Unidade Escolar TOMAZ CAF DE OLIVEIRA.

Data:______/06/2015
Nome:______________________________________________ n____
Atividade de Aprendizagem referente a 3 nota / ms de maio de 2015.
Professor: Daniel de Castro Soares Disciplina de MATEMTICA. 1
01 Observe como transformar uma frao em
PORCENTAGEM. Por exemplo,

05 Quantos dos nmeros da lista

so naturais(IN)?
a) 9
b)3 c)4 d)5 e)6

OBS: DE 01 A 07, CADA QUESTO VALE 0,5 (meio ponto). Cada conta da questo 08 vale 0,5(meio ponto, totalizando
2,5(dois e meio). Logo, de 01 a 07 voc pode acumular 3,5 (trs e meio). Total: 6,0.
Os 4,0 restantes so pontos de: FREQUNCIA + PARTICIPAO + COMPORTAMENTO + TRABALHO.
Veja que o denominador tem que d 100. Nesse
caso, foi 25 que multiplicamos por 4 e deu 100.
Esse mesmo 25 utilizado no denominador deve
ser usado no numerador.

06 Quantos dos nmeros da lista

so inteiros(Z)?
a) 9
b)3 c)4 d)5 e)6

Que
porcentagem
representa?
a)10%
b)20%
c)15%
d)12%
e)50%

07 Quantos dos nmeros da lista

so racionais(Q)?
a) 9
b)3 c)4 d)5 e)10

frao

02 O nmero decimal 0,625 pode ser

representado por qual das fraes a seguir?
a)

b)

c)

d)

e)

05 Calcule:

a) 84500 x 23
x 444

b)65213

c) 567890 x 168

d)

03 Qual a frao geratriz da dzima peridica

2,7777... ?

04 Os elementos do conjunto:
A={ x
Z* / -2
X
a)A= { -2, -1, 0, 1, 2 }
2}
c)A= { -2, -1, 1 }

2 } so:
b)A= { -1, 0, 1,
d)A= { -1, 1, 2 }

e)A=
Observe a lista de nmeros a seguir para
responder s questes 05, 06 e 07:

1,4
5
1

- 20
-5

6
- 0,60

0,6666...

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