Adoce co/ a<Icar de con=eiteiro. ................... Juer <elar a ;?a=Kan?a e= #0 =inutosG "olo3ue cubos de gelo nu/ balde, alguns co0os de gua gelada e & colheres 2so0a9 de sal, de 0re=erFncia grosso. Aco/ode a garra=a e co/0lete co/ gua e gelo at4 encher. Asta dica serve 0ara gelar vinhos e cerveja. OOCZ 7AB0A J5E... A gua e/ 3ue se coEinha/ ovos 4 Oti/a 0ara regar 0lantas5 Isto 0or3ue, durante o coEi/ento, ela retira clcio da casca. ................... "ascas de ovos batidas no li3uidi=icador s7o u/ dos /elhores a=iadores 0ara lY/inas de /etal5 ................... As cascas de ovos /oDdas /isturadas co/ a terra das 0lantas, s7o u/ adubo /aravilhoso5 ................... A clara de ovo, /isturada co/ cal e/ 0O, 4 u/a Oti/a cola 0ara 0orcelana5 /0CA7 /E 7A[/E O alho 4 considerado u/ 0oderoso desin=etante5 Os 0ovos nP/ades do deserto usava/ os dentes de alho 0ara se de=endere/ das 0icadas de insetos. ...................
' O arroE 4 u/ dos ali/entos /ais ricos e/ hidratos de carbono, 3ue s7o =ontes de energia5 A gua e/ 3ue o arroE =oi coEido 4 e$celente no trata/ento de diarr4ias das crian<as. ................... As se/entes de erva#doce, de sabor idFntico ao anDs, s7o usadas co/o te/0ero e/ ali/entos e ta/b4/ na 0re0ara<7o de u/ ch de e=eito cal/ante e digestivo. ................... O chuchu 4 u/ ali/ento 0obre e/ nutrientes. @eve ser 0re0arado junto co/ outros ali/entos 3ue co/0ensa/ esta 0obreEa e/ valores nutritivos, tais co/o /olho branco, cre/e de leite, ovos, etc. ................... O soro do iogurte n7o deve ser eli/inado, 0ois cont4/ 0roteDnas de alto valor biolOgico. O iogurte n7o deve ser guardado e/ reci0ientes de vidro trans0arente, 0ois a luE destrOi a vita/ina C' e$istente no 0roduto. ................... A couve#=lor 4 bastante rica e/ sais /inerais e 0ossui u/a 3uantidade raEovel de vita/ina A. "o/o n7o te/ gorduras, 4 indicada 0ara regi/es de e/agreci/ento. ................... ;/a boa =atia de /a/7o ingerida e/ jeju/ todos os dias, garante o bo/ =unciona/ento dos rins e do =Dgado. .................. A 0rinci0al ri3ueEa nutritiva da cenoura 4 o caroteno, u/ ele/ento 3ue durante a digest7o se trans=or/a e/ vita/ina A, /uito i/0ortante 0ara os olhos, a 0ele e as /ucosas. 8a/b4/ 4 u/ ali/ento Oti/o 0ara regi/es 0or3ue n7o te/ gorduras. %or ser u/ legu/e t7o rico, reco/enda#se o consu/o de 0elo /enos duas cenouras /4dias 0or se/ana. 3\C 0CA7 E 3ERMO7 C560 8R0O7
O Eue Aan?o'=ariaG # U o no/e dado ao 0rocesso de a3uecer ou coEinhar lenta/ente 3ual3uer ingrediente, /ergulhando e/ gua =ervente o reci0iente 3ue a cont4/. O Eue AesuntarG # Cesuntar consiste e/ 0incelar co/ algu/ ti0o de gordura u/ ali/ento 3ue est sendo grelhado ou assado, 0ara 3ue n7o =i3ue ressecado. O Eue aKurarG # A0urar 4 =erver u/ ali/ento, eva0orando o lD3uido nele contido 0ara reduEir o seu volu/e e concentrar o seu sabor. Co=o identifi;o Konto de Aala =oleG # %onto de bala /ole 4 o 0onto e/ 3ue u/a 0e3uena 3uantidade de calda =or/a u/a bolinha 3uando res=riada e/ gua. Co=o sei Eue a ;alda estF e= Konto de fioG # %ara saber se a calda est e/ 0onto de =io, colo3ue u/ 0ouco da calda e/ u/ 0rato e es0ere es=riar u/ 0ouco. @e0ois, co/ a 0onta dos dedos, a0erte e 0u$e. @ever se =or/ar u/ =io 3ue n7o se des/ancha. O Eue ;urtirG # U =aEer co/ 3ue o ali/ento to/e =orte/ente o sabor de u/ /olho ou bebida alcoOlica. A carne, 0or e$e/0lo, 0ode ser curtida e/ vinha dfalhos e as 0Fras e/ aguardente. O Eue de=ol?arG # @e/olhar ou dei$ar e/ de/olho 4 /anter o ali/ento e/ gua, durante u/ te/0o, 0ara a/olecer ou 0erder o e$cesso do sal. O Eue es;aldarG # Ascaldar 4 des0ejar u/ lD3uido =ervente sobre u/ ali/ento ou ainda /ergulh#lo e/ gua =ervente 0or alguns instantes. O Eue fla=AarG # U u/a t4cnica 3ue consiste e/ colocar u/a bebida alcoOlica ti0o conha3ue, .hisk`, ru/, e/ u/a concha de /etal de cabo largo, a3uecF#la direta/ente no =ogo e des0ej#la e/ cha/as sobre os ingredientes do 0rato ou 0re0ara<7o culinria. O Eue <ratinarG # U tostar a su0er=Dcie de u/ 0rato levando#o ao =orno, de0ois de coberto co/ /olho branco e 0olvilhado co/ 3ueijo ralado. O Eue =a;erarG
# Macerar 4 dei$ar u/ ali/ento dentro de u/ /olho ou te/0ero 0ara 3ue to/e gosto e a/ole<a suas =ibras. O Eue =arinarG # U dei$ar u/ ali/ento de /olho e/ u/a /istura de te/0eros durante vrias horas, ou at4 dias, 0ara to/ar gosto. O Eue soDarG # >ovar consiste e/ bater vigorosa/ente u/a /assa, co/ as duas /7os, at4 3ue a /assa =or/e bolhas. O Eue refo<arG 6e=ogar 4 =ritar ali/entos e/ 0ouca gordura at4 3ue =i3ue/ ligeira/ente /acios.
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O Eue Konto de EueArarG U 3uando u/a 0e3uena 0or<7o da calda ao ser colocada e/ gua =ria, =or/a u/a bala dura, isto 4 0onto de 3uebrar. O Eue Din?a d]al?osG # U u/a /istura =eita de vinho, alho, louro, salsinha, cebolinha verde, 0i/enta#do#reino e cebola es0etada co/ cravos, utiliEada 0ara dei$ar de /olho carnes, 0ei$es e aves. O Eue untarG ;ntar 4 0assar /argarina, /anteiga ou Oleo e/ =or/as ou su0er=Dcies de trabalho. O Eue <elatini>arG U dar consistFncia =ir/e M 0re0ara<Ves, as 3uais tenha/ a gelatina co/o ingrediente. O Eue <eleG %re0ara<7o 3ue te/ co/o base gelatina e usada 0ara dar brilho a 0re0ara<Ves culinrias. O Eue rouladeG U u/a 0re0ara<7o 3ue =oi recheada e de0ois enrolada. /ill: 4 u/ te/0ero de cor verde brilhante, co/ aro/a re=rescante e sabor /uito delicado. 8a/b4/ conhecido co/o endro e 0ode ser encontrado =resco ou seco. Pi=enta'rosa: es0eciaria de aro/a /enos delicado, cuja cor enri3uece 3ual3uer 0rato. ErDas'finas: /istura de salsa, cere=Olio, estrag7o e cebolinha verde. CiAoulette: condi/ento culinrio, usado e/ saladas verdes. C?aud')roid: 4 u/a iguaria 3ue 4 0re0arada 3uente, /as 4 servida =ria. >7o 0e<as de carne, aves ou 0ei$es cobertos co/ /olho branco. 16O778R0O 1ana;?e: cre/e usado na con=eitaria 0ara cobrir bolos, bo/bons, sorvetes e 0etit#=ours. Alaborado co/ cre/e de leite e chocolate e 0ode ser aro/atiEado co/ algu/as gotas de conha3ue. 1asKa;?o: 0rato tD0ico da AndaluEia, As0anha, 4 u/a so0a =ria re=rescante, 3ue 0ode ser 0re0arada co/ vrios ingredientes co/o to/ate, 0e0ino, beterraba, etc. 6i=:o'si;iliano: =ruta 0er=u/ada, de orige/ italiana. O li/7o#siciliano te/ cPr verde#a/arelada, sua casca 4 enrugada e be/ grossa. Maior 3ue o li/7o#galego, 0or4/ co/ /enos suco e /ais cido. 3artare: 4 o no/e dado a 0re0ara<Ves co/ carne crua e condi/entada. O /ais conhecido 4 o steak tartare, 0re0arado co/ carne de boi 0icada, servida crua co/ ge/a de ovo e co/ diversos condi/entos. 8a/b4/ esta ter/inologia 4 usada 0ara deno/inar 0ratos co/ 0ei$e. Ma9: 1rannX 7=it?: de ta/anho /4dio, co/ casca verde brilhante e 0ol0a cida. U de orige/ australiana e indicada 0ara tortas e /uitas 0re0ara<Ves culinrias. Oina<re AalsW=i;o: 4 u/ vinagre de cor escura, original/ente =abricado e/ MOdena 2regi7o do norte da Itlia9, a 0artir de uvas brancas e doces. A0Os os 0ri/eiros sinais de =er/enta<7o, a /istura 4 coEida e/ te/0eratura bai$a, o 3ue lhe con=ere a cor escura. >o/ente de0ois de envelhecido e/ barris de /adeira e 3uanto /ais velho o vinagre, /ais ganha sabor e cor0o. Aste 0rocesso de envelheci/ento 0ode levar at4 1' anos. Os vinagres considerados
'nobres, diga#se vinagres balsY/icos gran reserva, 0ode/ chegar de ' a &) anos de envelheci/ento, at4 ad3uirira/ u/ 0er=eito e3uilDbrio entre o doce e o cido.
Castan?a Kortu<uesa: ta/b4/ cha/ada de castanha euro04ia, 4 tD0ica dos 0aDses =rios. %e3uena e achatada, co/ casca /arro/ brilhante e 0ol0a acinEentada. Muito usada coEida, es0ecial/ente e/ =estas de =i/ de ano. 6i;or de A=aretto ou )ra<li;o: licor de a/Fndoas e bebida alcoOlica doce, co/ aro/a e sabor de a/Fndoa. Oin?o Madeira: vinho /eio#doce de colora<7o Y/bar#escuro, asse/elhando#se ao $ereE, /ais doce e escuro. I/0ortado de %ortugal Al<u=as Re;eitas Pi>>a RaKidin?a de P:o 0n<redientes: # 07eEinhos a/anhecidos # +,& de $Dcara de /olho de to/ate ou =aca u/ /olho co/: 1 colher de ch de or4gano, & to/ates se/ se/entes, 1 dente de alho 0icado, 1 colher de so0a de aEeite, sal e 0i/enta batidos no li3uidi=icador. # 1 ) de /ussarela =atiada # + ovos # 1 colher de so0a de =arinha de trigo # 1 colher de so0a de 3ueijo 0ar/es7o ralado # Margarina 0ara untar Modo de PreKaro: "orte os 07eEinhos e/ =atias e =orre co/ elas u/a =Pr/a de 0iEEa /4dia untada co/ a /argarina. As0alhe o /olho sobre as =atias de 07o 2gosto de 0incelar o /olho sobre as =atias de 07o9 e cubra co/ as =atias de /ussarela. >obre a /ussarela, colo3ue os ovos batidos co/ a =arinha de trigo e o 3ueijo 0ar/es7o ralado. ?eve ao =orno 0r4# a3uecido 0or cerca de ') /inutos.
Pi>>a Enrolada 0n<redientes: # 1 colher de so0a de =er/ento biolOgico # 1 co0o de leite /orno # u/a 0itada de sal # +,& $Dcara de Oleo # =arinha de trigo o necessrio 0ara dar o 0onto 2/acio, /as 3ue n7o agarre nas /7os9. Re;?eio: a3ui vocF 0ode usar sua criatividade. Au usei: # +)) g de 0eito de 0eru # +)) g de /ussarela # 1 Kg de to/ates 0icadinhos 2se/ se/entes9, te/0erados co/ u/ 0ouco de sal e or4gano. Modo de PreKaro: %i3ue os to/ates e/ cubinhos, te/0ere#os, colo3ue 0ra escorrer nu/a 0eneira 0ara 3ue solte/ toda a gua e n7o /olhe/ a /assa.
'G @issolver o =er/ento no leite /orno e aguardar /inutos. "olocar o sal, o Oleo e a =arinha de trigo aos 0oucos. Mistura#se be/ e sova#se a /assa. @ei$e descansar 0or /ais ou /enos &) /in nu/a vasilha coberta co/ u/ 0ano. >e o dia estiver =rio, colo3ue a vasilha co/ a /assa dentro de u/ saco 0lstico, =eche e colo3ue dentro do =orno 2desligado9. @e0ois abra a /assa co/ u/ rolo =or/ando u/ grande retYngulo. Borre a /assa co/ o 0eito de 0eru 2se a 0ri/eira ca/ada =or de 3ueijo, 0ode =urar a /assa ao derreter9, e/ seguida co/ a /ussarela, de0ois os to/ates escorridos. 8e/0ere co/o 3uiser, eu usei or4gano e =olhinhas de /anjeric7o =resco. Anrola#se a 0iEEa, 0incela co/ ge/a batida co/ u/ =io de aEeite e leva#se ao =orno 3uente 0or a0ro$i/ada/ente ' /inutos ou ate 3ue esteja be/ douradinha.
)lor de P:o 0n<redientes: # 1 colher de ch de sal # +,& de $Dcara de ch de leite /orno ou '')/l # ' colheres de so0a de a<Icar # $Dcaras de ch de =arinha de trigo ou ))g # 1 colher de so0a de =er/ento biolOgico seco 21)g9 ou + tabletes de =er/ento biolOgico =resco 2& g9 # + ovos # 1,' $Dcara de ch de /argarina gelada ou 1))g. 20ode ser /anteiga9. Re;?eio: 1,' $Dcara de ch de /argarina =atias de 0eito de 0eru e /ussarela 1 ovo 0ara 0incelar Modo de PreKaro: %ara a /assa, bata todos os ingredientes no li3uidi=icador, co/ e$ce<7o da =arinha de trigo. (u/a vasilha co/ a =arinha, =a<a u/ buraco no /eio e des0eje a /istura, juntando a =arinha aos 0oucos, a/assando co/ a 0onta dos dedos at4 3ue =i3ue u/a /assa /acia e lisa. "ubra co/ u/ 0ano e dei$e dobrar de volu/e. 2"o/ o dia =rio, colo3ue a /assa dentro de u/ saco 0lstico be/ =echado dentro do =orno desligado9. Abra a /assa nu/a su0er=Dcie en=arinhada e cubra co/ a /argarina, es0alhando be/. :ocF 0ode rechear co/o desejar. @ivida a /assa e/ dois retYngulos, 0ode usar =atias de 0eito de 0eru de=u/ado e /ussarela e/ u/ e /anteiga, a<Icar e canela no outro 0eda<o. "orte a /assa ao /eio e =a<a dois roca/boles co/0ridos co/ cada 0eda<o. "orte cada roca/bole e/ 0or<Ves de 6 c/ e v colocando e/ u/a =Pr/a de buraco no /eio, untada e en=arinhada, de =or/a 3ue os rolinhos =i3ue/ e/ 04. @ei$e dobrar de volu/e, 0incele co/ o ovo batido e leve ao =orno 0r4#a3uecido 1G)g at4 dourar.
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Pastel de )orno 0n<redientes: # 1 1,' $Dcara de ch de =arinha de trigo # 1,' $Dcara de ch de a/ido de /ilho # ' colheres de so0a de /anteiga # 1 ovo h 1 ge/a 0ra 0incelar # 1 colher de ch de sal # 1,' $Dcara de leite # 1 colher de so0a de =er/ento 3uD/ico e/ 0O Re;?eio: A seu gosto >ugestVes # Mussarela e 0eito de 0eruN 6icota te/0erada e noEesN Brango co/ catu0ir`N "a/ar7oN %al/itoN 8i0o %iEEa 20resunto, /ussarela e or4gano9 Modo de PreKaro: (u/a tigela, colo3ue a =arinha de trigo, o a/ido de /ilho e o =er/ento, abra u/a cova, acrescente a /argarina, o leite, o sal e o ovo. : /isturando at4 =or/ar u/a /assa /acia e lisa. Abra a /assa co/ o rolo sobre u/a su0er=Dcie 0olvilhada co/ =arinha de trigo e corte do ta/anho desejado. Au o0tei 0or =aEer 0astelVes. 6echeie co/o 3uiser. Beche be/ =aEendo u/a 0ress7o co/ seu dedo sobre as 0ontas. "olo3ue nu/a assadeira untada, 0incele co/ ge/a e leve 0ara assar at4 corar ligeira/ente 2/ais ou /enos ') /inutos9 e/ =orno /4dio.
E=Kanadas de )orno 0n<redientes da =assa: # 1 1,' $Dcaras de leite, # 1 ovo grande ou ' 0e3uenos, # 1,& $Dcara de Oleo, # G colheres de so0a de =arinha de trigo, # ' colheres de so0a de 0ar/es7o ralado. # 1,' colher de =er/ento e/ 0O. # Barinha de rosca e 0ar/es7o ralado 0ara cobrir a /assa. 0n<redientes do Re;?eio:
%ode usar sua criatividade: carne /oDda, =rango, bacon, legu/es, es0ina=re, aEeitonas, cre/e de leite, etc. 6echeio clssico: # 0resunto e/ tirinhas # 3ueijo /ussarela ralado # 3ueijo chedar ralado # re3ueij7o cre/oso # te/0eros: sal e or4gano.
+)
Modo de PreKaro: Cater be/ todos os ingredientes no li3uidi=icador, e$ceto o 0O 6oàl. Acrescente 1,' colher de so0a de =er/ento e/ 0O e bata /ais u/ 0ouco. @eite /etade da /assa e/ =or/a untada, dis0onha as ca/adas de recheio, cubra co/ o resto da /assa, 0olvilhe co/ =arinha de rosca e 0ar/es7o ralado e leve ao =orno /4dio 0r4#a3uecido at4 sentir cheirinho de /assa assada.
Pesos e Medidas na Co>in?a Medidas se= Aalan9a O sucesso de u/a receita de0ende /uito das /edidas usadas. %ara isso, 4 necessrio u/a balan<a, $Dcaras, colheres e /edidores, desde 3ue observada a tabela de e3uivalFncia. Mas se vocF n7o tiver balan<a, utiliEe as /edidas se/ balan<a, relacionadas abai$o: 1 litro de 3ual3uer lD3uido 1 co0o de 3ual3uer lD3uido 1 $Dcara de ch de =arinha 1 $Dcara de ch de a/ido de /ilho 1 $Dcara de a<Icar 1 $Dcara de ch 2rasa9 de banha ou /anteiga 1 colher de so0a de banha ou /anteiga 1 colher de so0a de a<Icar 1 colher de so0a de a/ido de /ilho 1 colher de so0a de =arinha 1 colher de so0a rasa de sal 1 colher de ch 2rasa9 de =er/ento Medidas e eEuiDalUn;ia dos in<redientes 1 $Dcara de ch i $Dcara 2ch9 1,+ $Dcara 2ch9 j $Dcara 2ch9 1 colher 2so0a9 1 colher 2ch9 1 0itada '&)/l 1')/l G)/l 6)/l 1 /l /l 16 colheres de so0a G colheres 2so0a9 colheres 2so0a9 /ais 1 colher 2ch9 & colheres 2so0a9 + colheres 2ch9 ' colheres 2ca=49 1,G de colher de ch 1))) gra/as ou & co0os ' ) gra/as 1)) gra/as 1)) gra/as 1+) gra/as 1&) gra/as ) gra/as +) gra/as ' gra/as ' gra/as gra/as gra/as
0=Kortante: todas as /edidas s7o usadas rasas, ou seja, de0ois de encher a $Dcara ou a colher, 0assa#se u/a =aca co/ lY/ina reta 0ara retirar o e$cesso. A$iste/ M venda no /ercado /edidas#0adr7o de vrias /arcas.
EEuiDalUn;ia dos lEuidos 1 litro 1 $Dcara 2ch9 1 colher 2so0a9 1 colher 2ch9 1 colherinha 2ca=49 & co0os a/ericanos 16 colheres 2so0a9 + colheres 2ch9 1,+ colher 2so0a9 1,' colher 2ch9 1)))/l '&)/l 1 /l /l ', /l
+1
3e=Keraturas do forno Borno brando Borno regular Borno 3uente Borno /uito 3uente de 1&)k a 1 )k" de 1- k a 1*)k" de '))k a '+)k" de '&)k a '- k" Re;eitas ' 3ortas e Bolos 3orta Ale=: 0n<redientes: # ')) g de /anteiga, se/ sal # o0cional: gotas de baunilha # 1 $Dcara 2ch9 de a<Icar # 1 lata de cre/e de leite # 1 0acote de bolacha, /aisena # leite, o 3uanto baste, 0ara /olhar a bolacha # 1 lata de leite condensado, sabor chocolate 2ou cobertura de sorvete9 Modo de PreKaro: "olo3ue a /anteiga e o a<Icar na batedeira e bata at4 obter u/ cre/e be/ =o=o e liso. Acrescente o cre/e de leite e bata ra0ida/ente a0enas 0ara /isturar. >e 3uiser, adicione gotas de baunilha. @esligue a batedeira e reserve. >e0are u/ reci0iente /4dio 0ara /ontar o doce. Acrescente u/ 0ouco de leite nu/ 0rato =undo e /olhe ra0ida/ente algu/as bolachas /aisena no leite co/ (escau. Borre o =undo do reci0iente escolhido co/ u/a ca/ada de bolachas. Acrescente u/a ca/ada do cre/e reservado sobre as bolachas. Acrescente /ais u/a ca/ada de bolachas /olhadas no leite e re0ita o 0rocedi/ento =inaliEando co/ a bolacha. "ubra a Ilti/a ca/ada de bolachas co/ o leite condensado sabor chocolate 2co/0rado 0ronto ou a cobertura9. %ode ta/b4/ a0enas derreter '))g de chocolate 2/etade /eio a/argo, /etade ao leite9 e /isturar 1 lata de cre/e de leite 2se/ soro9 0ara a cobertura 20ara 3uebrar o doce9. ?eve M geladeira 0or no /Dni/o + horas ou at4 3ue o doce =i3ue be/ gelado.
/i;as Kara u= Bolo Perfeito l ;se todos os ingredientes e/ te/0eratura a/biente, /anteiga, ovos, etc. l Cata as claras at4 =icar =ir/e, /as nunca de/ais, 0ois 0ode ressecar a /assa. l %eneire a =arinha 0ara aierar, n7o 4 sO 0ara 0rocurar resDduos e si/, 0ara dei$ar a =arinha aeirada 0ara 3ue o bolo cres<a /elhor. O ideal 4 0eneirar duas veEes, a segunda 0ode j ser co/ o =er/ento ou o bicarbonato 3uando consta na receita. l Agite a e/balage/ do =er/ento, ele 4 u/a co/0osi<7o de ingredientes 3ue 0recisa/ ser /isturados 0ois se se0ara/ e/ re0ouso. l (unca guarde o =er/ento na geladeira, ele se altera co/ /udan<a de te/0eratura, 0ra bai$a ou alta, se =or gelado, altera u/a veE, tirando da geladeira 0ara usar, altera a segunda veE, isto =aE ele =icar a=racoa . l >e0are todos os ingredientes antes de co/e<ar a bater a /assa.
+' l A0Os bater as claras e/ neve, e as ge/as co/ a gordura 2/anteiga ou /argarina9 e o a<Icar re=inado, /isture os ingredientes secos 0eneirados juntos alternado co/ os lD3uidos , /isturando delicada/ente de ci/a 0ara bai$o, usando 0re=erencial/ente o chicote. l %or Ilti/o colo3ue as claras e/ neve e/ duas eta0as, 0ri/eiro agregue /etade das claras 0re0arando a /assa, 3ue de0ois ir receber o restante, /isturado delicada/ente dei$ando o bolo ainda /ais =o=o. l A/ veE de untar a assadeira, use 0a0el /anteiga, ele sai co/ o bolo 3uente, co/ o bolo =rio, de0ois da /assa congelada, se =or vrias 0lacas de bolo 0ode/ ser u/a /aneira de ar/aEenar se/ 3ue ela grude/, al4/ de =acilitar a li/0eEa da assadeira e n7o sujar 0incel 0ara 0incelar. (as laterais n7o deve ser untadas as assadeiras, isso =aE co/ 3ue o bolo 3uebre 0ois nor/al/ente o bolo cresce e cede natural/ente u/ 0ouco de0ois e o =ato de estar untado, blo3ueia esse 0rocesso, rachando nas laterais, 4 sO de0ois de assado, 0assar u/a =a3uinha 3ue ele se descola. l (7o abra a 0orta do =orno nos 0ri/eiros 1 /inutos. l %ara veri=icar se est assado colo3ue u/ 0alito n7o na beirada, /as no centro da /assa, 0ois , se tirar o bolo cru no centro, ele a=unda, isso acontece /uito co/ bolos a/anteigados e de chocolate. O 0alito te/ 3ue estar li/0o e seco. l >e achar 3ue o bolo est /uito corado e ainda cru no centro, cubra co/ 0a0el alu/Dnio co/ a 0arte brilhante voltada 0ara o bolo. l @ei$e o bolo es=riar e/ ci/a de u/a grade, 0ara 3ue circule o ar e evite colocar e/ bancadas =rias. l Abaca$i e outras =rutas cDtricas antes de ser colocada e/ recheios te/ 3ue 0assar 0or =ervuras ou escalda/entos, de0ois a elas 0ode/ ser agregadas caldas de a<Icar ou n7o. Isso =eito, a =ruta n7o vai alterar o sabor do recheio. l Huando colocar o =er/ento no bolo n7o bater /uito, 0ois ele 0erde suas 0ro0riedades co/0ro/etendo o desenvolvi/ento do bolo.
Bolo YeAra 0n<redientes: # + ovos # 1 $Dcaras de ch de /anteiga # ' $Dcaras de ch de a<Icar # 1 $Dcara de ch de leite # ' $Dcaras de ch de =arinha de trigo # ' colheres de ch de a/ido de /ilho # & colheres de so0a de chocolate e/ 0O # 1 colher de so0a de =er/ento 3uD/ico e/ 0O Modo de KreKaro: %r4#a3ue<a o =orno a 1G)k". Cata as claras e/ neve 2reserve9. Cata as ge/as, o a<Icar e a /anteiga at4 =icar cre/oso, acrescentar a =arinha o a/ido, o leite e 0or Ilti/o o =er/ento e as claras e/ neve /isturando delicada/ente. @ivida essa /assa e/ duas, e/ u/a delas junte o chocolate e/ 0O. Borre u/ =or/a co/ 0a0el /anteiga untada e co/ece a o0era<7o Eebra. "olo3ue duas colheres de /assa da cor branca no centro da =or/a e de0ois sobre a /es/a u/a colher de chocolate e assi/ sucessiva/ente.Huanto /aior a colher /aiores =ica/ as listras, se 3uiser use conchas de so0a da3uelas /enores. @ei$e no =orno 0or cerca de &) /inutos, de0endendo do =orno. CoAertura: 0ode variar e usar a criatividade >ugest7o # 1 latas de cre/e de leite se/ soro # + colheres de so0a de (escau # 1 colheres de so0a de /argarina # + colheres de so0a de a<Icar re=inado ?evar ao =ogo e coEinhar ate 3ue engrosse 20onto de /ingau9. "obrir e rechear o bolo ainda 3uente.
++
Mousse de 6i=:o ;o= 1ana;?e 0n<redientes Kara a =ousse: # 1 lata de leite condensado # 1 cai$inha de cre/e de leite # 1 0acote de gelatina de li/7o # suco de 1 li/7o siciliano es0re/ido e coado # ' ) /l de gua /orna Modo de PreKaro: @issolva a gelatina na gua /orna e colo3ue no li3uidi=icador co/ restante dos ingredientes e bata be/. ;nte u/a =Pr/a co/ Oleo e colo3ue a /ousse e leve a geladeira 0or no /Dni/o & horas antes de desen=or/ar. >olte as laterais da /ousse na =Pr/a 2use u/a =aca se/ 0onta9 e vire no reci0iente e/ 3ue vai servi#lo. A 0arte =a<a u/a ganache. 0n<redientes Kara o <ana;?e: # ' ) gra/as de chocolate ao leite ou a/argo ou /eio a/argo 2eu usei '))g de /eio a/argo e ) g de chocolate ao leite9 # 1 cai$inha de cre/e de leite. Modo de PreKaro: %i3ue o chocolate e/ 0eda<os 0e3uenos e colo3ue e/ u/ re=ratrio. "olo3ue os ingredientes e/ banho#/aria, v /e$endo at4 derreter e =or/ar u/a /assa ho/ogFnea e lisa ou colo3ue no /icroondas 0or ' a ' e /eio /inutos e/ 0otFncia /$i/a ou ate 3ue o chocolate esteja todo derretido. 6etire do banho#/aria ou do /icroondas, bata be/ o chocolate e /isture o cre/e de leite se/ o soro. "ontinue batendo 0ara /isturar. "olo3ue 0or ci/a do /ousse e leve#o a geladeira at4 a hora de servir.
+&
A615MA7 3\C 0CA7 /E 3RABA6NO7 MA 5A07 J5E PO/EM 7ER /E7E OO6O0/A7
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0nfor=a9Bes )inais
Asta a0ostila reIne /aterial dis0onibiliEado gratuita/ente na internet e todas as =ontes =ora/ citadas durante os te$tos. "aso vocF encontre 3ual3uer erro, de 3ual3uer es04cie, entre e/ contato co/ blog/ceo1hot/ail.co/ 0ara 3ue 0ossa/os /elhorar nossa a0ostila. "oordena<7o Jeral: >ecretaria A$ecutiva M"AO "orre<7o: Mtm Magdala ?e/os "osta Bor/ata<7o: Ob. >a/uel ?o0es Maciel Mais 0nfor=a9Bes: ^^^.=inisterio;eo.;o=.Ar
Oers:o ".( )eDereiro de #0""

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Pra. Ana Marita 3erra oDa

PrP Maria de 6ourdes Eff<en 1on9alDes ' Ministrio Monte 7i:o

8oda /ulher guerreira se/0re ser be/ vinda ao A$4rcito de @eus.

/i;as e 7e<redos na Co>in?a

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