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GUIA DE ESTUDOS DE FILOSOFIA Prof.: Cludio Silva Introduo A origem da flosofa - PHILO = amizade - SOPHIA = sabedoria - ... a sabedoria pertene aos deuses ! mas os "omens podem dese#$la! tornando$se %l&sofos'( ) ) Pit*oras + S , a.C. - - ... O %l&sofo . movido pelo dese#o de observar! ontemplar! #ul*ar e avaliar pelo dese#o de saber A flosofa grega - busa de um on"eimento raional! l&*io e sistemtio da realidade natural e "umana/ - busa da ori*em e ausas do mundo e suas transforma01es/ - busa da ori*em e ausas das a01es "umanas/ - busa da ori*em do pr&prio pensamento Mito e Filosofa O que um Mito? 2arrativa sobre a ori*em de al*uma oisa Origem da palavra MITO: do *re*o 345HOS = mytheyo )narrar- 6 mytheo )desi*nar- ,789A97= $ poeta $ enviado dos deuses $ revela0:o divina Como o mito narra a origem do mundo e de tudo o ue nele e!iste" ;<- deorr=nia de rela01es se>uais entre for0as divinas pessoais ?<- Por rivalidade ou uma alian0a entre os deuses @ue faz sur*ir al*uma oisa no mundo A<- Por reompensas ou asti*os @ue os deuses d:o a @uem os desobedee ou a @uem os obedee. B727ALOBIAS: Cosmo*onias:Gonia)nasimento-6Cosmos)mundo or*anizado- e teo*onias: Gonia6 Theos)seres divinos- A CILOSOCIA! perebendo as ontradi01es e limita01es dos mitos! foi reformulando e raionalizando as narrativas mDtias! transformando$as numa outra oisa! numa e>plia0:o nova e diferente(. )3. C"auD- DIFE#E$%AS E$T#E FILOSOFIA E MITO ;<- 3I5O:$ %>a a narrativa no passado CILOSOCIA: se preoupa em e>pliar omo e por@ue! no passado! no presente e no futuro ?<- 3I5O:$ narra a ori*em atrav.s de *enealo*ias Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! www.vestibular1.com.br e rivalidades ou alian0as entre for0as divinas sobrenaturais e personalizadas ) Erano! Ponto e Baia-/
CILOSOCIA:$ e>plia a produ0:o natural das oisas por elementos e ausas naturais e impessoais ) .u! mar e terra-. A<- 3I5O: $ n:o se importa om ontradi01es! om o fabuloso e o inompreensDvel $ autoridade: on%an0a reli*iosa no narrador CILOSOCIA: $ n:o admite ontradi01es! fabula0:o e oisas inompreensDveis/ $ e>i*e e>plia0:o oerente! l&*ia e raional/ - autoridade: vem da raz:o! @ue . a mesma em todos os seres "umanos! e n:o da pessoa do %l&sofo O MITO &O'E As manifesta01es mDtias "o#e s:o formas de enarna01es dos dese#os inonsientes "umanos S:o riados mitos para responder a esses dese#os! os @uais a raz:o n:o pode preen"er ade@uadamente. 5amb.m! pode$se enontrar manifesta01es @ue s:o "eran0a do passado mDtio da "umanidade E!em(los de mani)esta*es m+ti,as- A@uelas @ue s:o inventadas pelos dese#os inonsientes @ue e>istem em todos . 7>.: a vontade inonsiente de @ue o bem ven0a o mal. A@uelas @ue s:o enarna01es do nosso dese#o de se*uran0a. 7>.: os "er&is nas "ist&rias em @uadrin"os s:o *erados pela nossa vontade de prote0:o ideal e ima*inria. A@uelas persona*ens @ue s:o enarna01es de tudo a@uilo @ue *ostarDamos de ser. Os meios de omunia0:o me>em om esse ima*inrio das pessoas! apresentando artistas e esportistas omo sendo fortes! saudveis! om uma pro%ss:o de suesso! rios. A@uelas @ue foram "erdadas por n&s pelos primitivos! omo . o aso dos rituais de passa*em: festas de formatura! de ano novo! os bailes de ;F anos ) apresentam! em @uase tudo! semel"an0as om os rituais primitivos de passa*em-. Sugesto de leitura- Convite G %loso%a($ 3arilena C"auD $ Enidade ;. A Ciloso%a p*s ;H a FI $ 7d. Jtia Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! www.vestibular1.com.br ./ Ei!o Tem0ti,o: Problemas .tios e polDtios na Ciloso%a ;.;. 1ro2lema (ol+ti,o- 7stado! soiedade e poder Kuest1es de refer=nia: - A @uest:o da demoraia. - A @uest:o da onstitui0:o da idadania. - A @uest:o do #usnaturalismo e ontratualismo. - A @uest:o do poder Autores de re)er3n,ia- Arist&teles! Hobbes! LoLe! 8ousseau! 3a@uiavel e Habermas 1ol+ti,a O analfabeto poltico O pior a analfabeto o analfabeto poltico. Ele no ouve, no fala, no participa dos acontecimentos polticos. Ele no sabe que o custo de vida, o preo do fei!o, do pei"e, da farinha, do alu#uel, do sapato e do remdio dependem das decis$es polticas. O analfabeto poltico to burro que se or#ulha e estufa o peito, di%endo que odeia poltica. &o sabe o imbecil que da sua i#nor'ncia poltica nascem a prostituta, o menor abandonado, o assaltante e o pior de todos os bandidos, que o poltico vi#arista, pilantra, corrupto. E lacaio das empresas nacionais e multinacionais. 4ertolt 4re,5t
.6 Uma re7e!o so2re (ol+ti,a e demo,ra,ia Podemos falar de polDtia omo a arte de *overnar! de *erir os destinos da idade/ alis ! etmolo*iamente polDtia vem de polis )idade-. A palavra demoraia vem do *re*o demos )povo- e (ratia, de (r)tos ) *overno! poder! autoridade-. Historiamente! onsideramos os atenienses o primeiro povo a elaborar o ideal demortio! dando ao idad:o a apaidade de deidir os destinos da polis ) idade $ estado *re*a-. Povo "abituado ao disurso ! enontra na )#ora )pra0a pMblia- o espa0o soial para o debate e o e>erDio da persuas:o. )N*)rios eram e"cludos do direito + cidadania e poucos detinham efetivamente o poder.- Gri)o nosso. O ideal demortio reaparee na "ist&ria ! om roupas diferentes! ora no liberalismo! ora e>altado na utopia rousseauniana! ora nos ideais soialistas e anar@uistas. 2una foi possDvel evitar @ue ! em nome da demoraia! oneito abstrato! valores @ue na verdade perteniam a uma lasse apenas fossem onsiderados universais. A 8evolu0:o Cranesa se fez sob o lema I*ualdade! Liberdade! Craternidade(! e sabemos @ue foi uma revolu0:o @ue visava interesses bur*ueses e n:o populares. 2o mundo ontemporOneo! tanto os 7EA omo a E8SS se onsideram *overnos demortios. Se a polDtia si*ni%a o @ue se refere ao poder! na demoraia! onde . o lu*ar do poderP Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! www.vestibular1.com.br A personalia!"o do poder O @ue arateriza os *overnos n:o demortios . @ue o poder . investido numa pessoa @ue pretende e>er=$lo durante toda a sua vida! omo se dele fosse proprietrio. O fara& do 7*ito! o .sar romano! o rei rist:o medieval! em virtude de privil.*ios ! se apropriam do poder! identi%ando$o om o seu pr&prio orpo. Q a pessoa do prDnipe @ue se torna o intermedirio entre os "omens e 9eus! ou o int.rprete "umano da suprema 8az:o. Identi%ado om determinada pessoa ou *rupo! o poder personalizado . um poder de fato! e n:o de direito! pois n:o . le*itimado pelo onsentimento da maioria! mas depende do prestD*io e da for0a dos @ue o possuem. 5rata$se de uma usurpa0:o do poder ! @ue perde o seu lu*ar pMblio @uando . inorporado na %*ura do prDnipe. Kue tipo de unidade deorre desse poderP Como n:o se funda na e>press:o da maioria! ele preisa estar sempre vi*iando e ontrolando o sur*imento de diver*=nias @ue poder:o abal$lo. Rusa ent:o a uniformiza0:o das ren0as ! das opini1es! dos ostumes! evitando o pensamento diver*ente e destruindo a oposi0:o. 7is aD o riso do totalitarismo! @uando o poder . inorporado ao partido Mnio! representado por um "omem todo$ poderoso. O %l&sofo polDtio ontemporOneo Claude Lefort diz @ue o esritor sovi.tio dissidente Sol#enitsin ostumava se referir a Stlin omo sendo o 7*orata ) @ue si*ni%a o poder personalizado/ etimolo*iamente! poder do eu(-. O 7*orata . o ser todo + poderoso @ue faz apa*ar a distin0:o entre a esfera do 7stado e a da soiedade ivil: o partido! onipresente! se inumbe de difundir a ideolo*ia dominante por todos os setores de atividades !a todos uni%ando! o @ue permite a reprodu0:o das rela01es soiais onforme o modelo *eral. A institu,ionali8ao do (oder A Idade 3oderna promove uma profunda mudan0a na maneira de pensar medieval! @ue era predominantemente reli*iosa. Oorre a seulariza0:o da onsi=nia ! ou se#a! o abandono das e>plia01es reli*iosas! para se usar o reurso da raz:o. 7ssa transforma0:o se veri%a nas artes! nas i=nias! na polDtia. S tese de @ue todo poder emana de 9eus ! se ontrap1e a ori*em soial do pato feito pelo onsentimento dos "omens. A le*itima0:o do poder se enontra no pr&prio "omem @ue o institui. Para ilustrar o arter divino do poder no pensamento medieval! ve#a$se 'ean 4odin ) ;FAT + ;FHI-: #urista e %l&sofo fran=s! @ue defendeu ! em sua obra A Repblica! o oneito do soberano perp.tuo e absoluto! u#a autoridade representava a vontade de 9eus. Assim! todo a@uele @ue n:o se submetesse G autoridade do rei deveria ser onsideradao um inimi*o da ordem pMblia e do pro*resso soial. Se*undo Rodin! o rei deveria possuir um poder supremo sobre o 7stado! respeitando ! apenas! o direito de propriedade dos sMditos. ) CO58I3! ;HUV! p ;AW- Com a emer*=nia da bur*uesia no panorama polDtio! d$se a ria0:o do 7stado omo or*anismo distinto da soiedade ivil. 7m outras palavras! na Idade 3.dia! o poder polDtio pertenia ao sen"or feudal! dono de terras! e era transmitido omo "eran0a #untamente om seus bens/ om as revolu01es bur*uesas! essas duas esferas dissoiam$se: o poder n:o . "erdado! mas on@uistado pelo voto. Assim! separa$se o pMblio do privado. O espDrito da demoraia est em desobrir o valor da oisa pMblia! separada dos interesses partiulares. 9esse modo! oorre a instituionaliza0:o do poder! @ue n:o mais se identi%a om a@uele @ue o det.m! pois este . mero depositrio da soberania popular. O poder se torna um poder de direito! e sua le*itimidade repousa! n:o no privil.*io! n:o no uso da viol=nia! mas do mandato popular. Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! www.vestibular1.com.br O sMdito! na verdade! torna$se idad:o! # @ue partiipa da omunidade Dvia. 2:o "avendo privil.*ios! todos s:o i*uais e t=m os mesmos direitos e deveres. Isto se torna possDvel pela ria0:o de institui01es baseadas na pluralidade de opini1es e na elabora0:o de leis para orientar a a0:o dos idad:os! *arantindo seu direitos e evitando o arbDtrio. A instituionaliza0:o implia a elabora0:o de uma Constitui0:o ! @ue . a lei ma*na. Portanto! o poder torna$se le*Dtimos por@ue emana do povo e se faz em onformidade om a lei. 8etomando a per*unta Onde . o lu*ar do poder na demoraiaP( respondemos @ue . o lu*ar do vazio! ou se#a! . o poder om o @ual nin*u.m pode se identi%ar e @ue ser e>erido transitoriamente por @uem for esol"ido para tal. 2o entanto! omo # dissemos! a demoraia bur*uesa se mostrou de%iente no e>erDio desse ideal! pois redundou em uma forma elitista! privile*iando os se*mentos da soiedade @ue possuem propriedades e e>luindo do aesso ao poder a *rande maioria Com a a#uda da ideolo*ia! as lasses privile*iadas dissimulam a divis:o e mostram a soiedade omo una! "armXnia e i*ualitria. Asse*uram ! assim! a tran@Yilidade e o pro*resso(. 7ntretanto! a outra parte da soiedade se a"a reduzida ao sil=nio e G inapaidade de pensar a sua pr&pria ondi0:o. Como seria a 9erdadeira demo,ra,ia" Se*undo 3arilena C"auD! as tr=s araterDstias da demoraia s:o as id.ias de con,ito, abertura e rotatividade. O confito- se a demoraia sup1e o pensamento diver*ente! isto .! os mMltiplos disursos! ela tem de admitir um "etero*eneidade essenial. 7nt:o! o onZito . inevitvel. A palavra onZito sempre teve sentido pe#orativo! de al*o @ue devesse ser evitado a @ual@uer usto. Ao ontrrio! diver*ir . inerente a uma soiedade pluralista. O @ue a soiedade demortia deve fazer om o onZito . trabal"$lo! de modo @ue! a partir da disuss:o! do onfronto! os pr&prios "omens enontrem a possibilidade de super$lo. A abertura: si*ni%a @ue na demoraia a informa0:o irula livremente! e a ultura n:o . privil.*io de pouos. A rotatividade: si*ni%a tornar o poder na demoraia realmente o lu*ar vazio por e>el=nia ! sem o privil.*io de um *rupo ou lasse. Q permitir @ue todos os setores da soiedade possam ser le*itimamente representados. A )ragilidade da demo,ra,ia A onstru0:o da demoraia . uma tarefa difDil! devido G inompletude essenial da demoraia. 2:o "avendo modelos a se*uir! a demoraia se autoproduz no seu perurso! e a rdua tarefa em @ue todos se empen"am est su#eita aos risos dos en*anos e dos desvios. Por isso! a demoraia . fr*il e n:o " omo evitar o @ue faz parte da sua pr&pria natureza. O prinipal riso . a emer*=nia do totalitarismo! representado nos *rupos @ue suumbem G sedu0:o do absoluto e dese#am restabeleer a ordem( e a "ierar@uia. A ondi0:o do fortaleimento da demoraia enontra$se na politiza0:o das pessoas! @ue devem dei>ar o "bito ) ou vDioP - da idadania passiva! do individualismo! para se tornarem mais partiipantes e onsientes da oisa pMblia. Kuest1es para reZe>:o: ;. Kual a mensa*em do poema O analfabeto polDtio(P ?. Kual . a etimolo*ia das palavras polDtia e demoraiaP A. O @ue si*ni%a a personaliza0:o do poderP W. O @ue si*ni%a s separa0:o entre a soiedade polDtia e a soiedade ivilP F. Por @ue a bur*uesia n:o representa ainda o ideal demortioP Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! www.vestibular1.com.br I. Kuais s:o as tr=s araterDstias da demoraiaP V. 7m @ue onsiste a fra*ilidade da demoraia e @ue si*ni%a idadania passivaP Sugesto de leitura A8A2HA [ 3A85I2S. .ilosofando: introdu0:o G %loso%a. S:o Paulo: 3oderna!;HUI. )apDtulo ;U a ?V $ p*s ?TI a ?HH- Demo,ra,ia e ,idadania Se at. "o#e temos nos ontentado om a demoraia representativa! n:o " omo dei>ar de son"ar om meanismos tDpios da demoraia direta @ue possibilitem a presen0a mais onstante do povo nas deis1es de interesse oletivo. 2a Constitui0:o brasileira de ;HUU foi introduzida a iniiativa popular de pro#etos de leis(! atrav.s de manifesta0:o do eleitorado! mediante porenta*em mDnima estipulada onforme o aso. 7ssa forma de atua0:o ainda ser re*ulamentada e devem ser enfrentadas di%uldades as mais diversas para o e>erDio efetivo. 3as al*uns poderiam ar*umentar: para partiipar en@uanto idad:o pleno . preiso @ue "a#a politiza0:o! aso ontrrio "aver apatia ou manipula0:o. 9aD o desa%o: @uem edua o idad:oP Cidadania se aprende no e>erDio mesmo da idadania. 7mbora a esola se#a aliada importante! n:o . nela fundamentalmente @ue se d a aprendiza*em! pois " o riso da ideolo*ia e do disurso vazio! @uando o ensino n:o . aompan"ado de fato pela amplia0:o dos espa0os de atua0:o polDtia do idad:o na soiedade. A partiipa0:o popular se intensi%a om as # referidas or*aniza01es saDdas da soiedade ivil. 7ssas or*aniza01es! ao oloarem seus representantes em onfronto om o poder onstituDdo! tornam$se verdadeiras esolas de idadania. O importante do proesso . @ue! ao lado dos outros poderes! omo o poder o%ial do muniDpio! do estado e federal! e o poder das elites eonXmias! desenvolve$se o poder alternativo. Ou se#a! o esfor0o oletivo na defesa de interesses omuns transforma a popula0:o amorfa! ine>pressiva e despolitizada em omunidade verdadeira. 2a luta ontra a tirania e o poder arbitrrio! nem as re*ras da moral! nem apenas as leis impedir:o o abuso do poder. 2a verdade! omo # dizia 3ontes@uieu! s& o poder ontrola o poder. Sugesto de leitura A8A2HA [ 3A85I2S. Temas de .iloso/a. S:o Paulo: 3oderna!;HH?.)ap. ;A - As teorias ,ontratualistas 2os s,ulos :;II e :;III a prinipal preoupa0:o da %loso%a polDtia . o fundamento raional do poder soberano. Ou se#a! o @ue se proura n:o . resolver a @uest:o da #usti0a! nem #usti%ar o poder pela interven0:o divina! mas oloar o problema da le*itimidade do poder. Q por isso @ue %l&sofos t:o diferentes omo &o22es< Lo,=e e #ousseau t=m id=ntio prop&sito: investi*ar a ori*em do 7stado. 2:o propriamente a ori*em Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! www.vestibular1.com.br no tempo! mas o 0princpio1, a 0ra%o de ser1 do 7stado. 5odos partem da "ip&tese do "omem em estado de natureza! isto .! antes de @ual@uer soiabilidade! e! portanto! dono e>lusivo de si e dos seus poderes. Prouram ent:o ompreender o @ue #usti%a abandonar o estado de natureza para onstituir o 7stado! mediante o ontrato. 5amb.m disutem o tipo de soberania resultante do pato feito entre os "omens. &o22es! advertindo @ue o "omem natural vive em *uerra om seus semel"antes! onlui @ue a Mnia maneira de *arantir a paz onsiste na dele*a0:o de um poder absoluto ao soberano.$ T5omas &o22es ) ;FFU$;IVH-: %l&sofo in*l=s! esreveu o livro Leviat ) o tDtulo refere$se ao monstro bDblio! itado no livro de \&! @ue *overnava o aos primitivo-! no @ual ompara o 7stado a um monstro todo$poderoso! espeialmente riado para aabar om a anar@uia da soiedade primitiva. Se*undo &o22es! nas soiedades primitivas o "omem era o lobo do pr&prio "omem(! vivendo em onstantes *uerras e matan0as! ada @ual prourando *arantir sua pr&pria sobreviv=nia. S& "avia uma solu0:o para dar %m G brutalidade: entre*ar o poder a um s& "omem! @ue seria o rei! para @ue ele *overnasse todos os demais! eliminando a desordem e dando se*uran0a a todos . ) CO58I3! ;HUV! p. ;AW- Lo,=e! omo arauto do liberalismo! ritia o absolutismo. 'o5n Lo,=e ) ;IA? + ;VTW- : %l&sofo in*l=s! onsiderado por muitos omo o Pai do Iluminismo(. Sua prinipal obra . o n!aio !obre o entendimento "umano< em @ue a%rma @ue nossa mente . uma t#bula ra!a! sem nen"uma id.ia. 5udo o @ue ad@uirimos . devido G e e>peri=nia. Para ele! nossas primeiras id.ias v=m G mente atrav.s dos sentidos. 9epois! ombinando e assoiando as primeiras id.ias simples! a mente forma id.ias ada vez mais omple>as. 7m resumo! todo o on"eimento "umano "e*a G nossa mente atrav.s dos sentidos e! depois! desenvolve$se pelo esfor0o da raz:o. 7m termos polDtios! Lo,=e ondenou o absolutismo monr@uio! revelando sua *rande preoupa0:o em prote*er a liberdade individual do idad:o. ) CO58I3! ;HUV! p.;WT- Para ele! o onsentimento dos "omens ao aeitarem o poder do orpo polDtio instituDdo n:o retira seu direito de insurrei0:o ! aso "a#a neessidade de limitar o poder do *overnante. Al.m disso! o Parlamento se fortalee en@uanto le*Dtimo anal de representa0:o da soiedade! e deve ter for0a su%iente para ontrolar os e>essos do 7>eutivo. #ousseau vai mais lon*e ainda! atribuindo a soberania ao povo inorporado(! isto . ao povo en@uanto orpo oletivo! apaz de deidir o @ue . mel"or para o todo soial. Com isso desenvolve a onep0:o radial da demoraia direta! em @ue o idad:o . ativo! partiipante! fazendo ele pr&prio as leis nas assembl.ias pMblias. 'ean>'a,ues #ousseau );V;?$;VVU- naseu em Benebra na SuDa! transferindo$se para a Cran0a em ;VW?! onde esreveu suas *randes obras. 7ntre elas podemos destaar O contrato !ocial! na @ual e>pXs a tese de @ue o soberano deveria onduzir o 7stado se*undo a vontade *eral de seu povo! sempre tendo em vista o atendimento do bem omum. Somente esse 7stado! de bases demortias! teria ondi01es de ofereer a todos os idad:os um re*ime de i*ualdade #urDdia. 7m outra de suas importantes obras! o $i!cur!o !obre a origem da de!igualdade entre o! "omen!! #ousseau *lori%ou os valores da vida natural e ataou a orrup0:o! a avareza e os vDios da soiedade ivilizada. Cez inMmeros elo*ios G liberdade @ue desfrutava o selva*em! na pureza do seu estado natural! ontrapondo$se G falsidade e ao arti%ialismo do "omem ivilizado. #ousseau tornou$se .lebre omo defensor da pe@uena bur*uesia e inspirador dos ideais @ue estiveram presentes na 8evolu0:o Cranesa. ) CO58I3! ;HUV! p. ;W;-. #ousseau! na verdade! anteipa al*umas das rDtias @ue no s.ulo se*uinte os soialistas far:o ao liberalismo. 9enunia a propriedade omo uma das ausas da ori*em da desi*ualdade e! ao desenvolver os oneitos de vontade *eral e idadania ativa! re#eita o elitismo da tradi0:o bur*uesa do seu tempo. Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! www.vestibular1.com.br Al.m disso! as teorias ontratualistas se baseiam em uma onep0:o individualista da soiedade! o @ue . tDpio do pensamento liberal. A soiedade . ompreendida omo a somat&ria dos indivDduos! e o 7stado tem por %m *arantir @ue os interesses partiulares possam oe>istir em "armonia. 7sta onep0:o ser ritiada pelas teorias soialistas. Sugesto de leitura A8A2HA [ 3A85I2S. Temas de .iloso/a. S:o Paulo: 3oderna!;HH?. ) ap. 14 - #tica 1ro2lema ti,o- Li2erdade< eman,i(ao e de9er6 - A uesto da ?ustia - A uesto da li2erdade e autonomia6 - Autores de refer=nia: Plat:o! Arist&teles! 8ousseau! ]ant! Spinoza e Habermas @ti,a Jrea da Ciloso%a @ue estuda os valores morais. 8eZete sobre o bem e o mal! o @ue . erto ou errado! e proura responder ! por e>emplo! se os %ns #usti%am os meios ou os meios #usti%am os %ns. A partir de SA,rates ) WIH + AHH a . C. -! a Ciloso%a! @ue antes estudava a natureza! passa a se oupar de problemas relativos ao valor da vida! ou se#a! das virtudes. O primeiro a or*anizar essas @uest1es . o %l&sofo grego AristAteles ) AUW + A?? a . C.-. 7m sua obra ! entre outros pontos! destaam$se os estudos da rela0:o entre a .tia individual e a soial! e entre a vida te&ria e a prtia. 7le tamb.m lassi%a as virtudes. A #usti0a ! a amizade e os valores morais derivam dos ostumes e servem para promover a ordem polDtia. A sabedoria e a prud=nia est:o vinuladas G inteli*=nia ou G raz:o. 2a Idade Mdia! predomina a ti,a ,rist baseada no amor ao pr&>imo! @ue inorpora as no01es *re*as de @ue a feliidade . um ob#etivo do "omem e a prtia do bem onstitui um meio de atin*i$la. Os %l&sofos rist:os partem do pressuposto de @ue a natureza "umana tem um destino predeterminado e de @ue 9eus . o prinDpio da feliidade e da virtude. 7ntre a idade Mdia e a modernidade ! o italiano $i,olau Mauia9el ) ;WIH + ;F?V- apresenta$se omo o Colombo do novo mundo moral( e provoa uma revolu0:o na .tia. 2e*a as onep01es *re*a e rist: de virtude e busa seu modelo moral na virilidade dos anti*os romanos. Para ele! a .tia rist: . efeminada(. Mauia9el inZuenia o in*l=s T5omas &o22es );FUU + ;IVH- e o "oland=s Renedito Spinoza ) ;IA? +;IVV-! pensadores modernos e>tremamente realistas no @ue se refere G .tia. 2os s,ulos :;III e :I:! o fran=s \ean + 'a,ues #ousseau ) ;V;? +;VVU- e os alem:es 7mmanuel ]ant ) ;V?W + ;UTW- e Friedri,5 &egel );VVT +;UA;- s:o os prinipais %l&sofos @ue disutem .tia. Se*undo #ousseau! o "omem . bom por natureza e seu espDrito pode sofrer um aprimoramento @uase ilimitado. Para Bant< Ape!ar da! di%eren&a! ' o que e(i!te em comum na! teoria! contratuali!ta! a )n%a!e no car#ter racional e laico * no+religio!o!, da origem do poder- . o pr/prio "omem que d# o con!entimento para a in!taura&o do poder' rea0rmando a!!im o valor ab!oluto do indiv1duo e do cidado- Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! www.vestibular1.com.br .tia . a obri*a0:o de a*ir se*undo re*ras universais om as @uais todos onordam. O reon"eimento dos outros "omens . o prinipal motivador da onduta individual. &egel transforma a .tia em uma Ciloso%a do 9ireito. 7le a divide em .tia sub#etiva ou pessoal! e .tia ob#etiva! ou soial. A primeira . uma onsi=nia de dever e a se*unda . formada pelos ostumes! leis e normas de uma soiedade. O 7stado! para He*el ! reMne esses dois aspetos numa totalidade .tia(. 2a Filosofa ,ontem(orCnea! os prinDpios do liberalismo inZueniam o oneito de .tia! @ue *an"a tra0os de moral utilitria. Os indivDduos devem busar a feliidade e! para isso! fazer as mel"ores esol"as entre as alternativas e>istentes. Para o %l&sofo in*l=s Rertrand 8ussel ) ;UV? + ;HVT- ! a .tia . sub#etiva. 2:o ont.m a%rma01es verdadeiras ou falsas. Q a e>press:o dos dese#os de um *rupo. 3as 8ussel diz @ue o "omem deve reprimir ertos dese#os e refor0ar outros se pretende atin*ir a feliidade ou o e@uilDbrio A uesto da ?ustia Se o direito onstitui a ordem da omunidade! ompete G #usti0a salva*uardar( e restabeleer( essa ordem! na medida em @ue as irunstOnias e>istentes n:o formem uma ordena0:o verdadeira e aertada da@uela! ou se#a uma ordena0:o @ue *aranta a realiza0:o do bem omum. 9entro de uma ordem e>istente! devem tomar$se em onsidera0:o! primeiramente ! as normas @ue visam a omunidade ) o bem omum- ou leis! sobre as @uais repousa a dita ordem: 2u!ti&a geral ou legal ) ine>atamente "amada tamb.m soial(-. + 8elativamente aos membros da omunidade! tem de ser prote*ida a reparti0:o de Xnus e obri*a01es! bem omo a de "onras e vanta*ens! de aordo m om sua situa0:o! aptid1es e apaidades: 2u!ti&a di!tributiva6 Por sua vez! os membros da omunidade t=m de defender reiproamente o @ue de direito ompete a ada um. Ema aplia0:o apital deste prinDpio onsiste em prote*er a e@uival=nia de presta0:o e ontrapresta0:o! por onse*uinte! a prote0:o da i*ualdade de valor no trato eonXmio/ daD! a desi*na0:o desta #usti0a omo #usti0a *eral! menionada em primeiro lu*ar! inluDmos as duas Mltimas sob o r&tulo de 2u!ti&a! particulare!6 9e fato! a ordem e>istente nuna . inteiramente a@uela @ue deveria ser/ para ser pura e perfeita e>press:o do direito e! desse modo! ordem(! no sentido pren"e da palavra! preisaria de ser ontinuamente retoada e adaptada Gs situa01es reais @ue se v:o modi%ando: normas! @ue um tempo foram a e>press:o de um pensamento #urDdio! podem! variadas as irunstOnias! dei>ar de 5er sentido! tornar$se noivas G omunidade e altamente ile*ais. O bene%irio empen"ar$se em mant=$las omo seu direito esrito/ o pre#udiado ser inlinado a @uebrant$las! por meio da viol=nia! omo in#ustas. S omunidade s& interessa um desenvolvimento or*Onio: o esfor0o nesse sentido e a boa vontade para lev$lo a abo onstituem a 2u!ti&a em ordem ao bem comum *2u!ti&a !ocial,' assim denominada! por@ue ria de novo! em ada momento! a verdadeira ordem da omunidade e prote*e de modo permanente o bem omum + )2ell + Rreunin* ! in R8EBB78! $icion#rio de 3ilo!o0a' S:o Paulo: 7PE! ;HVA- LI4E#DADE A demoraia deve asse*urar liberdade a seus idad:os. Liberdade polDtia! de or*aniza0:o e de trabal"o s:o aspetos fre@Yentemente lembrados da vida demortia. 1lato adverte @ue o 7stado )ele usa a palavra idade - demortio! orre o riso de! embria*ado pela Onsia de liberdade! eri*ir *overnantes sempre mais frou>os! @ue n:o ten"am ora*em ou prinDpios para onter o rela>amento resente. A%rma @ue na demoraia o mesmo espDrito anr@uio penetra os domiDlios privados: ^o pai Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! www.vestibular1.com.br se acostuma a i#ualar2se com os /lhos e a tem32los, e os /lhos a i#ualar2se com os pais e no lhes ter respeito nem temor al#um... 4ovens e velhos, todos se equiparam5 os rapa%es rivali%am com seus maiores em palavras e a$es5 e estes condescendem com eles, mostrando2se cheios de bom humor e !ocosidade, para imit)2los e no parecerem casmurros e autorit)rios6. Cala ainda da i*ualdade dos se>os! da onfus:o entre idad:os e estran*eiros! e termina om uma frase antol&*ia: ^as cadelas valem tanto quanto as suas donas, e os cavalos e os asnos andam +s soltas, como importantes persona#ens, empurrando pelos caminhos a quem no lhes cede o passo5 e por toda a parte se v3 a mesma pletora de liberdade6. 7mbora Plat:o ten"a esrito em sentido simb&lio! n:o se pode dei>ar de pensar nos inMmeros institutos de beleza anina espal"ados pelas idades ontemporOneas! ao lado de mil"1es de pessoas @ue n:o t=m o @ue omer. Q nas profundezas de ada ora0:o e no reXndito das onsi=nias @ue nase a verdadeira restaura0:o da ordem polDtia. 67uando numa cidade so honrados a rique%a e os ricos, a virtude e os virtuosos tornam2se alvo de desdm6. Considerando a cadeia inquebrant)vel dos acontecimentos naturais, possvel di%er que a liberdade nada menos que uma iluso( ) Immanuel ]ant! Crtica da 8a%o 9ura- 9iz AristAteles @ue . livre a@uele @ue tem em si mesmo o prinDpio para a*ir ou n:o a*ir! isto .! a@uele @ue . ausa interna de sua a0:o ou da deis:o de a*ir ou n:o a*ir. A liberdade . onebida omo o poder pleno e inondiional da vontade para determinar a si mesma ou para ser autodeterminada . Q pensada! tamb.m omo a aus=nia de onstran*imentos e>ternos e internos! isto .! omo uma apaidade @ue n:o enontra obstulos para se realizar! nem . for0ada por oisa al*uma para a*ir. 5rata$se da espontaneidade plena do a*ente! @ue d a si mesmo os motivos e os %ns de sua a0:o! sem ser onstran*ido ou for0ado por nada e por nin*u.m. Assim! na onep0:o aristot.lia! a liberdade . o prinDpio para esol"er entre alternativas possDveis! realizando$se omo deis:o e ato voluntrio. Contrariamente ao neessrio ou G neessidade ! sob a @ual o a*ente sofre a a0:o de uma ausa e>terna @ue o obri*a a a*ir sempre de uma determinada maneira! no ato voluntrio livre o a*ente . ausa de si ! isto .! ausa inte*ral de sua a0:o. Sem dMvida! poder$se$ia dizer @ue a vontade livre . determinada pela raz:o ou pela inteli*=nia e! nesse aso! seria preiso admitir @ue n:o . ausa de si ou inondiionada! mas @ue . ausada pelo raioDnio ou pelo pensamento. Sugesto de leitura Conte: Convite G Ciloso%a! de 3arilena C"auD + 7d. Jtia Enidade U + apDtulo I 0: ;iberdade1 $ p*. AFVss ;i9en,iando a Li2erdade 2o Ombito das e>peri=nias otidianas! o oneito de liberdade tem sido entendido omo: possibilidade de autodetermina0:o/ possibilidade de esol"a/ ato voluntrio/ espontaneidade/ aus=nia de interfer=nia/ .... outras Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! www.vestibular1.com.br 9esde edo! o "omem se "abitua a oneber todas as oisas sob a forma de oposi0:o e>pressa no sim e no n:o: movimentos G direita e G es@uerda/ dese#o e avers:o/ a%rma0:o e ne*a0:o/ semel"an0a e diferen0a. A no0:o de diversidade sob a forma de alternativa dos ontrrios ! . o primeiro elemento onstitutivo da id.ia de liberdade. Por@ue o ser "umano . apaz de raioinar! ompreender! #ul*ar e disernir! o "omem . tamb.m apaz de pereber a diversidade ! a pluralidade! a alternativa de ontrrios e se posiionar fazendo esol"as e op01es livres. Por@ue o ser "umano n:o apenas faz o @ue @uer! mas! aima de tudo! pode efetivar a realiza0:o de metas e %ns estabeleidos! arateriza$se omo um ser livre. Livre por@ue possui! em determinado *rau e medida! possibilidades ob#etivas de onretizar esol"as motivadas. Por@ue o ser "umano! omo ser raional! tem poder de esol"a! apaidade de autodetermina0:o ou autoausalidade! orienta e or*aniza suas a01es de forma autXnoma e independente: #amais realiza @ual@uer atividade sem pr.vio aordo interior! o @ue e>pressa sua independ=nia e sua ondi0:o de "omem livre. Por@ue o ser "umano pode a*ir independentemente de oa01es e>teriores! bem omo de determina0:o interior! ele se arateriza omo um ser livre. 7ssas a%rma01es onduzem a um tema orrelato ao da liberdade: o livre$ arbDtrio. O "omem tem apaidade de disernimento! o @ue l"e possibilita fazer esol"as voluntrias! autXnomas e independentes de @ual@uer press:o interna ou e>terna. A no0:o de livre +arbDtrio foi ob#eto de debates alorosos durante parte da Idade 3.dia e nos s.ulos _,I e _,II! espeialmente ao susitar a @uest:o da delarada inompatibilidade entre a onipot=nia divina e a liberdade "umana Li2erdade e determinismo A liberdade tem tido muitos adversrios na "ist&ria! " um verdadeiro temor G liberdade. H uma s.rie de oneitos @ue v=m a ser a ne*a0:o da liberdade/ podemos "am$los! em on#unto! determinismo. Em dos pontos entrais do problema da liberdade "umana onsiste no eslareimento da ompatibilidade entre liberdade e determinismo. 7ntende$se por determinismo uma doutrina se*undo a @ual toda e @ual@uer a0:o . resultado de uma ausa ou *rupo de ausas! sendo por estas determinada e ondiionada. Cr=$se na universalidade do prinDpio ausal e! onse@Yentemente! na determina0:o neessria das a01es "umanas pelos seus motivos. Ine*avelmente! a e>ist=nia "umana transorre dentro de um onte>to previamente determinado! tanto do ponto de vista dos ondiionamentos naturais ) elementos do meio ambiente! omo *ua! terra! fauna! Zora! et.- omo dos ondiionamentos ulturais ) institui01es! i=nias! t.nias! et.- O %l&sofo "oland=s de ori*em #udaia! Spinoza! a%rma: 0<eve2se notar que, embora a alma humana se!a determinada pelas coisas e"teriores para a/rmar ou ne#ar , no determinada a ponto de ser constran#ida por elas, mas permanece sempre livre, pois nenhuma coisa tem o poder de destruir a ess3ncia dela. 9ortanto, aquilo que a/rma e ne#a, a/rma e ne#a livremente. =...> ?e, depois disso, al#um per#untar- por que a alma quer isto e no aquilo@, responderemos- porque a alma uma coisa pensante, isto uma coisa que por sua nature%a tem o poder de querer e no querer, de a/rmar e de ne#ar, pois isto ser uma coisa pensante.1 2a verdade! n:o " ontradi0:o entre liberdade e determinismo! mas . possDvel o estabeleimento de uma rela0:o de omplementaridade entre ambos os oneitos. Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! www.vestibular1.com.br Liberdade .! antes de tudo! autodetermina0:o. Liberdade s& tem sentido positivo por seu poder de determina0:o. O "omem . prinDpio determinante! @ue reebe os inZu>os de determina01es e>ternas e internas! mas . apaz de l"es dar uma nova dimens:o e um novo valor @ue deorre de sua a0:o pessoal. 7le . assim ausa ori*inal. 7le . fonte de iniiativa. 7le determina pelo @ue aeita e pelo @ue imp1e O problema da liberdade "umana n:o se reduz ! portanto! apenas a uma possibilidade de esol"a entre ob#etos ou ob#etivos @ue s:o apresentados ao "omem numa dada situa0:o. 7le pode reelaborar tais dados por uma pro#e0:o @ue vem de si mesmo! bem omo se dimensiona por um proesso de ontinuada ria0:o. 7 nesse ponto . @ue se deide a sua liberdade. O *rande desa%o para a@ueles @ue dese#am enarar de frente o problema da liberdade "umana onsiste em aprender a onviver om as oa01es ! as determina01es ! as neessidades presentes a todo momento no deorrer da e>ist=nia onreta e super$las pela apaidade riadora e inteli*ente de orden$las e submet=$las a uma dire0:o determinada! privil.*io e>lusivo do ser "umano omo Mnio ser vivo raional. Sugesto de leitura- Conte: Em outro ol"ar( ! de Sonia 3aria 8ibeiro de Souza$ 7ditora C59 $ CapDtulo ;; A 0;iberdade2 h) limites para o ser humano@ Voc quer ser um (a) vencedor (a)? Ento , reflita, Voc j imaginou como a vida seria aborrecida se apenas a lgica prevalecesse? fil!o do pobre seria sempre pobre, e o do rico, sempre rico " #as no $ o %ue normalmente acontece" & del'cia da vida $ seu mist$rio, %ue apronta uma surpresa ( lgica todos os dias, %ue destri as previs)es dos analistas mais competentes, %ue fa* com %ue a%uele aluno despre*ado pelos professores , se torne um Einstein" +embre-se, o futuro $ resultado, o futuro $ a col!eita do %ue voc plantou e est plantando" -ucesso no passado no $ garantia de vitrias no futuro" Ento , o %ue vai acontecer da%ui a de* anos ser conse%.ncia de algo %ue voc est fa*endo !oje" futuro vai sendo constru'do a cada deciso %ue voc toma na vida" /odos os dias estamos di*endo sim ou no (s oportunidades da vida, (s situa0)es %ue se apresentam" 1 a %ualidade do 2sim3 e do 2no3 %ue voc di* !oje %ue definir como ser sua vida aman!" &lgumas pessoas esto sendo capa*es de construir um aman! em %ue sucesso e felicidade estaro integrados como uma for0a 4nica" 5ompetncia, planejamento, determina0o, esp'rito de e%uipe e amor so %ualidades essenciais para seu uma pessoa de sucesso" +ute por seus son!os , voc no estar so*in!o"" & 4nica forma de cada um de ns reali*ar seus son!os $ trabal!ar para %ue eles se concreti*em" 1 enfrentando as dificuldades %ue voc fica forte" 1 superando seus limites %ue voc cresce" 1 resolvendo problemas %ue voc desenvolve a maturidade" 1 desfiando os perigos %ue voc descobre a coragem" &rris%ue e descobrir como as pessoas crescem %uando e6igem mais de si prprias" Vestibular1 A melhor ajuda ao vestibulando na Internet Acesse Agora! www.vestibular1.com.br -er responsvel pela prpria vida $, principalmente, ser responsvel pelos resultados, parar de acusar os outros, de reclamar, de dar desculpas" 1 admitir, Estou obtendo esses resultados porque os produzi. Esses resultados so compatveis com as minhas aes. 7erceba isso e passe imediatamente a trabal!ar para assumir a responsabilidade por voc prprio" Consegui esse resultado porque essa a minha capacidade e vou melhorar meus resultados medida que ampliar minha capacidade. 5orte as desculpas" 8uanto mais utili*amos desculpas para nossos fracassos, mais elas roubam a energia %ue temos para transformar nossa vida" 7are de acusar seus pais" Eles deram a voc o %ue ac!aram ser o mel!or" Voc cresceu, d agora a voc o %ue ac!a %ue precisa" +embre-se, voc est col!endo os resultados %ue plantou" 9o anda dando certo? 7ois mude:V atrs do resultado %ue voc %uer" Ver %ue del'cia $ viver das prprias vitrias" /odo son!o tem um pre0o" E um dos segredos do sucesso $ estar disposto a pagar esse pre0o" 7ague ( vista" Voc ficar mais tran%.ilo para reali*a-lo" 1 preciso acabar com a fantasia de %ue as vitrias caem do c$u: !o sucesso" #ro$. Cl%udio &ilva ;te6to adaptado < fonte, -=>9?&-=>@>, Aoberto" Os donos do futuro" Ed" >nfinito, -o 7aulo, BCCCD apostila enviada por colabora0o de /ainara #olin