O USO DE LCOOL POR JOVENS E SUAS CONSEQUNCIAS1

Heidi Maria Belau da Luz2

Crmen Marilei Gomes3
RESUMO
O uso do lcool por jovens est comeando cada vez mais cedo. Atualmente, jovens
na faixa etria entre 12 e 20 anos j esto bebendo e, muitas vezes, com o aval dos
prprios pais. Ignoram o malefcio que esto causando em seu crebro, em seu
crescimento e desenvolvimento. O objetivo deste estudo foi investigar os fatores que
precedem a ingesto da bebida alcolica em jovens, assim como as consequncias
comportamentais associadas ao consumo do lcool. O presente estudo apoiou-se
na pesquisa quantitativa, participando deste estudo 30 adolescentes, divididos em
16 meninas e 14 meninos, com idades entre 14 e 18 anos, escolhidos
aleatoriamente, em duas escolas pblicas, do municpio de Sapiranga/RS. O
instrumento utilizado para a coleta de dados foi um questionrio, contendo 21
questes pertinentes ao assunto. Depois de realizada a coleta de dados, utilizou-se
o programa SPSS para a anlise de frequncia das respostas apresentadas no
questionrio. Nos resultados, pode-se constatar que adolescentes do sexo feminino,
alm de comearem mais cedo a ingerir bebida alcolica, esto bebendo mais do
que os do sexo masculino. Tambm foi observado que os pais permitem que os
adolescentes bebam precocemente. Evidenciou-se ainda que os adolescentes
concordam com a afirmao de que o lcool modifica o comportamento do indivduo,
mas, mesmo assim, continuam a us-lo como artifcio para se sentirem mais alegres
e para superarem alguns problemas relativos famlia, ou at para se sentirem mais
agitados.
Palavras chave: lcool, jovens, consequncias comportamentais .
INTRODUO
Sendo o Brasil um dos pases onde a violncia mais compromete a vida da
populao mais jovem, o uso do lcool na faixa etria dos 12 aos 20 anos tem papel
destacado na dinmica destas causas, ora como fator causal, ora como fator
coadjuvante (LIMA, 2008). Para este autor, ao se discutir a situao da juventude,
em relao ao consumo de bebidas alcolicas, qualquer que seja o tipo e teor
alcolico (cerveja, vinho, cachaa e similares), no se pode deixar de destacar a

Artigo de pesquisa apresentado ao Curso de Psicologia das Faculdades Integradas de Taquara,

como requisito parcial para aprovao na disciplina Trabalho de Concluso II.
2
Acadmica do Curso de Psicologia da FACCAT. Email: belaudaluz@hotmail.com.
3
Biloga (UFRGS), Mestre e Doutora em Neurocincias (UFRGS), Ps-Doutora em Fisiologia (USP),
Professora do Curso de Psicologia da FACCAT. E-mail: cmarilei@terra.com.br
1

questo do elevado e crescente consumo de lcool entre os jovens (pradolescentes, adolescentes e adultos jovens de ambos os sexos).
O lcool a droga mais usada entre os jovens, atingindo mais da metade
daqueles entre 14 e 18 anos. Conforme Zagury (2002), o lcool ganha disparado,
em primeiro lugar, porque a sociedade como um todo tolera e, de certa forma, at
incentiva o seu uso. O maior problema a que a autora se refere que os pais
incentivam o jovem a beber, seja por atitudes ou at por simples consentimento,
achando que a bebida mais inofensiva do que a droga ilcita. Certamente no s
essa atitude que induz o jovem ao alcoolismo, h o prprio exemplo na famlia e na
sociedade como um todo, assim como fatores genticos.

A convivncia com

pessoas que usam lcool com frequncia tende a levar os jovens a ver sua
utilizao como uma coisa natural. A facilidade com que eles compram bebida
alcolica leva-os a pensar que esto tendo uma atitude correta. Tudo isto aliado ao
fato de que alguns estabelecimentos comerciais no esto preocupados em seguir a
lei que probe a venda de lcool para menores de 18 anos (ZAGURY, 2002).
Sabendo que o lcool prejudicial sade do individuo, por que, ento,
barzinhos e lanchonetes e at lojas em Shopping Center vendem bebidas aos
jovens? Tais questionamentos levam a pensar que h um descaso com a sade dos
adolescentes. O presente artigo tem como objetivo investigar os efeitos do consumo
de lcool no comportamento social desses indivduos e os motivos que precedem o
uso dessa bebida.
1 O USO PRECOCE DO LCOOL NA ADOLESCNCIA E A PARTICIPAO DA
FAMLIA
Atualmente, os jovens esto bebendo lcool cada vez mais precocemente.
Adolescentes de 12 anos j ingerem a bebida, desconhecendo o perigo desta
atitude. Sendo a adolescncia o perodo de transio entre a infncia e a vida
adulta, caracterizada pelos impulsos do crescimento corporal, pelas mudanas no
desenvolvimento emocional, mental e social, e pelos esforos do indivduo em
alcanar os objetivos relacionados s expectativas culturais da sociedade e do grupo
familiar, sem dvida tudo isso gera no jovem uma insegurana imensa (MELLO
FILHO, 2004).

A adolescncia, para Mello Filho (2004), inicia com a puberdade e termina

quando ocorre a consolidao do crescimento e da personalidade. Nesta fase, a
funo da famlia importantssima. Conforme Ferrarini (1980), a famlia precisa ser
compreensiva, dando apoio, carinho e tendo dilogo aberto, mostrando aos
adolescentes que eles tm apoio e uma estrutura para enfrentar esta fase de
transio, com segurana.
Mello Filho (2004) salienta que a adolescncia um estgio do ciclo de vida,
que uma fase de transio, tanto para a famlia como para a criana. Nesta fase,
os adolescentes usam o referencial da famlia como seu modelo. Porm, muitas
vezes, estes modelos no so exatamente como eles gostariam que fossem. Os
pais geralmente no conseguem transmitir aos adolescentes o que esto buscando.
Sendo assim, os jovens acabam encontrando na bebida alcolica a satisfao para
diminuir suas ansiedades.
Assumpo Jr. e Kuczynski (2003) relatam que o adolescente que no
encontrar regras claras e limites na famlia sentir-se- inseguro e, na tentativa de
descobrir as regras do mundo, ir testar os limites, muitas vezes deparando-se com
frustraes, buscando no lcool solues mgicas. Segundo Zagury (2002), o meio
pode influir positiva ou negativamente sobre as pessoas. A famlia uma das mais
fortes influncias do meio, talvez a mais forte de todas. A ao educativa da famlia
exerce um poderoso efeito na criana e no adolescente.
A prpria famlia, sendo o exemplo para as crianas e para os adolescentes,
pode incentiv-los a ingerir bebida alcolica. O grande problema que alguns pais,
alm de entenderem que beber sinnimo de masculinidade, acham bonito e se
orgulham quando os filhos, principalmente do sexo masculino, tomam uns golinhos
de cerveja ou bebem o usque do pai (ZAGURY, 2002). Conforme Serrat (2001), o
maior medo da famlia centra-se nas drogas ilcitas como a maconha, porm
desconhecem o malefcio que o lcool pode ocasionar no crebro jovem. Segundo
este autor, os pais que bebem incentivam os filhos a beberem, no por meio de
palavras, mas por meio de atitudes. Para Soares (2006), o comportamento dos
adultos fundamental para definir a relao dos filhos com o lcool. Atitudes
negativas dos pais podem levar os filhos a atos destrutivos, como o envolvimento
com essa bebida.

Guimares et.al. (2009) salientam que a famlia de adolescentes, dependentes

de lcool, mais disfuncional que a famlia de adolescentes no dependentes desta
droga. A tendncia ao vcio est intimamente relacionada ao papel da famlia, ou
seja, a qualidade de vida familiar que estabelece o comportamento do jovem frente
s substncias psicoativas (PRATTA e SANTOS, 2006). Para estes autores, os pais
com menor probabilidade de terem filhos adolescentes envolvidos com drogas lcitas
ou ilcitas, ou que desenvolvam condutas antissociais, so aqueles que estabelecem
uma boa relao afetiva e de apego com os filhos. Tambm se salienta o no
consumo de nenhum tipo de droga, seja lcita ou ilcita, e que no possuam atitudes
convencionais ou de conformidade com as normas sociais estabelecidas, entre elas
a intolerncia com as drogas. O uso de drogas lcitas ou ilcitas, pelos pais, irmos
ou parentes prximos, um dos maiores fatores de risco, haja vista que os jovens
geralmente usam essas pessoas como referencial (PRATTA e SANTOS, 2006).
O ambiente familiar e as maneiras como os membros interagem podem
contribuir para o risco dos problemas, em geral o alcoolismo parental associado
variedade de resultados negativos para o adolescente. Filhos de pais que bebem
exibem elevada probabilidade de desenvolver problemas com abuso do lcool
(JERONYMO e CARVALHO, 2005).
1.1 Os efeitos do lcool no crebro jovem
Durante a adolescncia, l pelos 12 anos, o crebro passa por uma srie de
mudanas. H reduo de substncia cinzenta. medida que as conexes
neuronais so refinadas; aos 16 anos, o crebro ainda est em desenvolvimento,
sendo mais sensvel s drogas como o lcool; aos 20 anos, as mudanas causadas
pelo uso de algumas substncias tm probabilidade maior de serem retidas e
ficarem registradas como drogadio ou alcoolismo at a idade adulta (NIEL,
JULIO e SILVEIRA, 2007).
O principal neurotransmissor com funes inibitrias no crebro o GABA. O
etanol (lcool) acentua efeitos do GABA sobre seus receptores celulares, em
diversas reas do crebro. Alguns efeitos do lcool, como a falta de coordenao e
o efeito ansioltico so mediados por esta interao entre o etanol e os receptores do
GABA. O etanol um potente inibidor do receptor NMDA (N-metil-D-aspartato) ao
aminocido excitatrio Glutamato. A interao entre o glutamato e seu receptor
4

NMDA so importantes em diversos mecanismos celulares, sendo responsveis pela

formao da memria e pelo desenvolvimento neuronal. Efeitos amnsicos e
ansiolticos do etanol so fortemente explicados pela interferncia desta droga sobre
essa interao (JABER FILHO e ANDR, 2002).
A administrao do etanol ativa fortemente o sistema dopaminrgico de
neurotransmisso que parte de certas reas do tronco cerebral para outras regies
do crebro como lobos frontais, nucleus accumbens e outras reas lmbicas (JABER
FILHO e ANDR, 2002). O nucleus accumbens faz parte do sistema de recompensa
do crebro; e os maestros desse sistema so os neurotransmissores GABA e a
dopamina, sendo a ltima responsvel pela sensao de prazer e o GABA como
inibidor, evitando que os neurnios sejam estimulados, com a presena do lcool. O
crebro aumenta a produo de dopamina e a liberao do GABA. O registro, na
memria, do estmulo de prazer intenso, o que faz com que o crebro queira
repeti-lo (LOPES e MAGALHES, 2009).
No h entre o sangue e o sistema nervoso barreira que interfira com a
penetrao do lcool neste ltimo. Logo aps a ingesto da bebida alcolica, as
concentraes de etanol so praticamente iguais no crebro e no sangue (JABER
FILHO e ANDR, 2002). Conforme Niel, Julio e Silveira (2007), o lcool uma
substncia que, quando ingerida, distribui-se regularmente por todo o organismo. Ao
atingir o sistema nervoso central, a substncia pode causar diversos problemas
neurolgicos e psiquitricos, principalmente nos jovens cujo sistema est em
formao.
O lcool produz alteraes do humor, da percepo, do estado psicovegetativo
e de comportamento; essas alteraes so causadas pela ao no sistema de
neurotransmissores e receptores, que tambm esto envolvidos nas grandes
sndromes psiquitricas (ASSUMPO JUNIOR e KUCZYNSKI, 2003). Para estes
autores, o resultado da ao direta do lcool no sistema nervoso central causa o
aparecimento de sinais e sintomas que se assemelham aos dos principais
transtornos psiquitricos. Jaber Filho e Andr (2002) salientam que os efeitos do
lcool sobre o sistema nervoso so de ao ansioltica, ou seja, reduzem a
ansiedade, o que faz os jovens usarem o lcool no s para reduzir a ansiedade,
mas tambm para as manifestaes tpicas do estresse, como palpitaes, sudorese
e tremores. Em baixas doses, o lcool estimula as clulas enceflicas e a pessoa
5

sente-se feliz, falante, cheia de energia, capaz de fazer gracinhas. Porm, medida
que aumenta a concentrao alcolica no sangue, cresce tambm sua quantidade
no sistema nervoso central, ampliando as perturbaes nos circuitos neuroqumicos,
causando alteraes no comportamento do jovem (VIZZOLOTO e SEGANFREDO,
1991).
Conforme o Manual Diagnstico e Estatstico de Transtornos Mentais (APA,
2002), entre os adolescentes, o transtorno de conduta e o comportamento
antissocial repetido, em geral acompanham o abuso ou a dependncia do lcool. O
primeiro episdio de intoxicao com o lcool tende a ocorrer no perodo
intermedirio da adolescncia com a idade de incio da dependncia de lcool,
atingindo um pico na faixa dos 20 anos.
Uma das regies do crebro, chamada hipocampo, que faz parte do sistema
lmbico e responsvel pela navegao espacial e pela memria, fortemente
atingida pelo lcool absorvido pelos adolescentes. Em jovens, este sistema est em
formao e seu desenvolvimento mais acentuado ocorre no final da adolescncia.
Assim, o lcool provoca danos irreparveis na memria e no aprendizado dos jovens
(SOARES, 2006). Os adolescentes so mais vulnerveis aos efeitos prejudiciais do
lcool, pois, alm de afetar o aprendizado e a memria, os efeitos sedativos sobre a
coordenao motora, provocados pela bebida, so plenamente perigosos (NIEL,
JULIO e SILVEIRA, 2007). Salienta-se que, na adolescncia, as estruturas
cerebrais responsveis pela percepo temporal ainda esto em amadurecimento,
sendo esse um dos motivos do maior imediatismo e da valorizao do presente.
Dessa forma, o adolescente imaturo para avaliar os seus atos, se so ou no
perigosos (DIEHL et al., 2011).
1.2 Fatores sociais e emocionais que influenciam os adolescentes a ingerir
bebida alcolica
Para Lima (2008), a adolescncia representa uma fase da vida com
peculiaridades especiais, no que concerne ao desenvolvimento psquico e
comportamental. A necessidade de autoafirmao, da construo da prpria imagem
fsica e psquica, de configurao e definio de caracterstica de personalidade e do
carter de enfrentamento, das questes da sexualidade e relaes interpessoais
com os outros indivduos, enfim, os mais diversos desafios que o jovem enfrenta so
6

hoje mais difceis, devido ao alto grau de competio, tornando a luta pela
sobrevivncia mais complicada e mais dura (LIMA, 2008).
Qualquer que seja o contexto sciocultural, a adolescncia ser sempre um
perodo de crise e de desequilbrio. Essas caractersticas so devidas tanto s
mudanas fisiolgicas que acontecem, quanto s repercusses psicolgicas de
insero do jovem comunidade adulta (LEVISKY, 1995).
Diante de toda essa expectativa, a ansiedade gerada nos jovens que,
tentando ameniz-la, usam a bebida como um ansioltico. Alm disso, deparam-se
com uma grande oferta de bebidas, seja em propagandas, festas, barzinhos e at
em postos de gasolina. Desta forma, os adolescentes pensam que a bebida algo
prazeroso e que lhes dar status frente aos colegas, pois beber, para os jovens do
sexo masculino, significa entrosamento e masculinidade (ZAGURY, 2002). Enquanto
que os meninos necessitam de um apoio maior de seus pares e assim bebem para
se sentirem includos no grupo, as meninas podem beber em resposta ao ambiente
familiar, a fim de evitarem situaes aversivas em famlia. Elas passam a integrar
grupos de pares desviantes, na tentativa de fugir de situaes familiares conflitantes,
utilizando o lcool como forma de esquecer os problemas familiares. Alm de
utilizarem o lcool como ansioltico, podem us-lo para se sentir mais alegres e mais
sensuais (ARAUJO e GOMES, 1998).
O uso ou experimentao de drogas ilcitas ou lcitas como o lcool, quando
advindos da mera curiosidade, fator de risco com grau inferior, em relao ao uso
recorrente. Este geralmente est ligado a fatores como a depresso, estresse, baixa
autoestima, sentimentos de rejeio, enfim, conflitos e situaes de frustraes com
que o adolescente no consegue lidar, levando a experimentar a bebida
(TRINDADE, 2005). Assim, a ingesto deixa de ser um fator de risco, passando
condio de elemento determinante na conduta juvenil do adolescente, que com ela
estabelece uma relao afetiva forte. Para Trindade (2005), esta substncia
proporciona efeitos psquicos aliviadores, ainda que por pouco tempo; o adolescente
substitui o vazio nas relaes afetivas verdadeiras, pela felicidade passageira que o
lcool proporciona em seu crebro.
Assumpo Junior e Kuczynski (2003) comentam que a curiosidade natural dos
adolescentes um dos fatores de maior influncia na experimentao do lcool e de
drogas. Esta curiosidade impulsiona-os a experimentar novas sensaes e prazeres.
7

Conforme Lima (2008), o adolescente usa o lcool para amenizar todas as emoes
negativas, porm no tem a mnima noo do estrago que a bebida alcolica
ocasiona em seu desenvolvimento psquico, emocional e comportamental. Como o
jovem na adolescncia passa por um complexo desenvolvimento, o processo de
aculturao intensifica os problemas tpicos desta fase, como a reconstruo da
identidade pessoal (GASPAR et al., 2006). Segundo Assumpo Junior e Kuczynski
(2003), o uso de substncias psicoativas como o lcool acaba sendo o fator
determinante na identificao e unio entre adolescentes que acabam por se dividir
entre aqueles que bebem ou no a bebida alcolica.
O grande problema do uso do lcool na adolescncia o afastamento do
adolescente de seu desenvolvimento normal, impedindo-o de experimentar outras
atividades, importantes nessa fase da vida (DIEHL et al., 2011). Conforme estes
autores, a experimentao de uma substncia psicoativa como o lcool expe o
adolescente a outros fatores de risco que podem contribuir com a evoluo para o
uso regular e para a dependncia. Comear a beber exige persistncia dos
adolescentes por causa do gosto amargo e forte do lcool, porm este obstculo j
foi superado pela inveno do ice, mistura doce de vodca com suco de fruta, que se
tornou o combustvel das baladas e at de festinhas caseiras (LOPES e
MAGALHES, 2009). Para estes mesmos autores, enquanto o adolescente
masculino busca a bebida como meio de entrosamento social, tentando amenizar a
timidez ou at pela emulao do comportamento dos colegas, as meninas usam a
bebida por se sentirem solitrias ou para amenizar a tristeza de se sentirem
rejeitadas pelo menino pelo qual sentem afeio, ou ainda pela preocupao
exagerada da esttica, bebem para no sentirem fome.
O uso do lcool, alm de trazer vrios problemas orgnicos, pode fazer com
que os adolescentes apresentem diversas alteraes comportamentais como
condutas desordeiras, agresses, infraes, pequenos delitos e conduo de
veculos quando esto embriagados (NIEL, JULIO e SILVEIRA, 2007). O lcool
potencializa a propenso dos jovens a se engajarem em comportamentos de risco.
Mesmo o consumo eventual pode exp-los a problemas como acidentes de trnsito,
comportamento sexual de risco (doenas sexualmente transmissveis, gravidez
indesejada), violncia, ferimentos no intencionais, problemas acadmicos (VIEIRA
et al., 2007). Numa sociedade em que os adolescentes vislumbram cada vez menos
8

oportunidades, a dificuldade justamente encontrar linguagem certa para alert-los

sobre os riscos do uso de drogas ilcitas e lcitas como o lcool e convenc-los, sem
preconceitos, a buscar ajuda (TRINDADE, 2005).
2 MTODO
2. 1 Delineamento
O presente estudo apoiou-se na orientao de pesquisa quantitativa. Este um
mtodo de pesquisa que utiliza tcnicas estatsticas, o qual normalmente implica a
utilizao de inquritos por questionrios (CRESWELL, 2010).
2.2 Participantes
Participaram da pesquisa 30 adolescentes, de ambos os sexos, com idades
entre 14 e 18 anos, escolhidos aleatoriamente em duas escolas pblicas, do
municpio de Sapiranga (RS), sendo assim divididos: 15 adolescentes com idade de
14 a 16 anos, que frequentam a 8 srie do Ensino Fundamental, e 15 adolescentes
com idade de 17 a 18 anos, que frequentam a 3 srie do Ensino Mdio.
2.3 Instrumentos
O instrumento utilizado para a coleta de dados foi um questionrio, contendo
21 questes pertinentes ao assunto. Segundo Creswell (2010), a utilizao de
questionrio til quando os participantes no podem ser diretamente observados.

2.4 Procedimentos para coleta de dados

Antes de iniciar a coleta de dados, o presente trabalho foi encaminhado ao
Comit de tica e Pesquisa (CEP) das Faculdades Integradas de Taquara
(FACCAT), iniciando-se, depois da aprovao, os procedimentos de contato com as
escolas escolhidas por convenincia pela pesquisadora. De posse da autorizao do
CEP, foi apresentado, na escola, o projeto de pesquisa juntamente com o Termo de
Concordncia (TC) para os responsveis pela instituio e os professores
envolvidos.

Depois desse contato inicial, foi tambm marcada a data para a

realizao da coleta de dados.

Antes do procedimento de coleta de dados, os pais ou responsveis pelos
alunos participantes, menores de 18 anos, assim como aqueles alunos com 18 anos,
receberam os Termos de Consentimento Livre e Esclarecido para assinatura. Cada
9

aluno participante tambm foi informado sobre os objetivos da pesquisa e solicitada

sua aprovao para que participasse da mesma. Ressalta-se que a identidade
daqueles que participaram da pesquisa foi preservada e que os mesmos poderiam
desistir em qualquer momento. Em caso de alguma dvida, os participantes ou
responsveis poderiam dirigir-se pesquisadora para esclarecimento.
A aplicao dos instrumentos deu-se de maneira coletiva em sala de aula e em
data marcada com a Direo da Escola.

2.5 Procedimentos para anlise de dados

Para orientao no processo de anlise dos dados, utilizou-se o programa de
anlise SPSS (Statistical Package for Social Sciencie). Foi realizada a anlise de
frequncia das respostas apresentadas no questionrio.
3 APRESENTAO DOS RESULTADOS
Conforme apresentado na figura 1, a anlise dos dados coletados demonstrou
que a maioria dos jovens que respondeu o questionrio foi do sexo feminino (16),
sendo que 14 eram do sexo masculino. Dentre as 16 jovens, apenas quatro (25%)
no ingerem lcool; enquanto cinco (35%) dos 14 garotos no consomem bebida
alcolica.

Figura 1: Ingesto de bebida alcolica nos alunos de sexo masculino e feminino

Fonte: elaborada pelas autoras

A figura 2 mostra as idades citadas para o incio do uso do lcool pelos alunos,
e demonstra que a idade inicial foi entre 12 e 14 anos. Trs meninas salientaram
que comearam a beber antes dos 12 anos, cinco meninas e um menino
comearam a beber com 12 anos, quatro meninas e quatro meninos comearam a
beber com 14 anos e quatro meninos comearam a beber com idade entre 16 e 17
anos.
10

Figura 2: Idade que iniciaram o consumo

Fonte: elaborada pelas autoras

A bebida mais consumida pelos jovens questionados a cerveja, seguida pela

vodca (figura 3). Quando se analisaram as diferenas entre os sexos, as garotas
preferem a cerveja, mas tambm consomem batida de vodca, martini, samba,
usque, lagoa azul e capeta. Enquanto isso, os meninos preferem a cerveja, e em
segundo plano a smirnoff-ice e a batida de vodka.

Figura 3: Bebida mais consumida

Fonte: elaborada pelas autoras

H vrios locais escolhidos pelos jovens para o consumo de lcool, onde 48%
citaram festinhas em casa, sendo 28% de garotas e 20% de garotos, 24% em
barzinhos e 14% em praas e postos de gasolina (figura 4).

11

Figura 4: Locais escolhidos para beber

Fonte: elaborada pelas autoras

De todos os que responderam o questionrio, 99,9% disseram que possuem

parentes que bebem e, mesmo aqueles que no bebem, colocaram que algum na
famlia ingere bebida alcolica. A figura paterna foi, em primeiro lugar, a mais
salientada em familiares que bebem, seguida da me em segundo lugar, o terceiro
lugar ficou para os parentes prximos e em quarto lugar os irmos.
Todos os alunos que ingerem bebida alcolica responderam que ficam alegres
depois de tomar o primeiro gole. Dos trinta alunos, vinte e um responderam que
sentem alegria quando ingerem bebida alcolica, nove responderam que no
sentem alegria (Figura 5).

Figura 5: Sentimento aps a ingesto de lcool

Fonte: elaborada pelas autoras
12

Quando se analisou a relao entre a ingesto de bebida alcolica e a

ansiedade, 27 jovens discordam que beber amenize a ansiedade e apenas trs
concordam que a bebida auxilia na reduo da ansiedade (figura 6). Os mesmos
resultados foram observados para a relao entre o uso de lcool e depresso, no
qual 27 alunos no bebem quando esto deprimidos e apenas trs disseram
consumir bebida quando esto deprimidos (figura 7).

Figura 6: Relao entre consumo de lcool e ansiedade

Fonte: elaborada pelas autoras

Figura 7: Relao entre depresso e ingesto de lcool

Fonte: elaborada pelas autoras
13

Os motivos citados para beberem variaram bastante: problemas familiares;

para ficarem mais agitados; para poderem colocar tudo o que esto sentindo para
fora, como a raiva; para poderem se soltar. Salienta-se que 100% dos alunos sabem
que o lcool pode causar dependncia.
Dos alunos que responderam que bebem, apenas 10% dizem sentir ressaca no
outro dia aps a ingesto da bebida (figura 8). O uso de artifcios para no sentir o
gosto da bebida tambm parece reduzido (5%) (figura 9).

Figura 8: Percentagem de alunos que sentem ressaca aps ingerir

lcool
Fonte: elaborada pelas autoras

Figura 9: Uso de artifcio para no sentir o gosto da bebida

Fonte: elaborada pelas autoras

14

Observa-se que 96,6% dos alunos no concordam com a direo de automvel

aps o uso de bebida alcolica (Figura 10). Apenas um aluno respondeu que no via
problemas, haja vista que costuma sair com amigos que bebem e pegam a direo
do automvel. Este jovem foi um dos que responderam que bebe em postos de
gasolina. Referente ao questionamento em relao grande incidncia de mortes de
jovens no trnsito, justamente por ingesto de bebida alcolica, 29 alunos
responderam que no se deve dirigir embriagado. Porm, o mesmo aluno que
respondeu que no via problemas com bebida e direo salientou que no se
preocupava com isso, pois at o presente momento no tinha tido problemas deste
tipo.

Figura 10: Uso de lcool e direo de automvel

Fonte: elaborada pelas autoras

A anlise do questionrio tambm demonstrou que comum o consumo de

bebida na frente dos pais (70% dos jovens exibem esse comportamento), e todos
responderam que o lcool pode modificar o comportamento do indivduo trazendo
problemas como m conduta.
4 DISCUSSO E CONSIDERAES FINAIS
O presente estudo demonstrou que os jovens esto comeando cada vez mais
cedo a ingerir bebida alcolica, sem perceberem o malefcio que esto causando em
seu organismo. Conforme Zagury (2002) o lcool a droga mais usada entre os
jovens, atingindo mais da metade daqueles entre 14 e 18 anos. Adolescentes de 12

15

anos j ingerem esta bebida desconhecendo o perigo desta atitude (MELLO FILHO,
2004).
As estruturas cerebrais, responsveis pelo controle dos impulsos, ainda esto
imaturas, ou seja, o adolescente capaz de imaginar algumas situaes
(pensamento abstrato), tem muitas ideias e energia para coloc-las em prtica,
porm sua capacidade de avaliar riscos, pensar nas consequncias e organizar
temporalmente a relao de causa e efeito ainda imatura, sobretudo quando
influenciado por aspectos emocionais e pelo desejo de prazer imediato (DIEHL et al.,
2011). Uma das regies do crebro, chamada hipocampo, que faz parte do sistema
lmbico e responsvel pela navegao espacial e pela memria, fortemente
atingida pelo lcool absorvido pelos adolescentes. Em jovens, este sistema est em
formao e seu desenvolvimento mais acentuado ocorre no final da adolescncia.
Assim, o lcool provoca danos irreparveis na memria e no aprendizado dos jovens
(SOARES, 2006).
Pode-se observar, nos resultados obtidos, que o sexo feminino est superando
e comeando mais cedo que o sexo masculino a ingerir bebida alcolica. Isto pode
ocorrer devido ao fato de que as mulheres esto se tornando mais independentes e
procuram realizar comportamentos que antes eram tpicos do sexo masculino. Cabe
salientar que os participantes da pesquisa apontaram a figura materna em segundo
lugar, na ingesto de bebidas alcolicas na famlia, sendo assim essas mes podem
estar servindo de exemplo para suas filhas. Conforme Balan e Campos (2006), a
mulher, antigamente, ambicionava o respeito da sociedade e sua honra. Desse
modo, deveria ficar longe das bebidas alcolicas que provocavam a destruio dos
lares e a imoralidade das pessoas. Tambm se deve considerar que o consumo de
bebidas alcolicas pelo sexo feminino, em pocas passadas, era, de certa forma,
mascarado pela prpria condio imposta pela sociedade. Com o passar do tempo,
a mulher comeou a lutar pelo seu espao, pela sua liberdade e autonomia e, com
isso, foi adquirindo hbitos que eram exclusivos dos homens.
Para Guimares et al. (2009), a influncia dos pais e dos irmos mais velhos
no

desenvolvimento

da

dependncia

qumica

importantssima,

pois

os

adolescentes usam essas pessoas como referencial. Balan e Campos (2006)

salientam que os comportamentos desenvolvidos pelos pais, em determinadas fases
do desenvolvimento de personalidade dos filhos, so geralmente imitados por esses,
16

cabendo aos pais a ateno necessria e o dilogo sobre os limites do consumo. O

uso de drogas pelos pais e outros familiares certamente uma das grandes
influncias, para que os adolescentes se tornem dependentes de drogas de
qualquer espcie (PRATTA e SANTOS, 2006). Para estes autores, o grupo familiar
fornece modelo e influencia diretamente os padres de conduta dos indivduos,
principalmente se estes estiverem em processo de desenvolvimento, buscando
definir contornos de sua identidade e organizar seu sistema de valores.
A prpria famlia, sendo o exemplo, pode incentivar os adolescentes a ingerir
bebida alcolica. Pais, que fazem uso de alguma droga como o lcool, servem de
modelo, tanto para as meninas como para os meninos, na experimentao e no
incio com o lcool ou at com outras drogas (GUIMARES et al., 2009). Os
resultados mostram que a maioria dos pais dos adolescentes, que ingerem bebida
alcolica, tambm praticam este comportamento.
Atravs da anlise dos dados, observou-se a seguinte controvrsia, os
adolescentes colocaram que discordam na questo de a bebida amenizar a
ansiedade e tambm no bebem quando esto deprimidos. Porm, salientaram que
ficam mais alegres ao ingerir a bebida, ou ainda disseram que bebem para esquecer
os problemas em casa, para poder colocar tudo para fora como o sentimento de
raiva, ou ainda para poderem se soltar. Pode-se constatar que os adolescentes, ao
mesmo tempo em que concordam eles discordam, isso denota a imaturidade deles.
Para Diehl et al. (2011), na adolescncia, as estruturas cerebrais, responsveis pela
percepo temporal, ainda esto em amadurecimento, sendo esse um dos motivos
da imaturidade do adolescente.
Um ponto importantssimo, que se deve ressaltar, que a maioria dos
adolescentes entrevistados colocou que no concorda com a bebida e a direo,
mas muitos bebem em postos de gasolina. Conforme Boni et al. (2008), uma prtica
comum, entre adolescentes e adultos jovens na cidade, dirigirem-se at as lojas de
convenincia de postos de gasolina, usualmente com amigos, e l fazer uso de
bebidas alcolicas. Esses ambientes so bem iluminados e contam com seguranas
particulares, razes pelas quais este comportamento pode ser explicado. Para esta
autora, a combinao bebida e direo inevitvel entre os frequentadores que
fazem uso da bebida alcolica em postos de gasolina, ocasionando assim um
grande risco no s para este grupo mas tambm para a sociedade.
17

A problemtica do uso de bebidas alcolicas por jovens algo a ser discutido

com mais seriedade e aprofundamento. Tornam-se necessrios mais estudos nesta
rea, para contribuir com programas de preveno e de orientao aos pais e
educadores.

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20

APNDICES

21

APNDICE A - Questionrio
1. Idade ____________
2. Sexo
(

) masculino

) feminino

3. Voc ingere bebida alcolica? (

) sim

) no

4. Qual tipo de bebida alcolica voc costuma ingerir?

(

) cerveja (

) usque (

) smirnoff- ice

) batida de vodka (

) outros,

qual?_______________________________________________________________
5. Qual a quantidade?
(

pouco

) muito

6. Em sua famlia existe algum que ingere bebida alcolica?

(

) sim

) no

7. Se respondeu sim na questo anterior. Poderia citar quem?

(

) pai

) me

) irmos

) outros familiares

8. Quando voc ingere bebida alcolica, o que sente?

(

) fica deprimido

) fica alegre

) sente-se corajoso(a)

9. Quando voc est triste ou sentindo-se deprimido, costuma ingerir bebida

alcolica?

) sim

) no

10. Voc acredita que a bebida alcolica pode amenizar a ansiedade?

(

) sim

) no

11. Com que idade voc tomou o primeiro gole de bebida alcolica?
(

) menos de 12 anos (

) 16 anos - 17 anos

) 12 anos- 13 anos (
(

) 14 anos - 15 anos

) 18 anos

12. Voc bebe bebidas alcolicas

(

) para no se sentir excludo do grupo

) por prazer

) para amenizar a ansiedade

) por outro motivo, qual?_________________________________

13. Voc acha que a bebida pode causar dependncia?

(

) sim

) no

22

14. No outro dia, aps voc ter bebido, costuma sentir ressaca?
(

) sim

) no

15. Quando voc ingere bebida alcolica, utiliza algum artifcio para no sentir o
gosto da bebida , como balas ou goma de mascar?
(

) sim

) no

16. Seus pais sabem que voc ingere bebida alcolica?

(

) sim

) no

17. Se voc respondeu que sim na questo anterior, poderia dizer se ingere bebida
alcolica na frente de seus pais?
(

) bebo na frente de meus pais

) no bebo na frente de meus pais

18. Quais os lugares que voc costuma se reunir com seus amigos para beber?
(

) postos de gasolina (

) barzinhos (

) shopping center (

) praas

) festinhas em casa (

) outros, qual?________________________________

19. O que voc acha de ingerir bebida alcolica e dirigir um automvel?

(

) no concordo com bebida e direo

) no vejo problema, pois costumo andar com meus amigos que ingeriram

bebidas alcolicas e dirigem.

20. Nos dias atuais, h uma grande incidncia de morte de jovens no trnsito,
justamente por ingesto de bebida alcolica. O que voc acha disso?
(

) os jovens no deveriam dirigir embriagados

) no me preocupo com isso pois at agora no tive problemas deste tipo

21. Voc acredita que o lcool pode modificar o comportamento do indivduo e trazer
alguns problemas como m conduta?
(

) sim

) no

23