CONTINHO, DE PAULO MENDES CAMPOS

Era uma vez um menino triste, magro e barrigudinho, do serto de

Pernambuco. Na soalheira danada do meio-dia, ele estava sentado na
poeira do caminho, imaginando bobagem, quando passou um gordo
vigrio a cavalo:

___ Voc a, menino, para onde vai essa estrada?

___ Ela no vai no: ns que vamos nela.

___Engraadinho duma figa! Como voc se chama?

___ Eu no me chamo no, os outros que me chamam de Z.

Paulo Mendes Campos

ATIVIDADES COM O TEXTO

1. As personagens do texto so:

2. Qual a primeira pergunta do padre?

3. Qual a resposta do menino?

4. Diante da resposta do menino, o vigrio fica:
( ) irritado.
( ) alegre.

5. O que o vigrio pergunta ento?

6. E o que o garoto responde?

7. Pela leitura do texto, voc concluiu que o menino era:
( ) debochado.
( ) srio.
( ) muito triste.

8. Qual o significado da expresso engraadinho duma figa?
( ) Sem graa
( ) Muito engraado.




O PADRE E O MENINO

Um padre andava pelo serto, e como estava com muita sede,
aproximou-se duma cabana e chamou por algum de dentro.
x
Veio ento lhe atender um menino muito mirrado.
Xxxx
- Bom dia meu filho, voc no tem por a uma aguinha aqui pro padre?
Xxxx
- gua tem no senhor, aqui s tem um pote cheio de garapa de acar!
Se o senhor quiser... - disse o menino.
Xxxx
- Serve, v buscar. - pediu-lhe o padre.
Xxxx
E o menino trouxeram a garapa dentro de uma cabaa. O padre bebeu
bastante e o menino ofereceu mais. Meio desconfiado, mas como estava
com muita sede o padre aceitou.
Xxxx
Depois de beber, o padre curioso perguntou ao menino:
xxxx
- Me diga uma coisa, sua me no vai brigar com voc por causa dessa
garapa?
- Briga no senhor. Ela no quer mais essa garapa, porque tinha uma
barata morta dentro do pote.
Xxxx
Surpreso e revoltado, o padre atira a cabaa no cho e esta se quebra em
mil pedaos. E furioso ele exclama.
Xxxx
- Moleque danado, por que no me avisou antes?
Xxxx
O menino olhou desesperado para o padre, e ento disse em tom de
lamento:
xxxx
- Agora sim eu vou levar uma surra das grandes; o senhor acaba de
quebrar a cabacinha de vov fazer xixi dentro!



CONSTRUO DO TEXTO


01 Elabore um resumo do essencial da histria.

02 Identifique no conto O padre e o menino os pargrafos
correspondentes aos momentos da narrativa.

03 Escreva como so identificadas as personagens do conto lido.

04 Copie do texto expresses que indicam tempo em que os fatos
acontecem indeterminado.

05 Copie do texto uma expresso que mostra que os fatos se passam
em lugar indeterminado.



06 - PRODUO TEXTUAL

Quem conta um conto... pode criar outro desfecho. Ento, leia o conto
abaixo e crie um desfecho bem interessante.



Romeu e Julieta

Ele a esperou na porta do colgio. Com quinze anos era a primeira
vez que se aproximava de uma garota. O rosto queimado, ele conseguiu
perguntar se podia acompanh-la. Ela disse que sim.
Sentindo-se ridculo e nervoso, ele perguntou se ela estava com
pressa. Ela falou que no. Ento ele perguntou se ela queria ir ao cinema.
Ela disse que sim.
No conseguindo concentrar-se no filme, ele olhava
disfaradamente para ela.
E ele perguntou, de repente, se podia beij-la. Ela disse que sim.
Ento seu corao bateu mais forte, porque ele tinha certeza de que,
finalmente, as coisas comeariam a acontecer.



07 As histrias em quadrinhos, que tanto agradam as crianas e os
jovens, trabalham com as duas linguagens. Veja, por exemplo, algumas
vinhetas de personagens famosos:

a) Em qual quadrinho temos a linguagem somente verbal?

b) Qual quadrinho temos a linguagem no verbal?

c) E, finalmente, qual quadrinho h a linguagem verbal e no verbal?



08 Produza um texto levando em considerao essa histria do
quadrinho Chico Bento