11 de maio de 2009 Para: Coordenadores BIEP, instrutores BIEP, et. C: !utros "ro#essores $ieniados dos ursos a"ro%ados "e$o Ba& Centre Frmulas prontas e educao A Ne$sons e o Ba& Centre %'m des#rutando de um re$aionamento "r()imo e de a"oio m*tuo "or muitos anos. No entanto, ontinuamos sendo or+ani,a-.es se"aradas. ! Ba& Centre e)iste "ara "reser%ar o sistema ori+ina$ dei)ado "e$o Dr. Ba&, en/uanto a Ne$sons 0 uma em"resa omeria$, om onorrentes no merado. 1era$mente, n2o e)istem on#$itos s0rios entre nossos di#erentes o34eti%os, mas 5s %e,es oorrem ontradi-.es. A Ne$sons introdu,iu um no%o "roduto &6 a$+um tem"o, o Resue7 8$ee" 9tam30m on&eido omo Resue7Ni+&t:, uma #(rmu$a "ronta. ;ais reentemente, $an-aram um teste de merado nos E<A de uma outra #(rmu$a "ronta, Resue7Ener+=, a$0m de um >it de #(rmu$as "rontas &amado ?@it Emoiona$ do ComerA. !utros #a3riantes de ess'nias, entre e$es Hea$in+ Her3s e AinsBort&s, tam30m o#ereem #(rmu$as "rontas. No entanto, a Ne$sons, atra%0s do BIEP, 0 o maior #orneedor dos "ro+ramas de edua-2o a"ro%ados "e$o Ba& Centre no mundo. ! #ato de e$es introdu,irem "rodutos /ue ontradi,em as 3ases da #i$oso#ia do Dr. Ba& ausa "ro3$emas "ara o "ro+rama eduaiona$ e "ara os "ro#essores BIEP em "artiu$ar. Em ane)o a esta arta, enontraCse um no%o #o$&eto "ara todos os ursos a"ro%ados "e$o Ba& Centre so3re #(rmu$as "rontas. Es"eramos /ue este #o$&eto a4ude os instrutores a res"onderem "er+untas dos a$unos so3re este assunto, in$uindo os "rodutos Resue7. !nde #or neess6rio, o #o$&eto de%er6 ser tradu,ido e distri3uDdo sem demora a todos os a$unos dos ursos nD%eis 1, 2 e E. A "artir de Faneiro de 2011, somente ser6 neess6rio entre+6C$o aos a$unos de nD%e$ 1, de%endo ser introdu,ido durante a disuss2o so3re as misturas do ?resueA. A$0m disso, reti#iamos os rit0rios de a"ro%a-2o em nossos ursos, de modo a +arantir a disuss2o ade/uada 9mas n2o a "romo-2o: de #(rmu$as "rontas n2o tradiionais durante todos os ursos de nD%e$ 1 a"ro%ados "e$o Ba& Centre. !utras a$tera-.es nos rit0rios de a"ro%a-2o nos ursos a#etam o modo omo se "ode usar maras de "rodutos nos ursos BIEP. Como a+ora as maras re+istradas Ba&G e Resue7 est2o sendo usadas em "rodutos /ue est2o #ora do sistema ori+ina$ do Dr. Ba&, so$iitamos /ue nen&uma mara re+istrada de "roduto, in$uindo Resue7, se4a usada em /ua$/uer urso a"ro%ado "e$o Ba& Centre. Isto si+ni#ia, "or e)em"$o, /ue re#er'nias ao Resue7Remed= de%em ser su3stituDdas "or um termo +en0rio ade/uado, ta$ omo #(rmu$a HresueI, HresueI mi), #(rmu$a de rise, et. A *nia situa-2o em /ue s2o admitidas maras re+istradas em materiais dos ursos 0 /uando e$as s2o usadas "ara indiar um "atroinador ou #orneedor de um urso. No entanto, es"eramos /ue ta$ uso se4a a"ro"riado e disreto. Por e)em"$o, o $o+oti"o de um "atroinador 0 aeit6%e$ na "rimeira "6+ina de um #o$&eto de %6rias "6+inas, mas n2o em todas as "6+inas do #o$&eto ou em todos os s$ides de uma a"resenta-2o em PoBer Point. No site BBB.3a&entre.omJ#oundJ+uideJa""ro%eJ, %o's enontrar2o ("ias atua$i,adas dos rit0rios de a"ro%a-2o "ara os nD%eis 1, 2 e E. Como instrutor BIEP, %o' 0 res"ons6%e$ "or se+uir os "adr.es e)i+idos "e$os ursos a"ro%ados "e$o Ba& Centre. N(s a"oiaremos seus es#or-os "ara +arantir /ue esses "adr.es se4am res"eitados e es"eramos /ue todas as a$tera-.es entrem em %i+or at0 o #ina$ de A+osto de 2009. Com"reendemos /ue a$+uns instrutores BIEP K e a$+uns BLRPIs /ue n2o s2o instrutores $ieniados K tam30m tra3a$&am "ara a Ne$sons ou outras em"resas omo instrutores de %are4o, re"resentantes de %endas, demonstradores, et. Em3ora e%entos ad &o n2o este4am su4eitos aos rit0rios de a"ro%a-2o, es"eramos, de /ua$/uer #orma, /ue os BLRPIs si+am o C(di+o de Conduta em todo tra3a$&o /ue #a-am, re$aionado 5s ess'nias. BRLPIs /ue "romo%am, %endam ou uti$i,em "rodutos omo Resue78$ee" e Resue7Ener+=, "odem estar %io$ando o C(di+o de Conduta. Para au)i$iar os BLRPIs e as em"resas "ara as /uais e$es tra3a$&em, a *$tima "arte do #o$&eto do urso tra, a$+umas id0ias so3re omo administrar esses on#$itos. ! Bo$etim do Pratitioner NM N 9atua$mente em "re"ara-2o: tam30m %ai tratar deste assunto e de outros re$aionados. 8e ti%er /ua$/uer "er+unta /ue n2o este4a res"ondida ne$e, "or #a%or, entre em ontato om o Ba& Centre e n(s tentaremos a4ud6C$o. Com re$a-2o ao #uturo, a"reiamos a +arantia /ue ree3emos da Ne$sons, de /ue e$es n2o ir2o introdu,ir nen&uma outra #(rmu$a "ronta de "rodutos. N(s e a Ne$sons temos o maior interesse em +arantir /ue o BIEP ontinue a o#ereer a edua-2o mais a$tamente /ua$i#iada so3re o sistema ori+ina$ do Dr. EdBard Ba&, e ontinuaremos tra3a$&ando 4untos "ara nos erti#iarmos de /ue isto aonte-a do modo mais e#ia, "ossD%e$. Assinado por 8te#an Ba$$ Ba& Loundation Internationa$ Re+ister