1.1 Escreve-os nos retngulos para que a soma fique correta.
2. Completa a igualdade seguinte.
3. Observa a igualdade.
De acordo com o exemplo anterior, completa cada uma das seguintes igualdades.
3.1
3.2 4. Completa os trs espaos da sequncia seguinte.
_____ 189192 195 _____ _____
5. Observa a seguinte sequncia de nmeros.
5.1. Quais so os dois nmeros que vm a seguir ao 13? Explica, por palavras tuas, como os descobriste. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
___________________________ Avaliao Trimestral Matemtica 2 Perodo Ano letivo 2013/2014 3 Ano de escolaridade
6. Observa a inscrio da tabuleta da casa dos avs do Raul, representada a seguir.
A inscrio indica o ano em que a casa foi construda. 6.1.Escreve, utilizando algarismos, o ano em que foi construda a casa dos avs do Raul._________________________________________________________________ 7. Escreve os nmeros que se seguem em numerao romana ou em numerao rabe, conforme o caso.
52__________________________ XLIV_________________________ 350_________________________ CCXXI_______________________ 714_________________________ DLXXV_______________________ 984_________________________ CDXC_______________________ 1019________________________ MDCVII______________________ 8. Resolve as expresses numricas recorrendo ao algoritmo.
2613+1235+248= 5935-3294= 1428x72= 2456:4= 9. Coloca um algarismo em cada um dos , de forma a que o resultado da subtrao fique correto.
10. Em Lisboa, vivem cerca de 560 mil pessoas e, em Alcochete, vivem cerca de 10 000 pessoas.
Assinala o nmero, aproximado, de pessoas que vivem nestas duas localidades. 660 000 570 000 66 000 10 560
11. Assinala a frase que corresponde a uma leitura do nmero 9740. Nove mil e setenta e quatro unidades. Novecentas e setenta e quatro dezenas. Nove mil e setenta e quatro centenas. Nove centenas e setenta e quatro milhares.
12.Utilizando apenas uma vez cada um dos algarismos 1, 3, 5 e 8, consegue-se escrever vrios nmeros como, por exemplo, 3185.
12.1 Qual o maior nmero par que consegues escrever, utilizando cada um destes algarismos apenas uma vez?
13.Escreve um nmero que: esteja entre 3960 e 4000; tenha como algarismo das dezenas o 8; seja par; tenha os algarismos todos diferentes. _________________________________________________________
14.A expresso "dez mil e cinquenta e quatro unidades" representa a leitura de qual dos seguintes nmeros? 10540 10054 1540 1054 15. Pinta a parte correspondente frao indicada.
2 1 1 2 1 2 4 2 4 3 3
16. Faz a leitura das fraes por extenso.
1 8 ________________________________________
1 10 ________________________________________
5 15________________________________________
2 3 ________________________________________
3 8 ________________________________________
17.A figura mostra as conchas que a Rosa apanhou na praia.
17.1.Completa o grfico seguinte de modo que este represente o nmero de conchas que a Rosa apanhou na praia.
17.2 Com algumas das conchas que apanhou na praia, a Rosa fez o par de brincos que est representado na figura.
A Rosa quer fazer um par de brincos, igual a este, para cada uma das suas 6 amigas. De quantas conchas, de cada tipo, vai precisar?
R:___________________________________________________________________ 18.Das quatro meninas representadas na figura, a professora escolheu a que tem o carto onde est representado o nmero 60, para ficar responsvel por regar as plantas da sala de aula.
18.1Assinala o nome da menina que a professora escolheu. Manuela Paula Rita Sara
19.A tabela indica o nmero de almoos servidos, durante uma semana, na escola do Paulo.
19.1 Em que dia da semana foram servidos mais almoos?______________________
20.Na Escola da Marta h 112 alunos. O grfico indica o nmero de alunos inscritos em cada modalidade desportiva praticada na Escola. Cada aluno s pratica um desporto.
20.1 Qual o desporto mais praticado na Escola?_____________________________
20.2 Quantos alunos da Escola, rapazes e raparigas, praticam ginstica?___________
20.3 Quantos alunos da Escola, rapazes e raparigas, no praticam qualquer desporto? _____________________________________________________________________