Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
2024
AULA 03
Morfologia III
Sumário
1. Apresentação da aula 03 ........................................................................................... 3
2. Pronome.................................................................................................................... 3
2.1 Pronomes pessoais .............................................................................................. 5
2.2 Pronomes possessivos ...................................................................................... 12
2.3 Pronomes demonstrativos ................................................................................ 15
2.4 Pronomes relativos ............................................................................................ 19
2.5 Pronomes indefinidos ........................................................................................ 23
2.6 Pronomes interrogativos .................................................................................. 25
2.7 Colocação pronominal ....................................................................................... 26
3. Verbo ...................................................................................................................... 30
3.1 Classificação ...................................................................................................... 39
3.2 Conjugação ....................................................................................................... 43
3.3 Correlação dos tempos verbais......................................................................... 45
1. Apresentação da aula 03
Fala, gente linda! Conforme já previsto, vamos continuar nossa aula de hoje no campo
da Morfologia, com o estudo de duas classes gramaticais extremamente importantes para o
seu concurso: o estudo dos pronomes e dos verbos.
Assim, em nosso encontro de hoje, vamos estudar mais um tópico presente em seu
edital ainda com as classes variáveis, ok?! Na próxima aula, daremos continuidade e
finalizaremos nossas aulas de Morfologia com o estudo das classes invariáveis.
Então... vamos lá! É importante que, no assunto de hoje, vocês se concentrem nas
funções e uso dos pronomes, principalmente nos pronomes relativos, na colocação
pronominal e no que diz respeito aos verbos, em sua conjugação verbal, seja com verbos
regulares, seja com verbos irregulares.
É sempre bom lembrar que após a leitura deste material, vocês devem resolver as
questões propostas, a fim de terem uma percepção do estilo de cobrança da prova, ok?! Ainda
que a banca seja outra, eu costumo relacionar com o estilo da sua Escola Militar.
Só vamos! Se liga! “Para trás, nem pra pegar impulso!”
2. Pronome
O que é possível percebermos nos destaques da frase acima? Notamos que os termos
em destaque como “ela”, “me”, “eu” estão inseridos para substituir nomes. Por exemplo,
poderíamos colocar substantivos nos lugares desses termos, a fim de provar que eles estão
com essa função de substituição: Quando Penélope apresentou ao pai a sua carta de amor,
Petrúquio se emocionou.
Ainda é possível notar que o termo destacado “sua” está acompanhando o substantivo
“carta”.
Tais palavras com essa função são chamadas de pronomes.
TIPOS DE PRONOMES
- pessoais (retos, oblíquos e de tratamento)
- possessivos
- demonstrativos
- relativos
- indefinidos
- interrogativos
1ª pessoa – Eu sou ou faço parte do grupo que realiza a ação. (Eu falo)
3ª pessoa – Alguém externo – nem eu e nem a pessoa a quem me refiro – realiza a ação.
(De quem se fala)
Pronomes pessoais são aqueles que representam as pessoas do discurso. Além das flexões
de pessoa (primeira, segunda e terceira), gênero (masculino e feminino) e número (singular e
plural), o pronome pessoal apresenta variação de forma (reto ou oblíquo), dependendo da
função que desempenhar na oração.
Dar, neste caso, tem objeto direto (Deu um susto) e objeto indireto (Deu em mim, ou me).
Vamos ver como esses primeiros conceitos poderiam ser cobrados em sua prova.
Comentários:
A alternativa A está correta, porque não há erro na substituição do termo destacado pelo
pronome correspondente. O verbo desejar exige complemento sem preposição, portanto foi
substituído pelo pronome oblíquo átono “o” que possui função sintática de objeto direto.
A alternativa B está incorreta, porque o verbo assistir no sentido de ver, apesar de exigir
preposição, não pode ser substituído pelo pronome “lhe”, por não se tratar de uma pessoa. O correto
seria “Não assisti a ela.”
A alternativa C está correta, porque não há erro na substituição do termo destacado pelo
pronome correspondente. O verbo perdoar, quando tem como complemento uma pessoa, exige
vocábulo preposicionado, por isso foi utilizado o pronome lhe.
A alternativa D está correta, porque não há erro na substituição do termo destacado pelo
pronome correspondente. O verbo oferecer exige um complemento com preposição e outro sem
preposição, por isso foi utilizada a junção do pronome oblíquo “a” que representa o objeto direto e o
pronome oblíquo “lhe” que representa o objeto indireto, ficando, assim, o “lha”.
Gabarito: B
De acordo com a norma padrão, o emprego dos pronomes pessoais em destaque está correto
em:
a) I – II
b) III – IV
c) II – III
d) I – IV
Comentários
I - Se você precisar, vou te ajudar financeiramente. = O correto será: Se você precisar, vou
ajudá-lo/la financeiramente ou Se tu precisares, vou te ajudar financeiramente. Note que
precisamos deixar a frase com equivalência de pessoas pronominais, ou seja, se um pronome
for utilizado na 2ª pessoa, todas as outras formas pronominais também serão utilizadas na 2ª
pessoa (tu/te); o mesmo ocorrerá com a 3ª pessoa (você/o ou a).
II - Trouxeram eu aqui para justificar as falhas cometidas. = O correto será “Trouxeram-me”, já
que o pronome oblíquo átono cumpre papel de complemento verbal.
III - Não foi comprovada nenhuma relação de parentesco entre mim e ti. = Após “entre”,
utilizaremos “mim” e “ti”.
IV - Fui ao shopping e vi sua mãe. Encontrei-a na praça de alimentação. = Está correto o uso
do pronome oblíquo átono “a” como complemento verbal de encontrar.
Gabarito B
Comentários
Minha = pronome possessivo que acompanha o nome, portanto pronome adjetivo.
Aquela = pronome demonstrativo que substitui um nome, portanto pronome substantivo.
Gabarito D
amar + o = amá-lo
vimos + as = vimo-las
fez + os = fê-los
encontraram + a = encontramo-la
põe + os = põe-nos
➢ Pronomes de tratamento
gramatical deve ser feita na 3ª pessoa. Convém notar que, com exceção de você, esses
pronomes são empregados no tratamento cerimonioso, ou seja, de um modo formal.
Se liga!
As palavras reforçativas são Todos, Outros, Próprios, Ambos, Mesmos e qualquer
número após as expressões “com nós” ou “com vós”.
2. Na 1ª pessoa do plural (nós), a forma verbal perde o ‘s’ final quando seguida do
pronome oblíquo ‘nos’.
3. As formas plurais nós e vós podem ser empregadas para representar uma única
pessoa (singular), adquirindo valor cerimonioso ou de modéstia.
Ex.: Ele se olhava no espelho todos os dias. (olhava e era olhado por ele mesmo)
Ex.: Eles se abraçaram forte. (um abraçou o outro, ou seja, ação mútua)
Ex.: A professora disse ao diretor que concordava com sua nomeação. (Nomeação de
quem? Da professora ou do diretor?)
o Para evitar essa ambiguidade, deve-se, sempre que possível, substituir o pronome seu
(e suas variações) pela forma dele (e suas variações).
3. A palavra seu que antecede nomes de pessoas não é pronome possessivo, mas
redução de senhor.
I - Senhor Ministro, gostaria de vos colocar uma pergunta: Sua Excelência acredita realmente
que Vossa Majestade, a rainha, aceitará as denúncias?
II - Devo alertar-te que, devido à falta de confiança entre mim e ti, tivemos muitas falhas no
ensaio da peça teatral.
III - Pediram para mim marcar a data da viagem ao México, mas antes quero encontrar os
amigos para combinar os detalhes.
Está(ão) de acordo com o padrão culto da língua apenas
a) I e II.
b) II e III.
c) I
d) II.
Gabarito comentado
I - Senhor Ministro, gostaria de vos colocar uma pergunta: Sua Excelência acredita realmente
que Vossa Majestade, a rainha, aceitará as denúncias? (O erro está na utilização do pronome
‘vos’ de 2ª pessoa do plural, quando deveria estar na 3ª pessoa por vir contextualizado com
pronome de tratamento)
II - Devo alertar-te que, devido à falta de confiança entre mim e ti, tivemos muitas falhas no
ensaio da peça teatral. (Correto)
III - Pediram para mim marcar a data da viagem ao México, mas antes quero encontrar os
amigos para combinar os detalhes. (Pediram para eu marcar a data da viagem)
Gabarito D
Comentários
Seu coisinha é redução de senhor. Todos os outros casos são pronomes possessivos.
Gabarito C
Pronomes
Pronomes demonstrativos
demonstrativos
Espaço Tempo variáveis
invariáveis
Masculino Feminino Neutro
Perto do Presente este / estes esta / estas isto
emissor Passado próximo esse / esses essa / essas isso
Perto do Passado distante aquele / aquela / aquilo
receptor Futuro aqueles aquelas
Longe de
ambos
Ex.: Na sexta-feira passada fiz aniversário; nesse dia reuni-me com os amigos.
Ex.: Em 1922 realizou-se a Semana de Arte Moderna em São Paulo; naquela época,
muitas pessoas criticaram as propostas modernistas.
USOS NO TEXTO
Muitos alunos têm dúvida sobre como usar os pronomes demonstrativos na produção textual.
Vamos ver alguns dos principais usos que serão essenciais para uma escrita alinhada com a norma
culta, além de acertar as questões objetivas da prova.
- Este (esta, isto) são usados para chamar a atenção para algo que vamos dizer.
Ex.: Estes são os meus amigos: Ana, Pedro e Julia.
- Esse (essa, isso) são usados para retomar algo que já dissemos.
Ex.: Não voltou a sair; isso fazia parte de seu passado.
- Esse (essa, isso) são usados para se referir a algo dito pelo interlocutor.
Ex.: - Vamos sair?
- Isso está fora de questão.
Gabarito D
a) Não alugue esse carro aqui, pois vou colocá-lo para venda.
b) O lugar onde moramos não é perigoso.
c) Deixe-me ir, pois está tarde.
d) Não há mais desentendimento entre mim e ti.
Comentários
A alternativa A apresenta erro, pois o pronome demonstrativo “esse” deveria estar grafado
como “este”, tendo em vista que o advérbio “aqui” dá ideia de que o carro está próximo
da pessoa que fala.
A alternativa B está com emprego do pronome relativo “onde” correto, visto que seu
referente é um lugar.
A alternativa C está com emprego do pronome oblíquo “me” correto, mesmo diante de um
verbo no infinitivo, pois está contextualizado com um verbo causativo “deixar”.
A alternativa D está com emprego correto, pois após a preposição “entre” cabem os
oblíquos tônicos “mim” e “ti”.
Gabarito A
Comentários
a) Na sala entraram a mãe e seu filho: ESTE gemia de dor; aquela chorava.
b) Travou-se um terrível diálogo entre mim e o diretor.
c) Não há mais nada para EU ler à noite.
d) Quem vive aqui NESTE nosso Brasil de instável economia não pode fazer muitos planos.
Gabarito B
4. É comum empregar o relativo quem sem antecedente claro. Nesse caso, ele é
classificado como relativo indefinido e não é antecedido de preposição.
5. O pronome relativo que pode ser empregado com referência a pessoas ou coisas.
10. O relativo onde é usado para indicar lugar e equivale a em que, no qual (e suas
flexões).
Não conheço o lugar aonde você irá. (ideia de movimento, tendo em vista que o
verbo ir exige a preposição a)
Ao unir as duas orações, subordinando a II a I, mantendo o mesmo sentido que cada uma
apresenta e usando adequadamente os pronomes relativos, tem-se:
a) Encontrei a pessoa certa sobre cujos os olhos dela falei.
b) Encontrei a pessoa certa sobre os olhos dela falei.
c) Encontrei a pessoa certa sobre cujos olhos falei.
d) Encontrei a pessoa certa cujos olhos falei.
Comentários
A alternativa C é a única correta, pois indica uma relação de posse entre olhos e pessoa e
respeita a regência do verbo falar, pois quem fala, fala sobre algo.
Gabarito C
Comentários
Deveria ter obedecido à seguinte regência:
“Levarei algumas caixas no depósito, nas quais guardarei os documentos. Alguém guarda algo
EM algum lugar.
Gabarito D
Ex.: Cada qual, qualquer um, tal e qual, quem quer que seja, cada um, seja quem
for, etc., todo aquele que.
A palavra “um”:
Pronome = Um gosta de futebol, outro de vôlei.
Numeral = O juiz mostrou um cartão amarelo e três vermelhos.
Artigo = Um elefante sempre faz sucesso no circo.
Comentários
Na alternativa C, há um pronome indefinido. Nas outras alternativas, há adjetivo.
Gabarito C
Invariáveis:
Que: Que história é essa? / Ela quis saber que horas eram.
Variáveis:
REGRA GERAL: prevalecem a ênclise e a mesóclise desde que não haja fatores de próclise.
Emprego dos pronomes oblíquos átonos (me, te, se, nos, vos, lhe(s), o(a)(s)) em
relação ao verbo.
Ex. Alguém o viu mais cedo. / Quem te convidou? / Cobrava o direito que lhe
cabia.
• Advérbios
Ex. Acho que nos veremos em breve./ Darei o recado caso a encontre.
• Frases optativas
Ex. Deus te abençoe.
Não se começa uma oração com pronome oblíquo, logo, a próclise é inadmissível quando o
verbo inicia a oração, com isso, a ênclise ou a mesóclise serão obrigatórias.
Se o verbo estiver no infinitivo, mesmo se houver fator proclítico, poderá ser utilizada a ênclise.
Sempre que um verbo estiver iniciando uma oração, a ênclise e a mesóclise serão
OBRIGATÓRIAS.
11. (Questão modelo) (Estratégia Militares 2022 - Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a
alternativa em que a colocação do pronome átono destacado não obedece à norma culta.
b) Os céus te favoreçam!
Comentários
A alternativa A está correta, pois a próclise foi utilizada em função do fator proclítico presente, o
advérbio “não”.
A alternativa B está correta, pois a próclise ocorreu em função de a frase ser optativa.
A alternativa C está correta, pois a próclise foi utilizada em função do fator proclítico presente, o
advérbio interrogativo “como”.
A alternativa D está incorreta, pois, de acordo com a gramática normativa, não pode haver próclise
em início de frase, nem depois de pausa.
Gabarito D
c) Chamar-me-iam de louco.
Comentários
A alternativa B não está de acordo com a modalidade padrão, pois deveria estar ocorrendo
próclise devido à presença do fator proclítico “Ainda”. Portanto, a frase deveria estar da
seguinte forma: “Ainda se lembra de mim?”.
A alternativa C está de acordo com a modalidade padrão pois a mesóclise irá ocorrer com
os verbos no futuro do presente ou futuro do pretérito, sem fator proclítico.
A alternativa D está de acordo com a modalidade padrão pois a ênclise ocorre para que o
pronome oblíquo não introduza a frase, visto que é proibido.
Gabarito B
3. Verbo
O verbo é a palavra variável em pessoa, número, tempo, modo e voz que exprime um
processo, isto é, aquilo que se passa no tempo (ação, estado, mudança de estado,
fenômeno da natureza, existência, desejo, conveniência).
ESTUD - A - RE - MOS
Quando estão na sua forma verbal pura, os verbos aparecem no infinitivo e terminam
na letra r, precedidas de a, e (o) ou i. As vogais caracterizam a conjugação do verbo.
❖ Flexão de pessoa
A vida é bela.
❖ Flexão de número
EU 1ª pessoa do singular
TU 2ª pessoa do singular
ELE 3ª pessoa do singular
❖ Flexão de tempo
O tempo informa em que momento ocorreu uma ação. Ao todo são seis tempos verbais:
Ex.: Eu estudei.
Ação que no passado você sabia estar finalizada, ou seja, uma ação
Pretérito
que já acabou num passado muito distante. Um passado antes de um
mais que
outro passado.
perfeito
Ex.: Eu estudara.
Ação no futuro.
Futuro
Ex.: Eu estudarei.
Ex.: Eu estudaria.
❖ Flexão de modo
❖ Flexão de voz
A flexão de voz indica a relação estabelecida entre o verbo e o seu sujeito. Para
entender melhor a voz, você precisa lembrar, então, de duas denominações:
Eu gosto de você.
Objeto
Sujeito
O sujeito é o termo da oração com o qual o verbo concorda, ou seja, que está no mesmo
número (singular ou plural) e pessoa (1ª, 2ª ou 3ª) que o verbo.
Voz ativa: o sujeito é o agente da ação verbal, ou seja, o fato foi praticado pelo sujeito.
Voz passiva: o sujeito sofre a ação verbal, ou seja, o fato foi praticado no sujeito.
Perceba que o sujeito faz a ação expressa na flexão do verbo, portanto, não precisa
necessariamente ser quem a pratica.
Na voz passiva analítica, a ação se expressa por meio de uma locução verbal, ou seja,
uma construção de verbo auxiliar + verbo principal no particípio.
Ex.:
Voz Passiva – O avião foi inventado por Santos Dumont. (verbo auxiliar no pretérito
perfeito)
Preposição
Outra maneira de construir a voz passiva é por meio da Voz Passiva Sintética ou
Pronominal: uma oração formada por um verbo na 3ª pessoa (plural ou singular) + pronome
se + sujeito da passiva.
Sujeito da passiva
Realizaram-se testes.
Sujeito da passiva
Na voz reflexiva, o sujeito e objeto a ação são a mesma pessoa, ou seja, quando
alguém faz uma ação sobe si mesmo, há voz reflexiva. Forma-se a voz reflexiva por um verbo
que concorda com o sujeito + pronome oblíquo correspondente à pessoa (me, te, se, nos, vos,
se):
Cuidado para não confundir Voz Passiva Pronominal com Voz Reflexiva:
- Vendem-se casas (Voz passiva pronominal)
- Ele mudou-se para outra casa. (Voz reflexiva)
- O verbo da voz passiva está sempre na 3ª pessoa; o da voz reflexiva concorda com o sujeito.
- O pronome oblíquo concorda com o sujeito (“se” concorda com “ele”).
- Deve-se poder substituir o pronome por “a mim mesmo” e outros (“a si mesmo” etc.)
• Formas nominais
São elas:
Verbos regulares
Verbos regulares são verbos cuja conjugação se enquadra nos modelos fixos de conjugação
verbal, sem apresentar alterações no radical ou nas terminações verbais.
Exemplos de verbos regulares:
Atenção! Em alguns casos, podemos encontrar alterações nos radicais dos verbos
regulares; é necessário observar se essa alteração é apenas um caso de acomodação
gráfica para manter identidade fonética. É o que ocorre, por exemplo, com os verbos
ficar (fico, fiquei), fingir (finjo, finges) e vencer (venço, vences).
Verbos irregulares
Verbos irregulares são verbos cuja conjugação não se enquadra nos modelos fixos de
conjugação verbal, apresentando alterações no radical e / ou nas terminações verbais.
Verbos anômalos
Verbos anômalos são verbos irregulares cuja conjugação apresenta diferentes radicais
primários, apresentando assim uma irregularidade intensa.
Verbos defectivos
Verbos defectivos são verbos cuja conjugação é incompleta, ou seja, não apresenta todas as
formas verbais porque o verbo não é conjugado em todos os tempos, modos ou pessoas.
• reaver;
• falir;
• demolir;
• doer;
• colorir;
• adequar.
Verbos impessoais
Verbos impessoais são verbos cuja conjugação é feita apenas na 3.ª pessoa do singular, visto
não apresentarem sujeito.
• haver (existir);
• fazer (tempo decorrido);
• chover;
• nevar;
• ventar;
• amanhecer.
Verbos unipessoais
Verbos unipessoais são verbos cuja conjugação é feita apenas na 3.ª pessoa do singular e na
3.ª pessoa do plural, embora apresentem um sujeito. São os verbos que representam as vozes
dos animais e os que se relacionam com um sujeito oracional.
• latir;
• miar;
• cacarejar;
• convir;
• custar.
Verbos abundantes
Verbos abundantes são verbos cuja conjugação apresenta duas formas equivalentes de
particípio: um particípio regular e um particípio irregular.
Verbos principais
Verbos principais são verbos que não necessitam de outros verbos para transmitir a totalidade
da ação verbal.
• correr;
• brincar;
• estudar;
• participar;
• escorregar.
Verbos auxiliares
Verbos auxiliares são verbos que acompanham um verbo principal numa das suas formas
nominais em locuções verbais, tempos compostos e voz passiva.
• ser;
• estar;
• ter;
• haver;
• ficar.
Assim, reunindo todas as informações que tivemos até agora, teríamos este possível
quadro, mesclando conjugação, modo, tempo, número e pessoa:
Verbo ESTUDAR
1ªconjugação: - AR
Infinitivo: Estudar
Gerúndio: Estudando
Particípio: Estudado
INDICATIVO SUBJUNTIVO
Futuro do
Presente Imperfeito Presente Imperfeito Futuro**
presente*
Pretérito IMPERATIVO
Pretérito Futuro do
mais-que-
Perfeito Pretérito Afirmativo Negativo
perfeito
* o futuro do infinitivo pode aparecer composto (verbo ser conjugado + infinitivo): eu vou estudar.
**o infinitivo pessoal se conjuga da mesma maneira que o futuro do subjuntivo.
O imperativo é um modo derivado, isto é, não possui conjugação própria. Além de não
apresentar variação temporal. É subdividido em:
◆ Afirmativo: As duas segundas pessoas são derivadas do presente do indicativo (tu, vós) sem
a letra “s”; e as demais pessoas derivadas do presente do subjuntivo.
EXCEÇÃO: “SER”
(TU) és → sê (TU);
(VÓS) sois → sede (VÓS)
Que no passado eu fiz uma ação (estudar) que se estendeu até um determinado ponto,
também no passado (ficar cansada). Para que haja no período essa noção de ação finalizada
no passado + ação durativa no passado, é preciso relacionar os verbos a partir de tempo e
modo.
Apesar de haver regras para quais tempos verbais se relacionam com quais, o mais
importante é você compreender a lógica por trás do período. Se você compreender o que o
período quer dizer, será mais fácil relacionar tempos e modos verbais.
(A) I, I, I, R
(B) I, R, R, I
(C) R, R, R, I
(D) R, I, R, I
Comentários:
(R) O verbo aquecer é regular, pois segue o paradigma, ou seja, o modelo da conjugação.
Há apenas uma alteração no radical da letra c para ç em “eu aqueço”, mas isso é apenas um
caso de acomodação gráfica para manter a identidade fonética.
Gabarito: B
Comentários:
A forma verbal “vivêssemos” apresenta a seguinte estrutura interna:
Radical = viv-
Vogal temática verbal= -e- (2ª conjugação)
Tema verbal = Radical viv- + vogal temática -e-
Desinência modo-temporal do pretérito imperfeito do subjuntivo = -sse-
Desinência número-pessoal = -mos
A incorreção se encontrava no tempo verbal; não era pretérito perfeito, mas pretérito
imperfeito.
Gabarito: B
Comentários:
Gabarito: A
4. Lista de exercícios
❖ Nível 01
E o outro: — Dois, cidadão, somos dois. Naturalmente, o senhor não a vê. Mas ela está
aqui, está, está! A sua saudade jamais sairá do meu quarto e do meu peito! (Rubem Braga)
a) 6
b) 5
c) 4
d) 3
02. (EAGS - 2023) Em relação à conjugação dos verbos destacados nas frases abaixo,
marque V para verdadeiro e F para falso. Em seguida, assinale a alternativa com a
sequência correta.
( ) Insististes para que fôssemos ter com o juiz da cidade. — 2.ª pessoa do plural do pretérito
perfeito do indicativo.
( ) Pergunta pela minha tristeza, mas digo que dela não sei. — 2.ª pessoa do singular do
imperativo afirmativo.
( ) Quando disseres a verdade, todos hão de compreender o que houve. — 2.ª pessoa do
singular do futuro do presente do indicativo.
a) F - V - V - F
b) V - F - F - F
c) F - V - V - V
d) V - F - F – V
03. (EAGS - 2023) Assinale a alternativa cuja frase não contém verbo auxiliar.
a) “Toda gente tinha achado estranha a maneira como o Cap. Rodrigo Cambará entrara na
vida de Santa Fé.”(Érico Veríssimo)
b) “Nos primeiros dias cada família que chegava queria contar o que havia sofrido na
viagem,...” (Jorge Amado)
d) “A sina dele era correr mundo, andar para cima e para baixo, à toa,...”(Graciliano Ramos)
a) Como desconhecia a origem do pacote que lhe fora entregue, passou o problema para o
novo morador da casa.
b) A chuva fria e forte deu-lhe na pele uma certa pancada dolorosa.
Assinale a alternativa que contém a classificação do modo verbal, dos verbos grifados
nas frases abaixo, respectivamente.
c) Presente do Indicativo
d) Imperativo Afirmativo
b) vir
c) reverdes
d) vires
e) ver
“Nunca escreva um anúncio que você não gostaria que sua família lesse. Você não
contaria mentiras para a sua própria esposa. Não conte para minha.” (David Ogilvy)
a) Caso a autor da frase preferisse usar o pronome tu, as formas verbais corretas seriam,
respectivamente, escrevas, gostarias, lesses, contarias, conteis.
c) O pão nosso nos dai hoje. / O pão nosso não nos dês hoje.
a) optativa.
b) imprecativa.
c) declarativa.
d) imperativa.
e) exclamativa.
Em “...estima-se que pelo menos 4,4 bilhões de canudos sejam jogados fora
anualmente.”, o verbo auxiliar está conjugado no
a) futuro do subjuntivo.
b) presente do indicativo.
c) imperativo afirmativo.
d) presente do subjuntivo.
________________________________________________________________________________
16. (EsPCEx - 2011)
“Nunca escreva um anúncio que você não gostaria que sua família lesse. Você não
contaria mentiras para a sua própria esposa. Não conte para minha.” (David Ogilvy)
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego das formas verbais.
a) Caso a autor da frase preferisse usar o pronome tu, as formas verbais corretas seriam,
respectivamente, escrevas, gostarias, lesses, contarias, conteis.
c) O pão nosso nos dai hoje. / O pão nosso não nos dês hoje.
________________________________________________________________________________
Fragmento de texto:
Domina, se vive;
Se morre, descansa
Na voz do porvir.
Sê bravo, sê forte!
________________________________________________________________________________
❖ Nível 02
21. (EEAR – 2020/2)
b) andar
c) matar
d) abolir
________________________________________________________________________________
22. (EEAR – 2020/2)
________________________________________________________________________________
23. (EEAR – 2020/2)
a) Todos sabemos que existe, no passado daquela família tradicional, fatos que ninguém
quer relembrar.
________________________________________________________________________________
c) Se ela reavesse o dinheiro que perdeu, iria investi-lo em uma aplicação de baixo risco.
d) Se eles expuserem os riscos do mercado para mim, poderei analisar a situação com mais
segurança.
______________________________________________________________________________
25. (EEAR – 2019/2)
c) O respeito à Instituição, a carreira, o salário, tudo faziam-no lutar por uma vaga no
concurso.
d) Durante a partida de futebol, uma e outra jogada foi determinante para a consolidação
do placar.
________________________________________________________________________________
26. (EEAR – 2019/2)
Leia: “Os conceitos sobre o papel da mulher no mercado de trabalho precisam ser
revistos pelos políticos e pelos empresários”. Transpondo para a voz ativa a oração
acima, obtém-se a forma verbal
a) reveremos.
b) reveríamos.
c) precisam rever.
d) precisavam rever.
________________________________________________________________________________
27. (EEAR – 2019/2)
Em qual alternativa a lacuna não pode ser preenchida com o verbo indicado nos
parênteses no modo subjuntivo?
c) Acordou de madrugada, esperando que alguém lhe ______ um copo d’água. (dar)
________________________________________________________________________________
28. (EEAR - 2019)
Os versos abaixo são composições de Rita Lee. Assinale a alternativa em que todos os
verbos em destaque são regulares.
Água na boca
Vestindo fantasias
Tirando a roupa”
________________________________________________________________________________
29. (EsFCEx - 2019)
Assinale a alternativa que apresente forma verbal que possa substituir, sem prejuízo
de sentido quanto à temporalidade, o verbo decidira, no período acima.
a) Tem decidido
b) Houvera decidido
c) Tinha decidido
d) Decidiu
e) Decidia
_____________________________________________________________________________________
a) Mas possuía o que qualquer criança devoradora de histórias gostaria de ter (...)
d) (...) andei pulando pelas ruas como sempre e não caí nenhuma vez.
Assinale a alternativa cuja descrição gramatical dos termos sublinhados está correta.
________________________________________________________________________________
d) A pena será prorrogada até que a reintegração dos presos seja comprovada.
e) Dessa forma, o detento deve provar que pode ter o direito de exercer sua liberdade.
__________________________________________________________________________________
e) Você deve buscar seu amigo e levá-lo em seu carro até o aeroporto.
__________________________________________________________________________________
36. (EsPCEX - 2011)
a) Criou-se uma situação embaraçosa, onde as pessoas não sabiam o que dizer diante da
presença do presidente da empresa.
b) O arqueólogo relatou uma crença, onde se acredita que alguns homens possuem o
poder de se transformar em jaguares durante a noite.
c) Durante o evento, as pessoas respiravam uma tal felicidade, onde até o mal humorado
do chefe contagiava-se.
d) Não gosto de cidades onde faltam aspectos básicos como abastecimento regular de
água e de eletricidade.
e) O professor nos apresentou uma condição onde o trabalho não terá sentido.
___________________________________________________________________
37. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Se ele __________ o
quiprocó que aquilo ia dar! Mas ele não pensou duas vezes, não se____________, e
________ na discussão que nem era sua.
_______________________________________________________________________________
b) Não foi fabricada mais geladeira como a que minha mão tinha em sua casa.
__________________________________________________________________________________
39. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) 10. Leia:
a) reflexiva e passiva.
b) passiva e reflexiva.
c) reflexiva e ativa.
d) passiva e passiva
e) ativa e ativa.
____________________________________________________________________________
40. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a frase
que não está na voz passiva:
__________________________________________________________________________________
• Nível 03
41. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Em: “Bons tempos,
meu irmão, os que já lá vão”, o termo destacado é:
a) pronome demonstrativo
b) pronome pessoal oblíquo
c) artigo definido
d) pronome pessoal reto
e) pronome indefinido
___________________________________________________________________
42. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Em qual das frases
abaixo a palavra sublinhada é um pronome indefinido?
44. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa
em que o “se” está incorretamente classificado:
a) D. Adélia queixava-se baixinho. (parte integrante do verbo)
b) Ouve-se ainda o toque de rebate. (pronome apassivador)
c) Vive-se ao ar livre, come-se ao ar livre, dorme-se ao ar livre. (índices de
indeterminação do sujeito)
d) Atreva-se e verá! (índice de indeterminação do sujeito)
e) No desespero do abraço mudo, confessaram-se tudo. (pronome recíproco)
___________________________________________________________________
45. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) A opção na qual a
palavra “que” não funciona como pronome relativo é:
a) Não diz nada que se aproveite, esse rapaz.
b) O ministro, que acabava de jantar, fumava calado e pacífico.
c) Ele fez um gesto que não podia na frente de todos.
d) Não sei que vento mau turvou de todo o lago.
e) Você apresentou uma amiga que era muito humilde.
___________________________________________________________________
46. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Nas frases abaixo:
I. O roupeiro veio interromper-me.
II. Por que te assustas de cada vez?
III. Prefiro que me desdenhem, que me torturem, a que me deixem só.
IV. Se soubesse, não continuaria a imitá-la.
47. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Complete com os
demonstrativos este, esse, aquele:
I. Ela quer o estojo que está na minha mão.
Ela quer __________ estojo.
II. Quero o estojo que está na sua mão.
Quero __________ esse.
III. Quero o estojo que estava distante de nós.
Quero __________ estojo.
48. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa
que preenche corretamente as lacunas.
“Não _______ barulho, _______ que a casa é _______ , mas não _______ tão à
vontade.”
49. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) “O juiz _______ com
cautela neste caso, para que _______o tempo perdido.”
a) interviu – reavesse
b) interveio - reavesse
c) interviu – rehouvesse
d) interveio – reouvesse
e) interviu – rehavesse
___________________________________________________________________
a) reflexiva e passiva.
b) passiva e reflexiva.
c) reflexiva e ativa.
d) passiva e passiva
e) ativa e ativa.
___________________________________________________________________
51. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa
em há o pretérito perfeito composto.
a) Um livro foi comprado por mim.
b) O trabalho ficou por terminar.
c) Os candidatos tinham acertado muitas questões na prova.
d) Tenho estudado muito português.
e) Ele estava estudando, quando seus pais chegaram.
___________________________________________________________________
52. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Em qual das
alternativas todos os verbos estão conjugados no pretérito perfeito do indicativo?
( ) Diríamos que ele não foi tão educado assim. (futuro do pretérito)
( ) Pouco depois, detiveram-se de novo (pretérito perfeito)
( ) Se nós fizéssemos a vontade dele, ele pararia de reclamar (pretérito mais-que-
perfeito)
( ) Poríamos tudo de volta no lugar. (pretérito imperfeito)
a) V, F, F, V
b) V, V, F, F
c) F, F, V, V
d) F, V, V, F
e) F, V, F, V
___________________________________________________________________
56. (Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Aponte a alternativa que
apresenta a INCORRETA substituição dos termos destacados pelo pronome átono associado à
forma verbal:
__________________________________________________________________________________
57. (Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Há valor de posse no termo
destacado em:
__________________________________________________________________________________
58. (Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa que
apresenta em destaque um verbo irregular.
(A) Conheço muitas pessoas que precisam de ajuda financeira.
(B) Ela se revelou uma mulher de sorte.
(C) A culpa foi desta vida agreste, que me deu uma alma agreste.
(D) Eu compreendo que perco um bom tempo da minha vida com coisas fúteis.
59. (Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Em: “Essa história não
é A que eu contei.”, o termo destacado classifica-se como:
A) pronome oblíquo.
B) pronome relativo.
C) preposição.
D) pronome demonstrativo.
E) artigo definido.
______________________________________________________________________________
60.(Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa
que está correta quanto à flexão verbal.
(A) Eu não cabo mais neste lugar, por isso me retirei.
(B) Ele creu em tudo o que viu.
(C) Eles interviram no problema.
(D) Os pais manteram as crianças na escola.
(E) Quando eu me propor a fazer algo, será bem feito.
4.1 Gabarito
1. C 21. D 41. A
2. D 22. B 42. C
3. D 23. D 43. A
4. C 24. D 44. D
5. B 25. C 45. D
6. C 26. C 46. E
7. D 27. D 47. A
8. C 28. A 48. B
9. D 29. C 49. D
10. D 30. B 50. E
11. B 31. D 51. D
12. D 32. D 52. B
13. D 33. C 53. D
14. D 34. E 54. A
15. A 35. B 55. B
16. D 36. D 56. B
17. B 37. B 57. B
18. C 38. A 58. C
19. D 39. E 59. D
20. E 40. D 60. B
• Nível 01
01. (EAGS - 2023) Leia:
E o outro: — Dois, cidadão, somos dois. Naturalmente, o senhor não a vê. Mas ela está
aqui, está, está! A sua saudade jamais sairá do meu quarto e do meu peito! (Rubem Braga)
a) 6
b) 5
c) 4
d) 3
Comentários:
Gabarito: C
02. (EAGS - 2023) Em relação à conjugação dos verbos destacados nas frases abaixo,
marque V para verdadeiro e F para falso. Em seguida, assinale a alternativa com a
sequência correta.
( ) Insististes para que fôssemos ter com o juiz da cidade. — 2.ª pessoa do plural do pretérito
perfeito do indicativo.
( ) Pergunta pela minha tristeza, mas digo que dela não sei. — 2.ª pessoa do singular do
imperativo afirmativo.
( ) Quando disseres a verdade, todos hão de compreender o que houve. — 2.ª pessoa do
singular do futuro do presente do indicativo.
a) F - V - V - F
b) V - F - F - F
c) F - V - V - V
d) V - F - F – V
Comentários:
Gabarito: D
03. (EAGS - 2023) Assinale a alternativa cuja frase não contém verbo auxiliar.
a) “Toda gente tinha achado estranha a maneira como o Cap. Rodrigo Cambará entrara na
vida de Santa Fé.”(Érico Veríssimo)
b) “Nos primeiros dias cada família que chegava queria contar o que havia sofrido na
viagem,...” (Jorge Amado)
d) “A sina dele era correr mundo, andar para cima e para baixo, à toa,...”(Graciliano Ramos)
Comentários:
A alternativa A está incorreta, pois contém verbo auxiliar “tinha” na locução verbal “tinha
achado”.
A alternativa B está incorreta, pois contém verbo auxiliar “queria” na locução verbal
“queria contar” e verbo auxiliar “havia” na locução verbal “havia sofrido” que também é um
tempo composto, pois sua formação é verbo auxiliar ter ou haver + particípio.
A alternativa C está incorreta, pois contém verbo auxiliar “estamos” na locução verbal
“estamos caducando” e verbo auxiliar “está” na locução verbal “está perdido”.
A alternativa D está correta, pois o verbo “era” não é auxiliar; ele faz parte da oração
principal “A sina dele era”. Os verbos “correr” e “andar” introduzem orações reduzidas que são
subordinadas predicativas. Poderíamos desenvolvê-las “A sina dele era que corresse mundo,
andasse para cima e para baixo, à toa...”.
Gabarito: D
Comentários:
Gabarito: C
Comentários:
Gabarito: B
06. (EAGS - 2023) Assinale a alternativa em que há erro no emprego do
pronome em destaque.
a) Como desconhecia a origem do pacote que lhe fora entregue, passou o problema para o
novo morador da casa.
Comentários:
A alternativa A está correta, pois o pronome “lhe” é objeto indireto do verbo entregar.
A alternativa B está correta, pois o pronome “lhe” é objeto indireto do verbo dar.
A alternativa D está correta, pois o pronome “lhe” é objeto indireto do verbo chegar.
Gabarito: C
Assinale a alternativa que contém a classificação do modo verbal, dos verbos grifados
nas frases abaixo, respectivamente.
– Esse seu lado perverso, eu o conheço faz tempo.
Comentários:
Alternativa D é correta
Gabarito: D
08. (EsPCEX - 2012)
c) Presente do Indicativo
d) Imperativo Afirmativo
e) Pretérito Imperfeito do Indicativo
Comentários:
Alternativa A é errada: este tempo verbal fala de algo que ocorreu em um determinado
momento do passado e terminou nele, diferente da maneira que a fala ocorre, algo que
acontece no momento da fala.
Alternativa B é errada: o tempo verbal aqui sugerido fala sobre algo que ainda vai
acontecer logo depois da fala, mas a fala ocorre no momento do ato.
Alternativa C é correta: o verbo é usado para contar algo relatado no momento da fala,
sendo então, o presente do indicativo, também conhecido como presente momentâneo.
Alternativa E é errada: trata sobre um ato que não foi terminado no passado e teve seu
começo no mesmo período, mas a ideia passada pelo verbo é que o ato está ocorrendo no
momento da fala
Gabarito: C
b) vir
c) reverdes
d) vires
e) ver
Comentários:
Alternativa B está incorreta, pois ‘vir’ está na 3º pessoa do singular e “avisa-me” indica
2ª pessoa do singular.
Alternativa C está incorreta, pois ‘reverdes’ é do verbo ‘rever’ e nessa frase o verbo
correto é ‘ver’.
Alternativa D está correta, pois o verbo ‘ver’ está conjugado no tempo verbal correto e
na 2ª pessoa do singular.
Alternativa E está incorreta, pois o verbo ‘ver’ não está conjugado na 2ª pessoa do
singular.
Gabarito: D
10. (EsPCEX - 2011)
“Nunca escreva um anúncio que você não gostaria que sua família lesse. Você não
contaria mentiras para a sua própria esposa. Não conte para minha.” (David Ogilvy)
a) Caso a autor da frase preferisse usar o pronome tu, as formas verbais corretas seriam,
respectivamente, escrevas, gostarias, lesses, contarias, conteis.
Comentários:
Alternativa A está incorreta, pois o verbo ‘lesse’ se refere a ‘familia’ e não ao pronome
você, por isso ele não mudaria de conjugação.
Alternativa C está incorreta, pois o verbo ‘ler’ teria de estar conjugado como ‘lesse’ e
não ‘lesses’, como explicado em A.
Gabarito: D
11. (EsPCEX - 2011)
c) O pão nosso nos dai hoje. / O pão nosso não nos dês hoje.
Comentários:
Alternativa A está incorreta, pois a forma correta do imperativo negativo seria ‘Não saia
daqui.’.
Alternativa C está incorreta, pois o correto seria ‘O pão nosso não nos dê hoje.’
Alternativa D está incorreta, pois a forma correta no afirmativo seria ‘Escreva ao diretor.’.
Alternativa E está incorreta, pois a forma negativa correta seria ‘Não aponha a
assinatura.’.
Gabarito: B
12. (EsPCEX - 2011)
b) imprecativa.
c) declarativa.
d) imperativa.
e) exclamativa.
Comentários:
Alternativa A está incorreta, pois não é uma frase que pede a opinião sobre algum
assunto.
Alternativa D está correta, pois o verbo está conjugado no presente do indicativo, o que
caracteriza uma frase imperativa negativa.
Alternativa E está incorreta, pois não apresenta uma exclamação sobre algo e uma
exclamação, na maioria das vezes é caracterizada pela pontuação, o que não ocorre nessa
frase.
Gabarito: D
Em “...estima-se que pelo menos 4,4 bilhões de canudos sejam jogados fora
anualmente.”, o verbo auxiliar está conjugado no
a) futuro do subjuntivo.
b) presente do indicativo.
c) imperativo afirmativo.
d) presente do subjuntivo.
Comentários:
A alternativa D está correta, pois a forma verbal sejam estabelece sentido de hipótese
sobre ação no presente, e corresponde à conjugação no presente do subjuntivo do verbo ser.
Gabarito: D
Comentários:
A alternativa A está incorreta, pois o verbo auxiliar ter requer a forma regular do
particípio, pegado.
A alternativa B está incorreta, pois o verbo auxiliar ser requer a forma irregular do
particípio, preso.
A alternativa C está incorreta, pois o verbo auxiliar ser requer a forma irregular do
particípio, suspensa.
A alternativa D está correta, pois está em conformidade com a norma padrão, uma vez
que o verbo auxiliar ter requer a forma regular do particípio (forma com terminação -ado, neste
caso).
A alternativa E está incorreta, pois o verbo auxiliar ter requer a forma regular do
particípio, ganhado.
Gabarito: D
Comentários:
Gabarito: A
“Nunca escreva um anúncio que você não gostaria que sua família lesse. Você não
contaria mentiras para a sua própria esposa. Não conte para minha.” (David Ogilvy)
Assinale a alternativa correta quanto ao emprego das formas verbais.
a) Caso a autor da frase preferisse usar o pronome tu, as formas verbais corretas seriam,
respectivamente, escrevas, gostarias, lesses, contarias, conteis.
Comentários:
Gabarito: D
c) O pão nosso nos dai hoje. / O pão nosso não nos dês hoje.
Comentários:
Alternativa A está incorreta, pois a forma correta do imperativo negativo seria ‘Não saia
daqui.’.
Alternativa C está incorreta, pois o correto seria ‘O pão nosso não nos dê hoje.’
Alternativa D está incorreta, pois a forma correta no afirmativo seria ‘Escreva ao diretor.’.
Alternativa E está incorreta, pois a forma negativa correta seria ‘Não aponha a
assinatura.’.
Gabarito: B
18. (EsPCEx - 2009)
Fragmento de texto:
Domina, se vive;
Se morre, descansa
Sê bravo, sê forte!
Comentários:
A alternativa C está correta, pois a locução verbal vem beber está conjugada na segunda
segunda pessoa do singular do modo imperativo afirmativo (conforme indicado pelo verbo
auxiliar, vem), assim como a conjugação do verbo ser contida no 6º verso, sê.
Gabarito: C
Comentários:
A alternativa A está incorreta, pois viestes e possuís são formas vinculadas à segunda
pessoal do plural, vós, enquanto o texto está escrito na segunda pessoa do singular, tu.
A alternativa E está incorreta, pois viestes e possuís são formas vinculadas à segunda
pessoal do plural, vós, enquanto o texto está escrito na segunda pessoa do singular, tu. Além
disso, aspirja é conjugação da terceira pessoa do singular.
Gabarito: D
Comentários:
A alternativa B está incorreta, pois tanto aceite quanto corrompa são formas da 3ª
pessoa do singular. Além disso, a forma estáreis não existe segundo a gramática.
A alternativa E está correta, pois as formas verbais estão todas na 2ª pessoa do plural, e
os modos verbais foram preservados: aceitai e corrompei correspondem ao modo imperativo
afirmativo, enquanto estardes está no modo infinitivo pessoal.
Gabarito: E
• Nível 02
b) andar
c) matar
d) abolir
Comentários:
Alternativa C está incorreta, pois o verbo ‘matar’ é mais um que apresenta conjugação
em todos os modos, tempos e pessoas verbais.
Gabarito: D
23. (EEAR – 2020/2)
Comentários:
Alternativa A está correta, pois a mesóclise foi usada corretamente nessa frase, junto a
um verbo no futuro do presente.
Alternativa B está incorreta, pois nessa frase devia ser próclise, não ênclise, devido ao
pronome indefinido “ninguém”.
Alternativa C está correta, pois a ênclise está usada corretamente nessa frase, já que não
há palavra exigindo próclise ou mesóclise.
Alternativa D está correta, pois a próclise está usada corretamente nessa frase.
Gabarito: B
a) Todos sabemos que existe, no passado daquela família tradicional, fatos que ninguém
quer relembrar.
Comentários:
Alternativa B está incorreta, pois o correto seria “havia pessoas”. O verbo haver
indicando existência não se flexiona no plural.
Alternativa C está incorreta, pois o núcleo do sujeito é “atitude”, logo o correto seria “a
atitude [...] comoveu”.
Alternativa D está correta, pois está tudo de acordo com o padrão culto da língua
portuguesa.
Gabarito: D
d) Se eles expuserem os riscos do mercado para mim, poderei analisar a situação com mais
segurança.
Comentários:
Alternativa A está incorreta, pois o verbo ‘por’ deveria estar conjugado como ‘puser’.
Alternativa B está incorreta, pois o verbo ‘ser’ deveria estar conjugado como ‘seja’, não
existe a forma verbal “seja”.
Alternativa C está incorreta, pois o verbo ‘reaver’ deveria estar conjugado como
‘reouvesse’.
Gabarito: D
26. (EEAR – 2019/2)
c) O respeito à Instituição, a carreira, o salário, tudo faziam-no lutar por uma vaga no
concurso.
d) Durante a partida de futebol, uma e outra jogada foi determinante para a consolidação
do placar.
Comentários:
Alternativa A está incorreta, pois não há erro de concordância verbal nessa frase.
Alternativa B está incorreta, pois não há erro de concordância verbal nessa frase.
Alternativa C está correta, pois a frase apresenta erro de concordância verbal. O correto
seria: ‘O respeito à Instituição, à carreira, ao salário, tudo faziam-no lutar por uma vaga no
concurso.
Alternativa D está incorreta, pois não há erro de concordância verbal nessa frase.
Gabarito: C
27. (EEAR – 2019/2)
Leia: “Os conceitos sobre o papel da mulher no mercado de trabalho precisam ser
revistos pelos políticos e pelos empresários”. Transpondo para a voz ativa a oração
acima, obtém-se a forma verbal
a) reveremos.
b) reveríamos.
c) precisam rever.
d) precisavam rever.
Comentários:
Alternativa A está incorreta, pois a locução verbal da frase (precisam ser revistos) não
seria passada para voz ativa perdendo um desses verbos (que não sejam o verbo “ser”, auxiliar
de voz passiva). Portanto, ‘reveremos’ está errado.
Alternativa C está correta, pois passando ‘precisam ser revistos’ para voz passiva nessa
frase, ficaria: ‘precisam rever’ e teríamos a frase: “ Os políticos e os empresários precisam rever
os conceitos sobre o papel da mulher no mercado de trabalho.”
Alternativa D está incorreta, pois ‘precisam ser revistos’ está no presente e quando
passarmos para voz passiva, continuaria presente, não passado.
Gabarito: C
28. (EEAR – 2019/2)
Em qual alternativa a lacuna não pode ser preenchida com o verbo indicado nos
parênteses no modo subjuntivo?
c) Acordou de madrugada, esperando que alguém lhe ______ um copo d’água. (dar)
Comentários:
Alternativa A está incorreta, pois o verbo ‘assumir’ pode preencher esta lacuna na forma
de “assumisse”.
Alternativa B está incorreta, pois o verbo ‘notar’ pode preencher esta lacuna, na forma
de “notasse”.
Alternativa C está incorreta, pois o verbo ‘dar’ pode preencher esta lacuna, na forma
“desse”.
Alternativa D está correta, pois o verbo ‘chegar’ no modo subjuntivo não pode
preencher essa lacuna, já que deve estar no indicativo, na forma de ”chego”, indicando ação
habitual.
Gabarito: D
Os versos abaixo são composições de Rita Lee. Assinale a alternativa em que todos os
verbos em destaque são regulares.
Água na boca
Vestindo fantasias
Tirando a roupa”
29.(EsFCEx - 2019)
Assinale a alternativa que apresente forma verbal que possa substituir, sem prejuízo
de sentido quanto à temporalidade, o verbo decidira, no período acima.
a) Tem decidido
b) Houvera decidido
c) Tinha decidido
d) Decidiu
e) Decidia
Comentários:
A alternativa A está incorreta, pois ocorre alteração no sentido temporal, uma vez que a
locução verbal da alternativa, conjugada no pretérito perfeito composto do indicativo,
transmite ideia de fato recorrente no presente.
A alternativa B está incorreta, pois a gramática prevê que, ao se conjugar uma locução
no pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo (verbo auxiliar com verbo principal no
particípio), o verbo auxiliar esteja conjugado no pretérito imperfeito do indicativo. Logo, o
termo houvera (pretérito mais-que-perfeito do indicativo) está em uma conjugação
inadequada.
A alternativa D está incorreta, pois ocorre alteração no sentido temporal, uma vez que
a forma verbal da alternativa, conjugada no pretérito perfeito do indicativo, transmite ideia de
ação transcorrida pontualmente no passado.
A alternativa E está incorreta, pois ocorre alteração no sentido temporal, uma vez que a
forma verbal da alternativa, conjugada no pretérito imperfeito do indicativo, transmite ideia de
ação inacabada no passado.
Gabarito: C
a) Mas possuía o que qualquer criança devoradora de histórias gostaria de ter (...)
d) (...) andei pulando pelas ruas como sempre e não caí nenhuma vez.
Assinale a alternativa cuja descrição gramatical dos termos sublinhados está correta.
Comentários:
Alternativa A é errada: nessa alternativa, as funções de cada “nos” está trocada.
Alternativa B é errada: nas primeira frase, o uso do pronome é em relação à 3° pessoa do
plural.
Alternativa C é errada: as pessoas estão certas em cada sentença, mas o pronome é um
pronome oblíquo, não reto.
Alternativa D é correta: as pessoas e o tipo de pronome estão corretos, mesmo que pareça
estranho o uso de “prendam-nos” na primeira frase. O pronome é empregado dessa maneira
por causa do fim de “prendam” ser com a letra M.
Alternativa E é errada: ambos são pronomes oblíquos e o primeiro está na 3° pessoa do plural
enquanto que o segundo está na 1° pessoa do plural.
Gabarito: D
32. (EsPCEX - 2017)
Assinale a alternativa em que o particípio sublinhado está utilizado de acordo com a
norma culta.
Comentários:
Alternativa A é errada: o certo seria pegado.
Alternativa B é errada: o correto seria preso.
Alternativa C é errada: o certo seria suspensa.
Alternativa D é correta: o verbo foi conjugado de acordo com a norma culta.
Alternativa E é errada: ganhado seria o correto.
Gabarito: D
d) A pena será prorrogada até que a reintegração dos presos seja comprovada.
e) Dessa forma, o detento deve provar que pode ter o direito de exercer sua liberdade.
Comentários:
Alternativa A é errada: “o que” é um pronome interrogativo.
Alternativa B é errada: o “para que” é locução conjuntiva subordinativa final.
Alternativa C é correta: porque o “que” inicia uma nova oração, retoma um substantivo
antecedente, atuando como um pronome relativo.
Alternativa D é errada: “até que” é uma locução conjuntiva subordinativa temporal.
Alternativa E é errada: o termo “que” é conjunção integrante.
Gabarito: C
Comentários:
Alternativa A é errada: o uso de “onde” onde é inadequado por não se referir a um lugar, o
correto seria “por que” ou “pela qual”.
Alternativa B é errada: o uso adequado seria “sobre”, isto é, “funcionários sobre cujo caráter”
Alternativa C é errada: seria preciso o uso de “em” pedido pelo verbo “confiança”.
Alternativa D é errada: como o “onde” não se refere a um lugar, o adequado seria “de que”.
Alternativa E é correta: a preposição “de” pedida pelo verbo “duvidar” e o “cuja” para a ideia
de posse entre “candidato” e “palavra” são, ambos, usos adequados.
Gabarito: E
e) Você deve buscar seu amigo e levá-lo em seu carro até o aeroporto.
Comentários:
Alternativa A é errada: existe ambiguidade podendo ser o pronome sobre Ana ou sobre Vilma.
Alternativa B é correta: o pronome se refere, claramente, ao investidor, sem ambiguidade.
Alternativa C é errada: existe ambiguidade sobre a“gramática” ser do “professor” ou do
“aluno”.
Alternativa D é errada: existe dúvida entre saber se a “reprovação” é de “Aída” ou de “Luís”,
gerando ambiguidade.
Alternativa E é errada: existe ambiguidade para saber se o “carro” é do “amigo” ou do “você”
da frase.
Gabarito: B
a) Criou-se uma situação embaraçosa, onde as pessoas não sabiam o que dizer diante da
presença do presidente da empresa.
b) O arqueólogo relatou uma crença, onde se acredita que alguns homens possuem o
poder de se transformar em jaguares durante a noite.
c) Durante o evento, as pessoas respiravam uma tal felicidade, onde até o mal humorado
do chefe contagiava-se.
d) Não gosto de cidades onde faltam aspectos básicos como abastecimento regular de
água e de eletricidade.
e) O professor nos apresentou uma condição onde o trabalho não terá sentido.
Comentários:
Alternativa A está incorreta, pois ‘onde’ é usado quando se refere a um local e uma situação
não é um local.
Alternativa B está incorreta, pois ‘uma crença’ não é um local e o pronome ‘onde’ se refere à
palavra ‘crença’.
Alternativa C está incorreta, pois o pronome ‘onde’ está se referindo à felicidade, mas
‘felicidade’ não é um local, por isso está errado.
Alternativa D está correta, pois o pronome ‘onde’ se refere a palavra ‘cidade’.
Alternativa E está incorreta, pois o pronome ‘onde’ se refere a palavra ‘condição’, que não é
um local, por isso está errado.
Gabarito: D
37. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Se ele __________ o
quiprocó que aquilo ia dar! Mas ele não pensou duas vezes, não se____________, e
________ na discussão que nem era sua.
Comentários:
Se ele previsse (verbo prever derivado do verbo ‘ver’ e, como ele, se conjuga ‘visse’
no pretérito imperfeito do subjuntivo) o quiprocó que aquilo ia dar! Mas ele não
pensou duas vezes, não se conteve (verbo conter derivado do verbo ‘ter’ e, como ele,
se conjuga ’teve’ no pretérito perfeito do indicativo), e interveio (verbo intervir
derivado do verbo vir e, como ele, se conjuga ‘veio’ no pretérito perfeito do
indicativo) na discussão que nem era sua.
Gabarito: B
________________________________________________________________________
b) Não foi fabricada mais geladeira como a que minha mão tinha em sua casa.
Comentários:
(A) Alternativa correta. O tempo composto é formado pelos verbos auxiliares ter ou
haver mais um verbo no particípio, como ocorre em “têm comentado” na oração.
Vale destacar que, quando o auxiliar estiver no presente do indicativo, o tempo
verbal do tempo composto será pretérito perfeito.
(B) Alternativa incorreta. O tempo composto é formado pelos verbos auxiliares ter ou
haver mais um verbo no particípio, na frase isso não ocorre. O verbo auxiliar é o verbo
‘ser’.
(C) Alternativa incorreta. O tempo composto é formado pelos verbos auxiliares ter
ou haver mais um verbo no particípio, na frase isso ocorre, porém o tempo composto
está no pretérito mais-que-perfeito do indicativo. Vale destacar que, quando o
auxiliar estiver no pretérito imperfeito do indicativo, o tempo verbal do tempo
composto será pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
(D) Alternativa incorreta. O tempo composto é formado pelos verbos auxiliares ter
ou haver mais um verbo no particípio, na frase isso ocorre, porém o tempo composto
está no pretérito mais-que-perfeito do indicativo. Vale destacar que, quando o
auxiliar estiver no pretérito imperfeito do indicativo, o tempo verbal do tempo
composto será pretérito mais-que-perfeito do indicativo.
(E) Alternativa incorreta. O tempo composto é formado pelos verbos auxiliares ter ou
haver mais um verbo no particípio, na frase isso não ocorre. O verbo auxiliar é o verbo
‘ser’.
Gabarito: A
________________________________________________________________________
a) reflexiva e passiva.
b) passiva e reflexiva.
c) reflexiva e ativa.
d) passiva e passiva
e) ativa e ativa.
Comentários:
Os verbos destacados nas frases acima encontram-se na voz ativa. Na primeira frase,
temos um sujeito indeterminado e, assim, teremos uma voz ativa. Já na segunda
frase, temos um sujeito simples ‘os policiais’ responsável pela ação verbal do verbo
‘cercar’, logo voz ativa com sujeito agente.
Gabarito: E
________________________________________________________________________
40. (Estratégia Militares 2021 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a frase
que não está na voz passiva:
Comentários:
Gabarito: D
________________________________________________________________________
• Nível 03
41. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Em: “Bons tempos,
meu irmão, os que já lá vão”, o termo destacado é:
a) pronome demonstrativo
b) pronome pessoal oblíquo
c) artigo definido
d) pronome pessoal reto
e) pronome indefinido
Comentários
Gabarito A.
___________________________________________________________________
42. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Em qual das frases
abaixo a palavra sublinhada é um pronome indefinido?
Comentários
Gabarito C.
___________________________________________________________________
43. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Observe:
I. As vozes altas chegaram até _________.
II. Entre ela e ______ não há mais nada.
III. Isto não é trabalho para ______ fazer.
IV. Para ______ viajar é prazeroso.
V. Terá de resolver __________.
Comentários
I. As vozes altas chegaram até mim. (Após a preposição até, sem ser sujeito de um
verbo no infinitivo, o pronome oblíquo tônico a ser utilizado é o “mim”).
II. Entre ela e mim não há mais nada. (Após a preposição entre, utilizaremos “mim”).
III. Isto não é trabalho para eu fazer. (Com sujeito do verbo infinitivo, utilizaremos
“eu”).
IV. Para mim viajar é prazeroso. (A expressão “para mim” estava antecedida, a ordem
direta será Viajar é prazeroso para mim, por isso o uso do “mim” e não do “eu”).
V. Terá de resolver com nós mesmos. (Utilizaremos “com nós” junto de uma palavra
reforçativa e “mesmos” era uma das palavras reforçativas.
Gabarito A.
___________________________________________________________________
44. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa
em que o “se” está incorretamente classificado:
a) D. Adélia queixava-se baixinho. (parte integrante do verbo)
b) Ouve-se ainda o toque de rebate. (pronome apassivador)
c) Vive-se ao ar livre, come-se ao ar livre, dorme-se ao ar livre. (índices de
indeterminação do sujeito)
d) Atreva-se e verá! (índice de indeterminação do sujeito)
e) No desespero do abraço mudo, confessaram-se tudo. (pronome recíproco)
Comentários
Gabarito D.
___________________________________________________________________
45. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) A opção na qual a
palavra “que” não funciona como pronome relativo é:
a) Não diz nada que se aproveite, esse rapaz.
b) O ministro, que acabava de jantar, fumava calado e pacífico.
c) Ele fez um gesto que não podia na frente de todos.
Comentários
Gabarito D.
___________________________________________________________________
46. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Nas frases abaixo:
I. O roupeiro veio interromper-me.
II. Por que te assustas de cada vez?
III. Prefiro que me desdenhem, que me torturem, a que me deixem só.
IV. Se soubesse, não continuaria a imitá-la.
Comentários
I. A ênclise encontra-se correta, pois há uma locução verbal formada com verbo
principal no infinitivo.
II. A próclise encontra-se correta, pois há o pronome interrogativo que é um
elemento proclítico.
Gabarito E.
___________________________________________________________________
47. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Complete com os
demonstrativos este, esse, aquele:
I. Ela quer o estojo que está na minha mão.
Ela quer __________ estojo.
II. Quero o estojo que está na sua mão.
Quero __________ esse.
III. Quero o estojo que estava distante de nós.
Quero __________ estojo.
A ordem de colocação dos demonstrativos é:
Comentários
Gabarito A.
___________________________________________________________________
48. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa
que preenche corretamente as lacunas.
“Não _______ barulho, _______ que a casa é _______ , mas não _______ tão à
vontade.”
Comentários
“Não faça barulho, entre que a casa é sua, mas não fique tão à vontade.”
Gabarito B.
___________________________________________________________________
49. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) “O juiz _______ com
cautela neste caso, para que _______o tempo perdido.”
a) interviu – reavesse
b) interveio - reavesse
c) interviu – rehouvesse
d) interveio – reouvesse
e) interviu – rehavesse
Comentários
O verbo intervir deriva do verbo “vir” e o pretérito perfeito é veio, por isso a forma
verbal correta é “interveio”.
O verbo reaver deriva do verbo “haver” e o pretérito imperfeito é houvesse, por isso
a forma verbal correta é “reouvesse”.
Gabarito D.
___________________________________________________________________
a) reflexiva e passiva.
b) passiva e reflexiva.
c) reflexiva e ativa.
d) passiva e passiva
e) ativa e ativa.
Comentários
Necessitava-se de mais cautela. (Encontra-se na voz ativa, pois alguém que não
sabemos de quem se trata está necessitado de cautela, ou seja, é responsável pela
ação verbal.)
Ofertamos-lhes tudo o que podíamos. (Encontra-se na voz ativa, pois o sujeito oculto
“nós” é responsável pela ação verbal de ofertar.)
Gabarito E.
__________________________________________________________________
51. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa
em há o pretérito perfeito composto.
a) Um livro foi comprado por mim.
b) O trabalho ficou por terminar.
c) Os candidatos tinham acertado muitas questões na prova.
d) Tenho estudado muito português.
e) Ele estava estudando, quando seus pais chegaram.
Comentários
Alternativa A: não há tempo composto, pois a locução não é formada por verbo ter
ou haver mais particípio.
Alternativa B: não há tempo composto, pois a locução não é formada por verbo ter
ou haver mais particípio.
Alternativa C: há tempo composto, mas quando o verbo auxiliar estiver no pretérito
imperfeito, o tempo do tempo composto será mais que perfeito.
Alternativa D: há tempo composto no pretérito perfeito, pois o auxiliar ter/haver está
no tempo presente junto de um particípio.
Alternativa E: não há tempo composto, pois a locução não é formada por verbo ter
ou haver mais particípio.
Gabarito D.
___________________________________________________________________
52. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Em qual das
alternativas todos os verbos estão conjugados no pretérito perfeito do indicativo?
Comentários
Alternativa A: amei e amou estão no pretérito perfeito, mas amasse está no pretérito
imperfeito do subjuntivo.
Alternativa B: todas as formas verbais encontram-se no pretérito perfeito do
indicativo.
Alternativa C: todas as formas verbais encontram-se no pretérito mais-que-perfeito
do indicativo.
Alternativa D: estudarei e estudarão estão no futuro do presente, enquanto estudaria
está no futuro do pretérito.
Alternativa E: vendi e passou estão no pretérito perfeito, enquanto “responderão”
está no futuro do presente.
Gabarito B.
___________________________________________________________________
Comentários
Gabarito D.
___________________________________________________________________
54. (Estratégia Militares 2022 – Inédita – Prof.ª Fabíola Soares) Coloque (R) regular e
(I) irregular nos parênteses abaixo, de acordo com a classificação do verbo
destacado.
A seguir, assinale a alternativa com a sequência correta.
( ) Fez o pedido como pôde.
( ) Ela queria ficar próxima a ele.
( ) Pediu que fôssemos embora.
( ) Falava sempre a verdade.
a) I, I, I, R
b) I, R, I, R
c) R, I, R, I
d) R, R, R, I
e) R, R, I, I
Comentários
O verbo fazer é irregular, pois há alterações em seu radical e/ou desinências: faço /
fiz.
O verbo querer é irregular, pois há alterações em seu radical e/ou desinências: quero
/ quis.
O verbo pedir é irregular, pois há alterações em seu radical e/ou desinências: peço /
pedi.
O verbo falar é regular, pois não há alterações em seu radical e desinências: falo /
falei.
Gabarito A.
___________________________________________________________________
( ) Diríamos que ele não foi tão educado assim. (futuro do pretérito)
( ) Pouco depois, detiveram-se de novo (pretérito perfeito)
a) V, F, F, V
b) V, V, F, F
c) F, F, V, V
d) F, V, V, F
e) F, V, F, V
Comentários
Gabarito B.
___________________________________________________________________
56. (Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Aponte a alternativa que
apresenta a INCORRETA substituição dos termos destacados pelo pronome átono associado à
forma verbal:
Comentários
Alternativa “b”. Correta. O correto seria “convocaram-nos”, visto que a forma verbal finaliza em
“m”.
Alternativa “c”. Incorreta. O verbo “colocar”, por ser terminado em ‘r’ se une ao pronome oblíquo
por meio da letra ‘l’.
Alternativa “d”. Incorreta. A substituição pelo pronome “lhe” está correta, visto que está no lugar
do objeto indireto “a ele”.
Alternativa “e”. Incorreta. A forma verbal “emprestaram”, por estar terminada em ‘m’ se une ao
pronome oblíquo por meio da letra ‘n’.
Gabarito: B
______________________________________________________________________________
57. (Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Há valor de posse no termo
destacado em:
Comentários
Alternativa “a”. Incorreta. O termo grifado é um pronome oblíquo átono com valor de objeto
indireto. (Ofertaram a ele(a) seus serviços).
Alternativa “b”. Correta. O termo grifado é pronome com valor possessivo. (Saquearam a minha
vida pacata ou saquearam a vida pacata dele(a)).
Alternativa “c”. Incorreta. O termo grifado é um pronome apassivador. (É comentado que ele
deverá receber o prêmio).
Alternativa “d”. Incorreta. O termo grifado é um pronome oblíquo átono com valor de objeto
direto. (Ele não amava mais ‘alguém’)
Alternativa “e”. Incorreta. O termo grifado é um pronome oblíquo átono com valor de objeto
indireto. (Desejo as minhas mais belas lembranças a ele(a)).
Gabarito: B
____________________________________________________________________________
58. (Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Assinale a alternativa que
apresenta em destaque um verbo irregular.
(A) Conheço muitas pessoas que precisam de ajuda financeira.
(B) Ela se revelou uma mulher de sorte.
(C) A culpa foi desta vida agreste, que me deu uma alma agreste.
(D) Eu compreendo que perco um bom tempo da minha vida com coisas fúteis.
(E) Os alunos copiaram todas as dicas passadas na aula.
Comentários
Alternativa “a”. Incorreta. O verbo “conhecer” é verbo regular, pois obedece a um padrão de
radical e desinências verbais em sua flexão nos tempos e modos verbais. Apesar de haver uma
modificação da letra ‘c’ para a letra ‘ç’, isso não constitui irregularidade, apenas uma adaptação
fônica.
Alternativa “b”. Incorreta. O verbo “revelar” é regular, pois obedece a um padrão de radical e
desinências verbais em sua flexão nos tempos e modos verbais.
Alternativa “c”. Correta. O verbo “dar” apresenta alterações em seu radical e suas desinências.
Ex.: Eu dou / Eu dei / Ele deu (houve modificação das desinências esperadas pela 1ª pessoa do
presente do indicativo e pretérito perfeito do indicativo).
Alternativa “d”. Incorreta. O verbo “compreender” não apresenta alterações em seu radical e suas
desinências. Eu compreendo / Eu compreendi.
Alternativa “e”. Incorreta. O verbo “copiar” é terminado em -iar, o que o coloca no grupo dos
verbos regulares.
Gabarito: C
______________________________________________________________________________
59. (Estratégia Militares 2022 – Inédita - Prof.ª Fabíola Soares) Em: “Essa história não
é A que eu contei.”, o termo destacado classifica-se como:
A) pronome oblíquo.
B) pronome relativo.
C) preposição.
D) pronome demonstrativo.
E) artigo definido.
Comentários
A alternativa C está incorreta, pois não se trata de uma preposição e não conecta
palavras ou expressões.
A alternativa E está incorreta, pois não está acompanhando um nome, como é um das
funções principais do artigo.
Gabarito D
_________________________________________________________________________________________________________
Comentários
Alternativa “a”. Incorreta. O correto seria “Eu não caibo...”
Alternativa “b”. Correta. O verbo “crer” está corretamente flexionado na 3ª pessoa do singular
do pretérito perfeito do indicativo.
Alternativa “c”. Incorreta. O correto seria “Eles intervieram...”.
Alternativa “d”. Incorreta. O correto seria “Os pais mantiveram...”
Alternativa “e”. Incorreta. O correto seria “Quando eu me propuser...”
Gabarito: B
_________________________________________________________________________________________________________
5. Considerações Finais
É isso, meu/ minha querido (a)! Finalizamos a nossa aula. Espero que tenha gostado!
Restando qualquer dúvida, estou à disposição. Mantenha-se no foco, a sua aprovação está mais
perto do que imagina!
Fé na missão!