O Modelo de Auto

Auto-Avaliação
Avaliação das Bibliotecas
Escolares
WORKSHOP

(1) Distinguir descrição de avaliação

Selecção de enunciados descritivos

1
• Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE.

3
• Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional.

5
• Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola.

7
• A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6

Rescritos em enunciados avaliativos

• Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE.

1

Os departamentos analisaram
lisaram a colecção existente na BE, tendo considerado que esta servia /
não servia por completos as suas necessidades.
Consideram a sua extensão adequada / desadequada ao número de utilizadores e necessidades
das diferentes áreas curriculares.
Apontaram que a abrangência
brangência de temas era adequada / insuficiente face ao currículo, projectos e
iniciativas levadas a cabo pelos diferentes Departamentos no âmbito de actividades lectivas e
não lectivas.
Avaliaram a diversidade de tipos de documentos como equilibrada / pouco equilibrada no
respeitante
peitante à quantidade de material livro e não livro e aos recursos digitais.

• Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional.

3

Ao abrigo de uma parceria com a Câmara Municipal foi possível promover uma participação
activa da Escola no projecto X,, que envolveu n alunos e n professores, implicando a realização da
actividade y que foi considerada fundamental para o desenvolvimento das competências
competê dos
alunos no âmbito da Literacia da Informação.
In
 • Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola.
5

O facto de o horário da BE cobrir todo o tempo de abertura da escola contribui

ribui para aumentar os
índices de frequência diária para x. E foi apontado com x% dos docentes como um factor
importante de sucesso.

• A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6

7

A BE disponibiliza x guiões
uiões de pesquisa da BE, baseados no modelo Big6, Big6 que foram
considerados
siderados adequados pelos docentes, tendo x% referido utiliza-los
utiliza los regularmente.

Trabalho realizado por:

Fátima Rocha / Agrupamento de JI e Escolas Prof. Galopim de Carvalho