METAMORFOSES DO LIVRO: MULTIMÍDIA E ESCRITA
LITERÁRIA
Tobias José dos Santos
Orientador: Prof. Dr. Rogério Barbosa da Silva, Co-orientadora: Profª. Msc. Andréa Soares Santos
Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
INTRODUÇÃO
Este trabalho se propôs estudar o livro eletrônico
literário enquanto objeto artístico das poéticas
experimentais, repensando a passagem do códex
tradicional ao livro surgido das imbricações de
recursos multimídia. Para desenvolve-lo, partimos
da hipótese de que a forma do objeto escrito
dirige o sentido que os leitores podem dar àquilo
que lêem, e que, no caso do livro de artista, o
suporte é também objeto de fruição estética. Neste
sentido, buscamos confrontar alguns leitores com
a experiência dessa leitura, de forma a coletar
informações sobre suas impressões no contato
com essa obra fluída.
OBJETIVO
O objetivo deste trabalho foi o estudo das relações
entre a linguagem criativa e a tecnologia,
observando-se a construção do sentido e a
performance dos textos verbais e não-verbais nos
suportes tradicionais e eletrônicos, considerando o
livro e suas transformações nos ambientes
eletrônicos e/ou on-line. Assim, pretendíamos
enfocar os novos usos tecnológicos na produção
poética e o seu alcance como meio de discussão e
transformação da língua e da linguagem enquanto
práxis e instrumento de criação.
METODOLOGIA
A partir de um embasamento teórico sobre o tema
pesquisado e do contato com livros eletrônicos
criados com recursos multimídia, objetos do
estudo, seguiu-se o cronograma proposto, com a
elaboração de um blog para expor o material
pesquisado e, a partir dele, estabelecemos um
contato com um grupo de leitores convidados
para participar da pesquisa. Esses leitores
interagiram com os livros eletrônicos registrando
suas impressões de leitura por meio de um
questionário sugestivo. Essas informações,
posteriormente analisadas, nos permitiram
comparar se as suspeitas que tínhamos antes da
pesquisa foram evidenciadas pelas experiências
relatadas pelos leitores.
RESULTADOS E CONCLUSÃO
Os resultados apontaram para a subjetividade que
o livro eletrônico permite ao leitor, mesmo sendo
capaz de “direcionar” a forma de leitura. A
cogitação sobre as mudanças de comporta- mento
no campo da leitura em função das alterações dos
suportes dados ao ato de ler pôde ser demonstrada
através desta pesquisa que utilizou de ferramentas
e recursos que permitiram um contato direto do
leitor com o livro eletrônico, objeto de nossa
investigação.