O que dislexia?

Dislexia um distrbio de aprendizagem na rea da leitura, escrita e

soletrao. Trata-se de uma condio hereditria com alteraes<<repetio
de palavras<< genticas, apresentando alteraes no padro neurolgico.
Pesquisas realizadas em vrios pases mostram que cerca de 10 a 15% da
populao mundial dislxica, sendo encontrada em grau leve, moderado e
severo. A International Dyslexia Association (IDA) classifica este distrbio
especificamente de origem constitucional. < oque origem constitucional,
culpa da Dilma?

- Quais so os sinais mais comuns do distrbio?

Os primeiros sinais aparecem na aquisio da linguagem (no usar termo
tcnico, ex. quando a criana comea a falar), pois as pessoas dislxicas
pensam primeiramente atravs de imagens e sentimentos e no com sons e
palavras, sendo bastante intuitivas. Porm o diagnstico s poder ser
realizado entre a primeira e a segunda srie, pois a escola hoje alfabetiza
precocemente(no usar palavras difceis, ex. muito cedo) e muitas vezes a
criana no acompanha porque no tem maturidade neurolgica suficiente.
Alm deste fato, deve ser realizado por uma equipe multidisciplinar(o que deve
ser realizado? O que uma equipe multidisciplinar?), excluindo a possibilidade
de outros distrbios, problemas emocionais ou mesmo a dificuldade de
aprendizagem por falta de ensino adequado ou de estimulao nos prrequisitos(quais so eles?) necessrios alfabetizao. (como feito esse
diagnstico? Tem exame clnico para isso? PET Scan?)

- Quais as principais dificuldades de um dislxico?

Se o dislxico no for submetido a uma instruo especializada, pode
permanecer analfabeto ou semialfabetizado, sendo excludos das profisses e
vocaes que exigem uma preparao acadmica. A criana dislxica precisa
de acompanhamento para estudar(que tipo de acompanhamento?). O dislxico
apresenta dificuldade com a memria imediata, pois existe um desnvel entre o
que ouve e o que l, aproveita(aproveita igual a absorve?) o que ouve, mas
no o que l. Demora demasiado tempo na realizao dos trabalhos escolares,
apresenta picos de aprendizagem, num dia parece assimilar e compreender
os contedos e noutro parece ter esquecido o que tinha aprendido
anteriormente. Assim o estudo deve considerar as quatro habilidades
fundamentais da linguagem verbal: a leitura, escrita, fala e escuta.

- E quanto aos estudos? Quais as principais dificuldades?

Alguns sinais so observados como lentido na aprendizagem dos
mecanismos da leitura e escrita(quais mecanismos? De exemplos), trocas
ortogrficas, dificuldade para reconhecer rimas, desateno e disperso,
desempenho escolar abaixo da mdia, dificuldade de coordenao motora,
com a lateralidade, vocabulrio pobre, frases curtas, dificuldade em manusear
mapas e dicionrios, salta linhas durante a leitura, entre outros.

- Como um aluno dislxico pode se preparar para o Enem? Uma prova que tem
redao e enunciados bem grandes para interpretao de texto?
Para prepara-se(preparar-se) para uma prova, o aluno dislxico deve ser
disciplinado, com uma rotina pr-estabelecida. Fazer uso de resumos da
matria a ser desenvolvida, resumindo os pontos-chaves. Contextualizar
vocabulrio novo, fazer revises. Porm estes alunos tem o direito de aumentar
o limite de tempo para as atividades escritas, os enunciados devem ser lidos
em voz alta verificando o entendimento do que solicitado.

- De que forma os pais podem ajudar as crianas que tm dislexia? E quanto

aos estudos?
Os pais devem ficar atentos a frustraes, ansiedades, baixo desempenho e
desenvolvimento de seus filhos. deles a responsabilidade de ajudar seus
filhos a ter resultados melhores e deve partir deles a procura de profissionais
para acompanhar, pois quanto mais cedo for realizado o diagnstico e
interveno, maiores sero as oportunidades de sucesso. O encorajamento, a
ajuda, a compreenso e a pacincia, faz parte do papel dos pais, assim como a
busca de uma instituio educacional que atenda da melhor maneira as
necessidades da criana. Apesar das dificuldades o dislxico apresenta muitas
habilidades e talentos.

- Mais informaes com relao ao assunto?

O jovem dislxico muitas vezes trazem um sentimento construdo socialmente
de serem no leitores e/ou no escritores e este fato causa um desapreo
social muito grande. A experincia emocional da escrita se manifesta em

verbalizaes como no gosto de escrever, no quero aprender. Esta

cobrana social pode resultar em conseqncias profundas no nvel emocional,
como diminuio do auto-conceito, reaes rebeldes e at delinqentes.Seu
esforo em lidar com os desafios do aprendizado pode resultar em transtornos
de comportamento, surgindo como reao secundria aos problemas de
rendimento escolar. importante observarmos que no existe mal aluno,
existem maneiras diferentes de aprender. A habilidade individual deve ser
considerada, o fundamental identificar(identificar o que?) e instrumentalizar a
criana e o jovem para conquistar uma melhor qualidade de vida acadmica e
social.
A dislexia observada especialmente na escola, local onde a escrita e a leitura
so permanentemente utilizadas e valorizadas. Porm existem leis aprovadas
(poderia citar a lei?)que garantem uma postura diferenciada para alunos
dislxicos, assim como para provas especficas como a do Enem, que podem
dar oportunidade para a realizao com melhor desempenho.