AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MIRA

Teste de Avaliação Escrita das componentes teórica e prática

Disciplina: Biologia 12º ano de Escolaridade – Ensino Secundário
Duração da Prova: 50 min 3 de dezembro 2020
Nome do aluno: N.º: Turma:
Classificação: O(A) Professor(a):

GRUPO I
1. Na sociedade atual, em alguns meios sociais, assiste-se a uma preocupação extrema com a cultura física, onde
os homens são impelidos a recorrer a substâncias ilegais, tais como os esteróides anabolizantes, para
aumentarem a sua massa muscular. O abuso de esteróides anabolizantes pode causar tremores, acne,
retenção de líquidos e aumento da pressão arterial. Especificamente nos homens: impotência sexual,
infertilidade - redução no número de espermatozóides, dores ao urinar. Já nas mulheres: crescimento de pêlos
no rosto, problemas no ciclo menstrual, aumento de tamanho do clitóris, alterações no timbre da voz - a voz
fica grave. Pesquisas norte-americanas mostraram que o abuso de esteróides pode causar alterações de
humor, com aumento da irritabilidade e da agressividade, podendo levar a episódios de violência.

1.1. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correta.
Nos indivíduos com sintomas de abuso de esteróides anabolizantes, as células de _____ produzem
______ quantidade de testosterona que as de indivíduos normais, o que _____ a espermatogénese.
(A)Sertoli […] menor […] estimula.
(B) Sertoli […] maior […] reduz.
(C) Leydig […] maior […] estimula.
(D)Leydig […] menor […] reduz.

1.2. A Figura 1 representa uma secção de um túbulo seminífero de um atleta sob o efeito de esteróides
anabolizantes, evidenciando a espermatogénese e as alterações cromossómicas que ocorrem ao longo
deste processo (estão representados apenas
dois pares de cromossomas).

1.2.1. Selecione a alternativa que permite

preencher os espaços, de modo a obter V
uma afirmação correta.
A célula assinalada com o número II é um
_____ e forma-se durante a fase de _____.
(A) espermatócito II […] maturação.
(B) espermatócito I […] maturação. I
(C) espermatócito II […] multiplicação. V
(D) espermatócito I […] multiplicação.

Figura 1

1.3. Selecione a alternativa que classifica corretamente as afirmações (1, 2 e 3), relativas à Figura 1.
1. A célula assinalada com o número I tem 100% de probabilidade de ter um cromossoma Y.
2. A célula assinalada com o número II tem 50% de probabilidade de ter um cromossoma X.
3. A célula assinalada com o número III tem 100% de probabilidade de ter um cromossoma Y.
(A)1. e 2. são verdadeiras; 3. é falsa.
(B) 1. é verdadeira; 2. e 3. são falsas.
(C) 3. é verdadeira; 1. e 2. são falsas.
(D)2. e 3. são verdadeiras; 1. é falsa.

1.4. Selecione a opção que completa corretamente a afirmação que se segue.

 A Figura 1 representa a _____, que ocorre no _____. As células iniciais e finais apresentam uma
informação genética ______.
(A)maturação […] epidídimo […] exatamente igual.
(B) espermiogénese […] tubo seminífero […] diferente.
(C) espermatogénese […] tubo seminífero […] diferente.
(D)espermiogénese […] tubo seminífero […] igual.

1.5. Estabeleça a correspondência possível entre os elementos das três colunas da tabela I.
Tabela I
ESTRUTURA ORGANITO DE ORIGEM FUNÇÃO
1-Acrossoma X- Centríolos A- Locomoção
2- Cauda Y- Mitocôndrias B- Informação genética
3- Segmento intermédio Z- Complexo de Golgi C- Fonte de energia
4- Cabeça W- Núcleo D- Facilita a entrada no oócito

1.6. Classifique como verdadeira (V) ou falsa (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas à fisiologia do
sistema reprodutor masculino em causa.
(A) O processo de diferenciação dos espermatozóides completa-se quando estes contactam com o
oócito II.
(B) A diferenciação de espermatozóides a partir de espermatídeos inicia-se durante a vida embrionária.
(C) No interior dos túbulos seminíferos, observam-se células em vários estádios da espermatogénese,
associadas a células produtoras de testosterona.
(D) Nestes indivíduos, o aumento dos níveis plasmáticos de LH estimula a atividade secretora das células
de Leydig.
(E) A produção de LH é inibida pelo aumento dos níveis plasmáticos de testosterona.
(F) Atuando sobre as células de Sertoli, a FSH estimula a espermatogénese.
(G) O nível plasmático de testosterona é regulado por um mecanismo de feedback negativo.

1.7. Selecione a alternativa que classifica corretamente as afirmações (1, 2 e 3), relativas à célula V da Figura
1.
Afirmações:
I. As células V são fundamentais no processo que decorre entre III e IV, devido à presença de
lisossomas.
II. As células V produzem hormonas responsáveis pela manifestação dos carateres sexuais secundários.
III. As células V possuem grande reserva citoplasmática.

(A) 1. e 2. são verdadeiras; 3. é falsa.

(B) 1. é verdadeira; 2. e 3. são falsas.
(C) 3. é verdadeira; 1. e 2. são falsas.
(D) 1. e 3. são verdadeiras; 2. é falsa.

1.8. Selecione a opção que completa corretamente a afirmação que se segue.

Numa gametogénese normal, onde todas as células sobrevivem, o número de espermatozóides que
resultam de cem espermatócitos I é ______, enquanto que, o número de espermatócitos II é ________.
(A) […] 200; […] 400.
(B) […] 400; […] 400.
(C) […] 200; […] 200.
(D) […] 400; […] 200.

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 1.9. Analise as formulações que se seguem, relativas a alguns dos acontecimentos que ocorrem durante a
espermatogénese.
Reconstitua a sequência temporal dos acontecimentos mencionados, colocando por ordem as letras que
os identificam.
(A) Trocas de segmentos equivalentes entre cromossomas homólogos.
(B) Divisões mitóticas sucessivas em células diplóides.
(C) Diferenciação de células e sua libertação no lúmen dos túbulos seminíferos.
(D) Formação de células com 23 cromossomas, cada um com um cromatídio.
(E) Redução do número de cromossomas por célula.

2. Analise os dados e gráficos da figura 2 que se relacionam com a regulação hormonal masculina.

Dados:
Homens que
manifestavam
deficiências na produção de
GnRH (por lesões no
hipotálamo, por
exemplo) não
apresentavam produção de
LH e não evidenciavam
sinais de terem passado
pela puberdade,
exibindo, por exemplo,
atrofia testicular.
Figura 2

2.1. Selecione, na resposta. a única opção que permite obter uma afirmação correta.
A hormona ______, apesar de ser produzida de forma regular e em ______ quantidade na puberdade, já é
produzida pelo feto, sendo responsável pelo aparecimento dos ______ durante o desenvolvimento
embrionário.
A) LH […] pequena […] órgãos sexuais
B) testosterona […] grande […] órgãos sexuais
C) LH […] pequena […] carateres sexuais secundários
D) testosterona […] grande […] carateres sexuais secundários

2.2 Explique por que razão, homens que apresentam deficiência na produção de GnRH evidenciam sinais de não
terem passado pela puberdade.

GRUPO II

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1. A figura 2 ilustra algumas estruturas intervenientes na fisiologia da reprodução.

1.1. Estabeleça a correspondência entre as estruturas assinaladas

pelas letras e os números da Figura 2
(A) Oócito II
(B) Folículo de Graaf
(C) Folículo primordial
(D) Trompa de Falópio
(E) Corpo lúteo

1.2.Selecione a alternativa que classifica corretamente as

afirmações (1, 2 e 3), relativas à oogénese.
1. Por cada ciclo sexual, o ovário liberta, normalmente, um
oócito secundário.
2. A primeira divisão meiótica inicia-se antes do
nascimento.
3. A segunda divisão meiótica termina na gónada feminina.
(A) 1. e 2. são verdadeiras; 3. é falsa. Figura 2
(B) 1. é verdadeira; 2. e 3. são falsas.
(C) 3. é verdadeira; 1. e 2. são falsas.
(D) 1. e 3. são verdadeiras; 2. é falsa.

1.3.Selecione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correta.
A estrutura assinalada com o número 10 na figura 2 contém uma célula que apresenta um núcleo com
____ apresentando cada um deles____.
(A) 23 cromossomas ... 2 cromatídeos.
(B) 46 cromossomas ...1 cromatídeo.
(C) 46 cromossomas ... 2 cromatídeos.
(D) 23 cromossomas ... 1 cromatídeo.

1.4.Selecione a alternativa que completa corretamente a afirmação seguinte.

Terminada a fase de multiplicação, espera-se obter, teoricamente, a partir de 100 oogónias, o seguinte
número de oócitos I, oócitos II e óvulos, respetivamente…
(A) ... 200, 400, 400.
(B) ... 200, 200, 400.
(C) ... 100, 200, 200.
(D) ... 100, 100, 100.

2. A figura 3 relaciona os níveis hormonais com os ciclos sexuais na mulher.

Figura 3

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 2.1. Estabeleça a correspondência entre as letras das afirmações e a Chave, atendendo aos dados dos gráficos
da Figura 3.
AFIRMAÇÕES:
A. A concentração de LH e FSH é muito elevada no dia que sucede à ovulação.
B. Nos 10 primeiros dias do ciclo ovárico, a concentração de progesterona mantém-se constante.
C. No final do ciclo sexual, a concentração de estrogénios é de 50 pg/mg.
D. A ovulação ocorreu no 14º dia do ciclo sexual.
E. O nível de FSH sanguíneo interfere na produção de estrogénio.
F. As hormonas FSH e LH são produzidas pela mesma glândula.
G. Durante a primeira semana do ciclo, a concentração de LH é nula.
H. O aumento da concentração de estrogénios estimula a reparação do endométrio.

CHAVE:
I. Afirmação apoiada pelos dados
II. Afirmação contrariada pelos dados
III. Afirmação verdadeira, mas sem relação com os dados.

2.2. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correta.
A progesterona é uma das hormonas sexuais femininas. Após a ovulação, esta hormona é segregada pelo
_____, e a sua produção _____ o desenvolvimento de novos folículos ováricos.
(A) folículo de Graaf … inibe.
(B) folículo de Graaf … estimula.
(C) corpo amarelo … inibe.
(D) corpo amarelo … estimula.

2.3. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correta.
Quando o oócito II não é fertilizado, o corpo lúteo persiste como glândula endócrina até ao _____ dia do
ciclo, momento em que a secreção de estrogénios e de progesterona _____, ocorrendo a sua
degeneração.
(A) 14.º … diminui.
(B) 14.º … aumenta.
(C) 26.º … diminui.
(D) 26.º … aumenta.

2.4. Selecione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correta.
A hipófise produz a hormona _______ que estimula os folículos primários a produzir ______.
(A) LH … estrogénio.
(B) FSH … estrogénio.
(C) LH … progesterona.
(D) FSH … progesterona.

GRUPO III
A figura 4 representa várias etapas do
desenvolvimento embrionário desde a
fecundação à nidação.

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1. Coloque por ordem as letras de A a E, que se referem a acontecimentos relacionados com a fecundação, de
modo a reconstituir a sequência cronológica desses acontecimentos.
A – Fusão dos dois pró-núcleos.
B – Libertação de enzimas hidrolíticas armazenadas no acrossoma.
C – Formação do óvulo.
D – Digestão local da zona pelúcida.
E – Contacto entre o espermatozóide e a zona pelúcida.

2. Quando ocorre fecundação, as células externas do blastocisto (estádio em que o embrião humano se fixa à
parede uterina) funcionam como glândulas endócrinas, secretando a hormona hCG.
Selecione a alternativa que permite preencher os espaços e obter uma afirmação correta.
Elevados teores de hCG _____ a produção de hormonas ováricas, acabando por exercer uma retroação _____
sobre o complexo hipotálamo-hipófise.
(A) estimulam […] negativa.
(B) estimulam […] positiva.
(C) inibem […] negativa.
(D) inibem […] positiva.

3. Selecione a alternativa que completa corretamente a afirmação seguinte.

No segundo trimestre de gestação, a progesterona é produzida pelo(a) ...
(A) ... Folículo de Graaf.
(B) ... Corpo amarelo.
(C) ... Placenta.
(D) ... Hipófise.

4. Estabeleça a correspondência entre as afirmações e um dos números da chave.

AFIRMAÇÕES CHAVE
(A) Resulta da fusão das vilosidades coriónicas com a mucosa uterina. I. Cordão umbilical
(B) Permite a comunicação entre o embrião e a placenta através de vasos II. Placenta
sanguíneos. III. Âmnio
(C) Evita a desidratação do embrião. IV. Córion
(D) Membrana que delimita a cavidade amniótica. V. Alantóide
(E) Estrutura originada pelo trofoblasto. VI. Embrião
VII. Líquido amniótico
VIII. Saco vitelino