SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA

PRODUO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR em grupo

Grupo:
Carla Mariana Fernandes Joseni Pinheiro Cordeiro De Miranda, Marildes Maia Carneiro Mascarenhas, Valciralva Ferreira Carneiro, VANUBIA Dami o M!"A

G#nero "e$%ual Narra%ivo: &enda Do Va'ueiro Mis%erioso

IDENTIFICAO:(

! Pro)e%o %eve como p*+lico alvo os alunos da %urma do ,- ano do ensino .undamen%al da escola /u0 Bar+osa da cidade de Concei1 o do Coi%2, no per3odo da ,4 unidade do ano de 5678, com a dura1 o de 69 aulas:

!+)e%ivos:
;$plorar o <#nero %e$%ual narra%ivo com a lenda do Va'ueiro Mis%erioso= Analisar as suas carac%er3s%icas .3sicas e propor a%ividades 'ue in%e<rem di.eren%es prop>si%os, a .im de 'ue os es%udan%es possam encon%rar sen%ido no es%udo da &3n<ua Por%u<uesa e uma +oa educa1 o .3sica= Melhorar o ensino aprendi?a<em na lei%ura e na escri%a, opor%uni?ando ao aluno o desenvolvimen%o nas produ1@es %e$%uais e desper%ando o pra?er pela lei%ura:

Jus%i.ica%iva:
;ssa lenda apresen%a similaridades, aspec%os .3sicos e s>cioAcul%urais com a vida social da re<i o em 'ue a escola es%B inserida e desper%a o in%eresse dos alunos na par%icipa1 o das aulas por con%er ape%rechos a%raen%es ao seu es%udo:

Finalidade das a%ividades propos%as

Fa?er uma anBlise do %e$%o narra%ivo a .im de desco+rir as compe%#ncias lin<C3s%icas= Promover a capacidade de comunica1 o dos alunos a par%ir da produ1 o de %e$%os= Con%emplar a lin<ua<em corporal incen%ivando a prB%ica de e$erc3cios .3sicos:(

INTRODUO:
Mudan1as si<ni.ica%ivas nas aulas de &3n<ua Por%u<uesa com a in%rodu1 o do es%udo dos <#neros %e$%uais= A con%ri+ui1 o da u%ili?a1 o de <#neros %e$%uais em aulas de l3n<ua por%u<uesa= Finalidade de se desenvolver pro)e%os de <#neros %e$%uais, nas escolas=

De<undo Ba?erman E566F, p:769G, Hcada pessoa, a%rav2s da comunica1 o por <#neros %e$%uais, aprende mais so+re suas possi+ilidades pessoais, desenvolve ha+ilidades comunica%ivas e compreende melhor o mundo com 'ue es%B se comunicandoI:

DESENVOLVIMENTO

% pic%o<ram als u een a.+eeldin< Lil% %oevoe<en

1 mo me nt

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2 momento

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4 momento

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5 m ome nto

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6 momento

CRONO RAMA:
! pro)e%o serB dis%ri+u3do num per3odo e'uivalen%e M 5, horasNaula duran%e a 'uar%a unidade em sala de aula, sendo cada momen%o propos%o no desenvolvimen%o e$ecu%ado por uma aula: "odas as aulas, se<uindo as orien%a1@es da escola, %er o a dura1 o de 'ua%ro horas:

AVALIAO:
Par%icipa1 o, desenvolvimen%o e desenvol%ura dos alunos nas a%ividades propos%as pelo pro.essor em sala de aula= Der o avaliados %am+2m 'uan%o a a'uisi1 o de conhecimen%os re.eren%es M lei%ura e escri%a a%rav2s de analises .ei%as pelo educador no decorrer da aplica1 o do pro)e%o:

REFER!NCIAS "I"LIO R#FICAS:

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