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Manual Enade 2013
Manual Enade 2013
Ministrio da Educao
Secretaria Executiva
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira
1
Ministrio da Educao
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira
Braslia-DF
31/05/2013
Presidncia do Inep
Luiz Claudio Costa
Diretoria de Avaliao da Educao Superior
Claudia Maffini Griboski
Coordenao-Geral de Controle da Qualidade da Educao Superior
Stela Maria Meneghel
Coordenao-Geral do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes
Rosilene Cerri
Coordenadores:
Ana Maria de Gois Rodrigues
Evaldo Borges Melo
Leandro de Castro Fiuza
Marcelo Pardellas Cazzola
Equipe Tcnica:
Alex dos Santos Alves
Dbora Carneiro Boucault
Jos Bonifcio de Arajo Jnior
Rosanglica Thomaz de Souza Maya Guedes
SUMRIO
I APRESENTAO .................................................................................................................... 7
II INFORMAES GERAIS SOBRE O ENADE EM 2013 ...................................................... 9
III CRONOGRAMA .................................................................................................................. 10
IV OPERACIONALIZAO DO ENADE 2013 ..................................................................... 12
Definio das reas de abrangncia .....................................................................................12
Enquadramento dos cursos avaliados ..................................................................................12
Inscrio de concluintes e ingressantes habilitados ............................................................. 13
Alterao de localidade de prova .........................................................................................15
Respostas ao questionrio do estudante ...............................................................................16
Preenchimento do questionrio do coordenador de curso....................................................16
V DAS RESPONSABILIDADES E ATRIBUIES ............................................................... 17
1) Das responsabilidades e atribuies do Inep ...................................................................17
2) Das responsabilidades e atribuies da IES .....................................................................18
3) Das responsabilidades e atribuies do estudante ...........................................................23
VI SISTEMA ENADE ............................................................................................................... 27
Procurador Institucional Pgina inicial .............................................................................28
Procurador Institucional Enquadrar curso .........................................................................28
Procurador Institucional Listar enquadramentos .............................................................. 29
Procurador Institucional Relatrio de Presena ................................................................ 29
Procurador Institucional Histrico de Inscries .............................................................. 29
Procurador Institucional Sair............................................................................................. 29
Coordenador de Curso Pgina inicial ................................................................................29
Coordenador de Curso Alterar senha ................................................................................30
Coordenador de Curso Inscrio .......................................................................................30
Coordenador de Curso Inscrio em lote ..........................................................................30
Coordenador de Curso Solicitar inscrio de estrangeiros ...............................................31
Coordenador de Curso Estudantes inscritos ......................................................................31
Coordenador de Curso Estudantes selecionados ............................................................... 31
Coordenador de Curso Estudantes no selecionados ........................................................32
Coordenador de Curso Alterao de localidade de prova .................................................32
Coordenador de Curso Local de prova..............................................................................32
Coordenador de Curso Questionrio do estudante ............................................................ 32
Coordenador de Curso Questionrio do Coordenador ......................................................33
Coordenador de Curso Encerrar inscries .......................................................................33
Coordenador de Curso Reabrir inscries.........................................................................33
Coordenador de Curso Sair ............................................................................................... 34
VII ENTRADA DE DADOS ..................................................................................................... 35
Acesso ao ambiente do Procurador Institucional .................................................................37
Tela inicial do ambiente do Procurador Institucional ..........................................................38
Ambiente do Procurador Educacional Institucional Enquadramento de curso .................39
Ambiente do Procurador Educacional Institucional Listar enquadramentos ....................41
Ambiente do Procurador Institucional Relatrio de Presena ..........................................44
Ambiente do Procurador Institucional Histrico de Inscries ........................................44
Ambiente do Procurador Institucional Sair .......................................................................45
Acesso ao ambiente do Coordenador de Curso....................................................................46
I APRESENTAO
O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) um dos pilares da
avaliao do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior (Sinaes), criado pela Lei
n. 10.861, de 14 de abril de 2004 (ver anexo). Aliado aos processos de Avaliao de Cursos e
de Avaliao Institucional, o Enade constitui-se importante instrumento de aferio e de
promoo da qualidade para os cursos de graduao e para as polticas de educao superior
do pas.
O presente Manual do Enade 2013 tem por objetivo apresentar cronograma e
orientaes tcnicas indispensveis sobre a operacionalizao do exame em 2013. Dado seu
propsito de facilitar o acesso a informaes fundamentais relacionadas ao Enade, bem como
seu carter indispensvel ao esclarecimento de dvidas e orientaes sobre a edio do
exame, este Manual deve ser mantido sempre ao alcance dos responsveis institucionais e dos
participantes. Cabe destacar que ele pode ser livremente copiado por meio da pgina da
Internet http://portal.inep.gov.br e http://enade.inep.gov.br.
O Enade tem como objetivo acompanhar o processo de aprendizagem e o desempenho
acadmico dos estudantes de educao superior. Nesse sentido, o exame avalia os
participantes em relao aos contedos programticos previstos nas Diretrizes Curriculares
Nacionais de seus respectivos cursos de graduao; suas habilidades para ajustamento s
exigncias decorrentes da evoluo do conhecimento e suas competncias para compreender
temas exteriores ao mbito especfico de sua profisso, ligados realidade brasileira e
mundial e a outras reas do conhecimento.
Os resultados do Enade, aliados s respostas do Questionrio do Estudante1, de carter
obrigatrio, produzem dados por rea de conhecimento, instituio de educao superior,
categoria administrativa, organizao acadmica, municpio, estado, regio geogrfica e
Brasil, permitindo a construo de referenciais fundamentais definio de aes voltadas
melhoria da qualidade dos cursos de graduao seja por parte de professores, tcnicos,
dirigentes e autoridades educacionais.
importante lembrar que o Enade componente curricular obrigatrio dos cursos de
graduao, ou seja, de participao obrigatria para todos os estudantes em fase de concluso
do curso de graduao, sendo que a situao de regularidade em relao presena na prova
ser inscrita no histrico escolar do estudante, em conformidade com o estabelecido em lei.
O exame desenvolvido com o apoio tcnico de comisses compostas por
especialistas de notrio saber das diversas reas de conhecimento avaliadas - as Comisses
Assessoras de rea e a Comisso Assessora da Formao Geral. As comisses so
responsveis pela determinao das competncias, conhecimentos, saberes e habilidades a
serem avaliados e por todas as especificaes necessrias elaborao da prova a ser
aplicada. As provas so construdas sob a superviso do Banco Nacional de Itens / BNI do
Enade, que acompanha os processos de elaborao e aprovao de itens, assegurando que
estes atendam s diretrizes da prova.
O Questionrio do Estudante integra o Enade, devendo ser respondido por todos os concluintes do exame. O
Instrumento disponibilizado no site do Inep, 30 dias antes da prova.
O Enade 2013 ser realizado no dia 24 de novembro de 2013, com incio s 13 (treze)
horas, horrio oficial de Braslia (DF). A normativa para a realizao do exame est disposta
na Portaria Normativa n. 6, de 27/03/2013 (anexo 2 deste Manual).
Neste ano, em conformidade com a Portaria n 40/2007, republicada em 29 de
dezembro de 2010, sero avaliados os estudantes dos cursos do Ciclo 1 (Cincias da Sade,
Agrrias e Servio Social), quais sejam:
Nas prximas sesses sero descritas tanto as aes quanto as responsabilidades dos
agentes envolvidos na realizao do Enade 2013, quais sejam:
(i) o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (Inep),
autarquia vinculada ao Ministrio da Educao (MEC) e encarregada da
operacionalizao do Enade;
(ii) as Instituies de Educao Superior (IES), por meio dos respectivos Coordenadores
de Cursos e Procuradores Educacionais Institucionais2 (PI);
(iii) os estudantes habilitados ao exame.
O Procurador Educacional Institucional (PI), institudo pela Portaria Normativa n. 40, de 12 de dezembro de
2007, em sua atual redao, o principal interlocutor entre o MEC e a IES.
10
III CRONOGRAMA
As principais atividades previstas para o Enade 2013 e respectivos responsveis esto
descritos no quadro abaixo:
Data
31/05/2013
31/05/2013
04 a
06/06/2013
04/06/2013
11/06/2013
28/06/2013
09/07/2013
16/08/2013
20/08/2013
20/08/2013
20/08/2013
30/08/2013
30/08/2013
30/08/2013
20/09/2013
22/10/2013
Assunto
Divulgao das instrues tcnicas para organizao do Enade
2013 Manual do Enade 2013
Divulgao das diretrizes para as provas do Enade 2013
Realizao dos Seminrios Enade, em Braslia, para informao e
orientao s IES sobre o exame em 2013.
Incio do processo de enquadramento dos cursos descritos no
artigo 1 da Portaria Normativa n. 6, de 27/03/2013, nas
respectivas reas de abrangncia do Enade 2013
Incio do processo de inscrio de estudantes irregulares junto ao
Enade de anos anteriores (art. 8 da Portaria Normativa n. 6, de
27/03/2013) para regularizao da situao do componente
curricular
Encerramento do processo de inscrio de estudantes
irregulares junto ao Enade de anos anteriores (art. 8 da Portaria
Normativa n. 6, de 27/03/2013) para regularizao da situao do
componente curricular
Incio do processo de inscrio de estudantes habilitados ao Enade
2013 (art. 7 da Portaria Normativa n. 6, de 27/03/2013)
Encerramento do processo de inscrio de estudantes
habilitados ao Enade 2013 (art. 7 da Portaria Normativa n. 6, de
27/03/2013)
Incio do perodo de divulgao pblica da lista de estudantes
inscritos pela IES
Incio do perodo para retificao ou inscrio intempestiva de
estudantes habilitados ao Enade 2013
Incio do perodo para alterao de localidade de prova para
estudantes amparados pelo artigo 12 da Portaria Normativa n. 6,
de 27/03/2013
Encerramento do perodo de divulgao pblica da lista de
estudantes inscritos pela IES
Encerramento do perodo para retificao ou inscrio
intempestiva de estudantes habilitados ao Enade 2013 (art. 7 da
Portaria Normativa n. 6, de 27/03/2013)
Encerramento do perodo para alterao de localidade de prova
para estudantes amparados pelo artigo 12 da Portaria Normativa
n. 6, de 27/03/2013
Divulgao eletrnica da lista de estudantes inscritos e
convocados ao Enade 2013
Incio do perodo para resposta eletrnica ao Questionrio do
Estudante e consulta ao local de prova
Competncia
Inep
Inep
Inep
IES
IES
IES
IES
IES
Inep
Estudante/IES
IES
Inep
Estudante/IES
IES
Inep
Estudante
11
12
13
14
15
(ii)
16
17
Os locais onde sero aplicadas as provas do Enade 2013 sero objeto de informao ao
estudante convocado participao no Exame em atividade sequenciada ao preenchimento do
Questionrio do Estudante, exclusivamente por meio da pgina da Internet
http://portal.inep.gov.br, conforme cronograma constante deste Manual. A impresso do
Carto de Informao do Estudante ser viabilizada pelo Inep aos estudantes inscritos pela
respectiva IES por meio da pgina da Internet http://portal.inep.gov.br, cujo acesso ser
atividade sequenciada ao preenchimento do Questionrio do Estudante.
A alocao dos estudantes obrigados ao Enade 2013 nos locais de prova definidos pelo
Inep observar a distribuio alfabtica segundo a rea avaliada em 2013. Alm disso,
18
19
Alm das reas a serem avaliadas descritas na Portaria Normativa n. 6/2013, a pgina
da Internet http://enade.inep.gov.br permitir o enquadramento de cursos nas reas avaliadas
pelo Enade de anos anteriores. Essa possibilidade, criada especialmente para atender ao
disposto no artigo 8 da Portaria Normativa n. 6/2013, contemplar todos os demais cursos da
IES que ainda tenham estudantes em situao irregular junto ao Enade de anos anteriores.
2.2)
Inscrio de estudantes
ingressantes estudantes que tenham iniciado o curso a ser avaliado pelo Enade 2013
com matrcula inicial no ano letivo de 2013 e que tenham concludo at 25% (vinte e
A concluso do curso de graduao caracterizada pelo cumprimento de todos os componentes curriculares obrigatrios
previstos no Projeto Pedaggico do curso .
20
cinco por cento) da carga horria mnima do currculo do curso a ser avaliado pelo
Enade at o perodo final de inscrio;
21
22
2.5)
A IES, cujo estudante selecionado para o Enade 2013 estiver realizando atividade
curricular obrigatria em instituio conveniada, fora do municpio sede do prprio curso,
dever informar ao Inep, entre 20 e 30 de agosto de 2013, dentre os diversos locais onde
esteja prevista a aplicao da respectiva prova, aquele municpio onde o estudante optou por
participar do Exame, de acordo com a Portaria Normativa n. 6/2013. As opes de
municpios para participao no Enade 2013 so restritas aos locais com aplicao de provas
previstas pelo Inep, observadas as inscries segundo a rea de abrangncia no Exame em
2013.
2.7)
Educao a distncia
23
2.9)
As IES devem registrar, no histrico escolar do estudante, nos termos do artigo 33-G
da Portaria Normativa n. 40/2007, em sua atual redao, a situao regular do componente
curricular obrigatrio Enade, a partir das informaes constantes da Relao de Estudantes em
Situao Regular junto ao Enade 2013. O acesso ao citado relatrio restrito IES e realizado
exclusivamente por meio da pgina da Internet http://portal.inep.gov.br. O Relatrio de
Estudantes em Situao Regular junto ao Enade 2013 estar disponvel at o dia 17 de
dezembro de 2013.
A IES deve prestar informao, a qualquer tempo, sempre que demandada, acerca da
regularidade do estudante no componente curricular obrigatrio Enade, nos termos do 6 do
artigo 33-G da Portaria Normativa n. 40/2007, em sua atual redao.
O acesso ao resultado individual obtido no Enade restrito ao concluinte ou
ingressante que tenha participado da prova, conforme legislao vigente. Condicionar a
emisso do histrico escolar apresentao do Boletim de Desempenho do Estudante
constitui-se em descumprimento legislao vigente.
3) Das responsabilidades e atribuies do estudante
3.1)
Inscrio
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determinado pelo Inep, nem tampouco aps as 13 horas (horrio oficial de Braslia). No ser
admitida identificao por meio de cpia, ainda que autenticada, do documento de
identificao do estudante.
3.2.1) O Carto de Informao do Estudante conter instrues para a correo de dados
pessoais. Nessa ocasio, o estudante dever ler as instrues, preencher o formulrio com as
eventuais correes cadastrais e apresent-lo ao fiscal da prova, no dia e local determinado
para o Exame. Os fiscais de prova tambm podero fornecer o instrumento apropriado
correo de dados pessoais, caso seja necessrio.
3.2.2) Cabe ressaltar, ainda, que os estudantes participantes do Enade 2013 sero distribudos
para a prova por rea de abrangncia no Enade 2013 e por municpio de funcionamento do
prprio curso. A exceo pode ocorrer apenas para os casos previstos no artigo 12 da Portaria
Normativa n. 6/2013, desde que a IES tenha informado ao Inep, durante o perodo de 20 a 30
de agosto de 2013, o municpio onde o estudante optou por participar da prova, dentre aqueles
onde h previso de aplicao da respectiva prova, conforme instrues deste Manual. No
sero admitidas trocas de locais de prova (escola e sala de aplicao de prova) determinados
pelo Inep.
3.3)
Das provas
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Questionrio do Estudante
Atendimento especial
Indicador de Atendimento
Especial Fsico
0 Nenhum
1 Sala no trreo
2 Auxlio para transcrio deficincia de
membros superiores
3 Mesa adaptada para cadeira de rodas
4 Carteira para canhoto
5 Amamentao
Indicador de Atendimento
Especial Visual
0 Nenhum
1 Prova em braile
2 Prova ampliada
3 Auxlio para leitura/escrita ledor
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Indicador de Atendimento
Especial Auditivo
0 Nenhum
1 Intrprete de sinais (Libras)
2 Leitura labial
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VI SISTEMA ENADE
As orientaes a seguir descrevem as funes para acesso ao sistema do Enade 2013 e
podem ser livremente copiadas por meio da pgina da Internet http://portal.inep.gov.br e
http://enade.inep.gov.br, onde todas as telas tambm podero ser imediatamente visualizadas.
As funes da pgina da Internet http://enade.inep.gov.br sero realizadas diretamente
no banco de dados do Inep, evitando, assim, a troca de arquivo de dados entre o Inep e a IES.
indispensvel a liberao dos controles de anti-spam para o domnio Inep (@inep.gov.br).
Visando garantir a comunicao eletrnica entre o Inep e a IES, recomenda-se que os dados
de endereamento eletrnico no Sistema e-MEC contemplem mais de um endereo eletrnico
e, se possvel, de domnios diferentes.
indispensvel ao sucesso nas operaes previstas neste Manual que o padro de data
do Windows esteja selecionado para dd/mm/aaaa. Verifique a configurao do padro de data
do seu sistema, selecionando Iniciar Configuraes Painel de Controle Opes
Regionais pasta Data janela Data Abreviada campo Formato de Data Abreviada
dd/mm/aaaa. O sistema Enade est preparado para os navegadores Internet Explorer verso
8.0 e Mozilla Firefox verso 3.0. A execuo sistemtica de limpeza de cash facilita a
operao das funcionalidades da pgina da Internet http://enade.inep.gov.br.
Evite utilizar as funes de avano e retrocesso do seu navegador. A tecla F11 tem a
dupla funo de maximizar e restaurar a configurao original da tela do seu navegador.
Evite, tambm, a utilizao da tecla ENTER durante a operao do sistema Enade por meio da
pgina da Internet http://enade.inep.gov.br.
O Sistema Enade 2013 est disponvel por meio da pgina da Internet
http://enade.inep.gov.br e possui dois ambientes distintos: (1) ambiente do Procurador
Educacional Institucional e (2) ambiente do Coordenador de Curso. O acesso aos ambientes
do Sistema Enade so restritos e controlados por senha de acesso.
Neste Manual encontram-se descritas as funes de Procurador Educacional
Institucional e Coordenador de Curso, conforme segue:
Ambiente Procurador Educacional Institucional:
Pgina Inicial
Enquadrar Curso
Listar Enquadramentos
Relatrio de Presena
Histrico de Inscries
Sair
Pgina Inicial
Alterar senha
Inscrio
Inscrio em Lote
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29
30
31
32
33
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35
36
37
A figura anterior a tela inicial do Sistema Enade, por meio da pgina da Internet
http://enade.inep.gov.br e permite opo de acesso ao ambiente do Procurador Institucional ou
ambiente do Coordenador de Curso. A figura est preparada para acesso ao ambiente do
Procurador Educacional Institucional.
Acessar como: clique sobre a opo desejada.
Cdigo IES: informe o cdigo da IES, conforme Sistema e-MEC.
CPF: Informe o CPF do Procurador Educacional Institucional cadastrado no
Sistema e-MEC.
Senha: Informe a senha de acesso do Procurador Educacional Institucional (mesma
senha para acesso ao Sistema e-MEC).
Valida as informaes e acessa o ambiente do Procurador Educacional
Institucional.
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39
40
de cursos determinar a prova a ser aplicada aos respectivos estudantes de cada curso de
graduao, sendo indispensvel a conferncia da rea de abrangncia antes do incio do
processo de inscrio. O Sistema Enade apresentar mensagens de alerta ao Procurador
Institucional antes da concluso do enquadramento do curso, conforme exibido abaixo,
discriminando o curso e a rea de abrangncia no Enade 2013 selecionada para
enquadramento.
41
Esta funcionalidade exibe a lista de todos os cursos da IES enquadrados em uma rea
de abrangncia do Enade 2013. As colunas de nome do curso e rea de abrangncia no Enade
2013 oferecem opes de ordenamento das informaes apresentadas em sua tela.
So exibidos os cdigos e nomes de cursos j enquadrados e a respectiva rea de
abrangncia no Enade 2013. Outras informaes permitem ao Procurador Educacional
Institucional o acompanhamento do processo de inscrio, tais como: a situao de
encerramento do processo de inscrio no mbito da coordenao de curso, o quantitativo de
inscries de estudantes irregulares e regulares no Enade 2013, alm da participao do
coordenador de curso no Questionrio do Coordenador, que rene informaes para definio
do perfil do curso de graduao.
Encerramento Informa se as inscries j foram encerradas pelo Coordenador de
Curso, indicando a concluso dos trabalhos de inscrio de ingressantes e/ou concluintes
habilitados ao Enade 2013, assim como estudantes irregulares de anos anteriores.
Irregulares Informa o nmero de estudantes irregulares inscritos no Enade 2013.
Regulares Informa o nmero de estudantes regulares inscritos para participao no
Enade 2013.
Questionrio do Coordenador Informa se o Coordenador de Curso j apresentou
respostas ao Questionrio do Coordenador.
imprescindvel a verificao pelo Procurador Educacional Institucional das
informaes apresentadas e, caso necessrio, adoo de procedimentos s alteraes cabveis,
observados os prazos estabelecidos no presente Manual. Destaca-se que o enquadramento do
curso na rea de abrangncia no Enade 2013 determina a prova a ser aplicada aos seus
estudantes.
42
43
44
Gera relatrio no formato Excel (.xls) para todos os cursos, ou apenas para um curso
especfico, listando os alunos em situao regular junto ao Enade num determinado ano. Aps
selecionado o ano desejado no campo Ano, deve-se escolher listar todos os cursos de uma
s vez ou apenas um curso especfico, no campo Consultar. Caso seja selecionada a opo
Por Curso, o cdigo deste curso deve ser digitado no campo Cdigo do Curso. Aps
definidos os campos, clique em Gerar Relatrio para que o mesmo possa ser gerado.
O documento gerado no possui carter oficial, portanto, no substitui o Relatrio de
Estudantes em Situao Regular junto ao Enade, disponvel no endereo
eletrnico http://enadeies.inep.gov.br/enadeIes/relatorioPresenca.
Ambiente do Procurador Institucional Histrico de Inscries
Esta funcionalidade exibir um sumrio de inscritos por curso na IES. Para visualizar
necessrio selecionar o ano desejado no campo Ano e clicar em Pesquisar. Assim
aparecer o resultado da pesquisa com as seguintes informaes, como demonstrado na
imagem abaixo: (1) cdigo do curso, (2) nome do curso, (3) rea de abrangncia, (4)
quantidade de ingressantes e (5) quantidade de concluintes.
45
46
A figura anterior a tela inicial do Sistema Enade, por meio da pgina da Internet
http://enade.inep.gov.br e permite opo de acesso ao ambiente do Procurador Institucional ou
ambiente do Coordenador de Curso. A figura est preparada para acesso ao ambiente do
Coordenador de Curso. A intensa troca de mensagens eletrnicas entre o Sistema Enade e o
Coordenador de Curso requer a liberao de procedimentos de controle de anti-spam para o
domnio Inep (@inep.gov.br).
Acessar como clique sobre a opo desejada.
Cdigo do curso informe o cdigo do curso, conforme Sistema e-MEC. Somente
ser permitido o acesso ao ambiente de Coordenador de Curso aps o enquadramento do
curso no Enade 2013 pelo Procurador Institucional.
CPF Informe o CPF do Coordenador do Curso, conforme Sistema e-MEC.
Senha Informe a senha de acesso criada no Sistema Enade. Caso ainda no tenha
criado a sua senha de acesso, clique sobre a opo
. A tela inicial do Sistema
Enade ambiente do Coordenador de Curso, permite, ainda, a recuperao da senha de acesso
j criada no Sistema Enade por meio da opo
.
A senha de acesso vinculada ao CPF do Coordenador de Curso. Um coordenador de
curso, que acumule a mesma funo em mais de um curso, ter a mesma senha de acesso no
Sistema Enade 2013, desde que o curso tenha sido enquadrado pelo Procurador Institucional e
que a senha tenha sido criada por meio da funcionalidade do Sistema Enade. A senha de
acesso do coordenador tem funo quando utilizada juntamente com o cdigo do curso no
Sistema e-MEC, evitando a multiplicidade de senhas de acesso para o mesmo Coordenador de
Curso.
A opo
poder ser utilizada durante o perodo de 11 de junho a 16 de
agosto de 2013. O enquadramento do curso pelo Procurador Institucional pr-requisito
criao de senha de acesso pelo Coordenador de Curso. A tela para criao de senha de acesso
far a requisio dos cdigos de cursos e CPF do Coordenador de Curso discriminados no
Sistema e-MEC, conforme tela abaixo. A opo
remeter, automaticamente,
47
A opo
executa procedimentos anlogos opo
,
permitindo ao Coordenador de Curso criar uma nova senha de acesso ao Sistema Enade. O
novo cdigo de ativao ser exibido no ambiente do Procurador Institucional at a criao de
nova senha de acesso pelo Coordenador de Curso.
Valida as informaes e acessa o ambiente do Coordenador do Curso.
48
49
50
automaticamente, mensagem
Coordenador de Curso e Inep.
eletrnica
ao
Procurador
Educacional
Institucional,
51
O estudante que no dispe de CPF deve ser orientado a consultar a pgina da Internet
http://www.receita.fazenda.gov.br/PessoaFisica/CPF/InscricaoCPF.htm para conhecer a
orientao sobre a inscrio no Cadastro de Pessoa Fsica. Destaca-se que o cadastro do
estudante junto a Receita Federal deve ser realizado com a antecedncia necessria
respectiva inscrio ao Enade 2013.
O Sistema Enade far a consulta aos dados da Receita Federal e emitir mensagens de
alerta para a continuidade do procedimento de inscrio do estudante. Verifique os dados de
identificao do estudante exibidos em sua tela aps a consulta base de dados da Receita
Federal. Utilize o boto
para continuar a inscrio do estudante identificado em
sua tela. O boto
retorna tela anterior para nova digitao de CPF de
estudante habilitado ao Enade 2013.
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Utilize o mouse ou tecla TAB para avanar nos campos da tela de inscrio em lote.
Permite acesso a Estrutura de Arquivo para
Importao de Dados de Estudantes Tabela de Ordem e Formato de dados.
A opo
exibir a tela abaixo, que abre a janela com o mapeamento do
seu computador (funo do ambiente operacional) e permite a localizao e seleo do
arquivo texto criado para a importao de dados.
58
Utilize as funes do seu sistema operacional para identificar o arquivo texto criado
para a importao de dados. Utilize a opo
para identificar o diretrio onde est
gravado o arquivo texto criado para a importao de dados. Clique duplamente sobre o
arquivo desejado ou clique apenas uma vez e, em seguida, sobre o boto
.
Observe que o nome do arquivo texto exibido em sua tela, aps a seleo do arquivo
identificado por meio das funes do seu sistema operacional. O Sistema Enade far as
verificaes indispensveis ao processo de importao de dados e exibir a tela seguinte.
Tenha certeza da identificao do arquivo selecionado para processamento da inscrio em
lote.
59
O extrato do processamento do seu arquivo texto ser exibido em sua tela ao final da
carga de dados, discriminando o total de linhas lidas e processadas com sucesso, bem como o
nmero de linhas com erro e no processadas, conforme tela a seguir. Observe, tambm, a
discriminao das linhas no processadas e detalhamento dos erros encontrados pelo Sistema
Enade.
Na tela seguinte so exibidos os resultados do processamento de um arquivo texto com
cinco linhas de estudantes, das quais apenas uma inscrio foi realizada com sucesso. Para
cada uma das quatro linhas recusadas, o extrato do processamento far a discriminao de
todos os erros encontrados que no permitiram a inscrio do estudante.
Informa o nmero da linha do arquivo texto criticado pelo processo de
importao de dados.
Informa a coluna do arquivo texto criticada pelo processo de importao de
dados. As colunas do arquivo texto para importao de dados esto descritas na Estrutura de
Arquivo de Dados Tabela de Ordem e Formato, discriminando tamanho mximo,
obrigatoriedade da informao e valores admitidos.
Informa o contedo verificado no arquivo texto criado para importao de
dados.
Detalha a crtica do processo de importao de dados que inviabilizou a
inscrio do estudante.
60
Esse arquivo texto criado pelo Sistema Enade contemplar apenas as linhas no
processadas pelo Sistema Enade, devidamente acompanhadas da descrio do erro
encontrado. opo da coordenao de curso a correo no arquivo texto, criado pelo
Sistema Enade e, aps as devidas alteraes, submet-lo a novo processamento de inscrio
em lote. Destaca-se que as linhas iniciadas por # so caracterizadas como comentrio e no
so processadas pelo Sistema Enade.
61
62
Campo
Cdigo da Instituio
Cdigo do Curso
6
7
S
S
Condio do estudante
CPF
11
Nome do Estudante
Nmero da
Identidade
Carteira
de
Indicador de Atendimento
Especial Fsico
20
Formato (Observaes)
Obrigatrio
0 Nenhum
1 Sala no trreo
2 Auxlio para transcrio deficincia de
membros superiores
3 Mesa adaptada para cadeira de rodas
4 Carteira para canhoto
5 Amamentao
Indicador de Atendimento
Especial Visual
0 Nenhum
1 Prova em braile
2 Prova ampliada
3 Auxlio para leitura/escrita ledor
Indicador de Atendimento
Especial Auditivo
0 Nenhum
1 Intrprete de sinais (Libras)
2 Leitura labial
CEP
Logradouro
60
Livre (exceto ;)
Nmero
10
Complemento do Endereo
30
Livre (exceto ;)
Nome do Bairro
30
Livre (exceto ;)
Sigla da UF
Nome do Municpio
60
Nmero do Telefone
10
9999
S/N
63
Tam.
Mx.
Campo
Formato (Observaes)
Obrigatrio
0 No
1 Sim
Indicador
Vespertino
0 No
1 Sim
0 No
1 Sim
de
Turno
64
65
Observe que o nome do arquivo de imagem exibido em sua tela, aps a seleo do
respectivo arquivo por meio das funes do seu sistema operacional, conforme tela a seguir.
Tenha certeza da identificao do arquivo selecionado para solicitao de inscrio de
estudante estrangeiro, sem CPF.
66
Utilize o mouse ou tecla TAB para avanar nos campos da tela de inscrio.
Nmero do documento Informe o nmero do documento oficial de identificao
do estudante estrangeiro passaporte ou documento de identidade do estudante estrangeiro,
emitido
nos
termos
da
Lei
n.
6.815,
de
19/08/1980
(http://www.planalto.gov.br/ccivil/leis/L6815.htm). No utilize caractere especial, acentuao
grfica ou separadores (/, - etc.). No necessria a incluso do rgo expedidor. No
necessrio o preenchimento total do campo, incluindo zeros esquerda ou direita.
Nome Informe o nome completo do estudante estrangeiro conforme documento
oficial de identificao do estudante estrangeiro, evitando abreviaes. No utilize caractere
especial, acentuao grfica ou separadores (/, - etc.).
Data de nascimento Informe a data de nascimento do estudante estrangeiro no
formato dd/mm/aaaa.
Sexo Selecione Masculino ou Feminino, clicando sobre a opo desejada.
Telefone Informe o nmero de telefone do estudante estrangeiro, precedido pelo
cdigo da localidade, no formato 9999999999. No utilize separadores (/, - etc.).
Atendimento Especial Para cada um dos casos de necessidade especial de
atendimento, clique sobre
no campo correspondente ao tipo de atendimento especial do
estudante estrangeiro fsico, visual ou auditivo , identificando o recurso de acessibilidade
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68
69
Censo 2010
Sim
No
No
Sim
Esta tela exibe a lista de estudantes habilitados ao Enade 2013 e inscritos pela IES,
considerando todos os estudantes irregulares de anos anteriores e regulares de 2013, alm de
oferecer as opes para edio, excluso e visualizao dos dados dos estudantes. A lista de
estudantes inscritos apresentada, inicialmente, em ordem alfabtica ascendente, sendo
permitida a inverso da ordem apresentada por meio da identificao da coluna
. Clique
sobre para alterar a ordem de ordenao dos dados exibidos em sua tela.
Esta funcionalidade exibir algumas informaes do estudante habilitado ao Enade
2013 e inscrito pela IES: (1) nome do estudante, (2) nmero do documento de identificao,
(3) CPF do estudante, (4) tipo de inscrio concluinte ou ingressante e (5) localizao do
mesmo CPF nas informaes prestadas para o curso por meio do Censo da Educao Superior
2012.
A ltima coluna direita, em sua tela, identificada por AO, exibir as opes
permitidas para cada estudante inscrito no Enade 2013. Essas opes so controladas em
funo do tipo e respectivo perodo de inscrio. Durante o primeiro perodo de inscrio 11
a 28 de junho de 2013 sero permitidas a edio, excluso e visualizao de estudantes
irregulares de anos anteriores. O segundo perodo de inscrio 09 de julho a 16 de agosto de
2013 permitir apenas a visualizao dos dados de estudantes inscritos na condio de
irregulares de anos anteriores. Para os estudantes habilitados ao Enade 2013 as funes de
edio e excluso sero permitidas at o final do perodo de inscrio estabelecido pela
Portaria Normativa n. 6/2013.
Este boto permite a cpia, em arquivo tipo XLS (Excel) da lista de
estudantes inscritos do respectivo curso de graduao.
70
71
Permite, ainda, a cpia em arquivo tipo XLS (Excel) da lista de estudantes selecionados para
participao no Enade 2013 por meio do boto
, conforme tela seguinte.
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79
DVIDAS
O Manual do Enade 2013 pode ser livremente copiado por meio das pginas da
Internet http://portal.inep.gov.br ou http://enade.inep.gov.br. Este manual indispensvel ao
esclarecimento de dvidas e orientaes sobre o Enade 2013. Mantenha-o sempre ao seu
alcance.
Siga as orientaes do Manual do Enade 2013 para a operao da pgina da Internet
http://enade.inep.gov.br. Se aps a leitura do Manual do Enade 2013 ainda persistirem
dvidas, encaminhe mensagem ao endereo eletrnico enade@inep.gov.br, detalhando a sua
dvida ou dificuldade, sempre acompanhada dos cdigos da IES e do curso.
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ANEXOS
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82
2 Para a avaliao das instituies, sero utilizados procedimentos e instrumentos diversificados, dentre os
quais a auto-avaliao e a avaliao externa in loco.
3 A avaliao das instituies de educao superior resultar na aplicao de conceitos, ordenados em uma
escala com 5 (cinco) nveis, a cada uma das dimenses e ao conjunto das dimenses avaliadas.
Art. 4 A avaliao dos cursos de graduao tem por objetivo identificar as condies de ensino oferecidas aos
estudantes, em especial as relativas ao perfil do corpo docente, s instalaes fsicas e organizao didticopedaggica.
1 A avaliao dos cursos de graduao utilizar procedimentos e instrumentos diversificados, dentre os quais
obrigatoriamente as visitas por comisses de especialistas das respectivas reas do conhecimento.
2 A avaliao dos cursos de graduao resultar na atribuio de conceitos, ordenados em uma escala com 5
(cinco) nveis, a cada uma das dimenses e ao conjunto das dimenses avaliadas.
Art. 5 A avaliao do desempenho dos estudantes dos cursos de graduao ser realizada mediante aplicao do
Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - Enade.
1 O Enade aferir o desempenho dos estudantes em relao aos contedos programticos previstos nas
diretrizes curriculares do respectivo curso de graduao, suas habilidades para ajustamento s exigncias
decorrentes da evoluo do conhecimento e suas competncias para compreender temas exteriores ao mbito
especfico de sua profisso, ligados realidade brasileira e mundial e a outras reas do conhecimento.
2 O Enade ser aplicado periodicamente, admitida a utilizao de procedimentos amostrais, aos alunos de
todos os cursos de graduao, ao final do primeiro e do ltimo ano de curso.
3 A periodicidade mxima de aplicao do Enade aos estudantes de cada curso de graduao ser trienal.
4 A aplicao do Enade ser acompanhada de instrumento destinado a levantar o perfil dos estudantes,
relevante para a compreenso de seus resultados.
5 O Enade componente curricular obrigatrio dos cursos de graduao, sendo inscrita no histrico escolar do
estudante somente a sua situao regular com relao a essa obrigao, atestada pela sua efetiva participao ou,
quando for o caso, dispensa oficial pelo Ministrio da Educao, na forma estabelecida em regulamento.
6 Ser responsabilidade do dirigente da instituio de educao superior a inscrio junto ao Instituto
Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira - Inep de todos os alunos habilitados
participao no Enade.
7 A no-inscrio de alunos habilitados para participao no Enade, nos prazos estipulados pelo INEP,
sujeitar a instituio aplicao das sanes previstas no 2 do art. 10, sem prejuzo do disposto no art. 12
desta Lei.
8 A avaliao do desempenho dos alunos de cada curso no Enade ser expressa por meio de conceitos,
ordenados em uma escala com 5 (cinco) nveis, tomando por base padres mnimos estabelecidos por
especialistas das diferentes reas do conhecimento.
9 Na divulgao dos resultados da avaliao vedada a identificao nominal do resultado individual obtido
pelo aluno examinado, que ser a ele exclusivamente fornecido em documento especfico, emitido pelo INEP.
10. Aos estudantes de melhor desempenho no Enade o Ministrio da Educao conceder estmulo, na forma
de bolsa de estudos, ou auxlio especfico, ou ainda alguma outra forma de distino com objetivo similar,
destinado a favorecer a excelncia e a continuidade dos estudos, em nvel de graduao ou de ps-graduao,
conforme estabelecido em regulamento.
11. A introduo do Enade, como um dos procedimentos de avaliao do SINAES, ser efetuada
gradativamente, cabendo ao Ministro de Estado da Educao determinar anualmente os cursos de graduao a
cujos estudantes ser aplicado.
Art. 6 Fica instituda, no mbito do Ministrio da Educao e vinculada ao Gabinete do Ministro de Estado, a
Comisso Nacional de Avaliao da Educao Superior - CONAES, rgo colegiado de coordenao e
superviso do SINAES, com as atribuies de:
I - propor e avaliar as dinmicas, procedimentos e mecanismos da avaliao institucional, de cursos e de
desempenho dos estudantes;
II - estabelecer diretrizes para organizao e designao de comisses de avaliao, analisar relatrios, elaborar
pareceres e encaminhar recomendaes s instncias competentes;
III - formular propostas para o desenvolvimento das instituies de educao superior, com base nas anlises e
recomendaes produzidas nos processos de avaliao;
IV - articular-se com os sistemas estaduais de ensino, visando a estabelecer aes e critrios comuns de
avaliao e superviso da educao superior;
V - submeter anualmente aprovao do Ministro de Estado da Educao a relao dos cursos a cujos estudantes
ser aplicado o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - Enade;
VI - elaborar o seu regimento, a ser aprovado em ato do Ministro de Estado da Educao;
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VII - realizar reunies ordinrias mensais e extraordinrias, sempre que convocadas pelo Ministro de Estado da
Educao.
Art. 7 A CONAES ter a seguinte composio:
I - 1 (um) representante do INEP;
II - 1 (um) representante da Fundao Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior - CAPES;
III - 3 (trs) representantes do Ministrio da Educao, sendo 1 (um) obrigatoriamente do rgo responsvel pela
regulao e superviso da educao superior;
IV - 1 (um) representante do corpo discente das instituies de educao superior;
V - 1 (um) representante do corpo docente das instituies de educao superior;
VI - 1 (um) representante do corpo tcnico-administrativo das instituies de educao superior;
VII - 5 (cinco) membros, indicados pelo Ministro de Estado da Educao, escolhidos entre cidados com notrio
saber cientfico, filosfico e artstico, e reconhecida competncia em avaliao ou gesto da educao superior.
1 Os membros referidos nos incisos I e II do caput deste artigo sero designados pelos titulares dos rgos por
eles representados e aqueles referidos no inciso III do caput deste artigo, pelo Ministro de Estado da Educao.
2 O membro referido no inciso IV do caput deste artigo ser nomeado pelo Presidente da Repblica para
mandato de 2 (dois) anos, vedada a reconduo.
3 Os membros referidos nos incisos V a VII do caput deste artigo sero nomeados pelo Presidente da
Repblica para mandato de 3 (trs) anos, admitida 1 (uma) reconduo, observado o disposto no pargrafo nico
do art. 13 desta Lei.
4 A CONAES ser presidida por 1 (um) dos membros referidos no inciso VII do caput deste artigo, eleito pelo
colegiado, para mandato de 1 (um) ano, permitida 1 (uma) reconduo.
5 As instituies de educao superior devero abonar as faltas do estudante que, em decorrncia da
designao de que trata o inciso IV do caput deste artigo, tenha participado de reunies da CONAES em horrio
coincidente com as atividades acadmicas.
6 Os membros da CONAES exercem funo no remunerada de interesse pblico relevante, com precedncia
sobre quaisquer outros cargos pblicos de que sejam titulares e, quando convocados, faro jus a transporte e
dirias.
Art. 8 A realizao da avaliao das instituies, dos cursos e do desempenho dos estudantes ser
responsabilidade do INEP.
Art. 9 O Ministrio da Educao tornar pblico e disponvel o resultado da avaliao das instituies de ensino
superior e de seus cursos.
Art. 10. Os resultados considerados insatisfatrios ensejaro a celebrao de protocolo de compromisso, a ser
firmado entre a instituio de educao superior e o Ministrio da Educao, que dever conter:
I - o diagnstico objetivo das condies da instituio;
II - os encaminhamentos, processos e aes a serem adotados pela instituio de educao superior com vistas
na superao das dificuldades detectadas;
III - a indicao de prazos e metas para o cumprimento de aes, expressamente definidas, e a caracterizao das
respectivas responsabilidades dos dirigentes;
IV - a criao, por parte da instituio de educao superior, de comisso de acompanhamento do protocolo de
compromisso.
1 O protocolo a que se refere o caput deste artigo ser pblico e estar disponvel a todos os interessados.
2 O descumprimento do protocolo de compromisso, no todo ou em parte, poder ensejar a aplicao das
seguintes penalidades:
I - suspenso temporria da abertura de processo seletivo de cursos de graduao;
II - cassao da autorizao de funcionamento da instituio de educao superior ou do reconhecimento de
cursos por ela oferecidos;
III - advertncia, suspenso ou perda de mandato do dirigente responsvel pela ao no executada, no caso de
instituies pblicas de ensino superior.
3 As penalidades previstas neste artigo sero aplicadas pelo rgo do Ministrio da Educao responsvel pela
regulao e superviso da educao superior, ouvida a Cmara de Educao Superior, do Conselho Nacional de
Educao, em processo administrativo prprio, ficando assegurado o direito de ampla defesa e do contraditrio.
4 Da deciso referida no 2 deste artigo caber recurso dirigido ao Ministro de Estado da Educao.
5 O prazo de suspenso da abertura de processo seletivo de cursos ser definido em ato prprio do rgo do
Ministrio da Educao referido no 3 deste artigo.
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Art. 11. Cada instituio de ensino superior, pblica ou privada, constituir Comisso Prpria de Avaliao CPA, no prazo de 60 (sessenta) dias, a contar da publicao desta Lei, com as atribuies de conduo dos
processos de avaliao internos da instituio, de sistematizao e de prestao das informaes solicitadas pelo
INEP, obedecidas as seguintes diretrizes:
I - constituio por ato do dirigente mximo da instituio de ensino superior, ou por previso no seu prprio
estatuto ou regimento, assegurada a participao de todos os segmentos da comunidade universitria e da
sociedade civil organizada, e vedada a composio que privilegie a maioria absoluta de um dos segmentos;
II - atuao autnoma em relao a conselhos e demais rgos colegiados existentes na instituio de educao
superior.
Art. 12. Os responsveis pela prestao de informaes falsas ou pelo preenchimento de formulrios e relatrios
de avaliao que impliquem omisso ou distoro de dados a serem fornecidos ao SINAES respondero civil,
penal e administrativamente por essas condutas.
Art. 13. A CONAES ser instalada no prazo de 60 (sessenta) dias a contar da publicao desta Lei.
Pargrafo nico. Quando da constituio da CONAES, 2 (dois) dos membros referidos no inciso VII do caput
do art. 7 desta Lei sero nomeados para mandato de 2 (dois) anos.
Art. 14. O Ministro de Estado da Educao regulamentar os procedimentos de avaliao do SINAES.
Art. 15. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicao.
Art. 16. Revogam-se a alnea a do 2 do art. 9 da Lei n. 4.024, de 20 de dezembro de 1961, e os arts. 3 e 4
da Lei n. 9.131, de 24 de novembro de 1995.
Braslia, 14 de abril de 2004; 183 da Independncia e 116 da Repblica.
LUIZ INCIO LULA DA SILVA
TARSO GENRO
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I - pagamento da taxa de avaliao, prevista no art. 3, caput, da Lei n. 10.870, de 19 de maio de 2004, exceto
para instituies de educao superior pblicas, isentas nos termos do art. 3, 5, da mesma lei, mediante
documento eletrnico, gerado pelo sistema;
II - preenchimento de formulrio eletrnico;
III - apresentao dos documentos de instruo referidos no Decreto n. 5.773, de 2006, em meio eletrnico, ou
as declaraes correspondentes, sob as penas da lei.
1 O pedido de credenciamento deve ser acompanhado do pedido de autorizao de pelo menos um curso, nos
termos do art. 67 do Decreto n. 5.773, de 2006, e de no mximo 5 (cinco) cursos. (NR)
2 O sistema no aceitar alterao nos formulrios ou no boleto aps o protocolo do processo.
3 Os pedidos de credenciamento de centro universitrio ou universidade devero ser instrudos com os atos
autorizativos em vigor da instituio proponente e com os demais documentos especficos, no se lhes aplicando
o disposto no 1.
4 O credenciamento para EAD, nos termos do art. 80 da Lei n. 9.394, de 1996, obedecer a procedimento
especfico, observado o Decreto n. 5.622, de 2005, e as disposies desta Portaria Normativa, cabendo SEED
a apreciao dos requisitos prprios para oferta dessa modalidade de educao.
5 O protocolo do pedido no se completar at o pagamento da taxa, observado o art. 14-A, podendo o
formulrio respectivo ficar aberto pelo prazo mximo de 60 dias, aps o qu perder efeito.
Art. 9 A instituio ou o curso ter uma identificao perante o MEC, que ser a mesma nas diversas etapas de
sua existncia legal e tambm nos pedidos de aditamento ao ato autorizativo.
1 A instituio integrante do sistema federal de educao superior manter a identificao nos processos de
credenciamento para EAD.
2 As instituies dos sistemas estaduais que solicitarem credenciamento para EAD tero identificao prpria.
3 O descredenciamento ou o cancelamento da autorizao, resultantes de pedido da instituio ou de deciso
definitiva do MEC, resultar na baixa do cdigo de identificao, aps a expedio dos diplomas ou documentos
de transferncia dos ltimos alunos, observado o dever de conservao do acervo escolar. (NR)
Seo I
Da anlise documental
Art. 10. Aps o protocolo, os documentos sero submetidos a anlise.
1 A anlise dos documentos fiscais e das informaes sobre o corpo dirigente e o imvel, bem como do
Estatuto ou Regimento, ser realizada pela Secretaria competente. (NR)
2 Caso os documentos sejam omissos ou insuficientes apreciao conclusiva, o rgo poder determinar ao
requerente a realizao de diligncia, a qual se prestar unicamente a esclarecer ou sanar o aspecto apontado.
3 A diligncia dever ser atendida no prazo de 30 (trinta) dias, sob pena de arquivamento do processo.
4 O atendimento diligncia restabelece imediatamente o fluxo do processo.
5 O no atendimento da diligncia, no prazo, ocasiona o arquivamento do processo, nos termos do art. 11,
3.
6 As diligncias sero concentradas em uma nica oportunidade em cada fase do processo, exceto na fase de
avaliao, em que no caber a realizao de diligncia, a fim de assegurar objetividade e celeridade processual.
Art. 11. Concluda a anlise dos documentos, o processo seguir ao Diretor de Regulao competente, para
apreciar a instruo, no seu conjunto, e determinar a correo das irregularidades sanveis, se couber, ou o
arquivamento do processo, quando a insuficincia de elementos de instruo impedir o seu prosseguimento.
(NR)
1 No sero aceitas alteraes do pedido aps o protocolo.
2 Em caso de alterao relevante de qualquer dos elementos de instruo do pedido de ato autorizativo, o
requerente dever solicitar seu arquivamento, nos termos do 3, e protocolar novo pedido, devidamente
alterado.
3 O arquivamento do processo, nos termos do caput ou do 2 no enseja o efeito do art. 68, 1, do Decreto
n. 5.773, de 2006, e gera, em favor da requerente, crdito do valor da taxa de avaliao recolhida
correspondente ao pedido arquivado, a ser restitudo na forma do art. 14, 3.
4 Caso o arquivamento venha a ocorrer depois de iniciada a fase de avaliao, em virtude de qualquer das
alteraes referidas no 2, no haver restituio do valor da taxa, observado o art. 14-B. (NR)
Art. 11-A Nos pedidos de autorizao de cursos presenciais, a avaliao in loco poder ser dispensada, por
deciso do Diretor de Regulao competente, aps anlise documental, mediante despacho fundamentado,
condicionada ao Conceito Institucional (CI) e ndice Geral de Cursos Avaliados da Instituio (IGC) da
instituio mais recentes iguais ou superiores a 3 (trs), cumulativamente.
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1 O disposto no caput no se aplica aos pedidos de autorizao dos cursos referidos no art. 28, 2, do
Decreto n. 5.773, de 9 de maio de 2006.
2 Na hiptese de CI ou IGC inferiores a 3 (trs), em vista da anlise dos elementos de instruo do processo e
da situao da instituio, a autorizao de cursos poder ser indeferida, motivadamente, independentemente de
visita de avaliao in loco.
3 A reduzida proporo, correspondente a menos de 50% (cinquenta por cento), de cursos reconhecidos em
relao aos cursos autorizados e solicitados fundamento suficiente para o arquivamento do processo.
4 Na ausncia de CI, poder ser considerado apenas o IGC da instituio.
Art. 11-B Nos pedidos de autorizao de cursos em EAD, a aplicao da regra do art. 11-A condicionada ao CI
e IGC da instituio mais recentes iguais ou superiores a 4 (quatro), cumulativamente.
1 Nos pedidos de credenciamento de plos de apoio presencial poder ser adotada a visita de avaliao in loco
por amostragem, aps anlise documental, mediante despacho fundamentado, condicionada aos indicadores
referidos no caput, observadas as propores do art. 55, 2.
2 Na hiptese de CI ou IGC inferiores a 3 (trs), em vista da anlise dos elementos de instruo do processo e
da situao da instituio, os pedidos de credenciamento institucional para a modalidade de EAD,
credenciamento de novos plos de apoio presencial e de autorizao de cursos nessa modalidade podero ser
indeferidos, motivadamente, independentemente de visita de avaliao in loco.
Art. 12. Do despacho de arquivamento caber recurso ao Secretrio competente no prazo de dez dias.
Pargrafo nico. A deciso do Secretrio referida no caput irrecorrvel.
Art. 13. Encerrada a fase de instruo documental, com o despacho do Diretor ou do Secretrio, conforme o
caso, o processo seguir ao INEP, para realizao da avaliao in loco.
Pargrafo nico. Na hiptese de mltiplos endereos, a avaliao in loco poder ser feita por amostragem, a
juzo da Diretoria de Regulao competente, a quem competir assinalar os locais a serem visitados pelo INEP.
Seo II
Da avaliao pelo INEP
Subseo I
Da tramitao do processo na fase de avaliao
Art. 13-A A atividade de avaliao, sob responsabilidade do INEP, para fins de instruo dos processos de
autorizao e reconhecimento de cursos, bem como credenciamento de instituies, e suas respectivas
renovaes, ter incio a partir do despacho saneador satisfatrio ou parcialmente satisfatrio da Secretaria
competente, nos termos do art. 13, e se concluir com a insero do relatrio de avaliao, aps a apreciao pela
Comisso Tcnica de Acompanhamento da Avaliao (CTAA), nas hipteses de impugnao.
Pargrafo nico. As decises sobre os procedimentos de avaliao de responsabilidade do INEP cabem
DAES.
Art. 14. A tramitao do processo no INEP se iniciar com a gerao de cdigo de avaliao no sistema e-MEC
e abertura de formulrio eletrnico de avaliao para preenchimento pela instituio.(NR)
1 As Comisses de Avaliao in loco de instituies sero compostas por trs avaliadores e as de curso, por
dois avaliadores, sorteados pelo sistema e-MEC dentre os integrantes do Banco de Avaliadores do Sistema
Nacional de Avaliao da Educao Superior-SINAES (Basis), observados os arts. 17-A a 17-H. (NR)
2 Caso necessrio, o requerente efetuar o pagamento do complemento da taxa de avaliao (NR).
3 O no pagamento do complemento da taxa de avaliao aps o vencimento do prazo do boleto enseja o
arquivamento do processo, nos termos do art. 11.(NR)
4 [revogado]
Art. 14-A Dever ser paga uma taxa de avaliao para cada processo aberto no sistema e-MEC, observado o art.
14-B.
1 O valor da taxa bsica de avaliao in loco de R$ 6.960,00 (seis mil novecentos e sessenta reais), nos
processos de autorizao e reconhecimento de cursos, e R$ 10.440,00 (dez mil quatrocentos e quarenta reais),
nos processos de credenciamento, e nas respectivas renovaes.
2 O valor da taxa para credenciamento de plo de apoio presencial de EAD de R$ 6.960,00 (seis mil
novecentos e sessenta reais) por plo.
3 As receitas obtidas com a taxa de avaliao in loco sero aplicadas exclusivamente no custeio das despesas
com as Comisses de Avaliao.
89
Art. 14-B O arquivamento do processo ou dispensa de avaliao in loco, nos termos dos arts. 11, 11-A, 11-B, 35
e 35-A desta Portaria Normativa, poder gerar em favor do requerente crdito do valor da taxa de avaliao
correspondente, caso no tenham sido efetuadas despesas de custeio pelo INEP.
1 O crdito gerado na forma do caput, aps o encerramento do processo, poder ser reaproveitado no sistema
e-MEC em outra avaliao da instituio ou de seus cursos.
2 O mdulo Taxa de Avaliao do sistema e-MEC registrar o histrico de pagamento dos processos e a
situao da instituio, indicando quitao ou pendncia e saldo eventualmente existente.
3 Havendo crdito, o reaproveitamento dever ser requerido no sistema, com indicao do nmero do
processo cedente e do beneficirio, esse em fase de protocolo.
4 Havendo pendncia, ficar suspenso o fluxo processual pelo prazo de 30 (trinta) dias, aps o qu, no
havendo quitao, o processo ser arquivado.
5 Realizada avaliao in loco, no caber ressarcimento de valores, independentemente do nmero de
avaliadores designados.
6 Nas hipteses de unificao de mantidas ou transferncia de mantena, podero ser reaproveitados os
crditos, considerada a nova situao da instituio.
7 Quando no houver interesse em reaproveitar crdito eventualmente existente para outras avaliaes dentro
do sistema, o ressarcimento do valor poder ser requerido DAES, por ofcio da instituio firmado por seu
representante legal.
Art. 14-C As avaliaes in loco duraro, em regra, 2 (dois) dias, para subsidiar atos de autorizao,
reconhecimento de curso e credenciamento de polo de apoio presencial para EAD, e 3 (trs) dias, para atos de
credenciamento, excludos os dias de deslocamento, e idntico prazo nas respectivas renovaes, quando for o
caso.
Pargrafo nico. A avaliao in loco dever ocorrer no endereo constante do processo eletrnico de solicitao
do ato autorizativo, observado o pargrafo nico do art. 13.
Art. 15. A Comisso de Avaliadores proceder avaliao in loco, utilizando o instrumento de avaliao
previsto art. 7, V, do Decreto n. 5.773, de 2006, e respectivos formulrios de avaliao.
1 O requerente dever preencher os formulrios eletrnicos de avaliao, disponibilizados no sistema do
INEP.
2 O no preenchimento do formulrio de avaliao de cursos no prazo de 15 (quinze) dias e de instituies, no
prazo de 30 (trinta) dias ensejar o arquivamento do processo, nos termos do art. 11, 2.
3 O INEP informar no e-MEC a data designada para a visita.
4 O trabalho da Comisso de Avaliao dever ser pautado pelo registro fiel e circunstanciado das condies
concretas de funcionamento da instituio ou curso, includas as eventuais deficincias, em relatrio que servir
como referencial bsico deciso das Secretarias competentes ou do CNE, conforme o caso.
5 A Comisso de Avaliao, na realizao da visita in loco, aferir a exatido dos dados informados pela
instituio, com especial ateno ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), quando se tratar de avaliao
institucional, ou Projeto Pedaggico de Curso (PPC), quando se tratar de avaliao de curso.
6 vedado Comisso de Avaliao fazer recomendaes ou sugestes s instituies avaliadas, ou oferecer
qualquer tipo de aconselhamento que influa no resultado da avaliao, sob pena de nulidade do relatrio, alm de
medidas especficas de excluso dos avaliadores do banco, a juzo do INEP.
7 Do arquivamento do processo por no preenchimento do formulrio eletrnico caber recurso Secretaria
competente, no prazo de 10 (dez) dias, a partir da notificao pelo sistema.
8 Sendo o recurso provido, o processo receber novo cdigo de avaliao, na fase correspondente.
Art. 16. Realizada a visita instituio, a Comisso de Avaliadores elaborar relatrio, atribuindo conceito de
avaliao. (NR)
1 O relatrio ser produzido pela Comisso no sistema e-MEC e o INEP notificar a instituio e
simultaneamente a Secretaria competente. (NR)
2 A instituio e as Secretarias tero prazo comum de 60 dias para impugnar o resultado da avaliao.
3 Havendo impugnao, ser aberto prazo comum de 20 dias para contra-razes das Secretarias ou da
instituio, conforme o caso.
4 Aps o recebimento do relatrio, a DAES atestar o trabalho realizado para fins de encaminhamento do
pagamento do Auxlio Avaliao Educacional (AAE) a que faz jus o avaliador, nos termos da Lei 11.507, de 20
de julho de 2007.
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Art. 17. Havendo impugnao, o processo ser submetido CTAA, instituda nos termos da Portaria n. 1.027,
de 15 de maio de 2006, que apreciar conjuntamente as manifestaes da instituio e das Secretarias
competentes, e decidir, motivadamente, por uma dentre as seguintes formas:
I - manuteno do parecer da Comisso de Avaliao;
II - reforma do parecer da Comisso de Avaliao, com alterao do conceito, para mais ou para menos,
conforme se acolham os argumentos da instituio ou da Secretaria competente; (NR)
III - anulao do relatrio e parecer, com base em falhas na avaliao, determinando a realizao de nova visita,
na forma do art. 15.
1 A CTAA no efetuar diligncias nem verificao in loco, em nenhuma hiptese.
2 A deciso da CTAA irrecorrvel, na esfera administrativa, e encerra a fase da avaliao.
3 Somente sero apreciadas pela CTAA as manifestaes regularmente inseridas no sistema e-MEC.
Subseo II
Dos avaliadores e instrumentos de avaliao
Art. 17-A O avaliador um docente da educao superior, membro da comunidade universitria que, em nome
de seus pares e por delegao do MEC, afere a qualidade de instituies e cursos da educao superior.
Pargrafo nico. As avaliaes in loco destinam-se a conhecimento e registro das condies concretas em que
se desenvolvem as atividades educacionais, no tendo o avaliador delegao do INEP ou de qualquer rgo do
MEC para aconselhar ou orientar a instituio em relao atividade educacional.
Art. 17-B Os avaliadores integraro o Banco de Avaliadores do SINAES (Basis), institudo pela Portaria n.
1.027, de 15 de maio de 2006, cadastro nacional, nico e pblico de avaliadores da educao superior,
selecionados e capacitados pelo INEP.
Pargrafo nico. A administrao do Basis caber DAES, que proceder s incluses e excluses pertinentes,
ouvida a CTAA, nos termos desta Portaria Normativa.
Art. 17-C So requisitos para candidatar-se ao Basis:
I - ser docente inscrito no Cadastro Nacional de Docentes, institudo pela Portaria n. 327, de 1 de fevereiro de
2005, portador de titulao universitria no inferior a mestre;
II - comprovar exerccio da docncia, em nvel superior, de pelo menos 3 (trs) anos, em instituio e curso
regulares conforme o Cadastro e-MEC;
III - possuir produo cientfica nos ltimos 3 (trs) anos, registrada no currculo Lattes;
IV - ter disponibilidade para participar de pelo menos trs avaliaes anuais; e
V - no ter pendncias junto s autoridades tributrias e previdencirias.
Art. 17-D A inscrio de docentes para o Basis ser voluntria e se far em mdulo prprio do sistema e-MEC.
1 O candidato a avaliador indicar a sua formao em nvel de graduao e de ps-graduao stricto sensu,
nos termos das informaes contidas no Cadastro Nacional de Docentes, que se considera apto a avaliar,
assinalando, quando a formao ou experincia permitirem, a modalidade a distncia ou os cursos superiores de
tecnologia.
2 A DAES selecionar os candidatos inscritos no sistema, de acordo os perfis de avaliadores necessrios ao
atendimento da demanda de avaliao de instituies e cursos.
3 Os candidatos selecionados sero convocados para capacitao presencial inicial pelo INEP.
4 A capacitao ser voltada aplicao dos instrumentos de avaliao, devendo ser atualizada na hiptese de
modificaes substanciais no contedo desses.
5 Ao final do processo de capacitao, o candidato, se convocado pelo INEP, firmar o Termo de
Compromisso previsto na Portaria n. 156, de 14 de janeiro de 2005, devendo observ-lo enquanto perdurar sua
participao no Basis.
6 Aps a assinatura do Termo de Compromisso, o docente ser admitido como avaliador e inserido no Basis,
por ato da DAES, homologado pela CTAA e devidamente publicado.
Art. 17-E O avaliador deve observar conduta tica, especialmente em relao aos seguintes deveres:
I - comparecer instituio na data designada e cumprir rigorosamente os cronogramas de avaliao,
apresentando relatrios claros, objetivos e suficientemente densos;
II - manter sob sua responsabilidade as senhas de acesso aos sistemas de informao do MEC, pessoais e
intransferveis;
III - manter sigilo sobre as informaes obtidas em funo da avaliao in loco, disponibilizando-as
exclusivamente ao MEC;
IV - reportar ao INEP quaisquer dificuldades ou embaraos encontrados na avaliao in loco;
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V - participar, sempre que convocado, de atividades de capacitao no mbito do SINAES, promovidas pelo
INEP;
VI - atuar com urbanidade, probidade, idoneidade, comprometimento, seriedade e responsabilidade.
Art. 17-F So vedadas ao avaliador as seguintes condutas, cuja prtica ensejar a excluso do Basis:
I - receber valores, presentes ou qualquer forma de ajuda de custo ou apoio da instituio avaliada;
II - fazer recomendaes ou qualquer forma de aconselhamento instituio;
III - promover atividades de consultoria e assessoria educacional, eventos, cursos e palestras, bem como
produzir materiais de orientao sobre os procedimentos de avaliao do INEP;
IV - realizar avaliaes em situao de impedimento, suspeio ou conflito de interesses.
1 Caracterizam impedimento e suspeio as hipteses previstas nos arts. 18 a 21 da Lei n. 9.784, de 1999, e,
subsidiariamente nos arts. 134 a 138 do Cdigo de Processo Civil.
2 Caracterizam conflito de interesse as situaes definidas na Resoluo n. 08, de 25 de setembro de 2003, da
Comisso de tica Pblica, sem prejuzo de outras que a complementem.
3 A participao do avaliador em qualquer atividade remunerada pela instituio ou curso por ele avaliados,
desde um ano antes e at um ano depois da realizao da avaliao, implica a nulidade do relatrio para todos os
fins, alm de descumprimento dos deveres ticos, com a consequncia de excluso do Basis, nos termos desta
Portaria Normativa, sem prejuzo de outras medidas penais e civis previstas na legislao prpria.
Art. 17-G O avaliador ser excludo do Basis, por deciso da CTAA, nas seguintes hipteses:
I - voluntariamente, a pedido do avaliador;
II - em casos de inadequao reiterada dos relatrios s diretrizes de avaliao aplicveis;
III - para conformidade com as exigncias pertinentes atividade de avaliao, observadas as diretrizes desta
Portaria Normativa; ou
IV - pelo descumprimento de deveres, ou do Termo de Compromisso, ou inobservncia de vedaes referidas no
art. 17-F desta Portaria Normativa, assegurados defesa e contraditrio.
1 Caber DAES processar as denncias ou manifestaes circunstanciadas que cheguem ao seu
conhecimento a respeito dos integrantes do Basis.
2 Na hiptese do inciso II, a CTAA poder optar pela recapacitao do avaliador, uma nica vez.
3 A excluso do avaliador com base no inciso IV perdurar pelo prazo mnimo de 3 (trs) anos e impedir sua
participao na Comisso Prpria de Avaliao (CPA) de instituio pelo mesmo perodo.
Art. 17-H A designao de avaliadores para composio da Comisso de Avaliao ser feita por sorteio
eletrnico e ser orientada pela diretriz da avaliao por pares, assegurando:
I - a aplicao dos seguintes parmetros de mrito:
a) na avaliao de cursos, os avaliadores devem ter formao correspondente ao curso avaliado, com referncia
nas Diretrizes Curriculares Nacionais e no Catlogo de Cursos Superiores de Tecnologia, alm de critrios
usualmente adotados pela comunidade acadmica;
b) na avaliao de cursos e instituies de EAD, os avaliadores devem ter experincia de pelo menos um ano
nessa modalidade de educao;
c) na avaliao de cursos superiores de tecnologia, os avaliadores devem ter pelo menos trs anos de experincia
acadmica na rea especfica do curso a ser avaliado;
d) na avaliao institucional, os avaliadores devem ter experincia em gesto acadmica de, no mnimo, um ano;
e) na avaliao institucional de universidades, a Comisso de Avaliao dever ser composta por pelo menos um
avaliador oriundo de universidade;
II - a aplicao dos seguintes critrios eliminatrios operacionais aos avaliadores:
a) no possuir qualquer vnculo com a IES a ser avaliada;
b) residir em estado distinto do local de oferta a ser avaliado;
c) no ter pendncia com a Receita Federal;
d) ter sido capacitado no instrumento a ser utilizado na avaliao;
e) no participar de mais de uma Comisso de Avaliao simultaneamente;
f) no exceder o nmero mximo de avaliaes anuais fixado pelo INEP;
III - a aplicao de critrios classificatrios entre os avaliadores:
a) avaliadores com maior titulao;
b) avaliadores que possuem menor nmero de avaliaes no ano corrente;
c) avaliadores que residem na mesma regio da avaliao, mas em estados diferentes.
Pargrafo nico. Nas reas em que haja carncia de docentes para capacitao como avaliadores, ser admitida
a composio da Comisso de Avaliao por professores com formao afim.
Art. 17-I O avaliador dever, a cada designao, firmar Termo de Aceitao da Designao, no qual:
92
93
Art. 19. Aps a expedio do ato autorizativo a instituio dever manter, no mnimo, as condies informadas
ao MEC e verificadas por ocasio da avaliao in loco.
1 Qualquer alterao relevante nos pressupostos de expedio do ato autorizativo deve ser processada na
forma de pedido de aditamento, observando-se os arts. 55 e seguintes.
2 A inobservncia do disposto neste artigo caracteriza irregularidade, nos termos do art. 11 do Decreto n.
5.773, de 2006.
Seo IV
Do processo no CNE
Art. 20. Na hiptese de recurso, o processo seguir seu fluxo, no CNE, com o sorteio eletrnico de Conselheiro
relator, necessariamente integrante da Cmara de Educao Superior (CES/CNE), observada a equanimidade de
distribuio entre os Conselheiros, no que diz respeito aos processos que tramitam pelo e-MEC, nos termos do
Regimento Interno do CNE. (NR)
Art. 21. O relator poder manifestar-se pelo impedimento ou suspeio, nos termos dos arts. 18 a 21 da Lei n.
9.784, de 1999, ou, subsidiariamente dos arts. 134 a 138 do Cdigo de Processo Civil, ou ainda pela modificao
da competncia, tambm por aplicao analgica do Cdigo de Processo Civil, arts. 103 a 106.
1 Outras hipteses de modificao de competncia sero decididas pela CES/CNE.
2 O impedimento ou a suspeio de qualquer Conselheiro no altera o quorum, para fins do sistema e-MEC.
Art. 22. O relator inserir minuta de parecer no sistema, com acesso restrito aos membros da Cmara e pessoas
autorizadas, podendo solicitar reviso tcnica, e submeter o processo apreciao da CES/CNE.
Pargrafo nico. O sistema informar a data de apreciao do processo pela CES/CNE, conforme calendrio
das sesses e incluso em pauta pelo Presidente da Cmara.
Art. 23. A CES/CNE apreciar o parecer do Conselheiro relator e proferir sua deciso, nos termos do
Regimento Interno.
1 O processo poder ser baixado em diligncia, para a apresentao de esclarecimentos ou informaes
relevantes, observado o art. 10, 4 a 6, nos termos do Regimento Interno.
2 O prazo para atendimento da diligncia ser de 30 dias.
3 No caber a realizao de diligncia para reviso da avaliao.
4 Os integrantes da CES/CNE podero pedir vista do processo, pelo prazo regimental.
Art. 24. Da deliberao caber recurso ao Conselho Pleno (CP/CNE), nos termos do Regimento Interno do
CNE.
1 Havendo recurso, o processo ser distribudo a novo relator, observado o art. 20, para apreciao quanto
admissibilidade e, se for o caso, quanto ao mrito, submetendo a matria ao CP/CNE.
2 O recurso das decises denegatrias de autorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento de
curso ser julgado em instncia nica, pela CES/CNE e sua deciso ser irrecorrvel, na esfera administrativa.
Art. 25. A deliberao da CES/CNE ou do CP/CNE ser encaminhada ao Gabinete do Ministro, para
homologao.
1 O Gabinete do Ministro poder solicitar nota tcnica Secretaria competente e parecer jurdico
Consultoria Jurdica, a fim de instruir a homologao.
2 O Ministro poder devolver o processo ao CNE para reexame, motivadamente.
3 No caso do pargrafo 2, a CES/CNE ou o CP/CNE reexaminar a matria.
4 O processo retornar ao Gabinete, a fim de que o Ministro homologue o parecer e, se for o caso, expea o
ato autorizativo, que ser encaminhado ao Dirio Oficial da Unio, para publicao.
5 Expedido o ato autorizativo ou denegado, motivadamente e de forma definitiva, o pedido, e informada no
sistema a data de publicao no DOU, encerra-se o processo na esfera administrativa.
CAPTULO IV
DAS DISPOSIES PECULIARES AOS PROCESSOS DE
AUTORIZAO OU RECONHECIMENTO DE CURSO
Art. 26. Para a solicitao de autorizao ou reconhecimento, indispensvel que o curso conste de PDI j
submetido apreciao dos rgos competentes do MEC, por ocasio do credenciamento ou recredenciamento
da instituio, ou por aditamento, nos termos do art. 57, V. (NR)
1 [revogado]
94
2 [revogado]
Art. 27. O pedido de autorizao dever ser instrudo com a relao de docentes comprometidos com a
instituio para a oferta de curso, no Cadastro Nacional de Docentes. (NR)
Pargrafo nico O pedido de reconhecimento dever ser instrudo com a relao de docentes efetivamente
contratados para oferta do curso, devidamente cadastrados no Cadastro Nacional de Docentes.(NR)
Art. 28. Nos processos de autorizao ou reconhecimento de cursos superiores de tecnologia o requerente
informar se o pedido tem por base o catlogo institudo pela Portaria n. 10, de 28 de julho de 2006, com base
no art. 42 do Decreto n. 5.773, de 2006, ou tem carter experimental, nos termos do art. 81 da Lei n. 9.394, de
1996.
Pargrafo nico. Os cursos experimentais sujeitam-se a consulta prvia SETEC, que, ao deferir a tramitao
do pedido com esse carter, indicar a rea do curso, para efeito de definio do perfil da Comisso de Avaliao
pelo INEP.(NR)
Art. 29. Os pedidos de autorizao de cursos de Direito, Medicina, Odontologia e os demais referidos no art. 28,
2 do Decreto n. 5.773, de 2006, sujeitam-se a tramitao prpria, nos termos desta Portaria Normativa. (NR)
1 Nos pedidos de autorizao e reconhecimento de curso de graduao em Direito, ser aberta vista para
manifestao do Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), pelo prazo de 60 dias,
prorrogvel por igual perodo, a requerimento da OAB.
2 Nos pedidos de autorizao de cursos de graduao em Medicina, Odontologia e os demais referidos no art.
28, 2 do Decreto n. 5.773, de 2006, ser aberta vista para manifestao do Conselho Nacional de Sade
(CNS), pelo prazo de 60 dias, prorrogvel por igual perodo, a requerimento do CNS. (NR)
3 Nos pedidos de autorizao e reconhecimento de curso correspondente a profisso regulamentada, ser
aberta vista para que o respectivo rgo de regulamentao profissional, de mbito nacional, querendo, oferea
subsdios deciso da Secretaria competente, no prazo de 60 dias, nos termos do art. 37 do Decreto n. 5.773, de
2006. (NR)
4 Nos pedidos de reconhecimento dos cursos de licenciatura, o Conselho Tcnico Cientfico da Educao
Bsica, da CAPES, poder se manifestar, aplicando-se, no que couber, as disposies procedimentais que regem
a manifestao dos conselhos de regulamentao profissional.
5 O processo no MEC tramitar de forma independente e simultnea anlise pelos entes referidos nos 1 a
4, conforme o caso, cuja manifestao subsidiar a apreciao de mrito da Secretaria competente, por ocasio
da impugnao ao parecer da Comisso de Avaliao do INEP. (NR)
6 Caso a manifestao da OAB ou CNS, referida nos 1 ou 2, observado o limite fixado no Decreto n.
5.773, de 2006, extrapole o prazo de impugnao da Secretaria, este ltimo ficar sobrestado at o fim do prazo
dos rgos referidos e por mais dez dias, a fim de que a Secretaria competente possa considerar as informaes e
elementos por eles referidos.
7 Nos pedidos de autorizao de curso de Direito sem parecer favorvel da OAB ou de Medicina, Odontologia
e os demais referidos no art. 28, 2 do Decreto n. 5.773, de 2006, sem parecer favorvel do CNS, quando o
conceito da avaliao do INEP for satisfatrio, a SESu impugnar, de ofcio, CTAA.(NR)
8 Os pedidos de autorizao de cursos de Medicina devero ser instrudos com elementos especficos de
avaliao, que possam subsidiar a deciso administrativa em relao aos seguintes aspectos:
I - demonstrao da relevncia social, com base na demanda social e sua relao com a ampliao do acesso
educao superior, observados parmetros de qualidade;
II - demonstrao da integrao do curso com a gesto local e regional do Sistema nico de Sade - SUS;
III - comprovao da disponibilidade de hospital de ensino, prprio ou conveniado por perodo mnimo de dez
anos, com maioria de atendimentos pelo SUS;
IV - indicao da existncia de um ncleo docente estruturante, responsvel pela formulao do projeto
pedaggico do curso, sua implementao e desenvolvimento, composto por professores:
a) com titulao em nvel de ps-graduao stricto sensu;
b) contratados em regime de trabalho que assegure preferencialmente dedicao plena ao curso; e
c) com experincia docente.
9 Os pedidos de autorizao de cursos de Direito devero ser instrudos com elementos especficos de
avaliao, que possam subsidiar a deciso administrativa em relao aos seguintes aspectos:
I - a demonstrao da relevncia social, com base na demanda social e sua relao com a ampliao do acesso
educao superior, observados parmetros de qualidade;
II - indicao da existncia de um ncleo docente estruturante, responsvel pela formulao do projeto
pedaggico do curso, sua implementao e desenvolvimento, composto por professores:
a) com titulao em nvel de ps-graduao stricto sensu;
b) contratados em regime de trabalho que assegure preferencialmente dedicao plena ao curso; e
95
96
III - nmero de vagas autorizadas, por turno de funcionamento, de cada curso, observado o regime da
autonomia, quando for o caso; (NR)
IV - nmero de alunos por turma;
V - local de funcionamento de cada curso;
VI - normas de acesso;
VII - prazo de validade do processo seletivo.
4 A expedio do diploma e histrico escolar final considera-se includa nos servios educacionais prestados
pela instituio, no ensejando a cobrana de qualquer valor, ressalvada a hiptese de apresentao decorativa,
com a utilizao de papel ou tratamento grfico especiais, por opo do aluno.
CAPTULO V
DO CICLO AVALIATIVO E DAS DISPOSIES PECULIARES AOS PROCESSOS DE
RECREDENCIAMENTO DE INSTITUIES E RENOVAO DE RECONHECIMENTO DE
CURSOS
Seo I
Da periodicidade do ciclo, dos indicadores de qualidade e conceitos de avaliao
Art. 33. O ciclo avaliativo compreende a realizao peridica de avaliao de instituies e cursos superiores,
com referncia nas avaliaes trienais de desempenho de estudantes, as quais subsidiam, respectivamente, os
atos de recredenciamento e de renovao de reconhecimento. (NR)
1 Os atos de credenciamento de instituies, autorizao e reconhecimento de cursos superiores so
considerados atos de entrada no sistema e sujeitam-se a avaliao especfica, no condicionada pelas normas que
regem o ciclo avaliativo, salvo disposio expressa nesse sentido. (NR)
2 O retardamento do pedido de recredenciamento ou renovao de reconhecimento caracteriza irregularidade
administrativa, nos termos do art. 11 do Decreto n. 5.773, de 2006, sendo vedada a admisso de novos
estudantes at o saneamento da irregularidade. (NR)
3 As hipteses de dispensa de avaliao in loco referidas
nesta Portaria Normativa no excluem a visita para fins de superviso, quando pertinente. (NR)
Art. 33-A As avaliaes do ciclo avaliativo sero orientadas por indicadores de qualidade e geraro conceitos de
avaliao de instituies e cursos superiores, expedidos periodicamente pelo INEP, em cumprimento Lei n.
10.861, de 2004, na forma desta Portaria Normativa.
1 Os conceitos de avaliao sero expressos numa escala de cinco nveis, em que os nveis iguais ou
superiores a 3 (trs) indicam qualidade satisfatria.
2 Os indicadores de qualidade sero expressos numa escala de cinco nveis, em que os nveis iguais ou
superiores a 3 (trs) indicam qualidade satisfatria e, no caso de instituies tambm sero apresentados em
escala contnua.
Art. 33-B So indicadores de qualidade, calculados pelo INEP, com base nos resultados do ENADE e demais
insumos constantes das bases de dados do MEC, segundo metodologia prpria, aprovada pela CONAES,
atendidos os parmetros da Lei n. 10.861, de 2004:
I - de cursos superiores: o Conceito Preliminar de Curso (CPC), institudo pela Portaria Normativa n. 4, de 05
de agosto de 2008;
II - de instituies de educao superior: o ndice Geral de Cursos Avaliados da Instituio (IGC), institudo pela
Portaria Normativa n. 12, de 05 de setembro de 2008;
III - de desempenho de estudantes: o conceito obtido a partir dos resultados do ENADE;
1 O CPC ser calculado no ano seguinte ao da realizao do ENADE de cada rea, observado o art. 33-E, com
base na avaliao de desempenho de estudantes, corpo docente, infra-estrutura, recursos didtico-pedaggicos e
demais insumos, conforme orientao tcnica aprovada pela CONAES.
2 O IGC ser calculado anualmente, considerando:
I - a mdia dos ltimos CPCs disponveis dos cursos avaliados da instituio no ano do clculo e nos dois
anteriores, ponderada pelo nmero de matrculas em cada um dos cursos computados;
II - a mdia dos conceitos de avaliao dos programas de ps-graduao stricto sensu atribudos pela CAPES na
ltima avaliao trienal disponvel, convertida para escala compatvel e ponderada pelo nmero de matrculas em
cada um dos programas de ps-graduao correspondentes;
III - a distribuio dos estudantes entre os diferentes nveis de ensino, graduao ou ps-graduao stricto sensu,
excluindo as informaes do inciso II para as instituies que no oferecerem ps-graduao stricto sensu.
3 O ENADE ser realizado todos os anos, aplicando-se aos estudantes de cada rea por trinios, conforme
descrito no art. 33-E.
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4 Nos anos em que o IGC da instituio no incorporar CPC de cursos novos, ser informada a referncia do
ltimo IGC atualizado.
5 O IGC ser calculado e divulgado na forma desta Portaria Normativa, independentemente do nmero de
cursos avaliados.
6 O CPC dos cursos com oferta nas modalidades presencial e a distncia ser divulgado de maneira unificada,
considerando a soma dos estudantes das duas modalidades e seus respectivos resultados.
7 Nas hipteses de unificao de mantidas, transferncia de mantena ou outras ocorrncias que possam
interferir no clculo do IGC, sero considerados, para efeito de clculo, os cursos que integrem a instituio at a
data de referncia, considerada essa como o prazo final de inscrio de alunos no ENADE.
Art. 33-C So conceitos de avaliao, os resultados aps avaliao in loco realizada por Comisso de Avaliao
do INEP:
I - de curso: o Conceito de Curso (CC), consideradas, em especial, as condies relativas ao perfil do corpo
docente, organizao didtico-pedaggica e s instalaes fsicas;
II - de instituio, o Conceito de Instituio (CI), consideradas as dimenses analisadas na avaliao
institucional externa.
Pargrafo nico. As Comisses de Avaliao utilizaro o CPC e o IGC como referenciais orientadores das
avaliaes in loco de cursos e instituies, juntamente com os instrumentos referidos no art. 17-J e demais
elementos do processo.
Seo II
Do ENADE
Art. 33-D O ENADE aferir o desempenho dos estudantes em relao aos contedos programticos previstos
nas diretrizes curriculares do respectivo curso de graduao, e as habilidades e competncias adquiridas em sua
formao.
1 O ENADE ser realizado pelo INEP, sob a orientao da CONAES, e contar com o apoio tcnico de
Comisses Assessoras de rea.
2 O INEP constituir um banco de itens, elaborados por um corpo de especialistas, conforme orientao das
Comisses Assessoras de rea, para composio das provas do ENADE.
Art. 33-E O ENADE ser realizado todos os anos, aplicando-se trienalmente a cada curso, de modo a abranger,
com a maior amplitude possvel, as formaes objeto das Diretrizes Curriculares Nacionais, da legislao de
regulamentao do exerccio profissional e do Catlogo de Cursos Superiores de Tecnologia.
1 O calendrio para as reas observar as seguintes referncias:
a) Ano I- sade, cincias agrrias e reas afins;
b) Ano II- cincias exatas, licenciaturas e reas afins;
c) Ano III- cincias sociais aplicadas, cincias humanas e reas afins.
2 O calendrio para os eixos tecnolgicos observar as seguintes referncias:
a) Ano I- Ambiente e Sade, Produo Alimentcia, Recursos Naturais, Militar e Segurana;
b) Ano II- Controle e Processos Industriais, Informao e Comunicao, Infra-estrutura, Produo Industrial;
c) Ano III- Gesto e Negcios, Apoio Escolar, Hospitalidade e Lazer, Produo Cultural e Design.
3 A relao de cursos que compem o calendrio anual de provas do ENADE, com base nas reas constantes
do 1 poder ser complementada ou alterada, nos termos do art. 6, V, da Lei n. 10.861, de 2004, por deciso
da CONAES, ouvido o INEP, mediante ato homologado pelo Ministro da Educao, considerando como
critrios, entre outros, a abrangncia da oferta e a quantidade de alunos matriculados.
Art. 33-F O ENADE ser aplicado aos estudantes ingressantes e concluintes de cada curso a ser avaliado,
conforme lanados no Cadastro e-MEC, observados os respectivos cdigos e os locais de oferta informados.
1 O ENADE ser composto de uma prova geral de conhecimentos e uma prova especfica de cada rea,
voltada a aferir as competncias, habilidades e contedos agregados durante a formao.
2 Os alunos ingressantes participaro apenas da prova geral, que ser elaborada com base na matriz de
referncia do Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM).
3 Os alunos ingressantes que tiverem realizado o ENEM, aplicado com metodologia que permita comparao
de resultados entre edies do exame, podero ser dispensados de realizar a prova geral do ENADE, mediante
apresentao do resultado vlido.
4 Os alunos concluintes realizaro a prova geral de conhecimentos e a prova especfica da rea.
Art. 33-G O ENADE componente curricular obrigatrio dos cursos superiores, devendo constar do histrico
escolar de todo estudante a participao ou dispensa da prova, nos termos desta Portaria Normativa.
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1 O estudante que tenha participado do ENADE ter registrada no histrico escolar a data de realizao da
prova.
2 O estudante cujo ingresso ou concluso no curso no coincidir com os anos de aplicao do ENADE
respectivo, observado o calendrio referido no art. 33-E ter no histrico escolar a meno, "estudante
dispensado de realizao do ENADE, em razo do calendrio trienal".
3 O estudante cujo curso no participe do ENADE, em virtude da ausncia de Diretrizes Curriculares
Nacionais ou motivo anlogo, ter no histrico escolar a meno "estudante dispensado de realizao do
ENADE, em razo da natureza do curso".
4 O estudante que no tenha participado do ENADE por motivos de sade, mobilidade acadmica ou outros
impedimentos relevantes de carter pessoal, devida e formalmente justificados perante a instituio, ter no
histrico escolar a meno "estudante dispensado de realizao do ENADE, por razo de ordem pessoal".
5 O estudante que no tiver sido inscrito no ENADE por ato de responsabilidade da instituio ter inscrito no
histrico escolar a meno "estudante no participante do ENADE, por ato da instituio
de ensino."
6 A situao do estudante em relao ao ENADE constar do histrico escolar ou atestado especfico, a ser
fornecido pela instituio na oportunidade da concluso do curso, de transferncia ou quando solicitado.
7 A ausncia de informao sobre o ENADE no histrico escolar ou a indicao incorreta de dispensa
caracteriza irregularidade da instituio, passvel de superviso, observado o disposto no art. 33-H.
8 A soma dos estudantes concluintes dispensados de realizao do ENADE nas situaes referidas nos 4 e
5 dever ser informada anualmente ao INEP e caso ultrapasse a proporo de 2% (dois por cento) dos
concluintes habilitados por curso, ou o nmero de 10 (dez) alunos, caracterizar irregularidade, de
responsabilidade da instituio.
Art. 33-H A inscrio dos estudantes habilitados a participar do ENADE responsabilidade do dirigente da
instituio de educao superior.
1 Devem ser inscritos na condio de ingressantes todos os estudantes que tenham iniciado o curso com
matrcula no ano de realizao do ENADE.
2 Devem ser inscritos na condio de concluintes todos os estudantes que tenham expectativa de concluso do
curso no ano de realizao do ENADE, alm daqueles que tenham completado mais de 80% (oitenta por cento)
da carga horria do curso.
Art. 33- I A instituio dever divulgar amplamente junto ao corpo discente de cada curso a realizao do
ENADE respectivo, a fim de que o processo de inscrio abranja todos os estudantes habilitados.
1 A instituio efetuar as inscries de seus alunos em sistema eletrnico prprio do INEP, disponvel por 10
(dez) dias aps o encerramento do perodo regular de inscries, para consulta dos estudantes.
2 No perodo previsto no 1, o estudante que no identificar seu nome na lista de inscritos sem estar includo
nas
situaes de dispensa referidas no art. 33-G, poder solicitar instituio que envie pedido de inscrio ao INEP.
3 Aps perodo para verificao e retificao de dados, compreendendo as incluses referidas no 2, o INEP
divulgar a relao definitiva de inscries e os locais de prova
4 O sistema eletrnico de inscrio no ENADE ser orientado pela interoperabilidade com as bases de dados
do Censo da Educao Superior e do ENEM, visando a simplificao do processo de inscrio pelas instituies.
Art. 33-J O INEP disponibilizar, em meio eletrnico, questionrios destinados a conhecimento do perfil dos
estudantes inscritos, como subsdio para melhor compreenso dos resultados, conforme diretrizes definidas pela
CONAES.
1 O preenchimento dos questionrios pelos estudantes obrigatrio e deve ser realizado no prazo de 30
(trinta) dias que antecedem a realizao do ENADE.
2 Os coordenadores de cursos informados no Cadastro e-MEC preenchero questionrios prprios, destinados
s informaes gerais sobre o curso, no prazo de at 15 dias aps a realizao da prova.
3 Os coordenadores de curso podero consultar relatrio gerencial no sistema, acompanhando o nmero de
questionrios de estudantes em aberto ou j finalizados para envio ao INEP.
Art. 33-K O estudante far o ENADE no municpio de funcionamento do curso, conforme constar do Cadastro
e-MEC.
1 O estudante de curso na modalidade de EAD realizar o exame no municpio do plo de apoio presencial ao
qual esteja vinculado.
2 A indicao do municpio para realizao do exame, na hiptese do 1, de responsabilidade da
instituio.
99
Art. 33-L Os resultados do ENADE sero expressos numa escala de cinco nveis e divulgados na forma do art.
34, passando a integrar o conjunto das dimenses avaliadas quando da avaliao dos cursos de graduao e dos
processos de auto-avaliao.
Pargrafo nico. A informao dos resultados individuais aos estudantes ser feita em boletim de acesso
reservado, nos termos do 9 do art. 6 da Lei n. 10.861, de 2004.
Art. 33-M Os estudantes habilitados que no tenham sido inscritos ou no tenham realizado o ENADE fora das
hipteses de dispensa referidas nesta Portaria Normativa estaro em situao irregular, no podendo receber o
histrico escolar final.
1 Aps a realizao do ENADE, o estudante inscrito que no tenha participado do ENADE pelos motivos
previstos no art. 33-G, 4, ter 10 (dez) dias para apresentar no sistema a justificativa de ausncia.
2 O INEP analisar a justificativa e comunicar instituio o deferimento ou indeferimento da dispensa, para
os efeitos do art. 33-G, 4.
3 O estudante que permanecer em situao irregular dever ser inscritos no ENADE no ano seguinte, nesta
condio.
4 Quando a responsabilidade pela no inscrio for da instituio, extrapolado o limite previsto no art. 33-G,
8, a instituio estar sujeita suspenso do processo seletivo, com fundamento no art. 10, 2 da Lei n.
10.861, de 2004, nos termos do art. 5, 7 da mesma lei.
5 No caso das instituies pblicas, os responsveis pela no inscrio sujeitam-se a processo administrativo
disciplinar, nos termos do art. 10, 2, III, da Lei n. 10.861, de 2004.
6 Quando a responsabilidade pela no realizao do exame for do estudante, esse deve requerer a
regularizao de sua situao, mediante a realizao da prova geral de conhecimentos no ano seguinte.
7 Os estudantes em situao irregular no sero considerados para o clculo do indicador baseado no ENADE.
Seo III
Da divulgao dos indicadores e conceitos
Art. 34. O procedimento de divulgao dos indicadores de qualidade e conceitos de avaliao s instituies e ao
pblico observar o disposto neste artigo.(NR)
1 O CPC e o IGC sero calculados por sistema informatizado do INEP, considerando os insumos coletados
nas bases de dados oficiais do INEP e do MEC, associados aos respectivos cdigos de cursos e instituies, bem
como locais de oferta, quando pertinente, e informados s instituies por meio do sistema eletrnico.
2 Na hiptese de questionamento sobre a exatido dos indicadores, poder ser requerida a sua retificao, em
campo prprio do sistema e-MEC, no prazo de at 10 (dez) dias da cincia.
3 Inexistindo pedido de retificao, o INEP publicar os indicadores no Cadastro e-MEC e no Dirio Oficial
da Unio.
4 Quando houver pedido de retificao, o INEP far a anlise devida, publicando, se for o caso, o indicador
retificado, que passar a ser exibido em lugar do original.
5 Aps a etapa de avaliao in loco, o relatrio de avaliao bem como os conceitos CC e CI sero
disponibilizados para a exibio no Cadastro e-MEC.
6 Ocorrendo reviso do conceito, por deciso da CTAA, o CC ou CI revisto dever ser lanado pela DAES no
Cadastro e-MEC, passando a ser exibido.
7 Nas hipteses de dispensa da avaliao in loco previstas nesta Portaria Normativa, com base em CPC ou
IGC satisfatrios, o Cadastro e-MEC exibir a meno "dispensado" nos campos correspondentes ao CC ou CI,
respectivamente.
Seo IV
Da avaliao de cursos e instituies no ciclo avaliativo, como referencial
para os processos de renovao de reconhecimento e recredenciamento
Art. 35. [revogado]
Art. 35-A Em cada ciclo avaliativo, por deliberao da CONAES, homologada pelo Ministro da Educao,
poder ser prorrogada a validade dos atos de recredenciamento de instituio, reconhecimento ou renovao de
reconhecimento de curso em vigor, desde que observados os seguintes requisitos, cumulativamente:
I - indicador satisfatrio; no caso de cursos, o CPC, e de instituio, os IGCs dos trs anos que integram o ciclo;
II - ato autorizativo vlido;
III - inexistncia de medida de superviso em vigor.
100
1 A CONAES poder, ouvido o INEP, definir critrios de seleo de grupos de cursos ou instituies para
submeterem-se a renovao do ato autorizativo naquele ciclo, que se acrescero s hipteses de renovao
obrigatria referidas nos arts. 35-B e 35-C.
2 Na hiptese de IGC insatisfatrio em qualquer ano do ciclo, fica sem efeito a prorrogao referida no caput,
devendo ser protocolado pedido de recredenciamento, na forma do art. 35-C.
Art. 35-B Os cursos sem CPC devero requerer renovao de reconhecimento, no prazo de at 30 (trinta) dias da
publicao dos indicadores das grandes reas correlatas do ENADE, conforme art. 33-E.
1 Os cursos com CPC igual a 3 (trs) ou 4 (quatro) podero requerer avaliao in loco, protocolando pedido
de renovao de reconhecimento no prazo do caput, acompanhado da taxa respectiva, de que resultar atribuio
de CC, maior ou menor que o CPC, cabendo impugnao CTAA, na forma do art. 17.
2 Os cursos referidos no 1 que venham a obter CC insatisfatrio submetem-se ao disposto nos arts. 36 e 37.
Art. 35-C Os cursos com CPC insatisfatrio e as instituies com IGC insatisfatrio em qualquer dos anos do
ciclo devero requerer renovao de reconhecimento ou recredenciamento, respectivamente, no prazo de at 30
(trinta) dias da publicao do indicador, na forma do art. 34, instrudo com os seguintes documentos:
I - plano de melhorias acadmicas, contendo justificativa sobre eventuais deficincias que tenham dado causa ao
indicador insatisfatrio, bem como medidas capazes de produzir melhora efetiva do curso ou instituio, em
prazo no superior a um ano, aprovado pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA) da instituio, prevista no art.
11 da Lei n. 10.861, de 14 de abril de 2004;
II - comprovante de recolhimento da taxa de avaliao in loco, ressalvadas as hipteses legais de iseno.
1 No recolhida a taxa de avaliao in loco ou no preenchido o formulrio eletrnico de avaliao no prazo
regulamentar, o CC ou CI reproduzir o valor do CPC ou IGC insatisfatrio, respectivamente, adotando-se o
procedimento descrito no art. 34, 9.
2 Realizada avaliao in loco, ser expedido o CC ou CI, informado instituio por meio do sistema
eletrnico, com a possibilidade de impugnao, na forma do art. 16.
Art. 36. Na hiptese de CC ou CI insatisfatrio, exaurido o recurso cabvel, em at 30 (trinta) dias da notificao
dever ser apresentado Secretaria competente protocolo de compromisso, aprovado pela CPA da instituio,
cuja execuo dever ter incio imediatamente. (NR)
1 A Secretaria competente poder se manifestar sobre o protocolo de compromisso e validar seu prazo e
condies ou determinar alteraes, considerando o relatrio da Comisso de Avaliao ou outros elementos de
instruo relevantes. (NR)
2 No havendo manifestao da Secretaria, presumem-se aceitas as condies fixadas no protocolo de
compromisso, cujo resultado ser verificado na reavaliao in loco prevista no art. 37. (NR)
3 A celebrao do protocolo de compromisso suspende o processo de recredenciamento ou de renovao de
reconhecimento em tramitao. (NR)
4 Na vigncia de protocolo de compromisso poder ser suspensa, cautelarmente, a admisso de novos alunos,
dependendo da gravidade das deficincias, nos termos do no art. 61, 2, do Decreto n. 5.773, de 2006, a fim de
evitar prejuzo aos alunos.
5 [revogado]
6 Na hiptese da medida cautelar, caber recurso, sem efeito suspensivo, CES/CNE, em instncia nica e
irrecorrvel, no prazo de 30 dias.
7 O recurso ser recebido pela Secretaria competente, que, em vista das razes apresentadas, poder
reconsiderar a deciso, no todo ou em parte.
Art. 37. Ao final do prazo do protocolo de compromisso, dever ser requerida reavaliao, acompanhada de
relatrio de cumprimento do protocolo de compromisso at o momento, ainda que parcial, aprovado pela CPA
da instituio e do recolhimento da taxa respectiva. (NR)
1 A reavaliao adotar o mesmo instrumento aplicvel s avaliaes do curso ou instituio e atribuir CC ou
CI reavaliados, destacando os pontos constantes no protocolo de compromisso e na avaliao precedente, sem se
limitar a eles, considerando a atividade educacional globalmente.
2 No requerida reavaliao, ao final do prazo do protocolo de compromisso, considerar-se- mantido o
conceito insatisfatrio, retomando-se o andamento do processo, na forma do art. 38. (NR)
Art. 38. A manuteno do conceito insatisfatrio, exaurido o recurso cabvel, enseja a instaurao de processo
administrativo para aplicao das penalidades previstas no art. 10, 2, da Lei n. 10.861, de 2004.
Art. 39. A instituio ser notificada da instaurao do processo e ter prazo de 10 dias para apresentao da
defesa.
101
Art. 40. Recebida a defesa, a Secretaria competente apreciar os elementos do processo e elaborar parecer,
encaminhando o processo Cmara de Educao Superior do CNE, nos termos do art. 10, 3 da Lei n. 10.861,
de 2004, com a recomendao de aplicao de penalidade, ou de arquivamento do processo administrativo, se
considerada satisfatria a defesa.
1 No caso de recredenciamento, diante de conceito insatisfatrio ou deficincias que persistam, a Secretaria
competente emitir parecer pelo descredenciamento da instituio, encaminhando o processo deciso da
CES/CNE.
2 Em se tratando de limitaes de menor gravidade, no caso de centro universitrio, a Secretaria poder opinar
pelo credenciamento como faculdade, e no caso de universidade, como centro universitrio ou faculdade.
3 A CES/CNE decidir sobre o processo de recredenciamento, no cabendo a concesso de novo prazo,
assinatura de novo protocolo de compromisso ou termo de saneamento de deficincias dentre os membros da
CES/CNE e observado o rito dos arts. 20 e seguintes.
Pargrafo nico. No caber a realizao de diligncia para reviso da avaliao.
Art. 42. A deciso de aplicao de penalidade ensejar a expedio de Portaria especfica pelo Ministro.
Art. 43. A obteno de conceito satisfatrio, aps a reavaliao in loco, provocar o restabelecimento do fluxo
processual sobrestado, na forma do art. 36.
CAPTULO VI
DAS DISPOSIES PECULIARES AOS PROCESSOS DE CREDENCIAMENTO, AUTORIZAO
E RECONHECIMENTO PARA OFERTA DE EDUCAO A DISTNCIA
Seo I
Disposies gerais
Art. 44. O credenciamento de instituies para oferta de educao na modalidade a distncia dever ser
requerido por instituies de educao superior j credenciadas no sistema federal ou nos sistemas estaduais e do
Distrito Federal, conforme art. 80 da Lei n. 9.394 de 20 de dezembro de 1996 e art. 9 do Decreto n. 5.622, de
19 de dezembro de 2005.
1 O pedido de credenciamento para EAD observar, no que couber, as disposies processuais que regem o
pedido de credenciamento.
2 O pedido de credenciamento para EAD tramitar em conjunto com o pedido de autorizao de pelo menos
um curso superior na modalidade a distncia, nos termos do art. 67 do Decreto n. 5.773, de 2006.
3 O recredenciamento para EAD tramitar em conjunto com o pedido de recredenciamento de instituies de
educao superior.
4 O credenciamento de instituies para oferta de cursos e programas de mestrado e doutorado na modalidade
a distncia sujeita-se competncia normativa da CAPES e expedio de ato autorizativo especfico.
Art. 45. O ato de credenciamento para EAD considerar como abrangncia geogrfica para atuao da
instituio de ensino superior na modalidade de educao a distncia, para fim de realizao das atividades
presenciais obrigatrias, a sede da instituio acrescida dos plos de apoio presencial.
1 Plo de apoio presencial a unidade operacional para o desenvolvimento descentralizado de atividades
pedaggicas e administrativas relativas aos cursos e programas ofertados a distncia, conforme dispe o art. 12,
X, c, do Decreto n. 5.622, de 2005.
2 As atividades presenciais obrigatrias, compreendendo avaliao, estgios, defesa de trabalhos ou prtica
em laboratrio, conforme o art. 1, 1, do Decreto n. 5.622, de 2005, sero realizados na sede da instituio ou
nos plos de apoio presencial credenciados.
3 Caso a sede da instituio venha a ser utilizada para a realizao da parte presencial dos cursos a distncia,
dever submeter-se a avaliao in loco, observados os referenciais de qualidade exigveis dos plos.
4 As atividades presenciais obrigatrias dos cursos de ps-graduao lato sensu a distncia podero ser
realizadas em locais distintos da sede ou dos plos credenciados.
Seo II
Do processo de credenciamento para educao a distncia
Art. 46. O pedido de credenciamento para EAD ser instrudo de forma a comprovar a existncia de estrutura
fsica e tecnolgica e recursos humanos adequados e suficientes oferta da educao superior a distncia,
102
conforme os requisitos fixados pelo Decreto n. 5.622, de 2005 e os referenciais de qualidade prprios, com os
seguintes documentos:
I - ato autorizativo de credenciamento para educao superior presencial;
II - comprovante eletrnico de pagamento da taxa de avaliao, gerado pelo sistema, considerando a sede e os
plos de apoio presencial, exceto para instituies de educao superior pblicas;
III - formulrio eletrnico de PDI, no qual devero ser informados os plos de apoio presencial, acompanhados
dos elementos necessrios comprovao da existncia de estrutura fsica, tecnolgica e de recursos humanos
adequados e suficientes oferta de cursos na modalidade a distncia, conforme os requisitos fixados pelo
Decreto n. 5.622, de 2005, e os referenciais de qualidade prprios.
1 As instituies integrantes do sistema federal de educao j credenciadas ou recredenciadas no e-MEC
podero ser dispensadas de apresentao do documento referido no inciso I.
2 O pedido de credenciamento para EAD deve ser acompanhado do pedido de autorizao de pelo menos um
curso superior na modalidade.
3 O clculo da taxa de avaliao dever considerar as comisses necessrias para a verificao in loco de cada
plo presencial requerido.
Seo III
Do credenciamento especial para oferta de ps-graduao lato sensu a distncia
Art. 47. As instituies de pesquisa cientfica e tecnolgica credenciadas para a oferta de cursos de psgraduao lato sensu podero requerer credenciamento especfico para EAD, observadas as disposies desta
Portaria, alm das normas que regem os cursos de especializao.
Art. 48. O credenciamento para EAD que tenha por base curso de ps-graduao lato sensu ficar limitado a
esse nvel.
Pargrafo nico. A ampliao da abrangncia acadmica do ato autorizativo referido no caput, para atuao da
instituio na modalidade EAD em nvel de graduao, depender de pedido de aditamento, instrudo com
pedido de autorizao de pelo menos um curso de graduao na modalidade a distncia.
Seo IV
Do credenciamento de instituies de educao superior integrantes
dos sistemas estaduais para oferta de educao a distncia
Art. 49. Os pedidos de credenciamento para EAD de instituies que integram os sistemas estaduais e do
Distrito Federal de educao superior sero instrudos com a comprovao do ato de credenciamento pelo
sistema competente, alm dos documentos e informaes previstos no art. 46. (NR)
Art. 50. A oferta de curso na modalidade a distncia por instituies integrantes dos sistemas estaduais e do
Distrito Federal sujeita-se a credenciamento prvio da instituio pelo MEC, que se processar na forma desta
Portaria, acompanhado do pedido de autorizao de pelo menos um curso perante o sistema federal, cujos
elementos subsidiaro a deciso do MEC sobre o pedido de credenciamento. (NR)
1 O curso de instituio integrante do sistema estadual que acompanhar o pedido de credenciamento em EAD
receber parecer opinativo do MEC sobre autorizao, o qual poder subsidiar a deciso das instncias
competentes do sistema estadual. (NR)
2 A superviso da instituio credenciada na forma do caput caber autoridade competente do sistema
federal.
Art. 51. Os pedidos de autorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento de cursos superiores na
modalidade a distncia de instituies integrantes dos sistemas estaduais e do Distrito Federal, nos termos do art.
17, I e II, da Lei n. 9.394, de 1996, devem tramitar perante os rgos estaduais e do Distrito Federal
competentes, aos quais caber a respectiva superviso. (NR)
Pargrafo nico. Os cursos referidos no caput cuja parte presencial for executada fora da sede, em plos de
apoio presencial, devem requerer o credenciamento prvio do plo, com a demonstrao de suficincia da
estrutura fsica e tecnolgica e de recursos humanos para a oferta do curso, pelo sistema federal.
Art. 52. Os cursos das instituies integrantes dos sistemas estaduais e do Distrito Federal cujas atividades
presenciais obrigatrias forem realizadas em plos localizados fora da unidade da federao sujeitam-se a
autorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento e superviso pelas autoridades do sistema federal,
sem prejuzo dos atos autorizativos de competncia das autoridades do sistema estadual. (NR)
103
Seo V
Da autorizao e reconhecimento de cursos de educao a distncia
Art. 53. A oferta de cursos superiores na modalidade a distncia, por instituies devidamente credenciadas para
a modalidade, sujeita-se a pedido de autorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento, dispensada a
autorizao para instituies que gozem de autonomia, exceto para os cursos referidos no art. 28, 2, do
Decreto n. 5.773, de 2006, na forma da legislao. (NR)
1 Os pedidos de autorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento de cursos superiores na
modalidade a distncia de instituies integrantes do sistema federal devem tramitar perante os rgos prprios
do MEC.
2 A existncia de cursos superiores reconhecidos na modalidade presencial, ainda que anlogos aos cursos
superiores a distncia ofertados pela IES, no exclui a necessidade de processos distintos de reconhecimento de
cada um desses cursos pelos sistemas de ensino competentes.
3 Os cursos na modalidade a distncia devem ser considerados de maneira independente dos cursos
presenciais para fins dos processos de regulao, avaliao e superviso.
4 Os cursos na modalidade a distncia ofertados pelas instituies dos sistemas federal e estaduais devem
estar previstos no Plano de Desenvolvimento Institucional apresentado pela instituio por ocasio do
credenciamento.
Art. 54. O pedido de autorizao de curso na modalidade a distncia dever cumprir os requisitos pertinentes aos
demais cursos superiores, informando projeto pedaggico, professores comprometidos, tutores de EAD e outros
dados relevantes para o ato autorizativo, em formulrio eletrnico do sistema e-MEC.
Pargrafo nico. No processo de reconhecimento de cursos na modalidade a distncia realizados em diversos
plos de apoio presencial, as avaliaes in loco podero ocorrer por amostragem, observado o procedimento do
art. 55, 2.
Seo VI
Da oferta de cursos na modalidade a distncia em regime de parceria
Art. 55. A oferta de curso na modalidade a distncia em regime de parceria, utilizando plo de apoio presencial
credenciado de outra instituio facultada, respeitado o limite da capacidade de atendimento de estudantes no
plo.
1 Os pedidos de autorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento de cursos na modalidade a
distncia em regime de parceria devero informar essa condio, acompanhada dos documentos comprobatrios
das condies respectivas e demais dados relevantes.
2 Dever ser realizada avaliao in loco aos plos da instituio ofertante e da instituio parceira, por
amostragem, da seguinte forma:
I - at 5 (cinco) plos, a avaliao in loco ser realizada em 1 (um) plo, escolha da SEED;
II - de 5 (cinco) a 20 (vinte) plos, a avaliao in loco ser realizada em 2 (dois) plos, um deles escolha da
SEED e o segundo, definido por sorteio;
III- mais de 20 (vinte) plos, a avaliao in loco ser realizada em 10% (dez por cento) dos plos, um deles
escolha da SEED e os demais, definidos por sorteio.
3 A sede de qualquer das instituies dever ser computada, caso venha a ser utilizada como plo de apoio
presencial, observado o art. 45, 3.
CAPTULO VII
DOS PEDIDOS DE ADITAMENTO AO ATO AUTORIZATIVO
Seo I
Disposies gerais
Art. 56. O aditamento se processar como incidente dentro de uma etapa da existncia legal da instituio ou
curso.
1 Qualquer ampliao da abrangncia original do ato autorizativo, resguardada a autonomia universitria,
condiciona-se comprovao da qualidade da prestao educacional oferecida pela instituio em relao s
atividades j autorizadas.
2 As alteraes relevantes dos pressupostos que serviram de base expedio do ato autorizativo, aptas a
produzir impactos significativos sobre os estudantes e a comunidade acadmica, dependero de aditamento, na
forma dos arts. 57 e 61.
104
3 As alteraes de menor relevncia dispensam pedido de aditamento, devendo ser informadas imediatamente
ao pblico, de modo a preservar os interesses dos estudantes e da comunidade universitria, e apresentadas ao
MEC, na forma de atualizao, posteriormente integrando o conjunto de informaes da instituio ou curso a
serem apresentadas por ocasio da renovao do ato autorizativo em vigor. (NR)
4 Os pedidos voluntrios de descredenciamento de instituio ou desativao do curso se processaro como
aditamentos e resultaro na baixa do cdigo da instituio ou curso. (NR)
5 O pedido de aditamento ser decidido pela autoridade que tiver expedido o ato cujo aditamento se requer,
observados os procedimentos pertinentes ao processo originrio, com as alteraes deste Captulo.
6 Aps anlise documental, realizao de diligncias e avaliao in loco, quando couber, ser reexpedida a
Portaria de ato autorizativo com a alterao dos dados objeto do aditamento.
7 [revogado]
Seo II
Das atualizaes
Art. 56-A As alteraes de menor relevncia devero ser processadas mediante simples atualizao, a qualquer
tempo, dispensando pedido de aditamento, e sero apreciadas com o conjunto das informaes pertinentes ao
curso ou instituio, por ocasio da renovao do ato autorizativo em vigor.
1 Podero ser processadas como atualizaes, entre outras, as seguintes situaes:
I - remanejamento de vagas j autorizadas entre turnos de um mesmo curso presencial ou a criao de turno, nas
mesmas condies;
II - aumento de vagas em cursos oferecidos por instituies com autonomia, com IGC e CI satisfatrios,
comprovando-se aprovao pelo rgo competente da instituio em campo prprio do sistema;
III - alterao da situao do curso de "em funcionamento" para "em extino" ou "extinto";
IV - insero de novos endereos de instituies com autonomia dentro do mesmo municpio, com exceo da
criao de novos plos de apoio presencial, sujeita a credenciamento, nos termos do art. 57, III.
2 A alterao da situao do curso de "em extino" para "extinto" s poder ocorrer no caso de cursos
reconhecidos.
Seo III
Dos aditamentos ao ato de credenciamento
Art. 57. Devem tramitar como aditamento ao ato de credenciamento ou recredenciamento os seguintes pedidos:
I - transferncia de mantena;
II - criao de campus fora de sede;
III - alterao da abrangncia geogrfica, com credenciamento ou descredenciamento voluntrio de plo de
EAD;
IV - unificao de mantidas ou alterao de denominao de mantida;
V - alterao relevante de PDI;
VI - alterao relevante de Estatuto ou Regimento;
VII - descredenciamento voluntrio de instituio, acompanhado da extino de todos os seus cursos; (NR)
VIII - alterao de categoria administrativa.
1 As hipteses dos incisos I, IV, V, VI, VII e VIII sero processadas mediante anlise documental, ressalvada
a necessidade de avaliao in loco apontada pela Secretaria competente aps a apreciao dos documentos. (NR)
2 As hipteses dos incisos II e III dependem de avaliao in loco e pagamento da taxa respectiva.
3 O aditamento ao ato de credenciamento para credenciamento de plo de EAD observar as disposies
gerais que regem a oferta de educao a distncia.
4 O pedido de aditamento, aps anlise documental, realizao das diligncias pertinentes e avaliao in loco,
quando couber, ser apreciado pela Secretaria competente, que elaborar parecer e minuta da Portaria de ato
autorizativo com a alterao dos dados objeto do aditamento, encaminhando o processo ao CNE, para
deliberao.
5 A alterao do PDI para incluso de cursos bem como as hipteses arroladas nos incisos do caput so
sempre relevantes. A relevncia das demais alteraes no PDI, Estatuto ou Regimento ficar a critrio da
instituio, que optar, com base nesse entendimento, por submeter a alterao ao MEC na forma de aditamento
ou no momento da renovao do ato autorizativo em vigor.
6 O descredenciamento voluntrio de instituio somente poder ocorrer aps a emisso de todos os diplomas
e certificados, bem como da organizao do acervo acadmico.
105
Art. 58. O pedido de transferncia de mantena ser instrudo com os elementos referidos no art. 15, I, do
Decreto n. 5.773, de 2006, do adquirente da mantena, acrescido do instrumento de aquisio, transferncia de
quotas, alterao do controle societrio ou do negcio jurdico que altera o poder decisrio sobre a mantenedora.
1 No curso da anlise documental, a SESu ou SETEC poder baixar o processo em diligncia, solicitando
documentos complementares que se faam necessrios para comprovar a condio de continuidade da prestao
do servio educacional pelo adquirente. (NR)
2 As alteraes do controle societrio da mantenedora sero processadas na forma deste artigo, aplicando-se,
no que couber, as suas disposies.
Art. 59. O pedido de credenciamento de campus fora de sede ser instrudo com os seguintes documentos:
I - alterao do PDI, relativa ampliao da rea de abrangncia, com indicao dos cursos previstos para o
novo campus;
II - pedido de autorizao de pelo menos um curso no novo campus;
III - comprovante de recolhimento da taxa de avaliao, na forma do art. 8, I.
1 A oferta de curso fora de sede em unidade credenciada sem regime de autonomia depende de autorizao
especfica.
2 O reconhecimento de curso no autorizado oferecido em campus fora de sede condiciona-se demonstrao
da regularidade do regime de autonomia, nos termos do art. 72 do Decreto n. 5.773, de 2006.
3 O curso oferecido por centro universitrio em unidade fora de sede credenciada ou autorizada antes da
edio do Decreto n. 3.860, de 2001, depende de autorizao especfica, em cada caso.
Art. 60. A instituio poder requerer a ampliao da abrangncia de atuao, por meio do aumento do nmero
de plos de apoio presencial, na forma de aditamento ao ato de credenciamento para EAD.
1 O pedido de aditamento ser instrudo com documentos que comprovem a existncia de estrutura fsica e
recursos humanos necessrios e adequados ao funcionamento dos plos, observados os referenciais de qualidade,
alm do comprovante de recolhimento da taxa de avaliao in loco.
2 No caso do pedido de aditamento ao ato de credenciamento para EAD visando o funcionamento de plo de
apoio presencial no exterior, o recolhimento da taxa ser complementado pela instituio com a diferena do
custo de viagem e dirias dos avaliadores no exterior, conforme clculo do INEP.
3 O pedido de ampliao da abrangncia de atuao, nos termos deste artigo, somente poder ser efetuado
aps o reconhecimento do primeiro curso a distncia da instituio.
4 A disposio do pargrafo 3 no se aplica s instituies vinculadas Universidade Aberta do Brasil, nos
termos do Decreto n. 5.800, de 08 de junho de 2006.
Seo IV
Dos aditamentos ao ato de autorizao, reconhecimento ou renovao de reconhecimento
Art. 61. Devem tramitar como aditamento ao ato de autorizao, reconhecimento ou renovao de
reconhecimento os seguintes pedidos:
I - aumento de vagas ou criao de turno, observados os 3 e 4;
II - alterao da denominao de curso;
III - mudana do local de oferta do curso;
IV - [revogado];
V - ampliao da oferta de cursos a distncia, em plos credenciados;
VI - desativao voluntria do curso.
1 As hipteses dos incisos I, II, IV, V e VI sero processadas mediante anlise documental, ressalvada a
necessidade de avaliao in loco apontada pela Secretaria competente aps a apreciao dos documentos.
2 A hiptese do inciso III depende de avaliao in loco pelo INEP, na forma desta Portaria, e pagamento da
taxa respectiva, ressalvada a alterao para endereo que j possua ato autorizativo expedido, constante do
Cadastro e-MEC, a ser verificada em anlise documental. (NR)
3 O aumento de vagas em cursos oferecidos por instituies autnomas, devidamente aprovado pelo rgo
competente da instituio, compatvel com a capacidade institucional e as exigncias do meio, nos termos do art.
53, IV, da Lei n. 9.394, de 1996, no depende de aditamento, devendo ser informado como atualizao, na
forma do art. 56-A. (NR)
4 O remanejamento de vagas j autorizadas entre turnos de um mesmo curso presencial ou a criao de turno,
nas mesmas condies, dispensa aditamento do ato autorizativo, devendo ser processado na forma do art. 56,
3.
5 O aditamento para mudana de endereo de oferta de curso poder ser deferido mediante anlise
documental, independentemente de avaliao in loco, conforme 2, a juzo da Secretaria competente, na
106
hiptese de endereos associados ao mesmo agrupador, entendido como endereo principal de um campus ou
unidade educacional, registrado no Cadastro e-MEC.
CAPTULO VIII
DO CADASTRO E-MEC
Seo I
Do cadastro e-MEC de instituies e cursos de educao superior
Art. 61-A Fica institudo o Cadastro e-MEC, cadastro eletrnico de consulta pblica pela internet, base de dados
oficial e nica de informaes relativas s instituies e cursos de educao superior, mantido pelo MEC.
1 Os dados que integram o Cadastro e-MEC so pblicos, com as ressalvas previstas na legislao.
2 O Cadastro e-MEC atribuir para cada instituio, curso e local de oferta de educao superior cdigo
prprio, a ser utilizado nos demais sistemas eletrnicos do MEC.
3 Em relao aos cursos, dever ser feito um registro correspondente a cada projeto pedaggico que conduza a
diploma a ser expedido pela instituio, independentemente do compartilhamento de disciplinas, percursos
formativos ou formas de acesso entre eles.
4 O Cadastro e-MEC deve ser estruturado para garantir a interoperabilidade com os demais sistemas do MEC,
em especial os seguintes programas e sistemas: PROUNI, FIES, SISU, ENADE, Censo da Educao Superior e
PingIfes, UAB, SisCEBAS, alm do sistema e-MEC, de tramitao de processos de regulao, avaliao e
superviso.
5 As informaes do Cadastro e-MEC constituiro a base de dados de referncia a ser utilizada pelos rgos
do MEC e autarquias vinculadas sobre instituies e cursos de educao superior, com precedncia sobre
quaisquer outras bases, evitando-se duplicao de coleta quando no expressamente justificada.
6 A insero de informaes pelas instituies e pelos rgos e instncias do MEC dever considerar as
referncias conceituais contidas no Manual de Conceitos de Referncia para as Bases de Dados sobre Educao
Superior que integra esta Portaria Normativa como Anexo I.
7 Os arquivos e registros digitais do Cadastro e-MEC sero vlidos para todos os efeitos legais e
permanecero disposio das auditorias internas e externas do MEC, em que se manter histrico de
atualizaes e alteraes.
Art. 61-B Os dados do Cadastro e-MEC devem guardar conformidade com os atos autorizativos das instituies
e cursos de educao superior, editados com base nos processos regulatrios competentes.
1 A alterao dos dados constantes do Cadastro e-MEC depende de aditamento ou atualizao, na forma das
normas que regem o processo regulatrio.
2 O Cadastro e-MEC poder agregar outras informaes de interesse pblico sobre as instituies e cursos de
educao superior, tais como as relativas avaliao, a juzo dos rgos responsveis.
Art. 61-C Ser mantido no cadastro e-MEC, junto ao registro da instituio ou curso, campo para insero de
verso atualizada do PDI ou PPC, para simples informao, sem vnculo com processo regulatrio.
Art. 61-D Ser mantido no cadastro e-MEC, junto ao registro da instituio, campo para insero de relatrio de
auto-avaliao, validado pela CPA, a ser apresentado at o final de maro de cada ano, em verso parcial ou
integral, conforme se trate de ano intermedirio ou final do ciclo avaliativo.
Art. 61-E A instituio dever indicar um Procurador Educacional Institucional (PI), que ser o responsvel
pelas respectivas informaes no Cadastro e-MEC e nos processos regulatrios correspondentes, bem como
pelos elementos de avaliao, includas as informaes necessrias realizao do ENADE.
1 O PI dever, preferencialmente, estar ligado Reitoria ou Pr-Reitoria de Graduao da instituio ou
rgos equivalentes, a fim de que a comunicao com os rgos do MEC considere as polticas, procedimentos e
dados da instituio no seu conjunto.
2 O PI dever ser investido de poderes para prestar informaes em nome da instituio, por ato de seu
representante legal ao identific-lo no sistema e-MEC, articulando-se, na instituio, com os responsveis pelos
demais sistemas de informaes do MEC.
3 O PI poder indicar Auxiliares Institucionais (AIs) para compartilhar tarefas de insero de dados, sob
responsabilidade do PI.
4 As informaes prestadas pelo PI e pelos AIs presumem-se vlidas, para todos os efeitos legais.
107
Art. 61-F No mbito do MEC, a responsabilidade pela orientao e gesto do Cadastro e-MEC caber SESu,
por sua Diretoria de Regulao, que proceder a insero de informaes das instituies e cursos de educao
superior.
1 As informaes relativas s instituies credenciadas para oferta de educao superior tecnolgica e aos
cursos superiores de tecnologia sero inseridas pela Diretoria de Regulao da SETEC.
2 As informaes relativas s instituies credenciadas para oferta de educao superior a distncia e cursos
superiores nessa modalidade sero inseridas pela Diretoria de Regulao da SEED.
3 As informaes relativas aos processos de avaliao e seus resultados caber a DAES do INEP.
Seo II
Das bases de dados sobre estudantes e docentes da educao superior
Art. 61-G O Cadastro Nacional de Docentes, base de dados oficial sobre os docentes vinculados a instituio de
ensino superior regular, ter precedncia sobre outros repositrios de informaes sobre professores da educao
superior no mbito do MEC e autarquias vinculadas.
1 As instituies sero responsveis pela atualizao peridica e validao dos dados, quando solicitadas
pelos rgos do MEC ou autarquias vinculadas.
2 Podero ser inseridos no Cadastro Nacional de Docentes os professores vinculados a programas de psgraduao stricto sensu recomendados pela CAPES, para fins de inscrio no Basis.
Art. 61-H As informaes coletadas pelo Censo da Educao Superior, a cargo do Instituto Nacional de Estudos
e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (INEP) constituiro a base de dados de referncia a ser utilizada pelos
rgos do MEC e autarquias vinculadas sobre estudantes da educao superior, com precedncia sobre quaisquer
outras, evitando-se duplicao de coleta quando no expressamente justificada.
Pargrafo nico. A coleta de dados relativos a docentes e estudantes da educao superior no perodo de
referncia ser feita por indivduo, identificado pelo nmero de registro no Cadastro de Pessoas Fsicas (CPF), a
fim de evitar duplicidades.
CAPTULO IX
DO REGIME DE COOPERAO DOS SISTEMAS ESTADUAIS COM O
SISTEMA NACIONAL DE AVALIAO DA EDUCAO SUPERIOR
Art. 61-I A cooperao com os sistemas de ensino superior dos Estados e do Distrito Federal, para os processos
de avaliao de instituies e cursos, no mbito do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior
(SINAES), com base no art. 1, 2 da Lei n. 10.861, de 2004, ser realizada nos termos desta Portaria
Normativa.
Art. 61-J A cooperao ser formalizada mediante acordo firmado entre o Conselho Estadual de Educao
(CEEs) ou instncia correspondente do sistema estadual ou do Distrito Federal e o Instituto Nacional de Estudos
e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (INEP), com a intervenincia da Comisso Nacional de Avaliao da
Educao Superior (CONAES).
Pargrafo nico. Firmado o acordo de cooperao, o rgo estadual ou do Distrito Federal responsvel
informar a relao de instituies e cursos a serem avaliados.
Art. 61-K O cadastro de instituies e cursos superiores dos sistemas estaduais e do Distrito Federal observar
as disposies pertinentes desta Portaria Normativa, sendo facultado aos CEEs ou autoridades regulatrias
competentes validar os dados respectivos.
Pargrafo nico. As informaes lanadas pelas instituies dos sistemas estaduais ou do Distrito Federal
presumem-se vlidas at a confirmao referida no caput.
Art. 61-L A realizao de avaliaes no sistema nacional no elide as atribuies de regulao e superviso das
instituies e cursos superiores, que permanecero no mbito das autoridades do sistema estadual ou do Distrito
Federal, observados os limites de sua competncia territorial.
1 Na hiptese de atividades que transcendam os limites do Estado ou do Distrito Federal, as competncias de
regulao e superviso pertencem s autoridades do sistema federal.
2 A fiscalizao do cumprimento de prazos para requerimento de avaliao institucional ou de curso no
sistema eletrnico do MEC insere-se nas atribuies de superviso da autoridade estadual ou do Distrito Federal.
108
Art. 61-M Na ausncia do acordo de cooperao referido no art. 61-G, as instituies integrantes dos sistemas
estaduais e do Distrito Federal podero submeter-se a avaliao no sistema nacional voluntariamente, por
adeso.
1 A adeso da instituio do sistema estadual ou do Distrito Federal ao SINAES implica a avaliao
institucional e avaliao de todos os cursos da instituio segundo as regras e procedimentos do SINAES.
2 vedada a excluso de cursos ou modalidades do processo de avaliao.
3 Na hiptese de denncia do acordo de cooperao, as instituies do sistema estadual ou do Distrito Federal
que o desejarem podero permanecer submetidas s avaliaes do SINAES, na forma do caput.
Art. 61-N A cooperao com os sistemas estaduais e do Distrito Federal abrange os procedimentos relativos ao
ciclo avaliativo, conforme arts. 33 a 43.
1 A tramitao dos processos observar, no que couber, as regras e rotinas do sistema nacional aplicveis
fase de avaliao dos processos de recredenciamento, no caso de instituies, e renovao de reconhecimento, no
caso de cursos.
2 Os resultados da avaliao ficaro disponveis ao sistema estadual e do Distrito Federal, a quem incumbiro
as anlises documental e de mrito, como fundamento para as decises de cunho regulatrio.
3 A aprovao e acompanhamento do protocolo de compromisso, quando for o caso, cabe autoridade
regulatria estadual ou do Distrito Federal.
4 Os processos de que trata este artigo so isentos de taxa de avaliao, nos termos da Lei n. 10.870, de 2004.
CAPTULO X
DISPOSIES FINAIS E TRANSITRIAS
Art. 62 O ingresso de processos regulatrios no sistema observar calendrio previamente definido em Portaria
do Ministro da Educao.
Art. 63 Os cursos cujos pedidos de reconhecimento tenham sido protocolados dentro do prazo e no tenham sido
decididos at a data de concluso da primeira turma consideram-se reconhecidos, exclusivamente para fins de
expedio e registro de diplomas.
1 A instituio poder se utilizar da prerrogativa prevista no caput enquanto no for proferida a deciso
definitiva no processo de reconhecimento, tendo como referencial a avaliao. (NR)
2 As instituies que foram credenciadas experimentalmente, nos termos do art. 80 da Lei n. 9.394, de 1996,
na modalidade de EAD, para atuao no mbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil, constantes dos
anexos das Portarias ns. 858, de 04 de setembro de 2009, e 1.050, de 22 de agosto de 2008, podero se utilizar
da prerrogativa prevista no caput, para os processos de reconhecimento dos respectivos cursos a distncia,
protocolados at o dia 31
de janeiro de 2011.
Art. 64. O sistema Sapiens ser progressivamente desativado, medida que suas funcionalidades forem
absorvidas pelo sistema e-MEC.
1 Os processos iniciados no Sapiens, incluindo-se os respectivos aditamentos, seguiro tramitando naquele
sistema at a expirao do ato autorizativo em vigor.
2 Os pedidos de atos autorizativos novos ou em renovao, bem como os aditamentos dos atos autorizativos
expedidos no e-MEC devero ser protocolados nesse sistema.
3 Por ocasio do protocolo de pedido de ato autorizativo de instituio ou curso cujos dados no integrem o eMEC, devero ser preenchidos os formulrios respectivos.
4 Por ocasio do protocolo, no sistema e-MEC, quando disponvel, de pedido de aditamento de ato
autorizativo gerado no Sapiens, devero ser preenchidos os formulrios completos, para fins de atualizao do
banco de dados.
5 Os formulrios constantes de sistemas prprios do MEC ou do INEP relacionados s funes objeto do
sistema e-MEC devero progressivamente ser reorientados no sentido da plena interoperabilidade, visando
eliminar a duplicidade de alimentao de dados por parte dos usurios.
Art. 65. Para fins do sistema estabelecido nesta Portaria, os pedidos de avaliao relacionados renovao dos
atos autorizativos de instituies reconhecidas segundo a legislao anterior edio da Lei n. 9.394, de 1996,
sero equiparados aos pedidos de recredenciamento e tramitaro na forma desses.
Art. 66. Na hiptese de reestruturao de rgos do MEC que no afete substancialmente o fluxo de processos
disciplinados nesta Portaria, as menes a Secretarias e suas Diretorias devero ser aplicadas em relao a rgos
equivalentes que vierem a desempenhar as suas funes.
109
Art. 67. Quando possvel e conveniente, visando minimizar o desconforto dos usurios, evitar duplicidade de
lanamento de informaes e obter os melhores resultados da interoperabilidade dos sistemas de
acompanhamento da educao superior, sero aproveitados os nmeros de registros e informaes lanados em
outros sistemas do MEC e seus rgos vinculados.
Art. 68. O sistema ser implantado medida da concluso e comprovao da segurana de cada um de seus
mdulos, com base em critrios tcnicos prprios da tecnologia da informao.
1 O aditamento do ato de credenciamento, para incluso de novos cursos no PDI no ser exigido nas
avaliaes realizados no ciclo avaliativo 2007/2009 e atos autorizativos correspondentes.
2 A certificao digital no ser exigida at o ano de 2010, inclusive. (NR)
3 Os mdulos no disponveis de imediato no sistema e-MEC, tais como credenciamento especial de
instituies para oferta de cursos de ps-graduao lato sensu e pedidos de aditamento, podero ser
transitoriamente supridos pelas funcionalidades correspondentes no sistema Sapiens, at a sua completa
desativao.
Art. 69. O funcionamento de plo no constante do Cadastro e-MEC caracteriza irregularidade, nos termos do
art. 11 do Decreto n. 5.773 de 2006. (NR)
1 [revogado]
2 [revogado]
3 [revogado]
Art. 69-A O ano I do primeiro ciclo avaliativo aps a vigncia desta Portaria Normativa, conforme art. 33-E,
1, ser o de 2010.
Art. 69-B No ciclo avaliativo 2010-2012, ser considerada prorrogada a validade do ato de reconhecimento ou
renovao de reconhecimento de cursos em vigor, dispensada qualquer formalidade, desde que o curso preencha
os seguintes requisitos, cumulativamente:
I - CPC satisfatrio;
II - ato de reconhecimento ou renovao de reconhecimento expedido a partir de 2009, inclusive;
III - no estar submetido s hipteses de apresentao obrigatria de novo PPC ou documentos relevantes, em
virtude de desmembramento ocorrido no recadastramento, conforme o art. 69-D.
Art. 69-C No ciclo avaliativo 2010-2012, ser considerada prorrogada a validade de ato de recredenciamento em
vigor, dispensada qualquer formalidade, desde que a instituio preencha os seguintes requisitos,
cumulativamente:
I - IGC satisfatrio nos trs anos do ciclo;
II - ato de recredenciamento expedido a partir de 2009, inclusive.
1 Na hiptese de IGC insatisfatrio em qualquer ano do ciclo, ficam sem efeito a prorrogao de validade e
dispensa de requerimento referidas no caput.
2 A prorrogao de validade e dispensa de requerimento referidas no caput tambm no se aplicam s
instituies que tenham campus ou unidade fora de sede no avaliados no ciclo avaliativo 2007-2009, as quais
devero protocolar pedido de recredenciamento no prazo de 02 15 de outubro a 15 de dezembro de 2012.
Art. 69-D Nos processos anteriores publicao desta Portaria Normativa, na hiptese de alterao do local de
oferta do curso ou instituio aps o protocolo do pedido, quando a deciso do processo no depender da anlise
documental relativa ao imvel, a avaliao in loco poder ocorrer no endereo constante do Cadastro e-MEC,
condicionada informao no formulrio eletrnico de avaliao, antes de sua realizao.
1 Quando houver decorrido prazo superior a 12 meses entre o protocolo do pedido e a abertura do formulrio
eletrnico de avaliao respectivo, ser admitida a atualizao do PPC ou PDI respectivos, em formulrio
associado ao Cadastro e-MEC, nos termos do art. 61-C.
2 A excepcionalidade do caput no se aplica aos pedidos de credenciamento e autorizaes associadas, os
quais devero ser arquivados na hiptese de alterao do endereo antes de finalizado o processo respectivo.
Art. 70. Revogam-se as seguintes normas, ressalvados os efeitos jurdicos j produzidos: (NR)
I - Portarias n. 1.885, de 27 de junho de 2002, n. 1.037, de 07 de julho de 1999 e n. 18, de 23 de maro de
2000, mantendo-se para histrico e consulta os dados lanados no Cadastro de Instituies de Educao Superior
(SiedSup);
II - Portarias n. 2.051, de 9 de julho de 2004; e n. 1.027, de 15 de maio de 2006, consolidando-se suas
disposies nesta Portaria Normativa;
110
ANEXO
Quadro de conceitos de referncia para as bases de dados do Ministrio da Educao sobre educao superior
1. Mantena da instituio
1.1. Mantenedora - pessoa jurdica que prov os recursos necessrios ao funcionamento da instituio de ensino
e a representa legalmente.
1.2. Mantida - instituio de ensino superior que realiza a oferta da educao superior.
2. Categoria administrativa da instituio
2.1. Pblica
2.1.1. Federal- instituio mantida pelo Poder Pblico federal, com gratuidade de matrculas e mensalidades;
2.1.2. Estadual- instituio mantida pelo Poder Pblico estadual, com gratuidade de matrculas e mensalidades;
2.1.3. Municipal- instituio mantida pelo Poder Pblico municipal, com gratuidade de matrculas e
mensalidades;
2.2. Privada
2.2.1. com fins lucrativos - instituio mantida por ente privado, com fins lucrativos;
111
2.2.2. sem fins lucrativos no beneficente- instituio mantida por ente privado, sem fins lucrativos; pode ser
confessional ou comunitria, conforme o art. 20 da LDB;
2.2.3. beneficente: instituio mantida por ente privado, sem fins lucrativos, detentora de Certificado de
Assistncia Social, nos termos da legislao prpria. Pode ser confessional ou comunitria.
2.3. Especial (art. 242 da Constituio Federal)- instituio educacional oficial criada por lei estadual ou
municipal e existente na data da promulgao da Constituio Federal, que no seja total ou preponderantemente
mantida com recursos pblicos, portanto no gratuita.
3. Organizao acadmica da instituio
3.1. Faculdade- categoria que inclui institutos e organizaes equiparadas, nos termos do Decreto n. 5.773, de
2006;
3.2. Centro universitrio- dotado de autonomia para a criao de cursos e vagas na sede, est obrigado a manter
um tero de mestres ou doutores e um quinto do corpo docente em tempo integral;
3.3. Universidade- dotada de autonomia na sede, pode criar campus fora de sede no mbito do Estado e est
obrigada a manter um tero de mestres ou doutores e um tero do corpo docente em tempo integral;
3.4. Instituto Federal de Educao Cincia e Tecnologia - para efeitos regulatrios, equipara-se a universidade
tecnolgica;
3.5. Centro Federal de Educao Tecnolgica - para efeitos regulatrios, equipara-se a centro universitrio.
4. Tipos de cursos e graus
4.1. Graduao - cursos superiores que conferem diplomas, abertos a candidatos que tenham concludo o ensino
mdio ou equivalente e tenham sido classificados em processo seletivo, conferindo os graus de Bacharelado,
Licenciatura ou Tecnologia.
4.1.1. Bacharelado - curso superior generalista, de formao cientfica ou humanstica, que confere ao diplomado
competncias em determinado campo do saber para o exerccio de atividade profissional, acadmica ou cultural,
com o grau de bacharel.
4.1.2. Licenciatura - curso superior que confere ao diplomado competncias para atuar como professor na
educao bsica, com o grau de licenciado.
4.1.3. Tecnologia - cursos superiores de formao especializada em reas cientficas e tecnolgicas, que
conferem ao diplomado competncias para atuar em reas profissionais especficas, caracterizadas por eixos
tecnolgicos, com o grau de tecnlogo.
4.2. Ps-graduao stricto sensu - cursos de educao superior compreendendo os programas de mestrado e
doutorado acadmico ou profissional, que conferem diploma aos concluintes.
4.3. Especializao ou ps-graduao lato sensu programas abertos a candidatos diplomados em cursos de
graduao e que atendam s exigncias das instituies de ensino, observada a carga horria mnima e requisitos
fixados nas normas prprias, e conferem certificados aos concluintes.
4.3.1. Residncia mdica - programa de ps-graduao lato sensu, especializao na rea mdica, caracterizado
como treinamento em servio.
4.3.2. Residncia multiprofissional em sade - programa de ps-graduao lato sensu, especializao nas reas
de sade distintas da medicina, caracterizados como treinamento em servio.
4.4. Extenso - programa de formao da educao superior, voltado a estreitar a relao entre universidade e
sociedade, aberto a candidatos que atendam aos requisitos estabelecidos pelas instituies de ensino, que confere
certificado aos estudantes concluintes. Compreende programas, projetos e cursos voltados a disseminar ao
pblico externo o conhecimento desenvolvido e sistematizado nos mbitos do ensino e da pesquisa e,
reciprocamente, compreender as demandas da comunidade relacionadas s competncias acadmicas da
instituio de educao superior.
5. Turnos de oferta dos cursos
5.1. Matutino - curso em que a maior parte da carga horria oferecida at s 12h todos os dias da semana;
5.2. Vespertino - curso em que a maior parte da carga horria oferecida entre 12h e 18h todos os dias da
semana;
5.3. Noturno - curso em que a maior parte da carga horria oferecida aps as 18h todos os dias da semana;
5.4. Integral - curso ofertado inteira ou parcialmente em mais de um turno (manh e tarde, manh e noite, ou
tarde e noite) exigindo a disponibilidade do estudante por mais de 6 horas dirias durante a maior parte da
semana.
6. Temporalidade dos cursos
6.1. Periodicidade - intervalo de tempo em que se organizam as atividades de ensino perfazendo a carga horria
determinada pelo projeto pedaggico do curso para um conjunto de componentes curriculares. Usualmente
112
semestral ou anual; em casos especficos, justificados pelas caractersticas do projeto pedaggico, pode ter outro
regime, como trimestral ou quadrimestral.
6.2. Integralizao - durao do curso, prazo previsto para que o estudante receba a formao pretendida; o
tempo total deve ser descrito em anos ou frao.
7. Modalidade dos cursos
7.1. Presencial - modalidade de oferta que pressupe presena fsica do estudante s atividades didticas e
avaliaes;
7.2. A distncia - modalidade educacional na qual a mediao nos processos de ensino e aprendizagem ocorre
com a utilizao de meios e tecnologias de informao e comunicao, com estudantes e professores
desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos.
8. Locais de oferta
8.1. Campus - local onde se oferece uma gama ampla de atividades administrativas e educacionais da instituio,
incluindo espaos para oferta de cursos, bibliotecas, laboratrios e reas de prtica para estudantes e professores,
e tambm reitorias, pr-reitorias, coordenao de cursos, secretaria, funcionamento de colegiados acadmicos e
apoio administrativo.
8.2. Unidade - local secundrio da instituio, onde se exercem apenas atividades educacionais ou
administrativas.
8.3. Campus sede - local principal de funcionamento da instituio, incluindo os rgos administrativos e
acadmicos centrais, a oferta dos cursos e as demais atividades educacionais. Para fins regulatrios, o Municpio
em que se situa a sede da instituio delimita o exerccio de prerrogativas de autonomia, no caso de
universidades e centros universitrios.
8.4. Campus fora de sede - local secundrio de funcionamento da instituio, fora do Municpio onde se localiza
a sede da instituio e se oferecem cursos e realizam atividades administrativas. restrito s universidades e
depende de credenciamento especfico, em regra no gozando de prerrogativas de autonomia.
8.5. Unidade educacional na sede - local secundrio de oferta de cursos e atividades educacionais no Municpio
em que funciona a sede da instituio;
8.6. Unidade educacional fora de sede - local secundrio de oferta de cursos e atividades educacionais em
Municpio distinto daquele em que funciona a sede da instituio, incluindo fazendas, hospitais e qualquer outro
espao em que se realizem atividades acadmicas, conforme previso no ato de credenciamento do campus fora
de sede.
8.7. Unidade administrativa - local secundrio de realizao de atividades exclusivamente administrativas.
8.8. Ncleo de educao a distncia (EAD) - unidade responsvel pela estruturao da oferta de EAD na
instituio, compreendendo as atividades educacionais e administrativas, includas a criao, gesto e oferta de
cursos com suporte tecnolgico, bem como a administrao, produo de materiais didticos e recursos prprios
da EAD. Aplica-se, ao Ncleo de EAD, para fins regulatrios, no que couber, a disciplina correspondente ao
campus sede.
8.9. Plo de apoio presencial de EAD - unidade operacional para o desenvolvimento descentralizado de
atividades pedaggicas e administrativas relativas aos cursos e programas ofertados a na modalidade de
educao a distncia.
8.10. Agrupador - endereo principal de um campus ou unidade educacional, que agrega endereos vizinhos ou
muito prximos, no mesmo municpio, no qual as atividades acadmicas ou administrativas se do com algum
nvel de integrao.
9. Docentes
9.1. Tempo integral - docente contratado com 40 horas semanais de trabalho na mesma instituio, reservado o
tempo de pelo menos 20 horas semanais a estudos, pesquisa, trabalhos de extenso, gesto, planejamento,
avaliao e orientao de estudantes.
9.2. Tempo parcial - docente contratado atuando com 12 ou mais horas semanais de trabalho na mesma
instituio, reservado pelo menos 25% do tempo para estudos, planejamento, avaliao e orientao de
estudantes.
9.3. Horista - docente contratado pela instituio exclusivamente para ministrar aulas, independentemente da
carga horria contratada, ou que no se enquadrem nos outros regimes de trabalho acima definidos.
9.4. Ncleo docente estruturante - conjunto de professores da instituio responsvel pela formulao do projeto
pedaggico do curso, sua implementao e desenvolvimento, composto por professores com titulao em nvel
de ps-graduao stricto sensu, contratados em regime de trabalho que assegure preferencialmente dedicao
plena ao curso, e com experincia docente.
10. Estudantes
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I - estudantes ingressantes, aqueles que tenham iniciado o respectivo curso com matrcula no ano de 2013 e que
tenham concludo at 25% (vinte e cinco por cento) da carga horria mnima do currculo do curso at o trmino
do perodo previsto no art. 7, 5 desta Portaria Normativa;
II - estudantes concluintes dos Cursos de Bacharelado, aqueles que tenham expectativa de concluso do curso
at julho de 2014, assim como aqueles que tiverem concludo mais de 80% (oitenta por cento) da carga horria
mnima do currculo do curso da IES at o trmino do perodo previsto no art. 7, 5 desta Portaria Normativa;
e
III - estudantes concluintes dos Cursos Superiores de Tecnologia, aqueles que tenham expectativa de concluso
do curso at dezembro de 2013, assim como aqueles que tiverem concludo mais de 75% (setenta e cinco por
cento) da carga horria mnima do currculo do curso da IES at o trmino do perodo previsto no art. 7, 5
desta Portaria Normativa.
2 - Ficam dispensados do ENADE 2013:
I - os estudantes dos cursos descritos no art. 1 desta Portaria Normativa que colarem grau at o dia 31 de agosto
de 2013; e
II - os estudantes que estiverem oficialmente matriculados e cursando atividades curriculares fora do Brasil, na
data de realizao do ENADE 2013, em instituio conveniada com a IES de origem do estudante.
3 - A dispensa do ENADE 2013 dever ser devidamente consignada no histrico escolar do estudante.
Art. 6 - O INEP disponibilizar, por meio do endereo eletrnico http://enade.inep.gov.br, at 4 de junho 2013,
as instrues e os instrumentos necessrios s IES para a inscrio eletrnica dos estudantes habilitados ao
ENADE 2013.
Art. 7 - Os dirigentes das IES sero responsveis pela inscrio de todos os estudantes habilitados ao ENADE
2013, no perodo de 09 de julho a 16 de agosto de 2013, por meio do endereo eletrnico
http://enade.inep.gov.br, segundo as orientaes tcnicas do I N E P.
1 - A ausncia de inscrio de estudantes habilitados para participao no ENADE 2013, nos termos e prazos
estipulados nesta Portaria Normativa, poder ensejar a suspenso de processo seletivo para os cursos referidos no
art. 1 desta Portaria Normativa, conforme dispe o art. 33-M, 4 da Portaria Normativa MEC n 40 de 2007,
observado o disposto no art. 33-G, 8 do mesmo diploma regulamentar.
2 - de responsabilidade da IES divulgar amplamente, junto ao seu corpo discente, a lista dos estudantes
habilitados ao ENADE 2013.
3 - A lista de estudantes inscritos pela IES ser disponibilizada pelo INEP, para consulta pblica, durante o
perodo de 20 a 30 de agosto de 2013, nos termos do 1 do art. 33-I da Portaria Normativa MEC n 40, de
2007.
4 - As incluses ou as retificaes decorrentes da consulta pblica mencionada no pargrafo anterior devero
ser solicitadas prpria IES no perodo de 20 a 30 de agosto de 2013.
5 - Compete IES a incluso ou retificao na lista de estudantes habilitados e inscritos para o ENADE 2013,
durante o perodo de 20 a 30 de agosto de 2013, exclusivamente pelo endereo eletrnico
http://enade.inep.gov.br.
6 - No sero admitidas alteraes nas inscries fora dos prazos estabelecidos neste artigo.
7 - Os estudantes ingressantes, inscritos nos termos deste artigo, sero dispensados da prova a ser aplicada em
2013 e sua situao de regularidade ser atestada por meio de relatrio especfico a ser emitido pelo INEP, nos
termos do art. 5, 5 da Lei n 10.861, de 2004 e, em consonncia com o art. 33-F da Portaria Normativa MEC
n 40, de 2007.Art. 8 - Compete tambm s respectivas IES a inscrio dos estudantes em situao irregular
junto ao ENADE de anos anteriores, no perodo de 11 a 28 de junho de 2013.
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1 - Consideram-se irregulares junto ao ENADE todos os estudantes habilitados ao ENADE de anos anteriores
que no tenham sido inscritos ou no tenham realizado o Exame por motivo no enquadrvel nas hipteses de
dispensa referidas nos 2, 3, 4 e 5 do art. 33-G da Portaria Normativa MEC n 40, de 2007.
2 - No sero admitidas alteraes nas inscries fora do prazo estabelecido neste artigo.
3 - Nos termos do art. 5, 5 da Lei n 10.861, de 2004, os estudantes ingressantes e concluintes em situao
irregular de anos anteriores do ENADE, inscritos nos termos deste artigo, sero dispensados da prova a ser
aplicada em 2013 e sua situao de regularidade ser atestada por meio de relatrio especfico a ser emitido pelo
INEP.
Art. 9 - As diretrizes para as provas do ENADE 2013 dos cursos referidos no art. 1 desta Portaria Normativa
sero divulgadas at 31 de maio de 2013.
Art. 10 - O INEP disponibilizar o Questionrio do Estudante, de preenchimento obrigatrio, no perodo de 22
de outubro a 24 de novembro de 2013, exclusivamente por meio do endereo eletrnico http://portal.inep.gov.br,
conforme dispe o do art. 33-J, 1 da Portaria Normativa MEC n 40, de 2007.
1 - A consulta individual ao local de prova e impresso do Carto de Informao do Estudante ser precedida
do preenchimento do Questionrio do Estudante.
2 - O INEP fornecer IES mecanismo eletrnico de acompanhamento gerencial do nmero de estudantes
que responderam ao Questionrio do Estudante.
Art. 11 - O ENADE 2013 ser aplicado no dia 24 de novembro de 2013, com incio s 13 (treze) horas do
horrio oficial de Braslia (DF).
Art. 12 - O estudante far a prova do ENADE 2013 no municpio de funcionamento da sede do curso, conforme
registro no cadastro da IES no Sistema e-MEC.
1 - O estudante habilitado ao ENADE 2013 que estiver realizando atividade curricular obrigatria fora do
municpio de funcionamento da sede do curso, em instituio conveniada com a IES de origem, poder realizar o
ENADE 2013 no mesmo municpio onde est realizando a respectiva atividade curricular, desde que esteja
prevista aplicao de prova naquele municpio, observado o disposto no 3 deste artigo.
2 - O estudante de curso na modalidade de educao a distncia - EAD poder realizar o ENADE 2013 no
municpio em que a IES credenciada para a EAD tenha plo de apoio presencial registrado, no Sistema e-MEC,
at o dia 28 de agosto de 2013, observado o disposto no 3 deste artigo.
3 - de responsabilidade da IES proceder alterao de municpio de prova para os estudantes amparados
pelos pargrafos 1 e 2 deste artigo, por meio do endereo eletrnico http://enade.inep.gov.br, segundo as
orientaes tcnicas do INEP, no perodo de 20 a 30 de agosto de 2013.
Art. 13 - Para o clculo do conceito ENADE 2013, a ser atribudo aos cursos descritos no art. 1 desta Portaria
Normativa, ser considerado apenas o desempenho dos concluintes habilitados regularmente inscritos pela IES e
participantes do ENADE 2013.
Art. 14 - Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicao.
ALOIZIO MERCADANTE OLIVA
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