Agrupamento de Escolas de Mira

Escola Sec./3 Drª Maria Cândida

Biologia 12º ano
Teste de Avaliação

“A sorte favorece os espíritos preparados”

Pasteur

1- A figura 1 representa um corte de diferentes estruturas do sistema reprodutor masculino.

1.1- Faz a legenda dos números da fig.1.

1- vesícula seminal; 2- próstata; 3- canal deferente; 4- uretra; 5- testículo; 6- Glândula de cowper; 7-
epidídimo; 8- túbulos seminíferos; 9- células de Leydig; 10- célula de Sertoli; 11- espermatogónia; 12-
espermatócito (I e II).
1.2-Indica a função da célula representada com o nº 10 e da estrutura nº7.
n.º10 (Célula de Sertoli)- suporte, nutrição das células da linha germinativa (segregam fluidos, ricos em
enzimas, nutrientes, hormonas e alguns sais) e protecção, formando uma barreira entre as células
germinativas e qualquer substância tóxica que possa estar a circular no sangue.
n.º7 (Epidídimo)- Armazenamento e maturação dos espermatozóides (produzem também diversos
nutrientes, hormonas e enzimas que auxiliam a maturação). Os espermatozoides adquirem aqui
mobilidade e capacidade fecundativa.
2-Observa atentamente a figura 2
2.1-Identifica o processo I representado.
Oogénese
2.2-Identifica as etapas representadas, no
diagrama, pelos números 1, 2, 3 e 4.
1- multiplicação; 2- crescimento; 3- maturação; 4-
diferenciação ou espermiogénese.
2.3-Indica o tipo de divisão celular que ocorre na
etapa 1 e 3.
1- mitose; 3- meiose
2.4-Designa convenientemente cada uma das
células A, C, C´ e D.
A- Oócito I; C- óvulo, C’- 2º glóbulo polar, D-
espermatócito I
2.5- Refere as principais diferenças entre C e G.
O óvulo apresenta um maior volume celular do que o espermatozóide devido ao seu maior volume
citoplasmático e o espermatozóide possui um flagelo que lhe confere mobilidade (célula altamente
diferenciada).

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 Figura 2
2.6- Seleccione a alternativa que completa correctamente a afirmação seguinte.
O número de oócitos II e de espermatozóides normalmente produzidos a partir, respectivamente, de 10
oócitos I e de 10 espermatócitos I é de …

(A) 10 e 10
(B) 20 e 20
(C) 10 e 40
(D)40 e 40

3- A figura 3 representa o processo de controlo hormonal no

homem.
3.1- Com base na figura, completa as seguintes afirmações:

A produção da hormona D, __(A)__ nos testículos é controlada

por um mecanismo de __(B)__. Quando os níveis desta hormona
descem, o hipotálamo liberta a hormona A, designada __(C)__
que, por sua vez, ___(D)__ a secreção das hormonas
gonadotrópicas, hormona B: __(E)__ e hormona C __(F)__
produzidas pela hipófise. A hormona B actua nas células __(G)__
do testículo, __(H)__ a produção da hormona D. À medida que o
nível desta hormona no sangue aumenta, o complexo hipotálamo-
hipófise é __(I)__, a produção de __(J)__ e __(L)__ diminui, o que
permite que o teor da hormona D __(M)__.
A- Testosterona; B- Retrocontrolo negativo; C- GnRH; D- Estimula;
E- LH; F- FSH; G- Leydig/intersticiais; H- Aumentando; I- Inibido; J-
LH;L- FSH; M- Diminua.

3.2- Seleccione a(s) alternativa(s) que completa correctamente a

afirmação seguinte.
As funções da hormona D são …
a) a regulação de produção dos espermatozóides.
b) a regulação do processo da oogénese.
c) o desenvolvimento e maturação dos órgãos sexuais masculinos durante a adolescência.
d) o aparecimento e desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários.
e) o desenvolvimento cíclico das células germinativas masculinas.

4- Completa o mapa de conceitos, relativo ao sistema reprodutor feminino.

A- Ovários; B- Vias genitais; C- Útero; D- Trompas de Falópio/Oviducto;

E- Vulva; F- Clítoris; G- Pequenos lábios; H- Grandes lábios.

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5-O quadro seguinte esquematiza uma experiência que foi efectuada com ratos.
5.1- Indica qual seria o objectivo desta experiência.
Estudar qual a relação entre o ciclo ovárico e o ciclo uterino.

5.2- Apresenta uma explicação para os

resultados obtidos na experiência B.
São os ovários que controlam o ciclo
uterino pois na sua ausência verifica-se
a diminuição da espessura do
endométrio. Sem ovário não há
produção de hormonas ováricas, o
útero deixa de ser estimulado e atrofia,
perde massa (massa do útero passou de
750 mg para 120 mg).

5.3-Prevê quais terão sido os resultados da experiência C, relativamente ao ciclo uterino.

Aumento de espessura do endométrio (120 mg para 750 mg). Ao efetuar-se a injeção de hormonas
ováricas (estrogénio e progesterona) apesar da rata não possuir ovários, estas vão actuar ao nível da
parede uterina promovendo o seu espessamento.
6-A figura 5 representa a evolução da espessura da parede uterina ao longo do ciclo menstrual.
6.1- Identifica as fases do ciclo uterino representadas por I, II e III:
I-fase menstrual; II-Fase proliferativa; III-Fase
secretora
6.2- Refere duas diferenças entre o útero na
fase II e na fase III.
Na fase II é menor o espessamento do
endométrio e é menos vascularizado que na
fase III. Nesta fase o endométrio atinge o
máximo de espessura e ocorre o
desenvolvimento de rede de vasos
sanguíneos e de glândulas secretoras que produzem muco rico em glicogénio.

Figura 5

7-Analisa a figura 6 que traduz a evolução e a regulação do

ciclo ovárico.

7.1-Completa a legenda em relação aos números assinalados

no ovário.
1-Folículo primordial ou Fase folicular; 2-ovulação; 3-corpo
amarelo ou lúteo ou fase do corpo amarelo.

7.2-O gráfico X regista as variações do teor de

gonadoestimulinas no sangue.
7.2.1-Identifica cada uma delas.
I-FSH; II-LH
7.2.2-Indica onde têm origem essas hormonas.
Hipófise anterior
7.2.3- Seleccione a alternativa que completa correctamente a
afirmação seguinte.
O valor da taxa de gonadoestimulinas registado entre o 12º e
o 14º dia provoca …
A- o crescimento de um folículo primário.
B- a formação do óvulo e do segundo glóbulo polar.

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C- a ovulação.
D- a regressão do corpo amarelo.

7.3- Identifica as hormonas ováricas assinaladas por A e B.

A-estrogénios; B-progesterona
7.4-Indica onde se localizam as células-alvo dessas hormonas.
Útero e complexo Hipotálamo-Hipófise
7.5-Explica o mecanismo de controlo que está representado pela seta K.
O grande aumento da concentração de estrogénios aciona um mecanismo de feedback positivo
estimulando a produção de GnRH pelo Hipotálamo que, por sua vez, estimula a produção de FSH e LH pela
hipófise anterior. A hormona LH promove a ovulação e o desenvolvimento do corpo lúteo. Este leva ao
aumento da concentração de estrogénios e progesterona.

7.6- Com base no padrão de variação das hormonas podemos constatar que não ocorreu fecundação.
Justifica a afirmação.
No caso de haver fecundação a progesterona e o estrogénio mantinham-se em níveis elevados.

8- A figura seguinte (1 a 5) esquematiza cinco observações microscopias da sequência dum importante

fenómeno que ocorreu no oviduto de uma cobaia.

8.1- Ordene corretamente as cinco observações microscópicas que compõem a figura.

5, 4, 2, 3, 1

8.2- Faça corresponder uma letra ou um número da figura a cada uma das seguintes referências:
(A) Células diploides resultantes da 1ª divisão mitótica. B
(B) Células foliculares. C
(C) Oócito do 2ª iniciando a anafase II 4
(D) Espermatozóide penetrando o oócito 4
(E)Início da primeira mitose do desenvolvimento do ovo ou zigoto. 3
(F) 1º Glóbulo polar G

9- Identifique os fenómenos ou estruturas descritas pelas as seguintes afirmações.

(A) Estádio de desenvolvimento subsequente ao do embrião, por volta do 2.º mês de gestação.
Feto
(B) Projecções da membrana externa que recobre o embrião no estádio de blastocisto,
responsável pela sua fixação ao útero.
Vilosidades coriónicas

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(C) Órgão que apresenta lacunas que se preenchem de sangue, permitindo o estabelecimento de
trocas entre o feto e a mãe.
Placenta
(D) Estrutura tubular com vasos sanguíneos que liga a placenta ao feto.
Cordão Umbilical
(E) Permite o amortecimento de choques mecânicos e a protecção contra a desidratação.
Âmnio ou Cavidade amniótica
(F) Expulsão do feto.
Nascimento
(G) Desenvolvimento do novo ser no interior do útero materno.
Gestação
(H) Fixação do embrião, no estádio de blastocisto, no endométrio.
Nidação