Ubiratan D`Ambrosio

HISTRIA DA MATEMTICA NO BRASIL

UMA VISO PANORMICA AT 1950
Saber y Tiempo, vol. 2, n 8, Julio-Deciembre 1999; pp. 7-37.
RESUMO
Neste trabalho descrevo, sucintamente, a matemtica europia como recebida e praticada no Brasil
a partir do perodo colonial at a entrada na dcada de 50. Sigo uma periodizao que responde s
grandes mudanas na evoluo poltica do Brasil. Destaco os principais atores nesse processo, com
breve referncia s suas obras. Dou menos prioridade aos detalhes matemticos nessa viso
panormica, procurando destacar o quadro sociopoltico e cultural no qual as opes de pesquisa e
de educao se deram. Essa viso panormica para no incio da dcada de 50, quando comea uma
nova fase de institucionalizao da cincia brasileira.
INTRODUO
A histria da cincia no Brasil, em particular da matemtica, reflete, como em todos os pases que a
partir dos grandes descobrimentos passaram a ser receptores do conhecimento produzido nos pases
centrais, a complexidade da era colonial. Embora se tenha tentado uma certa autonomia aps a
independncia, isso s foi possvel em poucos pases e mesmo assim no antes do final do sculo
XIX.
Um dos problemas difceis que encontramos refere-se dinmica cultural do encontro.
Os modos de fazer e de saber originrios dos grandes imprios europeus dos sculos XVI, XVII e
XVIII foram transmitidos, absorvidos e transformados nas colnias e nos novos pases
independentes. Tornaram-se diferentes daquilo que se passava nas metrpoles coloniais. No curso
do sculo XX houve uma abertura da academia a novas formas de saber e de fazer, sobretudo arte,
literatura, religies, culinria, msica e mesmo medicina. Mas pouqussimo com relao cincia e
absolutamente nada com relao matemtica.
A dinmica de transferncia pouco notada no caso da Matemtica, que mostra uma hegemonia
total da Matemtica originada nas metrpoles coloniais. Os resultados da dinmica tem sido
descartados, pois no tem acesso ao ambiente acadmico. E sua insero no contexto mundial
muito difcil.
Essa situao exige um novo enfoque historiogrfico para se fazer histria das idias nos pases
perifricos.
Portanto, para se fazer histria da matemtica no Brasil necessrio relaxar os atuais parmetros
historiogrficos. Particularmente na cronologia e no conceito de fontes. Embora a situao no seja
diferente nos demais pases da Amrica Latina, importante distinguir as peculiaridades das
populaes nativas do Brasil e da ocupao do territrio, bem como do movimento de independncia
e das conseqncias no sculo XIX e grande parte do sculo XX.
Pedro lvares Cabral chegou ao Brasil no dia 22 de abril de 1500 e tomou posse da terra em nome
de Dom Manuel I, Rei de Portugal. Em 1503, a servio do Rei de Portugal, Amerigo Vespucci

reconheceu todo o territrio atlntico da Amrica do Sul, do Orinoco Patagonia [1].

No que se refere a conhecimento (sistemas de explicaes e modos de lidar com o ambiente),
distingo sete grandes grupos de populaes pr-colombianas das Amricas: indgenas costeiros no
hemisfrio Norte, insulares do Caribe, indgenas das plancies do Norte, aztecas e meso-americanos,
andinos, indgenas da regio Sul e culturas amaznicas. A dizimao fsica e cultural foi quase total,
exceto nas culturas azteca, meso-americanas e andinas.
Quando se examina o perodo colonial, a dizimao das populaes indgenas deu origem grande
imigrao proveniente da frica [forada] e da Europa [voluntria]. A abolio da imigrao forada
de africanos e a intensificao da imigrao voluntria de europeus se d na construo das novas
nacionalidades, o que se inicia a partir do movimento de independncia, deflagrado pelas treze
colnias inglesas e logo acompanhados pelos quatro vice-reinados da Espanha.
A INDEPENDNCIA BRASILEIRA
No Brasil a independncia deu-se tardiamente e de uma forma muito peculiar. Para escapar da
invaso napolenica, a famlia real portuguesa transladou-se para o Brasil em 1808. Vieram para
uma colnia em condies incomparavelmente piores que as demais colnias das Amricas. No
havia universidades, nenhuma produo industrial nem infra-estrutura cultural, nem mesmo
imprensa. Nessas condies, o Brasil passou ento a ser a metrpole de um grande imprio colonial,
de onde a Rainha de Portugal exercia seu poder sobre as colnias na frica e na sia. Aps a morte
da Rainha Dona Maria, o Prncipe Regente Dom Joo foi coroado Rei Dom Joo VI em 1818, no Rio
de Janeiro. Tornou-se ento o soberano do que se chamou Reino Unido de Portugal, Brasil e
Algarves.
Com o retorno da famlia real para Portugal em 1821, estava claro que a independncia possibilitaria
a manuteno do status quo para aqueles que resolveram permanecer no Brasil. O mais interessante
para a aristocracia crioula seria manter o poder em mos de uma monarquia vinculada s famlias
imperiais da Europa. A independncia foi proclamada em 1822 pelo prncipe herdeiro de Portugal,
Dom Pedro de Alcntara, que havia permanecido no Brasil como prncipe regente. O portugus foi
coroado como Dom Pedro I, Imperador do Brasil.
Com a morte do rei Dom Joo VI houve uma tentativa de quebrar a linha dinstica da casa de
Bragana e em 1831 Dom Pedro I do Brasil resolveu retornar a Portugal e assumir o trono como
Dom Pedro IV. Assim preservou a coroa para a casa de Bragana e considerado, na Histria de
Portugal, o grande heri que salvou a dinastia real.
O SEGUNDO IMPRIO E A REPBLICA
Ao retornar para Portugal, Dom Pedro I abdicou o trono do Brasil em nome de seu filho, brasileiro,
ainda menor, e que em 1842 viria a ser coroado Imperador do Brasil como Dom Pedro II. O
Segundo Imprio foi um perodo de progresso econmico e intelectual, com uma forte presena das
idias positivistas de Augusto Comte.
A Repblica s foi proclamada em 1889, com a forte permanncia do estilo poltico imperial. A
chamada Repblica Velha manteve privilgios e atitudes prprias da monarquia e o positivismo foi a
ideologia dominante.
Tentativas de renovao, como as sucessivas revoltas de tenentes a partir de 1922 e o movimento
intelectual da Semana de Arte Moderna, em So Paulo, em 1922, ambos inspiradas pelos eventos do
ps-guerra, particularmente pelas propostas sovitica e da Repblica de Weimar, eram indcios da

fragilidade do regime estabelecido com a Proclamao da Repblica.

O primeiro movimento renovador de sucesso na poltica brasileira deu-se em 1930, com a revoluo
liderada por Getlio Vargas. Vitoriosa, instalou um governo trabalhista, com evidentes tendncias
fascistas, e o Brasil s foi efetivamente democratizado na dcada de 50. Desde ento a construo
de uma sociedade democrtica tem caminhado, com algumas interrupes, as mais prolongadas
tendo sido o Estado Novo, do prprio Getlio Vargas, que durou de 1937 a 1945, e a ditadura militar
que se instalou em 1964 e que durou 25 anos.
Essa histria peculiar teve, obviamente, enormes conseqncias no desenvolvimento da matemtica
brasileira.
CONSIDERAES HISTORIOGRFICAS
A Histria da Matemtica, subentendido a matemtica ocidental, segue a periodizao mais comum:
Antigidade, Idade Mdia, Renascimento e Idade Moderna e Contempornea. Aps o Renascimento
se inicia a criao de escolas e se identificam as grandes direes tericas que tomou a matemtica
moderna [2]. A Histria da Matemtica estuda o progresso da matemtica, a criao das escolas e
os fatores que determinaram as direes nas quais se deu o progresso.
Os pases perifricos no participaram do progresso da matemtica antes do final do sculo XIX. At
ento se deu apenas a recepo do conhecimento matemtico e no sua elaborao. Portanto a
periodizao usual faz pouco sentido para estudarmos a histria da matemtica nos pases
perifricos. Alm de ser necessria uma outra periodizao, importante uma reviso
epistemolgica, incluindo prioridades e avanos que no so considerados ao se fazer a histria da
matemtica dos pases centrais.
A recuperao do fazer e do saber matemtico da periferia conduz, inevitavelmente, a conflitos
epistemolgicos. A periodizao est intimamente ligadas aos momentos polticos identificados com
a conquista, o perodo colonial, a independncia e o perodo em que as novas naes procuram
consolidar seu territrio e entrar no cenrio internacional. Isto se d na transio do sculo XIX para
o sculo XX.
Embora esteja caindo em desuso, a periodizao mais comum, que foi indicada no pargrafo
anterior, ainda prevalece e a histria da matemtica acompanha essa periodizao. Mas para os
pases conquistados a partir das grandes navegaes, isto , mais de 80% da populao mundial,
essa periodizao absolutamente inadequada.
Proponho, para a histria da matemtica no Brasil, a seguinte cronologia, que, com ligeiras
modificaes, pode ser aplicada histria das cincias em toda Amrica:
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Pr-Colombo/Cabral: os primeiros povoamentos, a partir da pr-histria;

Conquista e colnia (1500-1822);
Imprio (1822-1889);
Primeira Repblica (1889-1916) e a entrada na modernidade (1916-1933);
Tempos Modernos (1933-1957);
Desenvolvimentos Contemporneos (a partir de 1957).

A escolha dos anos de 1933 e de 1957, que no coincidem com as grandes transies polticas na
histria brasileira, so marcos decisivos na Histria da Matemtica no Brasil. Correspondem
respectivamente fundao da Universidade de So Paulo e realizao do Primeiro Colquio

Brasileiro de Matemtica, em Poos de Caldas, MG.

Embora eu tenha grande interesse na histria anterior chegada de Cabral, sobretudo por suas
implicaes para a etnomatemtica, no abordarei esse perodo neste trabalho. Tampouco abordarei
a matemtica contempornea. A minha anlise vai at o incio da dcada de 50, quando foi criado o
Conselho Nacional de Pesquisas/CNPq [3].
Essa deciso prende-se s dificuldades especficas de fazer uma anlise qualitativa da produo
cientfica de pesquisadores vivos e dos centros de pesquisa matemtica. Inevitavelmente, cai-se em
comentrios comparativos e de natureza pessoal. Uma alternativa seria uma anlise quantitativa, por
exemplo adotando a abordagem cientomtrica. Mas essa abordagem, sem estar acompanhada de
uma cuidadosa interpretao qualitativa, conduz a enormes equvocos, sobretudo nos pases
perifricos. Mesmo nos pases centrais, a cientometria e as anlises quantitativas de produtividade
cientfica podem ser equivocados sem uma anlise qualitativa da produo.
CONQUISTA E COLNIA
Em 21 de abril de 1500, navegantes portugueses a caminho da ndia, seguindo o roteiro de Vasco
da Gama, desviaram-se de sua rota e descobriram o Brasil. Em trs dias tomaram posse da terra
(que chamaram Terra de Santa Cruz) em nome do Rei Dom Manuel I de Portugal, chamado o
Venturoso, celebraram uma primeira missa na nova possesso, reconheceram a terra, e
prosseguiram viagem para a ndia. A Carta de Pero Vaz de Caminha, documento bsico das novas
terras empossadas em nome do Rei de Portugal, no se refere a conhecimentos matemticos entre
os indgenas. Hoje, atravs dos vrios estudos de etnomatemtica, algo dos processos de contagem,
de medies e de inferncia dos nativos comea a ser conhecido [4].
Isso porm foi irrelevante no processo de posse da terra e nas primeiras atividades coloniais. Mesmo
no caso mais progressista das primeiras fases coloniais, especificamente as redues jesuticas na
regio povoada pelos guaranis, no houve preocupao em resgatar atividades de natureza
matemtica. Houve considervel preocupao com a lngua dos nativos. O Padre Jos de Anchieta
(1534-1597) escreveu a primeira gramtica e dicionrio Tupi-Guarani.
Enquanto h importantes informaes sobre a fauna e a flora, a preocupao foi ensinar a poucos
nativos e aos crioulos a lngua portuguesa, o catecismo e a aritmtica (ou arismtica) vigentes em
Portugal. Sabe-se que o tupi-guarani era a lngua mais comum quando aqui chegou a famlia real. O
ensino era dominado pelas ordens religiosas, principalmente pela Companhia de Jesus. Ainda est
para ser feito um estudo do que constitua o currculo de matemtica, entendido como objetivos,
contedos e mtodos, dos jesutas. Sabemos de alguns dos jesutas que vieram para o Brasil com
uma boa formao matemtica, alguns j com uma carreira de professores de matemtica em
Portugal, principalmente no Colgio de Santo Anto [5].
Dentre esses deve-se destacar o excelente matemtico, Padre Valentin Stancel S.J., formado em
Ormuz e Praga, e que permaneceu no Brasil de 1663 at sua morte em 1705. Stancel teve os
resultados de suas observaes de cometas mencionados no Principia de Isaac Newton. A
considervel obra de Stancel comea agora a atrair ateno de historiadores do Brasil e da Europa
[6].
Tambm merece destaque o Padre Voador, como era conhecido Bartolomeu de Gusmo (16851724), nascido em Santos. Foi completar seus estudos em Portugal e em 1709 foi nomeado lente de
matemtica da Universidade de Coimbra. Mas logo resignou sua ctedra para se entregar
inteiramente ao estudo de bales. Seus resultados, representados pela "Passarola", antecipam em
quase 100 anos os estudos dos irmos Montgolfier. Tambm se deve mencionar os estudos

cartogrficos encomendados por Dom Joo V aos chamados "padres matemticos", Domenico
Capassi e Diogo Soares, entre 1730 e 1737.
Na colnia j consolidada, a fundao de cidades na costa e no interior no muito profundo do pas,
exigiu a construo de grandes igrejas e edifcios pblicos, a urbanizao e o traado de estradas, a
construo de pontes, e outras tantas atividades que revelam considervel grau de matematizao.
Igualmente se pode dizer do desenvolvimento comercial. Mas mais evidente o esforo para a
defesa. E em 1744 temos o primeiro livro de matemtica escrito no Brasil, por Jos Fernandes
Pinto Alpoim (1700-1765), o Exame de Artilheiro, seguido em 1748 por outra obra do mesmo
autor, Exame de Bombeiro. Ambas foram impressas na Europa, respectivamente em Lisboa e
Madrid, pois no havia imprensa no Brasil colonial. So livros elementares e metodologicamente
inovadores, com o objetivo de preparar para os exames de admisso carreira militar, como os
prprios ttulos sugerem. Alpoim era militar e formado na Universidade de Coimbra, como sucedeu
com grande parte da intelectualidade brasileira na poca colonial. Em 1755 foi responsvel pela
demarcao das fronteiras que iam da foz do Rio Ibicu barra do Igurei no Paran [7]. Foi tambm
o construtor de vrios edifcios pblicos no Rio de Janeiro e parece ter sido tambm responsvel pela
urbanizao da cidade de Mariana, em Minas Gerais [8].
Sem dvida, o mais destacado cientista brasileiro do perodo colonial foi Jos Bonifcio de
Andrada e Silva (1763-1838), que se tornou Professor de mineralogia da Universidade de Coimbra
e membro das mais importantes academias de cincias da Europa. Regressando ao Brasil, foi um
dos artfices da independncia.
IMPRIO
Como j foi lembrado, enquanto colnia o Brasil no tinha imprensa nem tampouco instituies de
ensino superior. Aqueles que tinham recurso ou se destacavam nas escolas jesuticas iam fazer seus
estudos em Portugal e acabavam cursando a Universidade de Coimbra. Os alunos melhor dotados
das famlias de pouca posse encontravam nas ordens religiosas oportunidades de estudo. Aqueles
mais capazes normalmente eram aproveitados na metrpole e se encaminhavam para funes
governamentais em Portugal ou no Brasil ou para a carreira acadmica ou eclesistica.
Com a chegada da famlia real no Brasil, em 1808, foi necessrio estabelecer na colnia uma infraestrutura necessria para a permanncia da famlia real e da aristocracia por um perodo que
poderia se prolongar. Efetivamente, do Rio de Janeiro seriam dirigidos os negcios do reino e em
1816 foi estabelecido o Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves. Criaram-se, no padro europeu, a
Imprensa Rgia, o Jardim Botnico, o Museu Real, a Biblioteca Real, o Observatrio Astronmico, o
Banco do Brasil e inmeras outras instituies necessrias para o funcionamento de uma metrpole
colonial.
Uma conseqncia da chegada da famlia real e da elevao do Rio de Janeiro condio de ser de
fato a capital do Reino, foi o desmantelamento do movimento de independncia que comeava a se
estruturar. Por outro lado, foi necessrio um processo rpido de modernizao do pas. Criaram-se
logo em 1808 as primeiras escolas superiores, as Escolas de Cirurgia do Rio de Janeiro e da Bahia. E
logo em seguida a Academia Real Militar.
A imprensa emergente criou um espao at certo ponto inesperado, que foi indicador da presena
de uma elite intelectualizada na colnia. Sabia-se de importantes atividades literrias entre os
conspiradores da independncia. Inclusive da criao de associaes reunindo os intelectuais da
colnia. O translado da famlia real para o Brasil esvaziou o movimento de independncia, por razes
bvias. A famlia real teve sensibilidade poltica para dar espao para os nacionalistas se

manifestarem e a imprensa teve um papel importante nisso. Surgiu assim uma aristocracia crioula
que, ao se defrontar com a volta da famlia real para Portugal e o retorno do Brasil situao de
colnia, tratou de proclamar a independncia, porm conservando a monarquia.
Nesse movimento de uma intelectualidade emergente, deve-se destacar o aparecimento de uma
revista nova, O Patriota, na qual Jos Saturnino da Costa Pereira (1773-1852), que havia feito o
curso de Matemtica na Universidade de Coimbra, publicou um artigo sobre matemtica avanada,
tratando do difcil problema isoperimtrico do slido de maior volume. Embora sem aportar
resultados novos, o trabalho demonstra conhecimento de matemtica avanada pelo seu autor e
uma capacidade, at certo ponto surpreendente, da imprensa emergente lidar com textos
matemticos [9].
Logo aps sua chegada ao Brasil, a corte tratou de criar uma Academia Real Militar, que passou a
funcionar em 1811. Ali se criou um Curso de Cincias Fsicas, Matemticas e Naturais, com durao
de quatro anos. Os livros adotados eram de Euler, Bzout, Monge, Lacroix e outros destacados
textos franceses. Dentre seus professores estava Jos Saturnino da Costa Pereira, mencionado
acima.
A Academia Militar foi transformada em Escola Militar da Corte em 1839 e em 1842 foi institudo o
grau de Doutor em Cincias Matemticas.
O primeiro doutorado foi concedido a um jovem maranhense, Joaquim Gomes de Souza (18291863), o "Souzinha", sobre quem prevalecem lendas e mitos e de quem se conhecem alguns fatos.
Um estudo detalhado desse importante intelectual do Imprio ainda no foi feito.
Sua dissertao, apresentada como tese de doutoramento na Escola Militar em 1848, trata de
estabilidade de sistemas de equaes diferenciais [10]. A partir dessa tese ele avanou
consideravelmente em suas pesquisas e em viagem Europa, em 1855 e 1856, apresentou
comunicaes em Londres [11] e em Paris [12], obteve um grau de Medicina na Sorbonne e
publicou, pela prestigiosa editora F. A. Brockhaus, de Leipzig, uma antologia potica [13]. Voltou ao
Brasil e assumiu cargos polticos, sendo inclusive nomeado Deputado representando o Maranho no
Congresso do Imprio. Suas intervenes, defendendo a autonomia dos trs poderes,
imediatamente criaram uma situao de confronto com os polticos mais tradicionais. Em 1863, o
Souzinha retornou Europa, onde morreu em Londres nesse mesmo ano.
Sua obra matemtica, talvez menos importante que sua presena poltica no Segundo Imprio, ficou
disponvel na forma de memrias pstumas, publicadas em 1882 com o financiamento do governo
brasileiro [14]. Outra importante obra, uma teoria geral do conhecimento em vrios volumes,
inacabada quando de sua morte, jamais foi encontrada [15].
Aps Joaquim Gomes de Souza, vrias outras teses foram apresentadas Escola Militar, depois
Escola Central e finalmente Escola de Engenharia do Rio de Janeiro [16].
A tradio balonstica, que se inaugurou com o Pe. Bartolomeu de Gusmo, vai se manifestar no
final do sculo com as importantes experincias e inventos de Julio Cezar Ribeiro de Souza
(1881) e de Alberto Santos Dumont (1873-1932). No se pode deixar de mencionar o grande
avano cientfico e tecnolgico que representou a construo do primeiro aparelho voador, por
Alberto Santos Dumont [17]. Como no caso de Joaquim Gomes de Souza, esse fato foi a realizao,
isolada, de um indivduo genial.
PRIMEIRA REPBLICA E A ENTRADA NA MODERNIDADE

Com a Proclamao da Repblica, em 1889, inicia-se uma fase que, do ponto de vista matemtico e
cientfico em geral, pouca inovao trouxe ao pas. O Imprio havia visto o florescimento do
positivismo de Auguste Comte e a Repblica efetivamente foi proclamada sob o paradigma
comtiano. O Apostolado Positivista no Brasil era uma fora dominante. Matematicamente, isto
significou a consolidao das propostas positivistas j em vigor nas Escolas de Engenharia [18].
Destacam-se alguns estudos matemticos e a produo de textos. So importantes as inmeras
tradues, como a Geometria de Legendre, a lgebra de Clairaut, [19] e alguns escritos de
brasileiros, como a lgebra de Almeida Lisboa [20] e os cursos de Clculo e Geometria Analtica de
Trompowski [21]. So obras que ainda no foram devidamente analisadas [22].
Na transio do sculo XIX para o XX notam-se algumas tentativas de quebrar a rigidez do
positivismo, algumas traumticas, sobretudo na rea da sade pblica. A mais conhecida a
campanha de vacinao contra a febre amarela, liderada, sob muitas controvrsias, pelo mdico e
sanitarista Oswaldo Cruz (1872-1917). O instituto por ele fundado em 1899, hoje Instituto Osvaldo
Cruz, uma das mais importantes instituies de pesquisa no Brasil em sade pblica.
No incio do sculo XX a Escola de Engenharia comeou a receber impulsos de modernizao. Jovens
graduados, e merecem destaque Otto de Alencar Silva (1874-1912) e Manuel de Amoroso
Costa (1885-1928) representam pontas de lana nessa escapada ao positivismo.
Otto de Alencar preocupou-se com questes de Anlise Matemtica. Particularmente importante foi
sua crtica matemtica de Auguste Comte, que ainda dominava o incio do sculo XX no Brasil [23].
Seu discpulo Manuel de Amoroso Costa fez alguns trabalhos sobre astronomia, fundamentos e
convergncia de sries [24].
Em 1916 Amoroso Costa fundou, no Rio de Janeiro, a Sociedade Brasileira de Cincias, que em 1921
se transforma na Academia Brasileira de Cincias. Em 1922, mile Borel visitou o Brasil como
membro da delegao francesa que participou das comemoraes do centenrio da independncia.
Nessa oportunidade, pronunciou uma conferncia na Academia Brasileira de Cincias. Seu principal
interlocutor foi Amoroso Costa, que inclusive publicou uma nota cientfica sobre o trabalho de Borel
[25]. Possivelmente por indicao do prprio Borel, ele visitou Paris em 1928, onde ministrou quatro
conferencias na Sorbonne sobre "Les gomtries non archimdiennes" [26].
A visita de Borel deu origem a visitas posteriores de Jacques Hadamard (1924), Albert Einstein
(1925), Marie Curie (1926) e Paul Langevin (1928), entre outros.
Dentre os representantes do novo pensar cientfico na Escola de Engenharia do Rio de Janeiro est
Theodoro Augusto Ramos (1895-1935), que em 1918 se doutorou com uma tese "Sobre as
Funes de Variveis reais", trabalho moderno que se apoiava nas tendncias ento correntes na
matemtica europia.
Dentre os colegas de Theodoro Ramos merece destaque Llio Itapuambyra Gama (1892-1981),
que teve importante papel nas vrias fases da renovao da matemtica brasileira. Foi professor da
efmera Universidade do Distrito Federal, fundada em 1935 e fechada em 1938. Em 1937 associouse ao Observatrio Nacional, onde permaneceu at o fim de sua vida. Em 1952 foi fundador e
Diretor do Instituto de Matemtica Pura e Aplicada (IMPA), posio que ocupou at 1965.
Gama se destacou como professor e pesquisador. Foi responsvel pela introduo de cursos
rigorosos de Anlise Matemtica, partindo da definio de nmeros reais por cortes de Dedekind e
de uma definio rigorosa de limites e continuidade [27]. Dentre seus trabalhos de pesquisa
destaca-se a noo de espaos de estrutura esferoidal, que muito se aproxima dos espaos

uniformes [28].
Mesmo em outros estados brasileiros surgem alguns matemticos que viriam a ter uma atuao
importante nas dcadas de 20 e 30. Em Recife lembramos Luis de Barros Freire (1896-1963); em
Belo Horizonte, Christvam Colombo dos Santos (1890-1980). Em So Paulo, a transferncia de
Theodoro Augusto Ramos para a Escola Politcnica, em 1919, viria a ser decisiva, como veremos
adiante.
A SUPERAO DA INFLUNCIA POSITIVISTA
A influncia do positivismo na matemtica ainda se fazia notar no incio do sculo XX, sobretudo na
Escola Politcnica do Rio de Janeiro, mas tambm nas outras escolas superiores do pas, dentre as
quais as tradicionais Faculdades de Direito de So Paulo e de Olinda, ambas fundadas em 1827, na
Escola de Minas de Ouro Preto, fundada em 1875, e na Escola Politcnica de So Paulo, fundada em
1893.
A chegada de uma significativa quantidade de imigrantes europeus ao Brasil no final do sculo XIX e
incio do sculo XX teve pouca influncia nos estudos matemticos, embora tenha tido grande
influncia nas faculdades de Medicina, de Direito e de Engenharia. Novas idias preparam o terreno
de contestao das idias positivistas.
A tese de Theodoro Ramos representou um passo em direo mudana desse estado de coisas.
Em 1919 ele se transferiu para So Paulo e assumiu uma ctedra na Escola Politcnica, fato que
teria fundamental importncia no desenvolvimento da matemtica em So Paulo. Introduziu temas
novos nos currculos. Particularmente importante foi o Clculo Vetorial. Deve-se destacar que na
dcada de 20 comeam a surgir, em outros estados brasileiros, vrios livros de Clculo Vetorial,
representando uma grande inovao com relao aos cursos tradicionais de inspirao positivista
[29].
Deve-se destacar um fato de muita importncia, que foi a visita de Albert Einstein Argentina em
1925. Na passagem pelo Rio de Janeiro ele aceitou um convite da Academia Brasileira de Cincias e
pronunciou uma conferncia na mesma. A atitude dos cientistas positivistas, inclusive tentando
ridicularizar Einstein pela imprensa, provocou uma reao da corrente modernizadora e isso foi
decisivo como um verdadeiro golpe mortal na corrente positivista. Iniciava-se assim uma nova era
na cincia brasileira.
Particularmente os estudos matemticos no Brasil entraram numa nova fase. As visitas de mile
Borel e Jacques Hadamard, j mencionadas acima, deram origem a um intenso relacionamento com
a Frana. Deve-se lembrar que nos anos vinte j se impunha na Frana a influncia de Maurice
Frchet, Jacques Hadamard e lie Cartan, e na Italia a de Vito Volterra, que indicavam outras
direes para a Matemtica. Matemticos ento jovens, como Andr Weil e Henri Cartan, fundavam
na Frana o que se chamaria o movimento Bourbaki. Na Itlia Luigi Fantappi desenvolvia a teoria
dos funcionais analticos e a Topologia e a Lgica floresciam na Polnia. Na Alemanha a presena
maior de David Hilbert era dominante.
Mesmo aps escapar da influncia positivista, a matemtica no Brasil se ensinava seguindo os velhos
textos de Cambrousse, Wentworth. As inovaes no ensino da disciplina fundamental, que era o
Clculo Diferencial e Integral, eram modestas.
Em 1919, Theodoro Ramos foi admitido como professor substituto da Escola Politcnica de So
Paulo com uma tese sobre Questes sobre as curvas reversas e em 1926 assumiu a ctedra de
Mecnica Racional na mesma instituio. Passou ento a oferecer cursos modernos na Escola

Politcnica. Particularmente importante foi o curso sobre Vetores, que foi ministrado por Theodoro
Ramos como Professor Visitante em Paris e publicado pela prestigiosa Librairie Scientifique Albert
Blanchard em 1930, com o ttulo Leons sur le Calcul Vectoriel. No "Avant-Propos" Theodoro Ramos
diz:
"L'utilit de l'usage des 'vecteurs' dans l'tude des questions les plus varies de Gomtrie, de
Mcanique, de Physique est dsormais hors de discussion, et nombreuses sont les coles techniques
suprieures qui maintiennent rgulirement des cours sur le Calcul Vectoriel. A l'cole Polytechnique
de So Paulo (Brsil), en dehors de l'enseignement de la chaire de Thorie des Vecteurs, fonde en
janvier de 1926, des cours libres ont t organiss pour l'instruction des ingnieurs qui voudrait
pousuivrie des tudes de Physique thorique. Le petit ouvrage que nous prsenton au public
contient peu prs la matire d'un cours libre de Calcul Vectoriel profess pendant le second
semestre de 1929, et qui a t orient surtout vers les lments de l'analyse vectorielle et vers les
thories prparatoires l'tude du Calcul Tensoriel. T. A. Ramos "
O FIM DA REPBLICA VELHA
Como foi dito no incio deste trabalho, a Repblica que se instalou em 1889 manteve muitas das
caractersticas do Imprio, inclusivo aproveitando seus quadros dirigentes. A grande transformao
poltica do Brasil deu-se com a revoluo de 1930, liderada por Getlio Vargas, que possibilitou a
entrada do Brasil na modernidade poltica e cultural. A modernizao da matemtica brasileira viria
como conseqncia dessas transformaes polticas.
Houveram vrias resistncias essa nova era. A demora em se promulgar uma nova constituio
deu argumentos para que as classes conservadoras de So Paulo deflagrassem em 1932 a chamada
"Revoluo Constitucionalista". O conflito, que durou 4 meses, teve enormes conseqncias no
panorama poltico e social do Brasil.
Embora derrotadas, a intelectualidade e a as foras econmicas que dominavam a poltica paulista
lograram autorizao para criar uma universidade estadual com autonomia do governo federal.
Tiveram papel fundamental nessa conquista o jornalista Jlio de Mesquita Filho, ento exilado na
Europa, o poltico Armando de Sales Oliveira, ento Interventor Federal no Estado de So Paulo, e
Theodoro Augusto Ramos, professor da Escola Politcnica.
Em 1933 foi criada, por Decreto Estadual, a Universidade de So Paulo, reunindo algumas escolas
superiores j em atividade, especificamente a Faculdade de Direito, a Escola Politcnica e a
Faculdade de Medicina, e criando uma nova escola, muito no esprito da cole Normale Suprieure,
denominada Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras, e que seria a clula mater da Universidade de
So Paulo.
A Universidade de So Paulo foi organizada, administrativamente, nos moldes da ainda moderna
Universidade de Berlim. Concordou-se que a nova Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras teria
responsabilidade de desenvolver pesquisa pura e ao mesmo tempo formar quadros para o ensino
secundrio. Concordou-se que as ctedras da nova Faculdade no seriam distribudas entre docentes
de ctedras afins das escolas existentes, mas seriam providas por professores especialmente
contratados para essas ctedras, preferivelmente recrutados em universidades europias. A esses
professores seria solicitada colaborao junto s disciplinas bsicas das trs escolas tradicionais.
Propunha-se uma efetiva modernizao do panorama intelectual e profissional do Estado de So
Paulo. E assim efetivamente se deu.
TEMPOS MODERNOS

AT O FINAL DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Deve-se repetir que o momento poltico aps a revoluo de 1930 e a asceno de Getlio Vargas
criou dois plos de poder: o econmico em So Paulo e o poltico no Rio de Janeiro. As duas cidades
passaram a ser foco de desenvolvimento com caractersticas prprias. Alijado do poder poltico aps
a fracassada revoluo de 1932, So Paulo concentrou sua energia no crescimento econmico.
Isso se reflete particularmente no desenvolvimento da pesquisa cientfica. Justifica-se uma anlise
do se passou em So Paulo e no Rio de Janeiro, especificamente no desenvolvimento da
matemtica. Embora distantes cerca de 400 km, a comunicao entre os dois centros na dcada de
30 era difcil.
SO PAULO
Nos interessa particularmente a chamada Subseo de Matemtica da Faculdade de Filosofia,
Cincias e Letras da Universidade de So Paulo.
Ficaram encarregados da contratao de professores para prover as ctedras da nova faculdade
Jlio de Mesquita Filho e Theodoro Ramos. Por razes de fundo poltico, que j discuti num outro
trabalho, Theodoro Ramos convidou um jovem discpulo de Enrico Fermi, Gleb Wataghin (18991986), para lecionar Fsica, e para Matemtica convidou, na ctedra de Geometria Superior, Luigi
Fantappi (1901-1956), um dos mais promissores dos jovens matemticos italianos, aluno do j
consagrado Vito Volterra [30].
Luigi Fantappi nasceu em Viterbo em 1901. Recebeu muita influncia de Vito Volterra, um dos mais
originais matemticos do sculo. Seu discpulo favorito, Fantappi dominava teorias modernas de
lgebra e Geometria e naturalmente de Anlise. Ele foi um dos principais propulsores da teoria dos
funcionais, que teve em Volterra um dos pioneiros. Um funcional essencialmente uma funo cujo
campo de definio um espao de funes. Com uma conveniente topologia no espao de funes,
as noes de limite e continuidade so facilmente estendidas e a partir da se faz toda uma teoria de
anlise. Fantappi introduziu o conceito de funcional analtico, sempre acompanhando os conceitos
da anlise, nesse caso funo analtica. Ele trouxe essas idias para o Brasil e aqui teve inmeros
discpulos, dentre os quais se destacam Omar Catunda, Cndido Lima da Silva Dias e
Domingos Pisanelli, que deram importantes contribuies teoria dos funcionais analticos.
A criao de um grupo de pesquisa sobre funcionais analticos por Fantappi fica evidente ao
examinarmos a bibliografia de Franco Pellegrino na edio revista do livro fundamental de Paul Lvy
sobre Anlise Funcional [31].
Fantappi faleceu em 1956, trabalhando sobre teorias gerais de natureza filosfica, tentando
explicar o fenmeno vida atravs de sistemas entrpicos, aqueles que obedecem a um princpio de
causalidade, e diatrpicos, os que obedecem um princpio de finalidade.
Logo ao chegar ao Brasil teve a misso de organizar os estudos matemticos em So Paulo e sua
primeira preocupao foi modernizar os cursos de Clculo Diferencial e Integral, transformando-os
efetivamente num curso de Anlise Matemtica. Na ento recm criada Faculdade de Filosofia,
Cincias e Letras da Universidade de So Paulo iniciou esses cursos.
Em 1936, por sugesto de Fantappi, foi contratado para a ctedra de Anlise o jovem matemtico
italiano Gicomo Albanese (1890-1956). Nascido na regio de Palermo em 1890, Albanese havia
sido assistente dos destacados Ulisses Dini e Francesco Severi e ao ser convidado para vir ao Brasil
j se havia projetado internacionalmente pelos seus importantes trabalhos sobre variedades

algbricas. Albanese foi responsvel por tratar problemas da Geometria Algbrica clssica com o
novo instrumental de lgebra que estava sendo desenvolvido principalmente na Alemanha e na
Frana. As variedades de Albanese se tornaram, a partir dos anos 60, um importante elemento no
estudo da Geometria Algbrica Moderna.
O contrato de Fantappi implicava tambm dar aulas na Escola Politcnica, que havia sido
incorporada Universidade. Mas a situao na Escola Politcnica estava complicada. Pouco antes da
chegada de Fantappi havia se realizado um concurso para a Ctedra de Clculo - talvez
precipitado pela iminente chegada de matemticos que poderiam ser concorrentes posio - e
concorreram a ela dois jovens engenheiros com forte inclinao matemtica, Jos Octvio
Monteiro de Camargo e Omar Catunda. Como era freqente na poca nos concursos para as
escolas superiores, algumas questes legais foram levantadas e levaram o judicirio a suspender o
concurso e dar provimento provisrio a Camargo [32]. Com a criao da Faculdade de Filosofia,
Catunda tornou-se assistente de Fantappi.
As aulas de Fantappi dadas na Escola Politcnica atraram alguns alunos do curso de Engenharia
para o curso de Matemtica. E assim formou-se a primeira turma de alunos do curso de Matemtica
na nova Faculdade de Filosofia. A declarada animosidade entre Camargo e Catunda isolou os dois
departamentos. Essa situao somente foi superada, parcialmente, nos anos 40, quando Benedito
Castrucci (1909-1995) tornou-se professor de Geometria Analtica, Projetiva e Descritiva de ambas
as instituies.
Com a sada dos italianos, a separao de Camargo e de seus assistentes e auxiliares das atividades
na Faculdade de Filosofia intensificou-se. O curso oferecido por Camargo era rigoroso e o nvel de
exigncia era alto, o que fez da Escola Politcnica um celeiro de excelentes matemticos. Era comum
utilizar na Escola Politcnica os livros de De La Valle Poussin, mile Goursat, Jacques Hadamard,
entre outros. Do ponto de vista de rigor matemtico esses tratados eram impecveis. Porm no to
modernos quanto os oferecidos na Faculdade de Filosofia.
No curso lecionado por Fantappi se viam as transformaes nos cursos bsicos de matemtica que
estavam ocorrendo na Europa, principalmente no Clculo Diferencial e Integral. Os analistas italianos
se destacavam ento pela modernizao dos cursos de Clculo, criando um estilo novo, rigoroso e
extremamente elegante. Ao introduzir esses curso na Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras, a
partir de 1934, Fantappi criou um novo estilo na Matemtica brasileira. O curso institudo como um
trinio de Anlise Matemtica na Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras da Universidade de So
Paulo, se tornou padro no pas e deu origem ao primeiro livro moderno de Anlise Matemtica
escrito no Brasil, de autoria de Omar Catunda [33].
No Prefcio de seu livro se l:
"A presente edio, que tencionamos completar, incluindo toda a matria fundamental dada nos trs
primeiros anos da cadeira de Anlise Matemtica da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras da
Universidade de So Paulo, foi cuidadosamente revista e atualizada. O autor preocupou-se,
particularmente, em simplificar as demonstraes, sem sacrifcio do rigor matemtico, e ao mesmo
tempo em manter a constante aproximao da Anlise com a intuio geomtrica; neste sentido,
ste curso vem se afastando pouco a pouco do carter excessivamente abstrato que o Professor
Luigi Fantappi imprimiu ao seu curso, quando aqui lecionou de 1934 a 1939. No entanto, em suas
linhas gerais, o curso segue ainda a orientao daquele professor. Alm disto, devemos ainda
assinalar as constantes consultas que temos feito aos tratados clssicos de F. Severi, E. Goursat,
J.Hadamard, Ch. de La Valle Poussin, etc., e a outros mais recentes, como os de L. Goudeaux, G.
Valiron, Ph. Franklin, etc."

A referncia ao "excessivamente abstrato" curiosa, pois no conjunto das atividades da chamada

Subseo de Matemtica da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras havia uma grande aproximao
com a Subseo de Fsica, para a qual havia sido contratado na Itlia o fsico Gleb Wataghin. Ainda
mais estranho o fato que paralelamente ao seu curso na Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras,
que na verdade tinha sua Subseo de Matemtica e Fsica e nas dependncias da Escola
Politcnica, na Rua Trs Rios, Fantappi oferecia seminrios, freqentado tambm por alunos de
engenharia e engenheiros j formados.
O interesse numa carreira nova, Matemtica, era ainda diminuta e, como eu j disse acima, a
primeira leva de matemticos era formada por estudantes de Engenharia. A idia de se fazer um
curso que conduzia a uma profisso socialmente bem reconhecida, como era a Engenharia,
juntamente com um outro curso oferecendo opes de uma profisso ainda vazia, isto ,
Matemtica, servia apenas para aprofundar os conhecimentos matemticos dos engenheiros.
Possibilitava tambm algo, profissionalmente ainda muito vago, que era a Licenciatura. Afinal, quem
quisesse lecionar Matemtica podia faze-lo sendo Engenheiro. A exclusividade do Licenciado para ser
professor de ginsio e colegial s se efetivou em 1950, aps uma prolongada greve envolvendo
todas as faculdades de Filosofia, Cincias e Letras do pas [34]. Mesmo assim, por alguns anos
continuou a ser possvel fazer o Curso de Matemtica (ou Fsica) da Faculdade de Filosofia, Cincias
e Letras simultaneamente com o curso de Engenharia da Escola Politcnica. So inmeros os
Matemticos brasileiros na faixa de sessenta anos de idade formados nos dois cursos (mais comum
em So Paulo) ou apenas em Engenharia (mais comum no Rio).
Alguns dos primeiros alunos que freqentaram ambos os cursos foram Mario Schemberg (19141990), Abro de Morais, Fernando Furquim de Almeida e Cndido Lima da Silva Dias, j
mencionado anteriormente. Os dois ltimos cedo desistiram da Escola Politcnica para se dedicarem
integralmente nova Faculdade.
Particularmente importante foi a criao do Seminrio Matemtico e Fsico da Universidade de So
Paulo, inaugurado no dia 7 de maio de 1935, e associado a ele o peridico Jornal de Matemtica
Pura e Aplicada. O peridico publicava Memrias e Notas originais em portugus, italiano, francs,
alemo e ingls, com sistema de referee. Curiosamente no figurava o espanhol. O Comit de
Redao era constitudo pelos Professores Gicomo Albanese, Luigi Fantappi e Gleb Wataghin. O
primeiro -- e nico -- nmero da revista foi o Volume 1o, fascculo 1o, Junho de 1936, e continha
uma memoria de Beniamino Segre "Propriet in grande delle linee piane convesse" e outra de
Silvano Cinquini "Sopra le equazioni funzionali non lineari nel campo analtico". Alm disso tinha
notcias vrias, inteiramente dedicadas ao Seminrio Matemtico e Fsico, contendo resumos de
todas as conferncias feitas durante o ano de 1935. O jornal no continuou e no se teve mais
notcias do Seminrio [35].
Em setembro de 1939, com a invaso da Polnia pela Alemanha eclodiu a Segunda Guerra Mundial.
Imediatamente a Europa toda entrou no conflito e a Itlia aliou-se Alemanha. Vrios italianos
residentes no Brasil, entre eles Luigi Fantappi, retornaram. Em 1942 o Brasil declarou guerra
Itlia e Alemanha. Os matemticos italianos que haviam ficado no Brasil trataram de sua
repatriao. Na Universidade de So Paulo, Gleb Wataghin, que era judeu, resolveu permanecer no
Brasil. O mesmo se deu com os professores contratados na Alemanha para as ctedras de Qumica.
RIO DE JANEIRO
A situao no Rio de Janeiro seguiu outro curso. Pouco depois da criao da Universidade de So
Paulo, foi criada em 1934 a Universidade do Distrito Federal no Rio de Janeiro, ento Capital da
Repblica, com uma Escola de Cincias. Os estudos de Matemtica foram confiados ao competente
matemtico brasileiro Llio I.Gama, j referido acima. Em conseqncia, tambm na Escola de

Engenharia do Rio de Janeiro houve uma enorme mudana na qualidade das disciplinas
matemticas. Como foi mencionado acima, os cursos de Anlise Matemtica introduzidos por Llio
Gama eram modernos e rigorosos, embora numa linha distinta daquela abordada pelos italianos em
So Paulo.
A Universidade do Distrito Federal foi efmera e com o advento do Estado Novo foi fechada em
1938. Em 1939 foi criada a Universidade do Brasil, com uma Faculdade Nacional de Filosofia. Llio
Gama afastou-se da Universidade e passou a se dedicar integralmente ao Observatrio Nacional.
Como havia acontecido em So Paulo, foram contratados para a Faculdade Nacional de Filosofia
professores italianos para a rea de matemtica. Vieram os analistas Gabrielle Mammana e
Alejandro Terracini [que permaneceu muito pouco tempo no Brasil], o gemetra Achille Bassi e
o fsico matemtico Luigi Sobrero. Particularmente Bassi apresentava-se como um dos mais
promissores jovens matemticos italianos. Havendo passado uma temporada em Princeton e tendo
sido aluno de Solomon Lefschetz, Bassi trazia matemtica italiana elementos modernos, tais como
a Topologia Algbrica. Seu trabalho sobre nmeros de Betti havia sido reconhecido
internacionalmente.
A situao de Achille Bassi, que por razes pessoais no pode retornar com seus colegas, foi
particularmente triste. Passou a dar aulas particulares e em escolas secundrias e em vrias
faculdades de menor expresso [36]. Esse promissor matemtico s veio retomar sua presena no
cenrio matemtico brasileiro em meados na dcada de 50, desprestigiado e desgastado no cenrio
acadmico do pas, quando foi contratado pela Escola de Engenharia de So Carlos da Universidade
de So Paulo [37]. Um estudo da atuao matemtica de Achille Bassi, particularmente no Brasil,
merece ser feito.
Muito importante no Rio de Janeiro foi a contratao, em 1934, do fsico alemo Bernard Gross
para o Instituto Nacional de Tecnologia, fundado em 1930. Gross viria a ter grande influncia no
desenvolvimento da Fsica no Rio de Janeiro e importantes contribuies matemtica.
Particularmente interessante so as suas relaes com a Argentina, tendo publicado trabalhos no
Mathematicae Notae, inclusive em co-autoria com Beppo Levi [38]. Nota-se, nas revistas brasileiras,
publicaes de matemticos argentinos, particularmente Beppo Levi e Luis Santal. Seria importante
um estudo sobre as relaes entre matemticos argentinos e brasileiros na dcada de 40.
O PS-GUERRA
A presena de Luigi Fantappi em So Paulo foi extremamente importante. Mas seu retorno
interrompeu o importante trabalho que estava realizando em So Paulo. A sada dos mestres
italianos de So Paulo colocou as ctedras sob responsabilidade de seus assistentes, ento na faixa
etria dos 30 anos e com sua formao como pesquisadores ainda incompleta. Omar Catunda,
Cndido Lima da Silva Dias e Fernando Furquim de Almeida assumiram a responsabilidade pelas
ctedras de Anlise Matemtica, de Geometria Superior e de Crtica dos Princpios e Complementos
de Matemtica, respectivamente. Alguns matemticos que se haviam encaminhado para a Fsica,
como Mario Schemberg e Abro de Morais, se responsabilizaram pela Mecnica Racional e Celeste e
pela Fsica Matemtica, respectivamente. Pouco depois Abro de Morais tornou-se Diretor do
Observatrio Astronmico e Geofsico da Universidade de So Paulo, onde permaneceu at sua
morte. Outros jovens e promissores assistentes logo se viram com a responsabilidade das ctedras.
Benedito Castrucci ficou encarregado de Geometria Analtica, Projetiva e Descritiva e Edson Farah
de Anlise Superior.
Vrios jovens se graduaram nesse perodo e o nmero de matemticos em So Paulo era razovel.
Logo aps o fim da guerra eles fizeram um esforo para retomar a cooperao europia. Assim

foram atrados para a Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras da Universidade de So Paulo alguns
jovens matemticos franceses.
Da maior importncia foi a contratao de Andr Weil, um dos fundadores do grupo Bourbaki e um
dos mais destacados matemticos do sculo.
O prprio Weil testemunha da importncia de Fantappi e de sua presena marcante em So
Paulo. A personalidade cativante de Fantappi e seu alto padro matemtico so destacados na
recente autobiografia de Andr Weil [39]. Weil, que era anti-fascista, se tornou admirador de
Fantappi no final da dcada de 20, mesmo reconhecendo desde ento sua militncia fascista. Diz
Weil que nos primeiros anos do regime fascista, Fantappi se apresentava com distintivos do partido
e no escondia sua posio, muito embora seu mestre Vito Volterra fsse declaradamente antifascista. No portanto de se admirar que o govrno italiano, interessadssimo na presena de
intelectuais fascistas na nova Universidade de So Paulo, houvesse promovido e apoiado a ida de
Fantappi para So Paulo em 1934. Curioso que Andr Weil iria para So Paulo em 1945 para
ocupar a ctedra que havia sido fundada por Luigi Fantappi.
Com a chegada de Weil, os matemticos paulistas retomaram suas pesquisas sob a influncia desse
notvel matemtico. Logo Weil foi capaz de influir na vinda de importantes matemticos da Europa,
dentre os quais Jean Dieudonn. Este lecionava seu curso de lgebra baseando-se no manuscrito
do livro elaborado que seria publicado na srie lments de Mathmatique, sob autoria de Nicholas
Bourbaki, o nome de autor multicfalo adotado pelo grupo Bourbaki para suas publicaes. As notas
de aula foram redigidas em portugus por Luiz Henrique Jacy Monteiro, tornando-se um livro
bsico para os cursos da Universidade So Paulo [40]. A influncia de Dieudonn fez-se notar
posteriormente na introduo da Matemtica nas escolas primrias e secundrias, na dcada de 60
[41].
Outros matemticos tambm foram contratados pela Universidade de So Paulo, para perodos mais
curtos, dentre os quais Oscar Zariski, Jean Delsarte, Alexander Grothendieck [42].
Sob influncia de Andr Weil foi fundada a Sociedade de Matemtica de So Paulo em 1946 e
iniciou-se a publicao do Boletim da Sociedade de Matemtica de So Paulo. Essa revista tornou-se
internacionalmente reconhecida [43].
Enquanto estavam em So Paulo, Weil e seus colegas influenciaram e orientaram os responsveis
pelas ctedras e tambm alguns jovens assistentes. Alguns dos docentes passaram uma temporada
no exterior: Omar Catunda (Princeton, USA), Cndido Lima da Silva Dias (Harvard, USA), Luiz
Henrique Jacy Monteiro (Harvard, USA), Chaim Samuel Hnig (Paris), Carlos Benjamin de Lyra
(Paris). Eram estgios de pesquisa, mas os doutorados sempre se faziam na Universidade de So
Paulo.
Em 1947 Weil aceitou uma posio em Chicago. Em sua autobiografia Weil diz "Minha permanncia
no Brasil, com todos os seus muitos prazeres, no poderia continuar para sempre. A cadeira que eu
ocupava teria que ser, mais cedo ou mais tarde, reivindicada por um matemtico brasileiro." [44] De
fato, em pouco tempo foram realizados concursos e as cinco ctedras de Matemtica da Faculdade
de Filosofia, Cincias e Letras da Universidade de So Paulo foram preenchidas por Omar Catunda,
Benedito Castrucci, Cndido Lima da Silva Dias, Fernando Furquim de Almeida e Edison Farah.
As reas de pesquisa estimuladas por Weil e seus companheiros eram modernas. Omar Catunda
dedicou-se a teoria dos funcionais analticos, Cndido Lima da Silva Dias obteve interessantes
resultados sobre a caracterizao de espaos funcionais analticos em termos da teoria dos espaos
vetoriais topolgicos [45], Luiz Henrique Jacy Monteiro dedicou-se lgebra, Carlos Benjamin de

Lyra Topologia Algbrica, Chaim Samuel Hnig Anlise Funcional, Benedito Castrucci estudou a
Geometria sobre Corpos finitos, Fernando Furquim de Almeida dedicou-se Teoria dos Nmeros,
especialmente a lei da reciprocidade quadrtica, Edison Farah Lgica e Fundamentos, em especial
ao Axioma da Escolha, Elza Furtado Gomide Teoria dos Nmeros, em especial Teoria dos
Corpos de Classes, Domingos Pisanelli encaminhou-se para a Teoria dos Funcionais Analticos.
Na prpria Universidade de So Paulo outras faculdades, alm da Faculdade de Filosofia, Cincias e
Letras, havia alguma pesquisa. Na Escola Politcnica destacou-se Joo Augusto Breves Filho,
com interessantes trabalhos sobre sistemas de equaes diferenciais [46].
A Estatstica teve um rpido desenvolvimento a partir da dcada de 30, sobretudo visando aplicaes
s reas Biomdica e Agrcola. Na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queirz, em Piracicaba,
destacou-se um grupo de Estatstica Experimental, liderado por Frederico Pimentel Gomes, com
considervel produo cientfica e uma colaborao regular com a North Carolina State University
[47].
A situao no Rio de Janeiro foi diferente. Enquanto l estavam os italianos, dois jovens assistentes
de Mammana se destacaram: Jos Abdelhay (1917-1996) e Leopoldo Nachbin (1922-1993). O
primeiro havia se Bacharelado na Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras da Universidade de So
Paulo e Leopoldo Nachbin se graduou em Engenharia na prpria Universidade do Brasil. Desde muito
jovem revelou talento matemtico [48]. Leopoldo Nachbin viria se destacar, j no incio dos anos 50,
como o primeiro matemtico brasileiro de porte internacional. Seus trabalhos sobre holomorfia em
dimenso infinita foram pioneiros. Figura conhecida e respeitada em todo o mundo, detentor da
importante ctedra "Eastman Professor of Mathematics" na Universidade de Rochester, nos Estados
Unidos, Nachbin viria a ter uma influncia decisiva no desenvolvimento da Matemtica brasileira e na
sua projeo internacional. Mas, desde jovem, Nachbin foi foco de inmeras disputas acadmicas.
Quando foi aberto o concurso para a ctedra de Anlise Matemtica na Faculdade Nacional de
Filosofia, em 1950, inscreveram-se Jos Abdelhay e Leopoldo Nachbin. A diferena de titulao entre
Abdelhay (que era bacharel) e Nachbin (que era engenheiro) fundamentou a impugnao da
inscrio de Nachbin, que recorreu e com isso o concurso foi suspenso aguardando deciso judicial.
Isso se tornou uma das mais prolongadas disputas acadmicas que se tem notcia nas universidades
brasileiras. A disputa, que se deu no final da dcada dos 40, se prolongou por quase 40 anos,
ampliou-se e polarizou grupos de matemticos de todo Brasil. Assim como a disputa judiciria
Camargo/Catunda mencionada acima, tambm o conflito Abdelhay/Nachbin um fascinante tema de
pesquisa.
Ambos, Nachbin e Abdelhay, haviam publicado alguns trabalhos, sob patrocnio de Mammana e de
Sobrero. A contribuio matemtica de Nachbin, que se distinguiu internacionalmente, foi bem
estudada. Mas praticamente nada se fez sobre Abdelhay. Particularmente interessante seu curso
de Anlise Matemtica.
Como se passou em So Paulo, os jovens matemticos do Rio de Janeiro buscaram retomar o
processo de construo de um grupo de pesquisa matemtica. Em 1945 foi contratado para a
Faculdade Nacional de Filosofia o matemtico portugus Antonio Aniceto Monteiro (1907-1980).
Tendo feito seu doutorado com Maurice Frchet em 1935 sobre Espaos Abstratos, e com uma
considervel produo de pesquisa publicada em revistas internacionais, Monteiro era um dos
grandes propulsores da criao de uma escola matemtica em Portugal. Havia sido fundador da
Sociedade Portuguesa de Matemtica e das revista Portugaliae Mathematica, de pesquisa, e Gazeta
de Matemtica, tambm de pesquisa mas dedicada a assuntos mais gerais, como histria, filosofia e
educao. Ao chegar ao Brasil, Antonio Monteiro imediatamente passou a orientar alguns jovens
brasileiros, dentre eles Leopoldo Nachbin, Carlos Alberto Arago de Carvalho (1924-1982), que

foi posteriormente para Paris onde se doutorou em Topologia Algbrica, Maria Laura Mousinho, a
primeira mulher a se doutorar em matemtica no Brasil com uma tese sobre espaos projetivos [49].
Na Escola Nacional de Engenharia, destacam-se Marlia Chaves Peixoto(1921-1961), que se
dedicou a equaes diferenciais, [50] e Maurcio Matos Peixoto, estudando propriedades das
solues de equaes diferenciais [51]. Posteriormente Peixoto se destacaria internacionalmente por
seus importantes resultados sobre a estabilidade de sistemas diferenciais.
Monteiro tratou logo de iniciar uma srie de publicaes, Notas de Matemtica, para publicar teses e
trabalhos mais extensos. A srie foi depois dirigida por Leopoldo Nachbin e nos anos 60 passou a ser
editada pela North-Holland Press.
Por iniciativa de Antonio Monteiro fundou-se em 1945 uma importante revista de pesquisa
matemtica, sob responsabilidade do ncleo de matemticos da Fundao Getlio Vargas, a Summa
Brasiliensis Mathematicae, que viria a alcanar projeo internacional. Juntamente com os Anais da
Academia Brasileira de Cincias e o Boletim da Sociedade de Matemtica de So Paulo, algumas
vezes com o mesmo trabalho publicado nas duas revistas, os matemticos brasileiros passaram a ter
no pas um veculo de circulao internacional para divulgar suas pesquisas, resenhadas no
Zentralblatt fr Mathematik und Ihre Angwanderte e no Mathematical Reviews.
Antonio Monteiro era da vanguarda de oposio ao regime de Salazar em Portugal. Uma
interferncia direta do governo portugus junto ao Reitor Pedro Calmon fez com que o contrato de
Antonio Monteiro na Faculdade Nacional de Filosofia no fosse renovado em 1947. Por iniciativa do
fsico Jos Leite Lopes, que se tornaria um dos mais distinguidos cientistas brasileiros, Monteiro foi
contratado para o Centro Brasileiro de Pesquisas Fsicas, que havia sido fundado no Rio de Janeiro.
Para l tambm foi contratado Leopoldo Nachbin. Assim instalou-se no CBPF o primeiro "o espao
protegido" [52] para pesquisas matemticas mantido pelo governo federal.
Em 1949 Antonio Monteiro transferiu-se para a Argentina, e em 1957 assumiu a tarefa de construir
um importante centro matemtica na Universidad Nacional del Sur, em Bahia Blanca [53].
Andr Weil em So Paulo e Antonio Monteiro no Rio de Janeiro foram os principais responsveis pela
formao de uma comunidade brasileira de matemticos de muito alto nvel. Ambos chegaram em
1945 e imediatamente se dedicaram a completar a formao dos jovens pesquisadores que haviam
sido iniciados pelos italianos e a identificar e atrair novos talentos.
OUTROS CENTROS
Nos demais estados brasileiros surgem alguns matemticos que viriam a ter uma atuao importante
nas dcadas de 20 e 30. Alguns foram estudar no Rio e em So Paulo. Em Recife lembramos Luis
de Barros Freire (1896-1963), responsvel pela criao de um importante Instituto de Pesquisas
Matemticas e a contratao dos matemticos portugueses Manuel Zaluar Nunes, Alfredo
Pereira Gomes e Ruy Luis Gomes. Para a Universidade Federal de Minas Gerais, fundada em
1949 em Belo Horizonte, transferiu-se da Escola de Minas de Ouro Preto o matemtico Christvam
Colombo dos Santos (1890-1980). Da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, fundada em 1934,
foram estudar em So Paulo Antonio Rodrigues e Ary Nunes Tietbohl. Em 1948 foi fundado em
So Jos dos Campos o Instituto Tecnolgico da Aeronutica, cuja organizao foi inspirada no
Massachusetts Institute of Technology. Foram contratados os matemticos Francis D.
Murnagham, responsvel por uma modernizao dos cursos bsicos com tratamento matricial.
Tambm foi contratado o matemtico chins Kuo-Tsai Chen. Esses institutos mantinham
relativamente pouca relao entre eles. A situao mudou a partir da criao do Conselho Nacional
de Pesquisas/CNPq em 1951 e do Instituto de Matemtica Pura e Aplicada/IMPA, em 1952.

Com a criao do Conselho Nacional de Pesquisas em 1951 e do Instituto de Matemtica Pura e

Aplicada em 1952, a institucionalizao da pesquisa matemtica no Brasil se consolidou. A realizao
bienal dos Colquios Brasileiros de Matemtica, a partir de 1957, veio levar a pesquisa matemtica a
todo o territrio nacional, com a formao de grupos promissores em praticamente todos os estados
do Brasil.
PARA FINALIZAR
Este trabalho , obviamente, incompleto. A viso panormica um indicador da riqueza de temas
para pesquisa. Todos os nomes mencionados contriburam, de forma distinta, para o
desenvolvimento da matemtica brasileira. Muitos outros no foram mencionados. Com poucas
excees, esses matemticos ainda no tiveram sua vida e obra pesquisadas. A relao das
publicaes de cada um deles considervel e as fontes so variadas.
Na vertente denominada histria contempornea ainda so possveis depoimentos de muitos dos
atores. H uma riqueza de possibilidades de depoimentos de indivduos que com eles conviveram.
Particularmente interessante o estudo das relaes de matemticos brasileiros com seus colegas
de outros pases, especialmente as relaes com a Argentina. So extremamente promissoras as
possibilidades de histria oral.
O interesse nessa pesquisa ainda maior se fizermos uma anlise das fontes, por exemplo editoras
e revistas, que acolheram essas publicaes. Muitas dessas fontes so de difcil acesso e algumas h
muitas ainda no localizadas.
NOTAS
[1] Sobre o descobrimento e o primeiro reconhecimento e ocupao do territrio, ver os
interessantes livros de Eduardo Bueno: A Viagem do Descobrimento. A verdadeira histria da
expedio de Cabral, Objetiva, Rio de Janeiro, 1998; e --: Nufragos, Traficantes e Degradados. As
Primeiras Expedies ao Brasil, Objetiva, Rio de Janeiro, 1998.
[2] Por matemtica moderna entendo a matemtica que se desenvolveu na Europa a partir dos
trabalhos de Fermat, Descartes, Newton, Leibniz e outros.
[3] O leitor interessado no assunto poder consultar o livro de Ana Maria Ribeiro de Andrade:

Fsicos, Msons e Poltica. A dinmica da cincia na sociedade, Editora Hucitec/MAST-CNPq, So

Paulo, 1998, uma das mais importantes anlises da histria da cincia brasileira contempornea.

[4] Uma sntese interessante est no livro de Mariana Kawall Leal Ferreira: Madikauku. Os Dez
Dedos da Mo. Matemtica e Povos Indgenas do Brasil, MEC/SEF, Braslia, 1998.
[5] A referncia bsica para a histria da matemtica no Brasil o livro de Clvis Pereira da Silva: A
Matemtica no Brasil. Uma histria de seu desenvolvimento, Editora da UFPR, Curitiba, 1992. Para
uma referncia aos jesutas, ver especialmente pp.34-37.
[6] Destaco o importante estudo de Carlos Ziller Camenietzki: O Cometa, o Pregador e o Cientista.
Antnio Vieira e Valentin Stancel observam o cu da Bahia no sculo XVII, Revista da Sociedade
Brasileira de Histria da Cincia, n14, 1995, p.37-52.
[7] O Exrcito na Histria do Brasil, 3 vols., Biblioteca do Exrcito Editora/Odebrecht, Rio de
Janeiro/Salvador, 1998; v.1, p.223.

[8] Lembro-me ter ouvido de Ruy Gama essa afirmao, mas no encontrei qualquer referncia a
esse fato.
[9] Jos Saturnino da Costa Pereira: PROBLEMA. Entre todos os Slidos de igual superfcie, achar o
que tem o mximo volume, O Patriota, fevereiro de 1813, 2 vol.,p.3-7. Para detalhes ver Ubiratan
D'Ambrosio: O clculo das variaes no sculo XIX e a transio para a anlise moderna: reflexes
sobre o real e o virtual, Anais do I Seminrio Nacional de Histria da Matemtica, Recife, 9-12 de
abril de 1995, ed. Fernando Raul Neto, UFRPE, Recife, 1998; pp.241-251.
[10] Joaquim Gomes de Sousa: O modo de indagar novos astros, apresentao Clvis Pereira da
Silva, Editora UFPR, Curitiba, 1992 (fac-simile da ed. orig. 1848).
[11] Joaquim Gomes de Sousa: Proceedings of the Royal Society, 1856, p.146-149, apresentada por
G. Stokes.
[12] Joaquim Gomes de Sousa: Comptes-Rendus de lAcadmie des Sciences de Paris, tomes XL,
p.1310 e XLI, p.100, apresentadas por J. Liouville.
[13] Joaquim Gomes de Souza: Anthologie Universelle. Choix des Meilleurs Posies Lyriques de
Diveres Nations dans les Langues Originales, Brockhaus, Leipzig, 1859.
[14] Joaquim Gomes de Souza: Mlanges de Calcul Integral, impressa na casa F. Brockhaus,
Leipzig, 1882.
[15] A fonte mais completa de informaes que temos de Joaquim Gomes de Sousa est na sua
notcia bio-bibliogrfica na monumental obra de Inocncio Francisco da Silva: Dicionrio
bibliogrfico portugus, 22 vols.,Imprensa Nacional, Lisboa, 1858-1923.
[16] Um breve estudo de cada uma dessas teses encontra-se no livro de Clvis Pereira da Silva, op.

cit.; pp.157-229.

[17] Um dos poucos estudiosos da obra de Santos Dumont Henrique Lins de Barros. Ver uma
sntese de suas pesquisas no trabalho: Uma Demoiselle que no envelheceu, Cincia Hoje, vol.4,
n23, maro-abril 1986; pp.24-36. H tambm o belo vdeo por ele dirigido e produzido pelo Museu
de Astronomia e Cincias Afins/MAST, Rio de Janeiro, outubro de 1998 (60 min).
[18] Ver o livro de Circe Mary Silva da Silva: A Matemtica Positivista e sua Difuso no Brasil,
Editora da Universidade Federal do Esprito Santo, Vitria, 1999.
[19] A. Clairaut: Elementos de lgebra, vertidos pelo Tenente Coronel A. Ximeno de Villeroy, F.
Briguiet et Cia., Rio de Janeiro, 1908, tem a dedicatria "Ao Apostolado Positivista do Brazil
Respeitosa Homenagem do Traductor".
[20] J.L. Almeida Lisboa: Lies de lgebra Elementar, Rio de Janeiro, 1911, faz o tratamento das
equaes algbricas preliminares teoria de Galois.
[21] Coronel Roberto Trompowsky Leito de Almeida: Lices de Geometria Algbrica, Imprensa
Nacional, Rio de Janeiro, 1903. O livro tem a dedicatria " Memoria de Augusto Comte, cujas
obras constituiram o mais opulento manancial das presentes Lices de Geometria Algbrica. Tributo
de Profundo Respeito e Admirao".
[22] Deve-se mencionar a importante tese de doutoramento de Wagner Rodrigues Valente: Uma

histria da matemtica escolar no Brasil (1730-1930), Annablume Editora/FAPESP, So Paulo, 1999.

[23] Otto de Alencar Silva: Alguns erros de Mathematica na Syntese Subjectiva de A. Comte,
Revista da Escola Politcnica do Rio de Janeiro, vol.2, n 10, 1898; pp.113-130.
[24] Alguns de seus trabalhos esto reunidos no livro Manuel de Amoroso Costa: As Idias
Fundamentais da Matemtica, Editora Convvio/EDUSP, So Paulo, 1981.
[25] Manuel Amoroso Costa: A propos d'une note de M. Borel, Comptes Rendus de l'Acadmie des

Sciences de Paris, vol.175, n24, 1922; pp.1190-91.

[26] Um interessante estudo sobre as circunstncias da visita de mile Borel ao Brasil foi feito por
Artibano Micali: mile Borel et le Brsil, Colloque mile Borel, Paris, julho 1999.
[27] Os cursos oferecidos por Llio I. Gama esto sintetizados no trabalho intitulado "Contribuio
teoria dos limites", Anais da Academia Brasileira de Cincias, 9(2), pp.121-154, 9(3), pp.155-183,
1937; e o livro Introduo teoria dos conjuntos, IBGE, Rio de Janeiro, 1941; 204 pginas.
[28] Llio I. Gama: Notion de proximit et espaces structure sphroidale, American Journal of
Mathematics, vol.67, n1, 1945; pp.42-58.
[29] Destaco o curso oferecido por Christvam Colombo dos Santos: Clculo Vectorial. Lies
professadas na Escola de Minas de Ouro Preto, Livraria Mineira, Ouro Preto, 1927; 159 pginas.
[30] Ver Ubiratan D'Ambrosio: "A Influncia Italiana nas Atividades Cientficas Brasileiras", in A
Presena Italiana no Brasil, Luis A. De Boni (Org.), Escola Superior de Teologia/Fondazione
Giovanni Agnelli, Porto Alegre, 1987; pp.508-521.
[31] Paul Lvy: Problmes Concrets d'Analyse Fonctionelle, Second dition, Avec un complment sur
les fonctionelles analytiques par F. Pellegrino, Gauthier-Villars, Imprimeur-Editeur, Paris, 1951;
pp.471-477.
[32] Essa polmica merece um estudo, com levantamento dos argumentos e das peas do processo
jurdico.
[33] Omar Catunda: Curso de Anlise Matemtica, 7 volumes, Editora Bandeirantes, So Paulo,
1952.
[34] Ginsio corresponde ao que hoje 5a 8a sries do 1o gru e colegial ao atual 2o grau.
[35] Para maiores detalhes sobre o Seminrio e sobre o Jornal ver Ubiratan D'Ambrosio: "O
Seminrio Matemtico e Fsico da Universidade de So Paulo: Uma tentativa de Institucionalizao
na Dcada de Trinta", Temas e Debates, ano VII, n 4, 1994; pp.20-27.
[36] Ver a esse respeito Nota 30.
[37] Logo aps a guerra, Achille Bassi procurou retomar contatos na Italia e publicou a nota "Sopra
l'independenza di alcuni invarianti toplogici", Atti Accad. Naz. Lincei, R.C.Cl.Sci.fis.mat.nat., 5,
1948;pp.235-238. Seguem-se vrios outros trabalhos publicados no Brasil.
[38] Bernard Gross e Beppo Levi: Sobre el clculo de la transformacin inversa de Laplace, Math.

Notae, 6(4), 1946; pp.213-224.

[39] Andr Weil: The Apprenticeship of a Mathematician, translated by Jennifer Gage, Birkhauser
Verlag, Basel-Boston, 1992.
[40] Jean A. Dieudonn: Teoria dos Corpos Comutativos [Notas redigidas por L. H. J. Monteiro], 2
vols., Sociedade de Matemtica de So Paulo, 1946/47.
[41] O estudo desse movimento, particularmente na educao brasileira, foi a tese de doutoramento
de Beatriz Silva D'Ambrosio: The Dynamics and Consequences of the Modern Mathematics
Movement for Brazilian Mathematics Education, Ph. D. Thesis, Indiana University, April 1987.
[42] Alexandre Grothendieck teve seu livro bsico, Espaces vectoriels topologiques publicado em
So Paulo em 1954. Posteriormente seria um fascculo dos Elements de N. Bourbaki.
[43] A Sociedade de Matemtica de So Paulo foi fechada em 1968, por deciso em Assemblia de
seus membros, abrindo-se assim o espao para a criao da Sociedade Brasileira de Matemtica.
[44] Andr Weil, op.cit.; p.192.
[45] Cndido Lima da Silva Dias: Espaos vetoriais topolgicos e sua aplicao nos espaos
funcionais analticos, Bol. Soc. Mat. So Paulo, vol.5,n1/2, 1950; pp.1-58.
[46] J. A. Breves Filho: On the algebraic integrals of a system of differential equations, Proc. Amer.
Math. Soc., 1, 1950; pp.498-505.
[47] A histria da estatstica no Brasil comea a ser feito. Ver a dissertao de Antonio Rodolfo
Barreto, intitulada "Uma abordagem histrica do desenvolvimento da Estatstica no Estado de So
Paulo", IGCEx/UNESP, Rio Claro, 1999.
[48] Leopoldo Nachbin: Sobre a permutabilidade entre as operaes de passagem ao limite e de
integrao de equaes diferenciais, An. Acad. Brasil. Cinc., 13(4), dez.1941;p.327-335.
[49] Maria Laura Moura Mousinho: Espaos projetivos. Reticulados de seus sub-espaos, Notas de
Matemtica n 7, CBPF, Rio de Janeiro, 1947.
[50] Marlia Chaves Peixoto: On the inequalities y G(x, y, y, y) , An. Acad. Brasil. Cinc., 21(3),
set. 1949;pp.205-218.
[51] Maurcio Matos Peixoto: Sobre las soluciones de la equacion yy= (y) que pasn por dos
puntos del semi-plano y > 0, Rev. Unin Mat. Argent., 11, 1946, pp.84-91.
[52] A expresso do livro de Ana Maria Ribeiro de Andrade: Fsicos, Msons e Poltica. A dinmica
da cincia na sociedade, Editora Hucitec/MAST-CNPq, So Paulo, 1998.
[53] Para detalhes da atuao de Antonio Monteiro ver Circe Mary Silva da Silva: Antonio Aniceto
Monteiro (1907-1980) no Brasil, Anais do Encontro Luso-Brasileiro de Histria da Matemtica e
Seminrio Nacional de Histria da Matemtica, ed. Sergio Nobre, guas de So Pedro, So Paulo,
1997, pp.113-121; Luiz Monteiro: Professor Dr. Antonio A.R. Monteiro y su actividad en la
Universidad Nacional del Sur, Bahia Blanca, Argentina, entre 1957 y 1975, ib., pp.135-138.