E. M.

MARIA INS MARQUES DE SOUZA

AVALIAO DE PORTUGUS
5 ANO - 2 BIMESTRE - ANO: 2012 - Prof KELRY Aluno(a): ___________________________________________________ Data: ___________
Valor: 10 pontos

Obteve: ______________________________

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Sorria! Isto poesia!

 Trabalhando com a poesia:

1) De acordo com o texto, qual o problema que o planeta Terra tem enfrentado? (0,25)
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2) Que outros problemas tm prejudicado a vida humana e o ecossistema de nosso planeta?
Cite pelo menos trs. (0,5)
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3) Segundo a poesia, que atitudes podemos tomar para preservar o meio ambiente e a vida no
planeta? Marque um X nas opes corretas. (0,5)
Promover o reflorestamento.

Evitar as queimadas.

Diminuir a queima de combustveis fsseis.

Nenhuma destas opes.

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4) Que outro ttulo voc daria para esta poesia? (0,25)

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5) Fique por dentro da notcia!!!

Vinte anos depois da Eco-92, representantes de ONGs,

empresas, de setores da sociedade civil chefes de Estado e de
governo voltaram a se reunir para debater quais os rumos o
planeta deve tomar para manter um crescimento sustentvel e
reduzir as agresses ao meio ambiente, na tentativa de reverter
uma situao quase limite no que diz respeito natureza.
Chegava a hora da Conferncia das Naes Unidas para o
Desenvolvimento Sustentvel - a Rio+20 - que aconteceu dos
dias 13 a 22 de junho no Rio de Janeiro.
O resultado o documento O Futuro Que Queremos, documento considerado pela
presidente Dilma Rousseff como um avano em relao aos elaborados em outras convenes da
ONU e como um fracasso por ser pouco ambicioso por delegaes e ONGs ambientais.
Tendo a crise financeira como pano de fundo, o desafio foi, essencialmente, estabelecer
diretrizes para que crescimento econmico, justia social e conservao ambiental caminhem
juntos. Em outras palavras, definir como todos os pases, juntos, podem promover o chamado
desenvolvimento sustentvel, que atenda s necessidades das geraes presentes sem
comprometer a habilidade das geraes futuras de suprirem suas prprias necessidades,
segundo a definio oficial, de 1987.
Apesar das divergncias, as autoridades brasileiras comemoraram o consenso geral entre as
delegaes, que aprovaram o documento no ltimo dia do encontro. Fica agora a esperana de
que os termos acordados sero implementados e que os compromissos assumidos pelos governos
no ficaro apenas no papel. O tempo passa para o planeta e os nicos que podem mudar essa
situao somos ns mesmos.
estado.com.br
2

 Trabalhando com a reportagem:

a) De acordo com o texto, qual era o objetivo da Rio+20? (0,25)
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b) Qual foi o resultado dessa Conferncia? (0,25)
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c) O texto fala que, mesmo tendo a crise financeira como pano de fundo, o desafio foi
estabelecer algumas diretrizes que pudessem caminhar juntas. So elas: (0,5)
crescimento econmico

crescimento da populao

justia social

conservao ambiental

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d) Releia um trecho do ltimo pargrafo:

O tempo passa para o planeta e os nicos que podem mudar essa situao somos ns
mesmos.
De acordo com esta afirmao, que atitudes voc pode tomar para ajudar a preservar o
nosso planeta? (1)
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1) Leia as tirinhas:

 As duas tirinhas falam de um assunto muito importante que est prejudicando o meio
ambiente. Marque um X nele: (0,5)
Desmatamento

Efeito Estufa

Queimadas

Poluio do ar

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2) Releia a poesia Aquecimento global e pesquise: (1)
a) Quatro (4) substantivos comuns: ______________________________________________
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b) trs (3) verbos: _____________________________________________________________
c) trs (3) pronomes: ___________________________________________________________
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3)

Porto Seguro, 17 de abril de 2008.

Oi, Paulinho, tudo bem?
Porto Seguro maravilhosa. A
cidade tem cheiro de histria do
Brasil!
Olhe s a imagem do Monte
Pascoal!
Destruram bastante o verde
das matas, mas mesmo assim o
lugar est lindo!
Quando o dia amanhece, eu corro
para a praia.
Eu quero voltar outras vezes,
mas com voc!
Beijos,
Ana Lusa

 Relacione a segunda coluna com a primeira, identificando os sentidos expressos pelos

verbos. (1)

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4) Vamos verbalizar? (1)
Ontem: ________________________________________________
______________________________________________________
Hoje: __________________________________________________
______________________________________________________
Amanh: _______________________________________________
______________________________________________________
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Ontem: ________________________________________________
______________________________________________________
Hoje: __________________________________________________
______________________________________________________
Amanh: _______________________________________________
______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________

Ontem: ________________________________________________
______________________________________________________
Hoje: __________________________________________________
______________________________________________________
Amanh: _______________________________________________
5

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5) Mais atividades sobre verbo: (1,5)

6)

(1)

3) Escolha 2 palavras da atividade anterior e forme frases no plural: (0,5)

a) __________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________________
7

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