OS HERIS DE

TODOS OS
TEMPOS

CONTEDO
Interpretao de textos,
comparao dos heris gregos
com os heris da atualidade e
construir um livro com o tema
O HERI QUE EU QUERO SER.

OBJETIVO GERAL

Compreender a importncia dos

heris tanto para a literatura,
como tambm para a
humanidade.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Interpretar os textos a serem

trabalhados
Identificar as diferenas e semelhanas
dos heris gregos e modernos.
Conhecer heris que j existiram e
tambm os atuais.
Compreender a importncia dos heris
para o mundo.

JUSTIFICATIVA

Ao escolher este tema para ser

trabalhado em sala de aula, levamos em
conta a grande importncia tanto para a
literatura como tambm para a prpria
humanidade.
Um heri muitas vezes torna-se alvo
para as pessoas, estas que buscam
atravs deles as suas inspiraes para
se tornarem seres humanos melhores.
Assim, os alunos compreendero que os
heris no existem apenas na fico,
mas tambm passam a existir na vida
real.

ENCAMINHAMENTO

Leitura e anlise do poema HERI OU HERONA

de Elias Jos.
gente feita de sonho, de utopia,
de quase mentira, de poesia eiluso.
Mesmo que sejammostrados
em livro, pea, cinema
ou em estudos de Histria
viram quase mitos ou santos, amados por
todos ns.
H quem ame mais
os anti-heris, asanti-heronas,
os secundrios, osperdedores.
No sei bem a razo,
mas me lembrei do Quixote,
de Macunama e Joana DArc,
com uma carga de ternura...

Leitura e interpretao do mito O CALCANHAR DE

AQUILES.

Nascido como filho de Ttis e Peleu, rei dos mirmides,

Aquiles nasceu como uma lenda, pois diziam algumas
profecias que o filho de tal mulher seria um homem de
grande poder e importncia. Sabendo de todos os perigos
que ele acabaria passando em sua vida, sua me Ttis quis
torn-lo em um imortal, para isso o levou at o rio Estige,
um dos que banha o inferno de Hades. Mas para banh-lo
em tal gua a mulher teve que segura-lo pelos
calcanhares, dessa maneira dizem que seu corpo se tornou
impenetrvel, mas a nica parte que no foi banhada pelas
guas era vulnervel e mortal.

Ainda muito jovem Aquiles foi enviado ao monte Plion,

sob os cuidados do centauro chamado Quron, onde ele
estudaria, aprenderia a lutar, caar e todas as outras
coisas que um bom cidado precisava saber naquele
tempo.

Sua vida comeou a mudar quando Calcas, uma pessoa que

conseguia ver o futuro, declarou que Aquiles era arma
indispensvel para a tomada de Tria. Temendo a morte de
seu filho, Ttis o disfarou de mulher e enviou o garoto
para rei Licomedes, onde viveria com as filhas dele e
receberia educao.

Pouco tempo depois, Odisseu foi enviado a morada do rei Licomedes para
trazer de volta o meninoque era a esperana do povo. Com informaes de
Calcas, o vidente, foi descoberto o golpe de Ttis, que havia escondido
Aquiles no meio das meninas. Para descobrir quem era ele no meio de
todas, Odisseu se disfarou de mercador de joias e foi at o quarto das
garotas, no meio de todo o ouro e pedras havia um escudo e uma espada.
Na hora em que todas as filhas do rei admiravam as joias, uma trombeta de
guerra foi tocada, nesse momento Aquiles esqueceu seu disfarce e o
instinto fez com que pegasse as armas, dessa maneira foi descoberto e
levado de volta a sua terra.

Quando voltou a casa, Aquiles no quis ouvir sua me, pois seu sangue
clamava pela guerra e pediu ao seu pai o comando de um exrcito, pois ele
queria ir ao campo de batalha, mesmo sabendo das profecias que falavam
que morreria na luta por glria e vingana. Assim seu desejo foi cumprido e
ele partiu no comando de 50 navios.

Aquiles lutou em diversas frentes em lugares diferentes, mas a batalha que

marcou sua vida foi a Guerra de Tria, mas o incio no foi nada bom para o
heri, que abandonou a luta por se sentir trado por Agamemnon, assim
sem o poder da espada de Aquiles os gregos comearam a serem
derrotados. Mesmo assim ele no voltou atrs e apenas assistiu a tudo.

Mesmo implorando por sua volta Aquiles negava-se a lutar, mas pediu ajuda
aos deuses, pois no queria que seu povo sucumbisse. Rapidamente a
batalha teve uma reviravolta e usando a armadura de Aquiles, Ptroclo,
que era seu melhor e mais querido amigo, comandou o exrcito, mas a
sorte no estava ao seu lado e ele morreu em batalha, deixando Aquiles
furioso e querendo vingar-se contra Heitor, que matou seu amigo.

Por esse motivo Aquiles retornou s batalhas, pronto para destruir a

todos. Dizem que durante uma das lutas ele matou tantos inimigos que
um rio parou de correr por causa de tantos corpos. Esse motivo fez o
Deus dos Rios vir at a Terra e desafiou Aquiles, que no se deu conta de
estar lutando com um deus, assim ele quase foi morto, mas Zeus veio lhe
salvar antes que o pior acontecesse.
Com Aquiles salvo da ir dos deuses, ele voltou para sua luta matando
todos que via, at que encontrou Heitor e por trs vezes os dois correram
em volta da cidade de Tria, at que com a ajuda de Atena, Aquiles teve a
oportunidade de vingar a morte de Ptroclo. Os dois lutaram ferozmente,
como grandes guerreiros devem fazer, mas a fria de Aquiles era grande
demais e Heitor foi derrotado.
Com sua vingana atingida Aquiles largou as lutas novamente, vivendo
tranquilamente e tendo como seu novo grande amigo Antlope, que foi
morto por Mmnon, o poderoso rei da Etipia. Isso trouxe toda a fria a
Aquiles novamente, que voltou s batalhas, mesmo sabendo que isso
poderia ser sua runa.
Na batalha Aquiles abriu o exrcito inimigo ao meio apenas com sua
espada e seu escudo, matando todos sem pensar, at que ele chegou a
fileira do rei, rapidamente todos os guardas da elite vieram a baixo, pois
no havia espada pare a de Aquiles em fria. Mmnon no resistiu e
tambm caiu aos ps do grande guerreiro e na hora em que desferiu o
golpe de misericrdia, o filho do Rei morto, conhecido como Pris, lanou
uma flecha, que dizem ter sido guiado por Apollo, e aquela flecha acertou
o calcanhar de Aquiles, o nico lugar em que ele era vulnervel.
Assim todo seu poder e fria sumiram e a vida deixou o corpo. As
profecias se cumpriram, pois Aquiles morreu levado por sua fria ao
campo de batalha, um guerreiro sem igual.

Exemplificao do tema a partir de

imagens mostrando os heris antigos e
modernos.

Questionamento sobre o que ser um

heri?.
Demonstrao dos heris da atualidade.
Produo de textos com o tema o heri
que eu quero ser.
Formao de grupos com 5 pessoas
para a produo do livro a partir dos
textos criados, com o ttulo a ser
definido pelos alunos.
Apresentao dos livros aps os
mesmos estarem prontos.
Exposio na biblioteca da escola dos
livros criados.

PROCEDIMENTOS

No primeiro momento ser feita a leitura e

anlise do poema HERI OU HERONA de
Elias Jos, para que os alunos possam
compreender de imediato o tema ser
trabalhado
No segundo momento, aps feita a leitura do
mito de Aquiles, os alunos iro debater o que
est sendo abordado no texto. E algumas
perguntas podero surgir, tais como?
QUEM ERA AQUILES?
QUAIS FORAM SEUS FEITOS NA POCA EM
QUE VIVEU?
QUAL ERA SEU PONTO FRACO E POR QUE?
QUAL FOI O DESTINO DE AQUILES?

No terceiro momento, a partir da

exemplificao das imagens os alunos
podero visualizar as diferenas e
semelhanas existentes entre os heris,
tanto antigos como modernos, assim
como suas vestimentas e caractersticas
marcantes.
No quarto momento ser apresentado
um texto que levar a reflexo do O
QUE SER UM HERI? e quais so suas
devidas importncias para as pessoas.
Alm de demonstrar que os heris nos
dias de hoje esto muito presentes e
aqueles que j deixaram de ter o seu
momento de vigor

No quinto momento, aps a devida

compreenso do tema abordado, Ser
feita a criao de textos, onde os alunos
iro ter como ponto de partida o ttulo
O HERI QUE EU QUERO SER.
Com os textos concludos os alunos se
reuniro em grupos de 5 pessoas para a
elaborao de um livro, com o ttulo a
ser definido pelos prprios alunos.
No sexto momento, ao trmino das
construes dos livros, ser feita a
apresentao destes mesmos para a
turma e em seguida sero expostos na
biblioteca da escola para visualizaes
de outros membros da escola

RECURSOS DIDTICOS

Xerox;
Slides;
Retroprojetor;
Cartolina;
E.V.A;
Lpis de cor;

AVALIAO

Levar em conta a participao do aluno

durante as atividades propostas, o
esforo e dedicao durante as aulas.