Maio de 2012 N 01

Artigo Livre
Informao Gerando Ao

EDITORIAL
Educar preparar para
a liberdade. As pessoas
so livres porque podem
escoler. E s! podem
escoler quando
conecem al"erna"ivas.
#em informao no $
al"erna"iva% e % por"an"o%
sem al"erna"iva no $
liberdade.
E-lixo ou lixo
eletronico
A"ualmen"e% veri&ca'se%
no apenas no (rasil
como em "odo o
mundo % um crescimen"o
)enerali*ado do
camado +e'li,o-. #o
cips e &os% pilas e
ba"erias% l.mpadas%
celulares e r$dios. /01s%
compu"adores e
"elevisores.2ais
equipamen"os e
aparelos% compos"os
em boa par"e por
subs".ncias
"!,icas3 me"ais pesados%
essencialmen"e4
normalmen"e so
"ra"ados como li,o
Abuso sexual o segundo
maior tipo de violncia no
Brasil
A viol5ncia se,ual em
crianas de a" 6 anos o
se)undo maior "ipo de
abuso de fora
carac"er7s"ico des"a fai,a
e"$ria% &cando pouco a"r$s
apenas das no"i&ca8es de
ne)li)5ncia e abandono.
92odos os dias% milares de
crianas e adolescen"es
sofrem al)um "ipo de
abuso .
:orque coru;a< #imbolo da
:eda)o)ia
As coru;as so os s7mbolos
da &loso&a e da peda)o)ia
devido = in"eli)5ncia%
ar)>cia% as">cia%
sensibilidade% viso e
audio super po"en"e das
coru;as. A coru;a "em viso
1?0@ superior ao do
omem. Ela en,er)a "udo
ao seu redor apesar de ser
dal"Anica% no
iden"i&cando a cor
vermela% e poder me,er
comple"amen"e a cabea
3)ira'a para "odos os lados%
Escola dominada
por preconceitos
B preconcei"o e a
discriminao es"o
for"emen"e presen"es
en"re es"udan"es% pais%
professores% dire"ores e
funcion$rios das escolas
brasileiras. As que mais
sofrem com esse "ipo
de manifes"ao so as
pessoas com
de&ci5ncia%
principalmen"e men"al%
se)uidas de ne)ros e
pardos omosse,uais.
A si"ua8es em que
alunos% professores ou
funcion$rios foram
umilados% a)redidos
ou acusados
in;us"amen"e apenas
por fa*er par"e de
al)um )rupo social
discriminado% a8es
conecidas como
bullCin).
2
Ar"i)o Divre
IMAGEM
Au"ismo
B au"ismo uma
al"erao cerebral% uma
desordem que
comprome"e o
desenvolvimen"o
psiconeurol!)ico e afe"a
a capacidade da pessoa
se comunicar%
compreender e falar%
afe"a seu convivio
social. Bs mo"ivos ainda
no so conecidos%
mas sabe'se que o
au"ismo afe"a de "r5s a
cinco ve*es mais
meninos do que
meninas. A observao
a"en"a do
desenvolvimen"o da
criana por par"e da
fam7lia% escola e
pedia"ra a;uda bas"an"e
na iden"i&cao precoce
do problema. os
au"is"as so resis"en"es
a mudanas e man"5m
ro"inas e ri"uais. E
comum insis"irem em
de"erminados
movimen"os% como
abanar as mos e
rodopiar. :referem
ESTA VAGA N! " S#A
NE$ %!& #$ $'N#T!(
#abe quando voc5 vai ao
soppin) lo"ado%
supermercado ou al)um
ou"ro local que no
e,is"em mais va)as
dispon7veis< :ois % mui"os
acabam ocupando a va)a
para de&cien"es f7sicos ou
para idosos sem a menor
preocupao. E o uso
indevido de
es"acionamen"os
des"inados a de&cien"es
f7sicos e idosos virou
pr$"ica comum en"re
mo"oris"as.
2rans"ornos do umor
As crianas bipolares% que
al"ernam per7odos de
depresso e epis!dios de
mania% cos"umam
apresen"ar um
compor"amen"o se,ual
mais e,a)erado. Na
inf.ncia% esse "rans"orno
vem )eralmen"e
acompanado de es"ados
de irri"abilidade% e,ploso
e arro).ncia. :ais e
professores devem &car
Bbesidade infan"il no (rasil
A obesidade infan"il a que cresce mais rapidamen"e no
(rasil% e o cen$rio a)ravado por mudanas nos $bi"os
alimen"ares% ampla ofer"a de produ"os ipercal!ricos e
menos a"ividades f7sicas nas oras de la*er preocupa
mdicos que lidam com o problema .Fo;e% um em cada
"r5s meninos e meninas de G a 6 anos es"$ acima do
peso normal para a idade.