COLGIO SANTA CECLIA

AC de Portugus 3 etapa 6 ano (Manh)

Professora: Jariza Augusto
TOTAL DE ESCORES: 50

TEXTO 1
A PEDRA DA FELICIDADE
1 Nos tempos das fadas e bruxas, um moo achou em seu caminho uma pedra
que emitia um brilho diferente de todas as que ele j conhecera. Impressionado,
decidiu lev-la para casa. A pedra pertencia a uma fada, que a perdera por ali,
naqueles caminhos, em seu passeio da manh. Era a Pedra da Felicidade. Possua o
poder de transformar desejos em realidade.
2 A fada, ao se dar conta de que havia perdido a pedra, consultou sua fonte
de adivinhao e viu o que havia ocorrido. Avaliou o poder mgico da pedra e, como
a pessoa que a havia encontrado era um jovem de famlia pobre e sofredora,
concluiu que a pedra poderia ficar em seu poder, despreocupando-se quanto sua
recuperao. Decidiu ajud-lo.
3 Apareceu ao moo em sonho e disse-lhe que a
pedra tinha poderes para atender a trs pedidos: um
bem material, uma alegria e uma caridade. Mas que
esses benefcios somente poderiam ser utilizados em
favor de outras pessoas. Para atingir o intento, cabia-
lhe pensar no pedido e apertar a pedra entre as mos.
4 O moo acordou desapontado. No gostou de
saber que os poderes da pedra somente poderiam ser
revertidos em proveito dos outros. Queria que fossem para ele. Tentou pedir
alguma coisa para si, apertando a pedra entre as mos, sem xito. Assim, resolveu
guard-la, sem interesse em seu uso.
5 Os anos se passaram e este moo tornou-se bem velhinho. Certo dia,
rememorando seu passado, concluu que havia levado uma vida infeliz, com muitas
dificuldades, privaes e dissabores. Tivera poucos amigos, porm, reconhecia ter
sido muito egosta. Jamais quisera o bem para os outros.
6 Antes, desejava que todos sofressem tanto quanto ele. Olhou a pedra que
guardara consigo durante quase toda sua existncia. Lembrou-se do sonho e dos
provveis poderes da pedra. Decidiu us-la, mesmo sendo em proveito dos outros.
7 Assim, realizou o desejo de uma jovem, oferecendo-lhe um bem marterial.
Proporcionou uma grande alegria a uma me revelando o paradeiro de uma filha h
anos desaparecida e, por ltimo, diante de um doente, condoeu-se de suas feridas,
ofertando-lhe a cura.
8 Ao realizar o terceiro benefcio, aconteceu o inesperado: a pedra
transformou-se numa nuvem de fumaa e, em meio a esta nuvem, a fada, vista no
sonho que tivera logo ao achar a pedra, surgiu dizendo:
9 "Usaste a Pedra da Felicidade. O que me pedires, para ti, eu farei. Antes,
devias fazer o bem aos outros, para mereceres o atendimento de teu desejo. Por
que demoraste tanto tempo para us-la?"
10 O homem ficou muito triste ao entender o que se passara. Tivera em suas
mos, desde sua juventude, a oportunidade de construir uma vida plena de
felicidade, mas, fechado em seu desamor, jamais pensara que, fazendo o bem aos
outros, colheria o bem para si mesmo.
11 Lamentando o seu passado de dor e seu erro em desprezar os outros, pediu
comovido e arrependido:
12 "D-me, to somente, a felicidade de esquecer o meu passado egosta."
(Melciades Jos de Brito. Histrias que ningum contou, conselhos que ningum deu.)

1. Marque um X nos itens em que h a correspondncia correta entre a palavra
destacada e o significado sugerido. (5 esc.)
a) ( ) uma pedra que emitia um brilho diferente focalizar, destacar.
b) (X) Para atingir o intento... propsito; objetivo.
c) ( ) Certo dia, rememorando seu passado desprezar, renunciar.
d) (X) ... havia levado uma vida infeliz, com (...) dissabores. desgostos.
e) (X) ...condoeu-se de suas feridas... comover-se; sentir compaixo.
E.0.:____
2. A partir da leitura e interpretao do texto A Pedra da Felicidade, responda
os itens a seguir. (1 esc. de conveno da escrita)
A Pedra da Felicidade tinha o poder de transformar desejos em realidade.
a) Explique por que, apesar de possuir a Pedra da Felicidade, o personagem no
conseguiu ser feliz. (2 esc.)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
E.0.:____
b) O que a pessoa que pussusse a pedra precisava fazer para ser realmente feliz?
(2 esc.)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
E.0.:____
3. Coloque V nas alternativas que estiverem verdadeiras e F nas que estiverem
falsas. (4 esc.)
a) (F) A fada sempre teve a inteno de doar a Pedra da Felicidade para o jovem,
por isso a deixou no meio do caminho.
b) (V) Por ser egosta e s pensar em si, o jovem decidiu no utilizar a pedra para
ajudar os outros.
c) (F) Quando soube que a pedra s funcionaria em benefcio do prximo, o jovem
nem sequer tentou usar a pedra em seu favor.
d) (V) Como resultado de seu egosmo, o personagem principal teve uma vida cheia
de dificuldades.
E.0.:____
4. Nos pares de oraes a seguir, identifique qual o fato e qual a consequncia
desse fato. (4 esc.)
a) A fada permitiu que o jovem ficasse com a Pedra da Felicidade._____________
A fada viu que o jovem que achou a pedra era pobre e sofredor. ____________
b)A fada revelou o segredo da Pedra da Felicidade. _______________________
O personagem se arrependeu por no ter usado a pedra como deveria. _________
E.0.:____
5. Os provrbios so ditos populares que tm como funo o ensinamento moral.
Pensando nisso, qual dos provrbios abaixo poderia ser atribudo ao texto lido? (1
esc.)
a) Antes tarde do que nunca.
b) Quem espera sempre alcana.
c) Quem faz o bem ao prximo ser recompensado. X
d) No deixe para amanh o que se pode fazer hoje.
e) No faa aos outros o que no queres que faam a ti.
E.0.:____
6. Utilize o cdigo para indicar o gnero e o nmero dos substantivos e adjetivos
destacados. (6 esc.)
(FB) Feminino Biforme
(MB) Masculino Biforme
(U) Uniforme
(S) Singular
(P) Plural
Frases Gnero Nmero
a) Nos tempos das fadas e bruxas (_____) (_____)
b) um moo achou em seu caminho (_____) (_____)
c) emitia um brilho diferente (_____) (_____)
E.0.:____
7. Circule C se a afirmao estiver correta e E se estiver errada. (4 esc.)
C E Em A pedra pertencia a uma fada, a palavra destacada um substantivo
simples e concreto.
C E Em era um jovem de famlia pobre, a palavra em destaque um
substantivo uniforme.
C E Em diante de um doente, temos como feminino do vocbulo em destaque
a palavra doenta.
C E Em a felicidade de esquecer, a palavra destacada uma djetivo.
E.0.:____
TEXTO 2
MARMITA
No nibus lento que caminha entre carros cinzentos em uma avenida larga e
engarrafada, eu puxo a corda que automaticamente faz acender o letreiro
vermelho de Parada Solicitada. Coloco-me do lado da porta de sada, enquanto ouo,
sem prestar ateno, conversas atrs de mim. S quando me cutucam que me dou
conta de que o dilogo est sendo direcionado a mim. Olho para trs e vejo o
senhor, com bon verde e amarelo, mochila verde e amarela, sorriso no rosto.
Senhor: - pois , n? O segredo da vida ser feliz, n no?
Concordo.
Senhor: Perdi tudo que eu tinha pra duas mulheres. Mas no tem problema,
no. Sa do trabalho agora, t voltando pra casa, vou assistir os jogos da Copa e
sabe o que tem na mochila?
Nego.
Senhor: Uma marmita! Ainda t bem quentinha! E quando chegar em casa,
vai t uma Coca beeem geladinha me esperando. muita felicidade, n, no?
Sorrio.
Minha parada chega, e eu deso depois de me despedir do homem que tem a
felicidade dentro de uma marmita.
Pedro Brando. Tribuna do Cear (03 de julho de 2014). Disponvel em:
http://tribunadoceara.uol.com.br/blogs/inconscientes-coletivos/30-siqueira-papicu-via-13-
de-maio/marmita/.

8. O texto que acabamos de ler um exemplo de crnica. As principais
caractersticas desse gnero textual so as seguintes:
1. Possui personagens comuns.
2. Pode apresentar crtica e ironia.
3. Tem por base fatos da vida cotidiana.
4. Expe sentimentos e reflexes do cronista.
5. Utiliza uma linguagem simples, e, s vezes, coloquial na fala das personagens.
Aponte duas das caractersticas acima que estejam presente no texto Marmita.
Justifique sua resposta com passagens do texto. (2 esc./ 1 esc. de conveno da
escrita)
Item Passagem do texto




E.0.:____
9. Com base na leitura e comparao dos textos 01 e 02, circule as alternativas
corretas. Releia os textos se achar necessrio! (4 esc.)
a) No texto 1, o narrador utiliza a linguagem formal e as personagens utilizam a
linguagem informal. X
b) O texto 2 escrito em primeira pessoa, portanto, o narrador personagem.
c) Tanto o texto 1 quanto o texto 2 possuem uma linguagem coloquial, de fcil
interpretao.
d) No texto 1 temos uma narrativa com fatos fantasiosos e no texto 2 temos uma
narrativa com fatos do dia a dia. X
E.0.:____
10. Observe a frase: (5 esc./1 esc. de conveno da escrita)
No nibus lento que caminha entre carros
10.1. Identifique o substantito: ______________________________________
10.2. Crie frases flexionando o adjetivo identificado nos graus pedidos:
a) Comparativo de igualdade:
_____________________________________________________________
b) Comparativo de superioridade:
_____________________________________________________________
E.0.:____
TEXTO 3
Alegria um bloco de carnaval que no liga se fevereiro.
Felicidade um agora que no tem pressa nenhuma.
Adriana Falco.
11. Em cada um dos textos que lemos at agora, a felicidade retratada de uma
maneira diferente. Abaixo, estabelea a relao entre os textos e a ideia de
felicidade presente neles. (3 esc.)
(A) Texto 1
(B) Texto 2
(C) Texto 3
(3) Instantes, momentos especiais do dia a dia.
(1) Solidariedade, amor ao prximo.
(2) Sustento, alimento dirio.
E.0.:____
11.1 E, para voc, onde est a felicidade? (1 esc./1esc de conveno da escrita)
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
E.0.:____
TEXTO 4

12. Faa o que se pede em relao s palavras da tirinha. (3 esc.)
a) Identifique uma palavra que contenha encontro consonantal: ______________
b) Identifique uma palavra que contenha dgrafo:_________________________
c) Informe o nmero de fonemas da palavra que voc escreveu no item c:______
E.0.:____

QUESTO DESAFIO (0,5 PONTO)
(Enem 2012)

Que estratgia argumentativa leva o personagem do terceiro quadrinho a
convencer sua interlocutora?
a) A exposio do produto consumidora.
b) A sugesto de que todo vendedor tem tcnica.
c) O raciocnio lgico, ao relacionar uma fruta com um produto eletrnico.
d) A comparao, ao enfatizar que os produtos apresentados anteriormente so
inferiores.
e) A induo, ao elaborar o discurso de acordo com os anseios do consumidor. X


Ningum ignora tudo, ningum sabe tudo. Por isso aprendemos sempre. (Paulo
Freire)
Boa prova!
Beijos da Jaj!