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INTRODUO
1 pargrafo: Tema e objetivo na 1 frase. Argumentos 1, 2 e 3 na 2 frase.
2 pargrafo: Desenvolvimento do argumento 1, em 1 pargrafo, om pelo
menos 2 frases.
3 pargrafo: Desenvolvimento do argumento 2, em 1 pargrafo, om pelo
menos 2 frases.
! pargrafo: Desenvolvimento do argumento 3, em 1 pargrafo, om pelo
menos 2 frases.
" pargrafo: Tema e objetivo na 1 frase. #olu$%es otimistas na 2 frase om
verbo&s' no infinitivo, bem omo onlus%es e onsidera$%es finais sobre o tema.
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LEVANTAMENTO DE LITERATURA
(rimeiramente )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))). *))))))))))))))))))))))))
)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))).
+ome$arei pela leitura das obras:
,-./A012#, ..............................................
32DA., ...........................................................
2m seguida, pes4uisarei nos seguintes s5tios virtuais:
666.institutoproessus.om.br
br.groups.7a8oo.om9group9professorjonas
(or fim, farei a leitura dos :digos abai)o:
+(( ; +:digo de (roesso (enal. Artigos, <nisos, (argrafos, Al5neas.
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PROBLEMA
.as pe$as do T#2, usa=se orretamente a onord>nia verbal do sujeito
omposto om n?leos ligados pela onjun$@o omparativa AomoBC
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HIPTESE
.as pe$as do T#2, usa=se orretamente a onord>nia verbal do sujeito
omposto om n?leos ligados pela onjun$@o omparativa AomoB.
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OBJETIVO
Analisar se, nas pe$as do T#2, usa=se orretamente a onord>nia verbal do
sujeito omposto om n?leos ligados pela onjun$@o omparativa AomoB.
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JUSTIFICATIVA
2sta pes4uisa D importante para mim, no sentido de... (ara a iEnia, ... F
para a soiedade...
G uma ategoria de pes4uisa ujo objeto D uma unidade 4ue se
analisa profundamente. (ode ser arateriHado omo um estudo de
uma entidade bem definida, omo um programa, uma institui$@o, um
sistema eduativo, uma pessoa ou uma unidade soial. 1isa
on8eer o seu AomoB e os seus Apor4uEsB, evideniando a sua
unidade e identidade pr:prias. G uma investiga$@o 4ue se assume
omo partiular5stia, debru$ando=se sobre uma situa$@o espe5fia,
prourando desobrir o 4ue 8 nela de mais essenial e
arater5stio. &I0T<J- #-KL2.-J2 D- AMT-L, A.-, (N,<.A'
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METODOLOGIA
1. 2)plia$@o do tipo de pes4uisa.
2. 2)plia$@o do instrumental utiliHado &4uestionrio, entrevista, anlise de
pe$as, a:rd@os et'.
3. Oual o tempo previstoC
!. Ouais as formas de tabula$@o e tratamento dos dadosC
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REFERNCIAS
,-./A012#, Fonas Lodrigo. Metodologia cientfica e redao acadmica. 2. ed.
Kras5lia: (roessus, 2PPQ.
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R+oloar a4ui a :pia &)Dro)' de onde foi retirada a ita$@o direta da
Fustifiativa. Aresentar a ita$@o bibliogrfia ompleta manusrita.S