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br - Eletricidade para Estudantes - Teoria

Converso de Energia
Prof. Luiz Ferraz Netto leobarretos@uol.com.br

Introduo Energia conservada. Voc no a pode criar, voc no a pode destruir. Tudo que voc pode fazer muda-la de uma forma para outra. !s no podemos fazer energia eltrica " n!s queimamos carvo e convertemos sua energia qu#mica em energia eltrica. $ energia cintica de seu carro em movimento proveniente da energia qu#mica da gasolina, cu%o &poder' usamos. Essa &energia das subst(ncias qu#micas' veio, em )ltima inst(ncia, do *ol, na forma de energia radiante. $ qual, por sua vez, proveniente da energia nuclear t#pica dos &combust#veis' do *ol. Tendo isso em mente, voc poder+, atravs de e,perimentos, ter a c-ance de e,plorar como feita a converso de uma modalidade de energia para outra. Voc ver+ como se faz para transformar energia qu#mica em energia trmica. de energia trmica para energia cintica de transla/o. de energia cintica de transla/o para a energia cintica de rota/o. dessa para a energia eltrica e dessa, novamente em energia qu#mica.... E assim por diante. Em cada caso, a nfase ser+ para a converso0 como cada forma de energia foi convertida em outra. Tipos de Energia Energia conservada. -+ uma certa quantidade dela, e nunca ser+ qualquer outra quantidade a mais, ou a menos. 1uando as pessoas falam, em rela/o ao mundo, que est+ 2faltando energia3, o que elas realmente querem dizer que um determinado &tipo de energia' est+ em falta. 4oa parte do trabal-o realizado pelo mundo moderno converter a energia qu#mica do carvo e !leo em energia cintica 5de ve#culos6, em outras formas de

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www.ceee.com.br - Eletricidade para Estudantes - Teoria energia qu#mica 5a dos fertilizantes6, em energia trmica 5nas estruturas e -abita/Aes6, e energia radiante 5luz6. $qui est+ uma lista parcial dos diferentes tipos de energia, seguida de um e,emplo0 Cin tica 5um carro em movimento tem isto6 Potencial gravitacional 5pense na +gua armazenada em uma represa6 El!stica 5uma mola esticada tem isto6 T rmica 5 forma de energia, mas no confunda com temperaturaB6 "u#mica 5gasolina tem muito disto em sua massa6 $adiante 5luz e calor radiante. pensa na luz do *ol incidindo em sua pele6 Nuclear 5tipicamente proveniente da quebra de +tomos. pense na potncia atCmica6 El trica 5aquela que est+ fazendo meu computador funcionar enquanto digito issoB6 %onora 5bem !bvio. gritando as crian/as emitem muito dela6 &aterial para e'perimentos Trs embalagens pl+sticas de filmes DEmm @ois pregos pequenos @ois fios condutores comuns, com garras &%acar' em cada e,tremo $cendedor de fogo a g+s 5piezeltrico6 $lgumas gotas de +lcool para fric/o 5isoprop#lico6 >!sforos Tabletes de $lFa-*eltzer

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www.ceee.com.br - Eletricidade para Estudantes - Teoria Hgua quente e fria 4ateria de IV ?(mpada non pequena 5 EG, E86 Jculos de prote/o 7apel toal-a @etergente de cozin-a <om esse material faremos E e,perimentos sobre as <onversAes de energias. () *Pipocando+ com ,l-a)%eltzer 7ara esta e,perincia, voc precisar+ dos seguintes materiais, da lista acima0 @uas embalagens de filme Hgua quente e fria K tabletes de $lFa-*eltzer Jculos de prote/o 7apel toal-a Tabletes de $lFa-*eltzer emitem g+s quando eles so colocados em +gua. $s rea/Aes qu#micas que produzem as bol-as so a mesma que acontece quando voc mistura vinagre L sua soda limonada. Vinagre um +cido, e isso o que o faz reagir com seu refrigerante. Tabletes de $lFa-*eltzer contm +cido c#trico, assim como a soda limonada. Tudo que eles precisam da +gua, para que a rea/o aconte/a. Eis os passos que voc deve seguir0 M <oloque seus !culos de prote/oB Nsto muito importante. M Ten-a L mo a toal-a de papel " essa e,perincia bem su%aB M 7reenc-a uma das embalagens de filme, at a metade, com +gua fresca.
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www.ceee.com.br - Eletricidade para Estudantes - Teoria M <oloque um tablete de $lFa-*eltzer na +gua, fec-e a embalagem rapidamente e sai de pertoB *e a tampa for e,pelida, repon-a-a rapidamente, e ve%a se &e,plode' novamente. ; que voc observouO ; que aconteceu com a tampa da embalagem de filmeO 1ue tipo de energia est+ contido no tableteO ;correu converso de energia de um tipo para outroO ; $lFa-*eltzer sofre uma rea/o qu#mica na +gua. 9ostra a 1u#mica, que a rapidez com que as rea/Aes qu#micas se processam depende da temperatura nas quais ocorrem. *er+ que a rea/o do $lFa-*eltzer aconteceria mais rapidamente em +gua quente do que em +gua friaO <omo voc poderia testar istoO M 7ro%ete uma e,perincia para determinar se a rea/o acontece mais rapidamente em +gua quente ou em +gua fria. M :ealize a e,perincia que voc pro%etou, e anote seus resultados. Ento, o que voc concluiuO $ rea/o mais r+pida em +gua quente ou em +gua friaO $ntes passar para o e,perimento seguinte, limpe qualquer solu/o de $lFa-*eltzer que ten-a derramado. Puarde o material restante ... para que possa usar depois. .) L/mpada de n on0 Produzindo energia el trica usando o atrito $lguns livros 5que, infelizmente, ainda no passaram pela censura do 9E<6 falam em dois tipos de &eletricidade'0 a eletricidade est+tica 5Eletrost+tica6 e eletricidade em movimento 5Eletrodin(mica6. 9as eles esto enganados. primeiro por usar a palavra &eletricidade' indevidamente e, segundo porque no -+ esses tais &dois tipos'. Q uma coisa s!B !s vamos mostrar isto, e tambm ilustrar duas conversAes de energia para obter, uma terceira, a energia luminosa. 7ara esta e,perincia, voc precisar+ dos seguintes materiais0 ?(mpada de non 5 EG6

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www.ceee.com.br - Eletricidade para Estudantes - Teoria ?ocal atapetado 5ou um tapete sob seus ps6 $ l(mpada non uma pequena l(mpada de vidro com dois eltrodos, preenc-ida com g+s de non. 7egue essa l(mpada non e dobre os terminais para fora, como se ilustra0

$gora, trabal-e com um colega, e siga os seguintes passos. 7ara mel-ores resultados, voc dever+ escurecer as luzes do quarto 5ou da sala de aula6. M *egure um dos terminais da l(mpada, e esfregue seus ps no tapete. Nsso fez a l(mpada acenderO R:epare bem um dos eletrodos da l(mpada e observe se aparece uma luz avermel-adaS. M $gora, pe/a a seu colega para segurar o outro terminal da l(mpada e, novamente, esfregue bem os ps no c-o 5;psB Esqueci-me de avisar, tire o sapatoB6. $ l(mpada acende agoraO M >inalmente, tente acender a l(mpada sem a%uda de ningum 5agrade/a a a%uda de seu colega e dispense-o6. *egure a l(mpada por um dos terminais, esfregue bem os ps do tapete e encoste o outro terminal em algum ob%eto de seu quarto ou sala de aula. ma/aneta da porta, esquadria met+lica da %anela, num prego fincado na parede etc. 5o etc. pode ser tambm a ponta do nariz de outro colega6. $ l(mpada pisca ao tocar em algoO Nmportante a6 7ense em termos de flu,os de &eletricidade'. Voc consegue e,plicar por que voc precisa ter algum 5ou algoB6 tocando a l(mpada em ambos os terminaisO b6 E,plique que conversAes de energia esto participando desse e,perimento. ;nde est+ a energia inicial do processoO 1ue tipo ela O Transformou-se em queO 1ual o tipo da energia finalO
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www.ceee.com.br - Eletricidade para Estudantes - Teoria 1) L/mpada de n on0 Produzindo energia el trica usando a presso 7ara esse e,perimento, voc precisar+ do seguinte equipamento0 ?(mpada de non >aiscador piezeltrico 5acendedor de fogo a g+s6 @ois fios comuns com garras &%acar' nos e,tremos
,d2ert3ncia0 o faiscador piezel trico produz uma tenso el trica bastante alta 4cerca de 5 666 2olts7 8uando se aperte o boto de disparo9 Isso ocorre 8uando se d! uma r!pida compresso num tipo muito especial de cristal denominado *cristal piezel trico+. , intensidade de corrente el trica do processo acendedor bem pe8uena: no c;ega a ferir ningu m 8ue receba essa fa#sca: mas d<i e assusta9 No bastante fr!gil= por gentileza: ten;a bastante cuidado com ele. to8ue a e'tremidade met!lica do acendedor ou o e'tremo do fio ligado a ela9 Por outro lado: o fio do

; faiscador o acendedor de um fogo a g+s. 1uando voc aperta o boto no e,tremo, isso produz uma alta tenso que far+ uma fa#sca saltar entre os eletrodos pr!,imos. M <onecte os terminais de alta tenso do acendedor com os terminais da l(mpada non mediante os dois fios dotados de garras &%acars' nas e,tremidades. ;bserve a ilustra/o0

M $gora, aperte o boto do acendedor, e ve%a o que acontece. @escreva o que est+ acontecendo. 1ue conversAes de energia esto ocorrendoO

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www.ceee.com.br - Eletricidade para Estudantes - Teoria Q bom que voc saiba que, quando aperta o boto do acendedor, voc est+ comprimindo uma mola de seu interior. 1uando essa mola comprimida atinge seu curso final, solta-se, empurrando uma espcie de &martelo' que bate no cristal piezeltrico. >) *Pipocando+ com !lcool Esta e,perincia no perigosa se for corretamente encamin-ada, mas muito importante que voc siga todas as instru/AesB $ primeira coisa que voc vai precisar para esta e,perincia colocar <culos de proteo ou outra coisa que prote%a seus ol-os. $ tampa da embalagem de filme ser+ arremessada, assim como parte de seu conte)do e, por isso, voc precisa proteger-se. $ segunda coisa que voc vai precisar de algumas gotas de +lcool isoprop#lico. Esse +lcool, em *ala de $ula, dever+ ser manuseado pelo professor. Voc precisar+ apenas de uma ou duas gotasB 9ais +lcool no far+ a e,perincia ter desempen-o mel-or, e poder+ causar problemas. Eis o restante do equipamento do que voc vai precisar0 Embalagem pl+stica de filme de DEmm @ois pregos pequenos @ois fios comuns com garras %acars nas e,tremidades $cendedor piezeltrico para fogo a g+s E,ecute esses passos0 M 7egue os dois pregos e os empurre pela lateral da embalagem de filme de forma que eles quase se, mas no devem c-egar a tocarem-se 5dei,e uns G mm entre pontas6. M ?igue os terminais do acendedor, atravs dos dois fios, nesses pregos, como se ilustra abai,o

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www.ceee.com.br - Eletricidade para Estudantes - Teoria M <om a embalagem sem a tampa, e sem tocar nos pregos, aperte o boto do acendedor. Verifique se entre as pontas dos pregos salta uma fa#sca. $%uste a dist(ncia entre as pontas dos pregos de modo que, cada vez que apertar o boto do faiscador, salte uma fa#sca entre essas pontas. M $gora, voc usar+ o +lcool. @esconecte o acendedor de fogo. <oloque uma ou duas gotas de +lcool no interior de sua embalagem de filme e coloque a tampa, rapidamente e firmemente.

M Q importante que aquele +lcool evapore e misture-se com o ar contido na embalagem. Vapor de +lcool o que queima nesta e,perincia, no o l#quidoB *egure a embalagem em sua mo para esquenta-la um pouco. esfregue a palma da mo contra o fundo da embalagem, se necess+rio. M $ seguir, re-conecte o acendedorVfaiscador. <oloque a embalagem sobre a mesa, apontando diretamente para cima. a%uste o protetor em seus ol-os e afaste-se at quanto os fios permitirem ... aperte o boto do acendedor. ; que aconteceO @escreva o que voc v, e o que voc pensa estar acontecendo. $t a tampa pular fora, que tipos de energia esto em %ogoO W+ pelo menos trs tipos diferentes de energia. tente identificar todosB @e onde vem a energia inicial dessa e,perinciaO *ob que tipo ela se apresentaO 7or que importante que o +lcool vaporize no interior da embalagemO
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www.ceee.com.br - Eletricidade para Estudantes - Teoria ?) @ecompondo a !gua a )ltima e,perincia, voc teve a oportunidade de converter energia qu#mica em outros tipos de energia. $gora n!s vamos converter energia eltrica em energia qu#mica. vamos fazer um pouco de combust#velB ; combust#vel que vamos fazer o g+s -idrognio. <omo sabemos, +gua composta de -idrognio e o,ignio. *e conseguirmos decompor a +gua 5e o que faremos ao fazer uma corrente eltrica atravs dela6, iremos conseguir g+s -idrognio e g+s o,ignio. Eis o material que vamos precisar para esse e,perimento0 Embalagem pl+stica de filme com dois pregos espetados nela 5o mesmo do e,perimento anterior6 Hgua fria Tablete de $lFa-*eltzer @ois fios com garras %acar nos e,tremos 4ateria de IV @etergente de lavar pratos 7regos >!sforos $compan-e os passos0 M 7reenc-a sua embalagem de filme com +gua fria, at cobrir os pregos. M $dicione L +gua pequenos peda/os de $lFa-*eltzer, lentamente, de forma que no espume sobre os lados. $guarde at tudo parar de borbul-ar. $gora, n!s vamos &acrescentar' um pouco de &eletricidade'0

7+g. I
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www.ceee.com.br - Eletricidade para Estudantes - Teoria M Yse os dois fios com garras para conectar a bateria de IV aos pregos, pelos lados de fora da embalagem de filme. Verifique se os pregos esto debai,o da +gua dentro da embalagem de filme. ; que nota vocO Voc nota alguma diferen/a entre o que est+ acontecendo com um prego e com o outroO 1ue diferen/a essaO 1ue voc ac-a que passa a acontecer logo ap!s ter ligado a bateria nos pregosO $s bol-as que voc v so de g+s -idrognio e de g+s o,ignio. P+s -idrognio queima. de fato, voc pode usa-lo at para fazer um carro andarB Vamos coletar um pouco dessa mistura e,plosiva. M :etire a tampa da embalagem de filme e use um prego para fazer um pequeno buraco em seu centro. 57e/a a%uda se voc tiver dificuldade para fazer isto.6 7on-a a tampa na embalagem. M $gora conecte a bateria de IV e dei,ou o de sistema funcionar por um minuto ou dois. MToque os lados da embalagem de filme. o que sente na moO $gora, desconecte os fios e dei,e coisas como esto. <om que tipo de energia come/a essa e,perinciaO 1ue tipo de energia transfere-se atravs dos fiosO Vamos coletar algum g+s para inspe/o. >aremos isto pondo um pouco de solu/o de detergente sobre o buraco no topo da embalagem de filme e dei,aremos o g+s que vai sendo produzido fazer bol-as de sabo. M <oloque pouco de solu/o de detergente sobre o buraco no topo da embalagem de filme. $gora conecte a bateria novamente. Est+ observando as bol-as de g+s que se formam na solu/o de detergenteO M $gora vem a parte e,citante do e,perimento. dei,e uma bol-a grande 5ou um grupo de bol-as pequenas6 se formar e fique pronto com a cai,a de f!sforos.

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www.ceee.com.br - Eletricidade para Estudantes - Teoria $ssim que uma boa bol-a de formar, acenda o palito e apro,ime da bol-a. 7;7B ; que aconteceO Voc pode e,plicar tudo isso que aconteceuO [+ sabe enumerar a seq\ncia de conversAes de energias que ocorreramO <om que tipo de energia come/a e com que tipo terminaO Abser2aBes finais $ grande li/o que voc aprendeu com esses e,perimentos 0 no podemos criar ou destruir energia, s! podemos converte-la de uma modalidade 5tipo6 para outra. E tem mais, podemos fazer tais conversAes de muitos modos diferentes. Voc %+ pensou de quantas maneiras pode acender uma fogueiraO 7odemos converter energia eltrica em trmica e luminosa 5atravs de uma l(mpada incandescente, por e,emplo6. podemos converter energia cintica em eltrica 5esfregando os ps no tapete, por e,emplo6. podemos converter energia qu#mica em trmica, cintica e sonora 5como aquela do estouro do +lcool6. e assim por diante. <omo voc fez essa srie de e,perimentos, temos certeza que tomou con-ecimento disso tudo.

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