GUIA PARA A ANLISE ESTILSTICA (Resumo e adaptao, Srg o N !se" #ar$a% Pro&eto em a"dame"to Prem ssa Ce"tra!

' A m(s )a um pro)esso em )res) me"to, )om* "a"do do s aspe)tos +% As mpress,es a*u"da"teme"te mome"t-"eas .ue se"t mos )omo mo/ me"to 0% 1s e2e tos )umu!at /os desse mo/ me"to .ue retemos )omo se"so de 2orma Como )am "3os para e4p!orar as 2o"tes de mo/ me"to e 2orma, os .uatro e!eme"tos Som (S% 5armo" a (5% 6e!od a (6% R tmo (R% pro/7em uma *ase 2am ! ar8 Para e/ tar ou )o"tro!ar )o"2us,es de "2orma,es so*repostas, ou om ss,es )omo resu!tado da m op a ou 3 perop a, de/e9se o*ser/ar tr7s d me"s,es' !arga (amp!a%, md a e pe.ue"a, muda"do o 2o)o do mo/ me"to para a parte, da: para a 2rase8 Co"s dera,es a"a!:t )as 2u"dame"ta s 6(s )a "e)essar ame"te mo/ me"to8 Cada /e$ .ue se mo/ me"ta, a m(s )a )r a uma 2orma em "ossa mem;r a .ue re!a) o"a9 se )om os mo/ me"tos poster ores <uem a"a! sa *us)a e4pressar ta"to o )ar=ter do mo/ me"to .ua"to a 2orma duradoura da m(s )a A m(s )a tem um espe) a! poder e d st "o e"tre as artes por.ue seus mater a s e s:m*o!os "o t7m )o"otao 2 4a (uma su)esso de so"s pode s g" 2 )ar "2 " tas )o sas para o )ompos tor, o "trprete e o ou/ "te%8 A ESTRUTURA >A ANLISE ESTILSTICA' I 9 #AC?GR1UN> Estrutura de re2er7") a 1*ser/ao s g" 2 )a"te, se!eo em /e$ de mu!t p! )ao de e/ d7") a II 9 1#SER@AAB1 a% As tr7s d me"s,es padro da a"=! se Larga (Amp!a% 6d a Pe.ue"a *% 1s .uatro e!eme"tos .ue )o"tr *uem Som 5armo" a 6e!od a R tmo 1 .u "to e!eme"to )om* "at;r o e resu!ta"te' Cres) me"to (GroCt3%

As 2o"tes de mo/ me"to' graus /ar ados e 2re.D7") a de muda"a8 a% Estados gera s de muda"a' esta* ! dade, at / dade !o)a!, mo/ me"to d re) o"a! *% T pos espe):2 )os de muda"a' estrutura!, or"ame"ta! (se)u"d=r o% 08 E1NTES >E E1R6A a% Art )u!ao *% As .uatro op,es para )o"t "uao' 9 Re)orr7") a ' repet o, retor"o ap;s muda"a 9 >ese"/o!/ me"to ( "ter9re!ao%' /ar ao, mutao 9 Respostas ( "terdepe"d7") a% S' Eorte /s8 P a"o, Tutt /s8 So!o, et) 5' TF" )a /s8 >om "a"te, 6a or /s8 6e"or, et) 6' As)e"de"te /s8 >es)e"de"te, Graus )o"&u"tos /s8 Sa!tos, et) R' Esta* ! dade /s8 At / dade ou > reo, E.u !:*r o e"tre 6;du!os (G )ompassos respo"d dos por outros G%, et) )% Graus de )o"tro!e' )o"e4o, )orre!ao, )o") "" tH ()o") ! aoI% )o"J) "J" JtH Pro"u") at o" (K"9s"9t% "8 p!8 )o"J) "J" Jt es +8 5armo"H " t3e arra"geme"t or "terarra"geme"t o2 parts C t3 respe)t to a C3o!e8 08 Stud ed e!ega")e a"d 2a) ! tH " stH!e o2 e4press o"' L5e 3as C3at o"e )3ara)ter )a!!s Mt3e g 2ts o2 )o") "" tH a"d )o") s o",M t3at de2t sC pe C t3 a p3rase t3at )a" *e so de/astat "g " )3 !dre"L E! $a*et3 Nard8 O8 A" "sta")e o2 3armo" ous arra"geme"t or stud ed e!ega")e a"d 2a) ! tH8 PErom Lat " )o") "" ts, 2rom )o") ""re, to put " order, 2rom )o") ""us, de2t!H &o "ed8Q Co") "" tH der /es 2rom t3e !at " )o") "" tas8 I" ts )o!o.u a! ad&e)t /a! s g" 2 )a")e, t3e Cord suggests a )o"summate, Ce!! art )u!ated per2orma")e, "a e!ega"t or "eat a))omp! s3me"t )% Eormas )o"/e") o"a s A Rot "a a"a!:t )o9est !:st )a' T po!og a R mo/ me"to R 2orma III R A@ALIAAB1 Rea! $ao do Cres) me"to (GroCt3% (6o/ me"to, 2orma, )o"tro!e% E.u !:*r o de u" dade e /ar edade 1r g "a! dade e r .ue$a de mag "ao Co"s dera,es e4ter"as' "o/ dade, popu!ar dade, oportu" dade, et) #AC?GR1UN> Re2er7") as 3 st;r )as Id as de pro)ed me"tos )o"/e") o"a s em peas s m !ares

1#SER@AASES SIGNIEICANTES Co")e"trao em po"tos re!e/a"tes' )om* "ar d sse)ao )om se!eo, "s g3t )om o/er/ eC Uma )e"te"a de "otas produ$ uma )e"te"a de m !3ares de pa!a/ras, dada a "ature$a a*strata da m(s )a8 Para dar )o"ta de uma / so amp!a da )ompree"so da m(s )a, de/emos ser )ompree"s /os e "te"s /os, e"2at $a"do ao mesmo tempo a pa sagem e o deta!3e8 Cada m(s )a , em s , uma !e , .ue pede ao a"a! sta adaptar9se T estrutura do e4ame para desta)ar rea! $a,es )ara)ter:st )as de um )ompos tor espe):2 )o, ao mesmo tempo .ue e! m "a po"tos " ) a s es*oados .ue sero rre!e/a"tes ou mprodut /os para a per)epo de uma s tuao part )u!ar8 1 prop;s to da a"=! se est !:st )a esta*e!e)er um mtodo de )ompree"so e2et /o da m(s )a8 A ap! )ao do resu!tado depe"der= do "trprete e do ou/ "te8 1 mtodo' Uma das d as' ao )o!o)ar pr "):p os gera s para =reas )om op " ,es .ue /ar am amp!ame"te, (t ! d spor as o*ser/a,es e 3 erar.u as de O partes8 Isso der /a do mtodo ar stot! )o de esta*e!e)er me os e e4tremos8 <ua!.uer )ara)ter:st )a pode ter *em de2 " dos os e4tremos8 >ado .ue a parte "termed =r a gera!me"te )ausa d s)ord-") a, pe"samos em de2 " 9!a )omo uma ter)e ra )ategor a8 Em*ora sso se&a mpre) so, poss * ! ta des)o*r r a 7"2ase de um )ompos tor ao tratar um e!eme"to espe):2 )o do est !o8 +U A4 oma' 1!3ar a pea )omo um todo, "o )omo partes, "emmesmo )omo uma )o!eo de partes' )3ega9se ma s perto do se"t do de mo/ me"to se te"tarmos )ompree"der a pea "te rame"te8 Uma /e$ )ompree"d do o todo, as partes 2 )am "a perspe)t /a ade.uada8 1 )am "3o )o"tr=r o "o to e2et /o' o estudo das partes em pr me ro !ugar (a"tes% "o a&uda a se"t r a o*ra )omo um todo e te"de a 2ragme"tar a / so ma s amp!a, o*s)ure)e"do9a )om a mu!t p! ) dade de deta!3es8 >I6ENSSES As d me"s,es podem se re!a) o"ar a s "ta4e mus )a! da segu "te ma"e ra' > me"s,es pe.ue"as 9 6ot /o 9 Su*2rase 9 Erase 9 Se"te"a (per:odo% 9 Par=gra2o 9 Seo 9 Parte 9 6o/ me"to 9 1*ra 9 Grupo de 1*ras

> me"s,es 6d as

> me"s,es amp!as

EERRA6ENTAS E CARACTERSTICAS > me"s,es amp!as Pode ")!u r .uest,es )omo' S' 6uda"a de "strume"tao e"tre os mo/ me"tos 5' Co"traste e 2re.D7") a de to"a! dades e"tre os mo/ me"tos 6' Co"e4o tem=t )a e dese"/o!/ me"to e"tre o*ras R' Se!eo de mtr )as e tempos G' @ar edade em t pos de 2ormas empregadas 1*s8 Cada )ategor a mp! )a a ma s amp!a )ompree"so do termo8 6u tos mo/ me"tos (" )os, em*ora 2u") o"a"do )omo parte de grupos )omo su:tes ou so"atas, "d / dua!me"te )o"st tuem um todo mus )a! .ue re.uer o*ser/a,es de d me"s,es amp!as8 Ao "/est gar e!eme"tos de est !o em um mo/ me"to Ppredom "a"teme"teQ "depe"de"te, )o")e"tramo9"os "as re!a,es e"tre suas partes e de!as )om o mo/ me"to )omo um todo8 Apare)em .uest,es )omo S' <ua s os ma s mpress o"a"tes P mpress /esQ )! ma4es de d "-m )aI (<ua s os )! ma4es de d "-m )a ma s mpress /osI% 5' Eora a tF" )a, .ua s os to"s .ue re)e*em ma s ate"oI 6' 5= um e.u !:*r o s mtr )o de )! ma4es me!;d )os, ou uma progresso as)e"de"te e"tre as se,esI R' So as )amadas PINSTVNCIASQ P!aHersQ de r tmo ma s )omp!e4as em )ertas partes .ue em outrasI G' So as art )u!a,es pr ") pa s mar)adas por =reas de ma or esta* ! dade ou ma or at / dadeI > me"s,es md as A.u "os )o")e"tramos "o )ar=ter "d / dua! das partes de uma pea (a parte em s , ma s .ue sua )o"tr *u o ao mo/ me"to%8 Te"tamos mostrar .ue )ada parte regu!a sua 3 erar.u a "d / dua! de par=gra2os, se"te"as e 2rases8 <uest,es .ue podem ser !e/a"tadas' S' Como a or.uestrao su*! "3a a e"trada de se,es se)u"d=r as "a 2orma so"ata (So"ata92orma%I 5' As modu!a,es so te"s o"a s ou merame"te )o!or:st )asI 6' A)3amos ta"to me!od as do t po /o)a! .ua"to do t po "strume"ta!I R' 1 r tmo da super2:) e )o"tr *u de) s /ame"te ao )o"traste tem=t o)oI G' <ue re)urso, a!m das )ad7") as, o )ompos tor usa para po"tuar os par=gra2osI W d 2:) ! 2 4ar )om e4at do as 2ro"te ras da d me"so md a )om a d me"so amp!a e a pe.ue"a, po s e!as /ar am em am*os os !ados8 1s e4tremos so s mp!es de de2 " r' a

d me"so amp!a "o r= a!m da pea "te ra ou do grupo de peasX a d me"so pe.ue"a "o e")o!3er= a!m de uma "ota8 Eu") o"a!me"te, porm, podemos pe"sar "as 2ro"te ras (! m tes% "a d me"so md a' e!a )ompree"de os a)o"te) me"tos 2 4ados "o m=4 mo pe!as pr ") pa s art )u!a,es do mo/ me"to e "o m:" mo pe!o tama"3o da pr me ra d a )omp!eta8 1*s8 A pa!a/ra 2rase "em sempre se ade.ua per2e tame"te T pr me ra d a )omp!eta8 Neste )aso, ape"as uma ge"era! $ao8 As 2u",es da d me"so md a, e"to, )o"tro!am a 2ormao de d as mus )a s em se"te"as, par=gra2os, se,es e partes de uma pea8 > me"s,es pe.ue"as <uest,es' S' 1 )ompos tor usa )o"trastes de d "-m )a para de2 " r ou "d / dua! $ar a su*2rase *em )omo a 2raseI 5' A te4tura tem=t )a 3omo2F" )a ou )o"trapo"t:st )aI 6' <ue t pos de mo/ me"tos me!;d )os predom "am' graus )o"&u"tos, d s&u"tos, sa!tosI R' 1 r tmo gerado 2!u por tratame"to mot:/ )o ou por um )o"tor"o ma orI G' As su*2rases e.u ! *ram9se estat )ame"te ou )r am um se"t do de progresso de"tro da 2raseI 5= um po"to a tomar )u dado' as pe.ue"as d me"s,es te"dem a e"2at $ao do deta!3e8 61@I6ENT1 E E1R6A 1s .uatro e!eme"tos S,5,6,R e o .u "to e!eme"to G (GroCt3% )o"tr *uem, se *em .ue "o gua!me"te para a per)epo e )ompree"so da m(s )a8 1 .u "to e!eme"to age ta"to )omo resu!tado )omo )o"tro!ador dos outrosX e!e tem uma e4 st7") a dup!a, a*sor/e"do todas as )o"tr *u ,es dos outros e ser/ "do )omo matr $ para a&usta9!os8 Em termos de a"=! se, a d / so do Cres) me"to (GroC3% em 6o/ me"to e Eorma "o uma separao de2 " da, mas o re2!e4o de uma e"ga"osa )oe4 st7") a de "st-") as de um mesmo 2e"Fme"o, a )o"t "u dade do 6o/ me"to )r ada pe!os so"s .ue de 4am uma mpresso de Eorma "a "ossa mem;r a8 Em m(s )a, o mo/ me"to uma )omp!e4a e4te"so do R tmo, .ue resu!ta de muda"as de todos os t pos8 A 2ora do mo/ me"to depe"de da 2re.D7") a e do grau dessas muda"as e, .ua"to ma s )!aras e )oorde"adas e!as 2orem, ma s 2orte o mo/ me"to ser=8 Em*ora se&a ma s 2=) ! de"t 2 )ar r tmo "as d me"s,es pe.ue"as ()omo os mot /os )o"dutores do #arro)o%, ma s d 2:) ! o*ser/ar )o"s) e"teme"te sso "as d me"s,es md a e amp!a (!arga%, poss /e!me"te pe!a rregu!ar dade "as art )u!a,es e d stra,es por outros mot /os8 A 2re.D7") a e grau de muda"a em m(s )a /ar am to )o"sta"teme"te .ue re)ome"d=/e! .ue a!gumas )o"d ,es gera s de/am ser de"t 2 )adas e de2 " das8 So estados gera s de muda"a' +9 Esta* ! dade R em*ora em termos a*so!utos o termo Yesta* ! dadeZ s g" 2 .ue .ue "o 3= muda"a, a )o"otao do termo em m(s )a re!at /a' 3= aspe)tos ma s est=/e s e outros me"os8 W est=/e!, por e4emp!o, um a)orde suste"tado em re!ao a a)ordes

repet dos (R%, ou um tre)3o tem=t )o em uma (" )a to"a! dade em re!ao a um tre)3o tem=t )o modu!a"te (5%, ou mesmo um tre)3o por graus )o"&u"tos em re!ao a um tre)3o )om sa!tos (6%8 Pode9se tam*m se"t r a esta* ! dade "a pr;pr a 2orma, par) a!me"te pe!o )umpr me"to das e4pe)tat /as, par) a!me"te pe!a regu!ar dade do des g"8 0 R At / dade !o)a! R ao se ")! "ar (d r g r% para a esta* ! dade, ou 2ug r (a2astar9se% de!a, de/e a m(s )a mostrar um aume"to ou de)rs) mo "o grau de muda"a8 Gera!me"te, porm, "o 3= um a*a"do"o do po"to de esta* ! dade, mas a!go para aume"tar o "teresse ao aprese"tar muda"as regu!ares (repet "do um ) )!o, /o!ta"do ao po"to de ":) o% e 2a$e"do o .ue podemos )3amar de mo/ me"to em e.u !:*r o (por e4emp!o, "um )o")erto as a!ter"-") as so!o or.uestra se tor"am to regu!ares .ue as /emos )omo u" dades repet das' 19S919S919S [ 1S91S91S, o .ue )r a uma esta* ! dade mp!:) ta%8 O R 6o/ me"to d re) o"a! R aume"tos ou de)rs) mos "a 2re.D7") a ou graus de muda"as produ$em um se"so re)o"3e):/e! de d reo, se"t me"to de at / dade .ue "os )o"du$ para !o"ge das e4pos ,es " ) a s, em /e$ de s mp!esme"te 2 )ar em /o!ta de!es8 E4emp!os d sso' crescendos (es)r tos ou mp!:) tos%, se.D7") as modu!at;r as, o )o"&u"to de at / dades e o e4) tame"to (e4) teme"t% de )ada um desses e2e tos8 >= um mpu!so treme"do em d reo de "o/as metas, a ma s *=s )a 2o"te de mo/ me"to 2u"dame"ta! d spo":/e! para o )ompos tor8 Ao estudar os pro)essos de muda"a mus )a!, se"t mos a "e)ess dade )o"sta"te de separar o estrutura! do or"ame"ta! (tra"s ) o"a!, se)u"d=r o% pre) so e/ar em )o"ta a .uesto das d me"s,es8 Se estamos o*ser/a"do a d me"so md a, uma muda"a "a d me"so pe.ue"a or"ame"ta! ( sso pode ser )o"s derado uma regra gera!%8 Uma pea tam*m re/e!a seus traos 2u"dame"ta s "a )o"2 rmao de um e!eme"to por outro8 Por e4emp!o, re)o"3e)emos )omo estrutura s as 3armo" as .ue o)orrem "um mome"to de stress8 Por sso, a de"t 2 )ao dos 2e"Fme"os estrutura s a )3a/e para a o*ser/ao s g" 2 )a"te8 Em*ora te"3amos a 2u"o de o*ser/ar todas as "sta") as e e!eme"tos, a )ompree"so rea! )omea ao de"t 2 )ar a d me"so )ara)ter:st )a e o e!eme"to pre/a!e)e"te ()o"tro!ador%8 E".ua"to ou/ mos uma pea, seu mo/ me"to "os de 4a um e!e")o de mem;r as de )urto e !o"go pra$o, .ue &u"tas )o"st tuem "osso se"t do de 2orma em m(s )a, ma s ou me"os de2 " da ou /:/ da, depe"de"do do )ar=ter do mater a! mus )a!8 \ pr me ra art )u!ao, o )ompos tor e")ara seu pr me ro d !ema' o .ue de/e / r a segu rI Em*ora a es)o!3a parea "2 " ta, 3= .uatro op,es *=s )as de )o"t "u dade' re)orr7") a, dese"/o!/ me"to, resposta e )o"traste8 6a"te"do sso )omo gu a para as poss * ! dades de 2orma, pode9se per)e*er ma s rap dame"te .ue pro)ed me"to 2o es)o!3 do, e "o dese"ro!ar da pea gradua!me"te gera!me"te per)e*emos a amp! tude )ara)ter:st )a ou os mode!os de es)o!3a8 A te"tat /a de )ompree"der a 2orma atra/s de es.uemas )o"/e") o"a s (ro"d;, so"ata, et)8% pode ser ma s e"ga"osa .ue ut ! t=r a8 Para )omear, essas 2ormas so a*stra,es (/e&a o .uo d 2:) ! e")o"trar um ro"d; ou uma so"ata t:p )a%8 Em segu"do !ugar, a a"=! se est !:st )a *us)a des)o*r r "a pea ma s a "d / dua! dade .ue o )o"/e") o"a! smo8 P Ta!/e$ a pea ] 2u") o"e )omo uma so"ata, ou te"3a perso"a! dade de so"ata8 Apro2u"dar' )omo a pessoa ], )om sua "d / dua! dade, .ue 2u") o"a )omo 2u") o"=r o de uma empresaQ8

Um *em su)ed do est !o mus )a! emprega uma es)o!3a )o"s ste"te de mater a s e )o"tro!e de 2u",es para o*ter e2et /os mo/ me"to e 2orma8 Um termo .ue des)re/e *em o ma s a!to grau de "ter)o"e4o e )orre!ao e"tre e!eme"tos )o") " dade, Yo 3=* ! arra"&o e a&uste m(tuo das partesZ (Ne*ster%8 A med da de )o") " dade de uma pea .ue pode "d )ar um )o"2! to *em a&ustado *em )omo uma 3=* ! )o"2 rmao, 2or"e)e um mporta"te )r tr o de est !o8 R1TINA >A ANLISE ESTILSTICA >e/e9se ter em me"te um programa em me"te para assegurar .ue os e!eme"tos se&am / stos por )omp!eto8 Para o dese"/o!/ me"to de uma s stemat $ao de/e9se est mu!ar a per)epo e s stemat $ar os mtodos8 A o*ser/ao " ) a! de/e ser 2!e4:/e!, )o"sta"teme"te a*ertos T re/ so por e4pa"so e e! m "ao, 2re.ue"teme"te redese"3ados para uma !um "ao ma s ate"ta de pro*!emas part )u!ares8 Lem*ramos .ue as ma ores d / s,es de o*ser/ao re2erem9se aos 2e"Fme"os de )ada e!eme"to desses 2e"Fme"os .ue o)orrem "as tr7s d me"s,es, e de"tro de )ada d me"so, para ter a )erte$a da o*ser/ao )omp!eta de todos os e/e"tos est !:st )os re!e/a"tes, pode9se ap! )ar uma "/est gao em tr7s partes' +9 T po!og a R o espe)tro tota! dos e/e"tos de S56R, e de"tro desse espe)tro, os t pos pre2er dos ou predom "a"tesX 09 6o/ me"to9 )o"tr *u ,es T 2!u de$ da peaX O9 Eorma R )o"tr *u ,es aos pro)essos de art )u!ao e )o"t "uao 5= uma redu"d-") a' )omo o )res) me"to )o"s ste de mo/ me"to e 2orma, )omo e!e pode )o"tr *u r poster orme"te para e!esI A resposta est= "o )ar=ter dup!o se"do e!e pr ") pa!me"te um e!eme"to )om* "at;r o, .ua!.uer parte .ue )o"tr *ua, ma s .ue )om* "e, de/e ser estudada por seus e2e tos "o mo/ me"to e 2orma8 1 p!a"e&ame"to em tr7s partes d= as d retr $es gera s, mas em )ada uma das d me"s,es pode ad.u r r uma gra"de )omp!e4 dade8 Ao a"a! sar o som "o ape"as )3egamos ao )er"e das .uest,es ao a"a! sar a gama dos so"s de )ada /o$ e "strume"to, mas o*ser/a"do a gama gera!, todas as )!ass 2 )a,es e /o)a*u!=r o de so"s8 A te4tura e d "-m )a tam*m "os d $ mu to do )ompos tor8 Isso se este"de a todos os outros e!eme"tos8 Comp !a"do um /o)a*u!=r o de a)ordes e "/ers,es, se!eo de d sso"-") as, rotas de modu!aoX t pos de dura,es, )!ass 2 )ao de mode!os r:tm )os, /ar edades de mtr )as e mtr )a e tempoX ta*e!as de "ter/a!os , )omp !a,es de )ur/as me!;d )as, a)(mu!os de e4tremos (p )os e *a 4as%X peso das art )u!a,es, med das de )o"trastes, grupos de a)o"te) me"tos )o"2 rmados8 Cada uma dessas a"=! ses prepara )am "3o para os passos 0 e O do p!a"e&ame"to, o re)o"3e) me"to e "terpretao das )o"tr *u ,es 2u") o"a s, por todos os /=r os aspe)tos de )ada e!eme"to8 A a"=! se des)r t /a ape"as um pr me ro passo para o )o"3e) me"to do est !o, ape"as o*ser/a"do os mater a s em ao )omeamos a )ompree"der a meta esse") a! da a"=! se' a e4p! )ao da 2u"o mus )a! e "terao8 No pro)esso de )o!etar os mater a s de/e9se ter em me"te uma es)a!a de /a!ores )omo )r tr o de es)o!3a8 >e/e9se )o"tudo e/ tar e4ageros )omo )r tr o de es)o!3a, de/e9se )o"tudo e/ tar e4ageros "essa )o!eta8 E4tremos so *em / "dos para uma tr agem " ) a!' ao !ado do a!to9*a 4o (a!tura% e sua/e92orte ( "te"s dade%, temos tam*m o s mp!es9)omp!e4o, de"so92 "o (t3 "I%, est=/e!9at /o, desorde"ado9orde"ado, *ra"do9 "te"so, )!aro9es)uro (.uo su*&et /o^%, pr;4 mo9d sta"te, d 2uso9)o")e"trado, a!gumas

dessas d )otom as podem ser re2 "adas dema s para um passo " ) a!, em*ora "um est=g o poster or se&am esse") a s8 Lem*remos a.u a "da o )o")e to ar stot! )o da regra de tr7s _ e4tremos ` me o termo8 Em termos de m(s )a /o)a! te4tos' te4tos podem ser / stos )omo uma )ategor a em separado, )om o)as o"a s su*d / s,es der /ados )omo os a e!eme"tos *=s )os8 <uest,es' a es)o!3a dos e!eme"tos re2!ete o )ar=ter da poes aI <ue pa!a/ras )o!o)am T / sta as ma s "teressa"tes 3armo" asI 1 )ompos tor e/ ta /o)a!me"te s:!a*as estra"3as (d 2:)e s% em )! ma4es me!;d )osI E")o"tramos a"a!og as e"tre r tmo das pa!a/ras e r tmo mus )a!I 1s deta!3es da estrutura pot )a so )o"2 rmados pe!a art )u!ao mus )a! e re)orr7") a me!;d )aI

ELE6ENT1S +% S16 I")!u todos os aspe)tos do som em s a% T m*re 9 )ores es)o!3 das pe!o )ompos tor' /o$es, "strume"tosX *% > "-m )a 9 "te"s dade do som, ta"to "d )ada pe!as mar)a,es .ua"to mp! )ada pe!a d str *u o de 2oras empregadas para a peaX )% Te4tura 9 a d spos o de t m*res ta"to "um mome"to part )u!ar (pre) so% )omo "o )o"t:"uo dese"/o!/ me"to da pea8 T m*re' Es)o!3a de t m*res 9 )ordas, made ras, meta s, per)usso, so"s e!etrF" )osX so"s e4;t )os, )o")retos ou outros so"s "o mus )a s (tapes%X /o$es 2em " "as, mas)u! "as, "2a"t s, )astrat X )om* "a,es e"tre os e!eme"tos ) tados8 Gama 9 espe)tro tota! das 2re.D7") as empregadasX pre2er7") a por gamas espe) 2 )as (tess turas% e )om* "a,esX "teresse em e4p!orar ou 2orar os e4tremos, e"2at $a"do esses e4tremos em /e$ de uma gama de e.u !:*r o )o"t:"uo8 Grau ou 2re.D7") a de )o"trastes R .ua"t dade de )o"traste t:m*r )o usado pe!o )ompos tor e a 2re.D7") a dos )o"trastes8 Isso pode a&udar "a de2 " o do est !o do )ompos tor' e!e pode mudar de "strume"tos gra/es para agudos, mesmo de"tro de uma 2am:! a ou seo, ou re2 "ar o grau de )o"traste por muda"as gradua s e"tre grupos m stos ou /o$es e "strume"tos8 Id omas R re)o"3e) me"to (ou g"or-") a% das )apa) dades espe):2 )as dos "strume"tos ()ordas so!tas, dup!as, go!pes de !:"gua, pos ,es e d g ta,es ma s 2=)e s%X e2e tos pe)u! ares de uma 2am:! a ou "strume"tos (p $$ )ato, )ordas dup!as, 3armF" )os para as )ordasX / *ratos para sopros, *em )omo go!pes de !:"gua s mp!es, dup!os ou tr p!os, surd "as para meta s, et)%8 E4emp!o' o )o"3e) me"to pode a&udar a de2 " r o est !o do )ompos tor para uma e2et / dade "o uso de um re)urso8 6e!od as !:r )as "as )ordas [ T)3a Ko/sKH A)ordes )om meta s ma) os [ Ga*r e! 6ade ras de! )adas [ Ra/e! Es)r ta para p a"o de L s$t Es)r ta para / o! "o de Paga" " Es)r ta para meta s por Nag"er

Pape! do / o! "o d 2ere") ado para o )o")erto, .uartetos e so"atas por #eet3o/e" @o$ [ Spre)3st mme, part )u!ar dades de /o$ "asa! ou de garga"ta, et)8 >INV6ICA No ape"as o "d )ado "a part tura, mas todos os aspe)tos de "te"s dade do som, se&am por mar)ao ou "o8