Planificao da Formao

Formao Inicial Pedaggica de

Formadores

Planificao da Formao

Objectivos
No

final deste mdulo os formandos

devero ser capazes de:
Identificar

as questes chave a ter em

conta na planificao da formao
Identificar os princpios orientadores
para a concepo e elaborao de
planos de unidades de formao
Planificao da Formao

Questes

DE PREPARAO
1

QUANDO?

O TEMPO
DA ACO

O QU?

MATRIA / TEMA

PROGRAMA

PARA QUEM?

OS FORMANDOS

N e PERFIL

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1. Gesto do Tempo
A planificao

da aco de formao
balizada pelo:
Limite

de durao da aco;
Perodo disponvel para preparar a
aco;

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1. Gesto do Tempo
Em

funo do tempo disponvel o

formador estabelecer:

A abrangncia / complexidade do objectivo geral da

aco;
Nmero e profundidade dos objectivos operativos;
A estrutura metodolgica;
As tcnicas e os meios a utilizar;
Grau de profundidade / pormenor do programa;

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1. Gesto do Tempo
Como

se faz?

1 Definir o objectivo geral da aco

2 Definir os objectivos operativos na
decorrncia do
objectivo geral e atendendo ao tempo
disponvel
3 Estruturar a Aco de Formao
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2. O Programa
Como se faz?
1 recolher e analisar o perfil dos formandos
Quantos so
Que idades
Que habilitaes possuem
Que nvel de conhecimentos prvios do tema
Distribuio do grupo em termos de sexo
Que utilidade futura para os novos
conhecimentos a adquirir

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2. O Programa
2 Construir o Cronograma e o Plano
de Sesso
Cronograma

permite uma viso de

conjunto de toda a aco
Plano de Sesso orientao e suporte
durante a sesso

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2. O Programa
3 Preparar a documentao a distribuir

Clara, sinttica, til

4 Preparar os trabalhos individuais ou de

grupo

pertinentes

Planificao da Formao

2. O Programa
5 Preparar e treinar a utilizao dos meios
auxiliares
6 Tomar contacto com o espao onde
decorrer a aco:

Dimenso

Arrumao da sala

Meios disponveis e operacionalidade

Condies de apoio administrativo/logstico

Climatizao

Luz disponvel
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Questes

OBJECTIVOS
4

COMO?
MTODOS

TCNICAS / MEIOS
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Objectivos Pedaggicos
GERAIS

que se referem aprendizagem

global
OPERATIVOS

especificam / concretizam o
objectivo geral, traduzindo comportamentos
observveis dos formandos ao longo da aco
de formao, marcando no tempo metas de
aprendizagem a tingir pelos formandos

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Mtodos Pedaggicos
EXPOSITIVO
DEMONSTRATIVO
INTERROGATIVO
ACTIVO

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Tcnicas Pedaggicas
Estudo

de Casos
Brainstorming
Simulao
Role Playing

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Questes

DIMENSO
5

ONDE?

O ESPAO

DISTRIBUIO
LOCAL

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3. Gesto do Espao
O

formador deve atender:

dimenso da sala
s caractersticas do mobilirio e s
possibilidades de aproveitamento pedaggico
do mesmo;
distncia entre ele e os formandos;
s condies tcnicas que oferece;
E, finalmente, s condies ambientais;
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