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AGRU
Apreciao:
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TEXTO A -O COELHO E OS GIGANTES
Professora: ___________________________________________ Enc. de Educao:
Naquele tempo, o meu pai contava-me muitas histrias de gigantes. Eu no queria adormecer
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sozinho, de maneira que ele sentava-se na minha cama e entretinha-me, enquanto no chegava o
Joo Pestana. A verdade que o meu pai no sabia as histrias de cor e ia inventando, medida
que ia contando. Algumas histrias, que comeavam sempre com Era uma vez um gigante,
desconfio
que
ele
as
inventou
de
uma
ponta
outra.
Mas a partir do momento em que a histria era contada eu no admitia variantes. Queria ali
todos os pormenores. Acho que todos os midos tm esta atenta memria que contradiz e mete na
ordem
os
adultos
contadores,
quando
so
distrados.
Pois naquela altura saltitava l por casa um coelhito malhado. No era um desses coelhos anes,
cinzentos e cheios de peneiras, armados em fidalgos, que se vendem agora nos centros comerciais.
No. Era um robusto coelho do campo, muito curioso, de narizito sempre a farejar, grande
apreciador
de
cenouras.
Houve algum que nos ofereceu aquele coelho, no pressuposto de que o destinaramos panela,
com batatas e ervas cheirosas. Mas naquela nossa casa no havia ningum capaz de sacrificar um
animal,
para
mais
simptico
e
dado
ao
convvio.
De incio, ficou numa marquise. Todas as manhs, quando se abria a porta da marquise vinha
cumprimentar-nos, farejando-nos os ps e empinando-se a olhar para ns. No tardou que
circulasse por toda a casa e me fizesse companhia naquelas brincadeiras que demoravam o dia
inteiro.
Era um coelho extremamente asseado. Tinha l o seu stio de recolhimento e fez questo de
nunca deixar noutro lado aquelas bolinhas pretas e redondinhas que os coelhos costumam distribuir.
E bom companheiro que ele era. Tinha imenso jeito para andar nos carrinhos, ajudava a
descarrilar o comboio de brinquedo, e admirava, com sinceridade, as maravilhosas obras de
engenharia
que
eu
construa
com
o
meu
Meccano.
Eu j deixara de invejar os outros midos que tinham ces e gatos nos quintais. Nenhum se
comparava
ao
meu
coelho,
nem
sabia
brincar
com
tanta
classe.
Os homens so ingratos. Quando crescem, ainda mais. Imaginem que eu me esqueci
completamente do nome do meu coelhinho. Certo que ele acudia aos chamamentos e vinha de
onde estivesse, saltito, com o tufo peludo do rabito no ar. Eu podia agora improvisar um nome e
fazer de conta que o bicho se chamava, por exemplo, Pinquio ou Lanzudo. Mas no quero
inventar nada.
Quero contar tudo como era. Esqueci--me do nome, passou-me, pronto!
Mas... um dia comecei a ouvir os adultos a segredar, l em casa. Desconfiei logo que se tratava
do meu coelho, e era mesmo. Um amigo, possuidor duma quinta, tinha-se oferecido para instalar o
bicho no campo e os meus pais - com aquele irritante bom senso que compete aos mais crescidos haviam considerado a proposta interessante. Sempre era melhor para o animal andar em liberdade,
ao ar livre, entre arvoredos, na companhia dos seus iguais e das aves de capoeira... E quando eu
protestava,
com
muita
fora,
limitavam-se
a
abraar-me
e
sorrir.
E l levaram o coelhinho, aproveitando uma distraco minha. O que eu barafustei! Foi um
tremendo desgosto. Ao deitar, no quis ouvir histrias de gigantes. Durante toda a noite chorei e
exigi
a
devoluo
do
meu
companheiro.
Em
vo.
Espero que ele tenha sido feliz l na tal quinta. Ainda hoje, quando vejo um orelhudo malhado a
saltitar, pataludo, com os olhos vivos e o nariz sempre em aco, consolo-me sempre com a ideia de
que pode ser um dos descendentes daquele saudoso coelhinho da minha infncia. E quando contar
aos meus netos histrias de gigantes, talvez introduza nos contos as peripcias de um heri
orelhudo.
Mrio de Carvalho,
in Memrias
da
Infncia.
Boletim Cultural da Fundao
Calouste Gulbenkian, VIII srie, n. l, Dezembro de 1994
I- Compreenso da
leitura
3- O narrador comeou por recordar o tempo em que o pai lhe contava histrias, relatando depois
algo que
se passou na mesma poca da sua vida. O qu?
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4- Nenhum se comparava ao meu coelho, nem sabia brincar com tanta classe.
4.1- Indica o significado da expresso transcrita no nmero 4.
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5- Qual a justificao dada pelos pais para mandarem o coelho embora?
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6- Perante a hiptese de ficar sem o coelhinho, o menino protestava com muita fora .
6.1 -Que razes ter ele apresentado aos pais, para os convencer a no mandarem o coelho para a quinta?
Apresenta duas dessas razes .
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6.2 Ter ele conseguido convencer os pais? Transcreve uma frase do texto para justificar a tua resposta.
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6.3- Identifica o processo de formao da palavra sublinada no nmero 6.
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7- As frases seguintes resumem a parte final da histria. Numera-as de 1 a 6 de acordo com a
ordem dos
acontecimentos.
Certo dia, os adultos comearam a segredar l por casa.
Apesar dos protestos, os pais no lhe trouxeram o coelho de volta.
Um amigo dos pais tinha-se oferecido para levar o coelho para o campo.
Toda a noite o menino chorou por causa da partida do coelho.
O menino, desconfiado, suspeitou que ia ficar sem o amigo.
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Pois naquela altura saltitara l por casa um coelhito malhado. No era um desses coelhos
anes,
cinzentos e cheios de peneiras, armados em fidalgos, que se vendem agora nos centros
comerciais. No.
Ele era um robusto coelho do campo, muito curioso, de narizito sempre a farejar, grande
apreciador de
cenouras.
* 2 nomes comuns- _________________________________ *2 adjetivos qualificativos- _________________________
* 1 verbo no infinitivo-______________________________ *1 verbo no presente do ind.- ________________________
* 2 pronomes pessoais -________________________________
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* 2 verbos no pret. imperfeito do ind. ______________________________________________
* 1 adjetivo no grau superlativo absoluto analtico- ___________________________________
* 1 verbo no pret. mais-que-perfeito do ind. -________________________________________
* 1 palavra derivada por sufixao- ________________________________________________
11-Escreve um sinnimo de :
a) farejar -________________________
a) gigante-_________________________________
b) saltitar -________________________
b) simptico- _______________________________
c) possuir -________________________
c) dar: ____________________________________
II
1-L agora o seguinte texto, publicado num jornal online.
Texto B
Capturado coelho gigante em Inglaterra
Na tarde de ontem, numa aldeia a norte de Inglaterra foi capturado um coelho gigante, batizado de Bigs
Bunny, que causava a irritao dos locais por ter destrudo plantaes inteiras de legumes.
Os coelhos so animais bem mais pequenos do que o que foi encontrado numa aldeia a norte de
Inglaterra por Brian Cadman, um agricultor local.
A princpio os habitantes no queriam acreditar, mas depois de terem observado este admirvel
exemplar felpudo e com orelhas enormes, ficaram com a certeza de que este era o monstro que teimava
em devorar as plantaes de legumes (em especial cenouras) da regio.
Segundo a National Geographic (NG), o coelho, batizado de Bigs Bunny, que mais parece ter sado do
conto Alice no Pas das Maravilhas, do tamanho de um co normal e tem cor acastanhada.
O British Rabbit Council (BRC) acredita que o tamanho invulgar poder ter a ver com o facto de o
animal ter sido de estimao.
Gordon Marshall, representante da BRC, confirmou que estes coelhos gigantes podem ser
extremamente agressivos. Ao que parece, este coelho converteu-se definitivamente vida selvagem:
justificou NG.
Apesar do seu tamanho admirvel, o destino de Bigs Bunny no nada prometedor, sendo provvel
que venha a ser abatido de acordo com a lei local vigente.
No a primeira vez que em Inglaterra capturado um coelho gigante. O maior alguma vez
encontrado chamava-se Roberto e vivia com os seus donos numa loja em Worcester. O roedor pesava
16 quilos e media 107 centmetros de comprimento.
2. Classifica como Verdadeiras (V) ou Falsas (F) as frases seguintes, de acordo com as informaes do texto.
a) Brian Cadman encontrou um coelho bem pequeno.
b) Os coelhos gigantes so animais de estimao muito agressivos.
c) O coelho recebeu o nome de Bigs Bunny, a partir de um desenho animado.
d) O Bigs Bunny era muito fofo.
e) Bigs Bunny o coelho da histria de Alice no Pas das Maravilhas.
f) Bigs Bunny pesava 16 quilos.
g) Bigs Bunny adorava cenouras.
3. Transcreve do texto B:
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
4. Segundo o texto, o futuro de Bigs Bunny estava comprometido. Indica a razo referida no texto.
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b) Inglaterra- _________________________________________________________________________________
c) muito invulgar-______________________________________________________________________________
d) os mais pequenos - __________________________________________________________________________
e) roedor - ___________________________________________________________________________________
f) vivia -______________________________________________________________________________________
4- Coloca os verbos entre parnteses no tempo e modo indicados:
a) O caador _________________________ (apanhar - pret. mais-que-perfeito do ind.) o coelho.
b) Ele _________________________ (ser - pret. imperfeito do ind.) um coelho selvagem.
c) Os vizinhos _________________________ (ir -pret. perf. do ind.) se queixar s autoridades.
d) O animal _________________________ (ter - pret. imperfeito do ind.) umas patas enormes.
e) Tu
f) Ns _________________________
Verbo Principal
Transitivo
Direto
Transitivo
Indireto
Transitivo
Dir. e Ind.
Verbo
Copulativo
Verbo
Auxiliar
Intransitivo
*desconhecer
*coelhito
*acastanhado
*inevitvel
prefixao
*invulgarmente
*pataludo
* desatentamente
prefixao e sufixao
parassntese
EXPRESSO ESCRITA
Em Portugal, foi descoberta uma espcie de animal j considerada extinta, h muitos sculos , pelos
cientistas . Vais agora elaborar uma notcia sobre este achado, de forma criativa e clara, respeitando a
estrutura deste tipo de texto .
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BOM TRABALHO!!